公司內(nèi)部培訓(xùn)行動教育心得體會5篇

企業(yè)培訓(xùn)它其實是能夠提升我們企業(yè)的競爭能力、增強企業(yè)凝聚力、提高企業(yè)戰(zhàn)斗力、加大投資回報率、還可以有效解決各種問題。下面是小編為大家整理的公司內(nèi)部培訓(xùn)行動教育心得體會，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

公司內(nèi)部培訓(xùn)行動教育心得體會（精選篇1）

轉(zhuǎn)眼間，短短的十三天的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，作為一名剛走進(jìn)社會的大學(xué)生來說，我很榮幸參加這次培訓(xùn)，通過這次南網(wǎng)公司組織的培訓(xùn)使我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也讓我深深的體會到了南方電網(wǎng)公司的大企業(yè)風(fēng)范和企業(yè)精神。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，以下是我關(guān)于本次培訓(xùn)的一些體會和總結(jié)。

我們開學(xué)的第一課就是紅河局的領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了此次培訓(xùn)的和培訓(xùn)目的，并對我們提出了培訓(xùn)要求，通過領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言讓我們感受到了省公司對此次培訓(xùn)的關(guān)注和重視，同時也表明了南網(wǎng)公司對新員工的培養(yǎng)和對公司企業(yè)文化的塑造。接著，按照培訓(xùn)日程的安排，我們上了為期兩天的安全警示教育，負(fù)責(zé)這門課程的老師用生動而活躍的方式為我們展示了安全對一個電力工作者的重要性。方老師通過紅河局的幾次重大電力事故，讓我們了解到了安全對電力公司來說意味著什么，記憶中最深刻的就是在播放視頻前，方老師對我們說過的一句話，“今天我放的視頻中德每一個事故、每一個圖片都是真實的，上面的每一條經(jīng)驗教訓(xùn)都是用鮮血和生命為代價換來的，”視頻中的照片讓人觸目驚心，很多的事故都是因為一絲小小的疏忽，卻讓工作人員付出了一生的代價，“一切事故都是可以預(yù)防”這是南網(wǎng)的安全理念，確實，許許多多的事故原因都是由于工作人員的大意、不小心?！斑`章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”是安全生產(chǎn)中的三大殺手，作為新入企的員工，我們更應(yīng)該注重安全生產(chǎn)，警惕安全隱患。我們在今后的工作中，安全生產(chǎn)的警鐘長鳴。

接下來的三天，我們分別學(xué)習(xí)了安全工器具、外傷急救和心肺復(fù)蘇。作為一名電力工作者，安全工器具就像醫(yī)生的手術(shù)刀、廚師的勺子一樣，能熟練的使用它們是我們必須掌握的工作技能，羅老師向詳細(xì)而系統(tǒng)地介紹了安全工具的分類和使用方法，使我們對自己的行業(yè)又加深了認(rèn)識。人在受到致命傷害時，最好的治療時間就是剛受傷的十分鐘內(nèi)，能不能正確地使用急救方法就成了我們這個高危行業(yè)的重中之重，做為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會心肺復(fù)蘇，不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對他人負(fù)責(zé)，羅老師和趙老師分別向我們介紹了外傷急救和心肺復(fù)蘇法，通過這些學(xué)習(xí)能讓我們在出現(xiàn)電力事故時能快速、冷靜、有效的進(jìn)行搶救，最大限度地拯救受傷人員的生命，降低事故的嚴(yán)重程度，我看到每一個新入企的同事都在很努力的學(xué)習(xí)搶救技能，這使我很感動，我體會到我們肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。

公司內(nèi)部培訓(xùn)行動教育心得體會（精選篇2）

作為一名__集團(tuán)，__航空有限職責(zé)公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、方法發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從主角的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

透過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫忙，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊精神和力量。所有學(xué)員用心參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上，學(xué)員們都用心參加，發(fā)奮的融入團(tuán)隊，并且很好的扮演好自己的主角，這讓我體會到個人與團(tuán)隊的關(guān)聯(lián)，沒有團(tuán)隊，就沒有個人主角的成功，只有更好的融入團(tuán)隊，承擔(dān)職責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實現(xiàn)個人與團(tuán)隊的雙贏。

六天的時刻，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以發(fā)奮換取肯定，用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于潛質(zhì)，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的職責(zé)感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的發(fā)奮，付出更多，才能正真的實現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們帶給如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會做人，用心做事。

公司內(nèi)部培訓(xùn)行動教育心得體會（精選篇3）

《公司法》是公司完善法人治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和保障，是公司《章程》制定的依據(jù)，在較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《公司法》后，就其中內(nèi)容提出以下幾點淺顯的體會(本文內(nèi)容中公司為有限責(zé)任公司):

1、公司《章程》可以有任意性的規(guī)定《公司法》在公司設(shè)立制度方面，確立了公司章程可以有任意性的規(guī)定。

如公司法定代表人，法定代表人的權(quán)限有多大，經(jīng)理的權(quán)限有多大，股東會的權(quán)限有多大，都允許章程作規(guī)定。明確董事長、法定代表人只能是一人，但是法定代表人是誰，是不是非得董事長就不一定了，可以由章程來規(guī)定。對于董事長的權(quán)限，公司法的規(guī)定是任意性的，由章程規(guī)定。同樣，經(jīng)理的權(quán)限除了公司法規(guī)定以外，“公司章程對經(jīng)理權(quán)限另有規(guī)定的，按照規(guī)定?！惫菊鲁虒?jīng)理的權(quán)限可以限制，也可以擴大。股東會的權(quán)限也是這樣，章程可以規(guī)定哪一些問題可由股東會做出決定，例如對外擔(dān)保。

2、監(jiān)事會構(gòu)成更體現(xiàn)職工權(quán)益

《公司法》第五十二條規(guī)定，監(jiān)事會應(yīng)當(dāng)包括股東代表和適當(dāng)比例的公司職工代表，其中職工代表比例不得低于三分之一，具體比理由公司章程規(guī)定。監(jiān)事會中的職工代表由公司職工代表大會、職工大會或者其他形式迷住選舉產(chǎn)生。另有:董事、高級管理人員不得兼任監(jiān)事的規(guī)定。監(jiān)事會和監(jiān)事對董事會、公司經(jīng)營層的活動、指定的政策有監(jiān)督、檢查、建議的權(quán)利，職工代表的增加就使職工的發(fā)言權(quán)得到更大的支持。并且，具體比例由公司《章程》規(guī)定，公司可以根據(jù)自身情況增加職工代表的比例，是職工權(quán)益得到更好的保障。董事、高級管理人員是公司政策的制定者，如果可以兼任監(jiān)事，那么他們就成了政策和制度的建立者同時也是監(jiān)督者，這樣不利于維護(hù)職工權(quán)益、不利于公司的發(fā)展，董事、高級管理人員不得兼任監(jiān)事的規(guī)定更好地維護(hù)了職工的權(quán)益。

非常感謝證監(jiān)局、協(xié)會再次為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)交流的寶貴機會。新的《證券法》、《公司法》頒布后，我們立即認(rèn)真組織了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，對修訂中一些重大的變化有了清晰的了解，并通過這些變化，對今后一個時期的市場發(fā)展、自律要求有了更加深刻的認(rèn)識，感到收獲很大。這里主要偏重于《證券法》談?wù)剮c體會，借此拋磚引玉，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行批評指正，幫助我們進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)效果。

首先，此次證券法、公司法同時修改通過和同時實施，更好地銜接了《公司法》和《證券法》之間的內(nèi)在聯(lián)系。例如，將原公司法中有關(guān)股票和公司債券公開發(fā)行、上市交易和監(jiān)管的規(guī)定，放到《證券法》的調(diào)整范圍當(dāng)中去;在《公司法》中規(guī)定了上市公司可以設(shè)立獨立董事和專門委員會，強化董事、監(jiān)事和高管人員的忠誠義務(wù)和勤勉義務(wù)等完善公司治理結(jié)構(gòu)，保護(hù)公眾投資者權(quán)益等內(nèi)容?！豆痉ā肥琴Y本市場法制環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)，《證券法》的修改則為資本市場的進(jìn)一步發(fā)展清除了障礙，其中特別值得注意的一點，是新《證券法》對證券公司的有關(guān)內(nèi)容作了全面修訂。

第二，此次兩法的修訂，吸收了我國資本市場15年來，尤其是《證券法》頒布實行6年來的經(jīng)驗與教訓(xùn)，也符合我國加入WTO后證券市場規(guī)范發(fā)展進(jìn)一步開放的新形勢的需要，特別是對混業(yè)經(jīng)營、融資融券、多層次市場體系建設(shè)、金融衍生產(chǎn)品發(fā)展、拓寬資金入市渠道、市場參與主體行為規(guī)范、投資者權(quán)益保護(hù)等資本市場發(fā)展的核心問題所涉及的法律條文進(jìn)行了修改、補充和完善，涵蓋面廣，內(nèi)容豐富，具有較強的前瞻性和可操作性，為資本市場和證券行業(yè)在更高起點上進(jìn)行制度創(chuàng)新提供了法律依據(jù)，預(yù)留了發(fā)展空間，奠定了證券公司創(chuàng)新和發(fā)展的法律基礎(chǔ)。

第三，證券法加強了對證券公司的監(jiān)管，對證券公司的自律行為提出了更高的要求。比如，在董事、監(jiān)事和高級管理人員的任職資格方面，在股東和實際控制人的`義務(wù)方面，在信息報送方面，在風(fēng)險監(jiān)管指標(biāo)體系尤其是凈資本方面，在經(jīng)紀(jì)、承銷、自營、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)分開辦理方面等等。

第四，證券法特別強調(diào)了保護(hù)證券公司客戶的合法權(quán)益。對證券公司客戶合法權(quán)益的保護(hù),是證券公司賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是證券市場長期穩(wěn)定健康發(fā)展的基石。

一是加強了對客戶資產(chǎn)的保護(hù)。證券法規(guī)定,證券公司不得將客戶的交易結(jié)算資金和證券歸入其自有財產(chǎn)，禁止任何單位或者個人以任何形式挪用客戶的交易結(jié)算資金和證券。

二是規(guī)定設(shè)立證券投資者保護(hù)基金。證券法規(guī)定國家設(shè)立證券投資者保護(hù)基金，從20__年9月底已經(jīng)開始運作。

三是明確規(guī)定證券公司對客戶資料的保存義務(wù)，期限不得少于二十年。

四是明確了獨立存管制度，應(yīng)該說以后這種方式是一個大的趨勢。最近我們有許多營業(yè)部正在進(jìn)行第三方存管上線工作。這一規(guī)定對于進(jìn)一步完善證券交易結(jié)算資金的存管制度,更好地保障客戶資產(chǎn)安全,增強投資者對證券公司和證券市場的信心,具有十分重要的意義，這對證券公司內(nèi)控體系的建設(shè)起到了實質(zhì)性的推動作用,提高了客戶交易資金的安全性。

第五，加強了監(jiān)管措施。今后證券市場將進(jìn)入一個新的依法嚴(yán)格監(jiān)管的新時期。規(guī)范被提到了前所未有的高度，只有證券市場整體上規(guī)范了，市場的參與者才能夠真正地長期從正面獲益。作為營業(yè)部，我們需要反復(fù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，以利于切實做到嚴(yán)格執(zhí)行。

應(yīng)該說，通過學(xué)習(xí)，我們深刻地認(rèn)識到，新的法律實際上更好地體現(xiàn)了限劣扶優(yōu)的精神，既為券商創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，也提出了更高的風(fēng)險控制要求。作為證券營業(yè)部，我們要在認(rèn)真學(xué)習(xí)兩法的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定.

公司內(nèi)部培訓(xùn)行動教育心得體會（精選篇4）

培訓(xùn)的主要內(nèi)容是技能知識的培養(yǎng)與積累，工作態(tài)度的重要性等。

第一天的培訓(xùn)是主管做工作上日常難題的分析與解答，對涉及的專業(yè)知識做一個補充。然后是組織我們對近期的工作狀況做一個總結(jié)。分析過后發(fā)現(xiàn)情況不容樂觀，數(shù)量上沒有絲毫的提高，不要以為沒掉就沒事了，沒掉沒上就是原地踏步踏，大家都增加了，你還留在原地就等于下降了。再者，質(zhì)量降低了，數(shù)量沒提上來反而質(zhì)量降低了。這著實的給我們部門全體同事敲響了一個警鐘。

我們對各自的工作進(jìn)行總結(jié)發(fā)現(xiàn)，確實每個人都有或多或少的工作疏忽，會導(dǎo)致這次的結(jié)果也是必然的。主管對我們各自的問題都做了簡單評價與分析，我們也自己做了檢討與反省，對接下來的工作重心與目標(biāo)有了了解。

第二天的培訓(xùn)是由__總經(jīng)理親自培訓(xùn)。主要是針對最近的工作態(tài)度做分析?？偨?jīng)理的大駕光臨都讓我們嚇了一跳，直冒冷汗，這也反映了我們目前的工作有很大的問題。可能是由于前段時間工作太忙之后又沒什么大事改回做基礎(chǔ)的工作，就開始不用心，也不規(guī)矩了。__總并沒有直接的嚴(yán)厲批評我們的工作懶散，而是向我們娓娓道來的講述自己的身邊的經(jīng)歷和親身實踐的事例。通過事例讓我們意識到腳踏實地的重要性，有一個積極的工作態(tài)度才能更加專注、更加高效的完成我們的工作。

第三天的培訓(xùn)是公司未來一個月的目標(biāo)及新項目的執(zhí)行，需要我們做的準(zhǔn)備工作和補充的知識。主管和經(jīng)理給我們做了充分的解釋與指導(dǎo)。根據(jù)個人分掌握情況做具體分析，把任務(wù)安排到個人，但同時也強調(diào)了在如何在學(xué)習(xí)中工作，如何在工作中學(xué)習(xí)以及溝通的重要性。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們總結(jié)了工作，對做出做出了反思與整改，并對接下來的工作做了一定的知識儲備。培訓(xùn)會我認(rèn)真參加，積極參與，我也相信通過這次培訓(xùn)后，我和同事們都能將工作質(zhì)量和效率提高，為公司創(chuàng)造更多的收益。

公司內(nèi)部培訓(xùn)行動教育心得體會（精選篇5）

20__年8月16號至29號，我很榮幸的參加了名山區(qū)骨干教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，聆聽了多位教育專家的講座，每天都過得幸福而充實，在不同類型的講座中，每一天都能感受到思想的觸動。

北京大學(xué)教育博士，威海紫光實驗學(xué)校校長，雅安北附實驗學(xué)校校長李凌己為我們帶來的以真會課堂為主題的培訓(xùn)。李博士以自我的認(rèn)知為切入點，重新定位了我們對教師的這個職業(yè)的認(rèn)識。其次，他帶領(lǐng)我們重新的認(rèn)識了學(xué)生這個群體，我們不能唯分?jǐn)?shù)去評價學(xué)生，加德納的多元智能理論告訴我們，我們應(yīng)該樹立積極樂觀的學(xué)生觀。我們看待學(xué)生時應(yīng)該時刻清醒地認(rèn)識到，每個學(xué)生都是多種來同能不同程度的組合，問題不再是一個學(xué)生有多聰明，而是一個學(xué)生在哪聰明。教育工作者的任務(wù)就應(yīng)該是向兒童提供多種多樣的智能活動機會，在充分尊重學(xué)生發(fā)展獨特性的同時，保證學(xué)生全面發(fā)展。在多元智能理論看來，每一位學(xué)生都有相對的優(yōu)勢智能領(lǐng)域(無論是相對于自己還是別人)，如有的學(xué)生更容易通過音樂來表達(dá)，有的學(xué)生則更容易通過數(shù)學(xué)來表達(dá)。我們應(yīng)該在對學(xué)生進(jìn)行評價的基礎(chǔ)上注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢智能領(lǐng)域并加以挖掘和發(fā)展。

周亞君老師的講座，題為“用生涯規(guī)劃引領(lǐng)開學(xué)與未來”，教師除了教授學(xué)科知識外，也要關(guān)注學(xué)生個人的學(xué)業(yè)成長與生涯規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生更早的將學(xué)業(yè)、考試與職業(yè)選擇、未來社會發(fā)展等連接起來，更多地認(rèn)識和探索自身，更好的關(guān)注并了解社會,不斷思考和明晰自身發(fā)展的道路，科學(xué)的尋求自己的人生方向。同時生涯規(guī)劃也能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供強大的動力和源泉。

孫郁老師的講解從說文解字開啟，向我們解釋了什么是修煉。接著，孫老師從三個方面向我們闡述了教師自我修煉的必要性。教師自我修煉是時代賦予我們的神圣使命，終身學(xué)習(xí)的大教育觀促進(jìn)教師要不斷自我修煉，學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)亟須教師不斷修煉。最后，孫老師重點講解了自我修煉的一些途徑。下午，雅安北附實驗學(xué)校副校長，國家人社部認(rèn)證心理教練李含果老師為我們分享了一種新型的教育理念和教學(xué)方法――如何成為一名教練型教師。李老師先從自我意識的構(gòu)建開始，詳細(xì)地講解了教練型教師中的一些重要概念,如教練技術(shù)的基本原則、教練技術(shù)的理念、教練的信念等，讓大家對教練型教師有了初步的理解。隨后，李老師比較了傳統(tǒng)老師與教練型教師的一些觀念和做法，突出了教練型教師的優(yōu)勢。最后，他介紹了教練型教師的一些實戰(zhàn)技巧，具體地指導(dǎo)了大家如何成為一名優(yōu)秀的教練型教師，讓大家耳目一新，感觸頗深。

名山區(qū)教研室陳明英老師，則以課題教學(xué)問題診斷、分析與解決為切入口，為我們仔細(xì)解析課堂教學(xué)中遇到的實際問題。

如遇到如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，營造輕松愉快的課堂氛圍這個問題我們可以從以下方面著手解決。?學(xué)生是否喜歡一門課，有兩個途徑: 要么覺得有用，要么覺得有趣。就英語學(xué)科而言，中學(xué)生在實際生活中運用的機會較少，因此老師需要從興趣方面加強引導(dǎo)。而課堂氛圍的營造，也大大多取決于學(xué)生對課堂的感興趣程度。老師在課前，應(yīng)該準(zhǔn)備充分，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)情，精心設(shè)計課堂流程，豐富課堂形式，讀唱說演講，增加課堂活力。學(xué)生在參與活動時，教師要求明確，給出學(xué)生足夠的思考時間，使學(xué)生思維真正活躍起來，動腦思考，真正參與到課堂中去。對于學(xué)生給出的答案，老師要進(jìn)行正面積極的評價，讓學(xué)生有收獲感成功感，真正愛上課堂。

而在教學(xué)中，如何關(guān)注差生我們可以這樣做：不能用差生的標(biāo)簽的將成績不好的學(xué)生一概而論，應(yīng)該對每個學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的研究，再分類處理。第一類，先天智力因素而學(xué)習(xí)不好的學(xué)生；第二類，因后天因素影響而對學(xué)習(xí)不感興趣而不想寫的學(xué)生；第三類，智力無問題，學(xué)習(xí)也努力，但因?qū)W習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，而無法學(xué)好。先將學(xué)生進(jìn)行正確分類，再針對性輔導(dǎo)。在過程中，要全階段關(guān)注：課前課中課后。在輔導(dǎo)中，要從興趣----方法---習(xí)慣，三方面進(jìn)行引導(dǎo)。興趣是學(xué)生最好的老師，方法是開啟學(xué)海的鑰匙，習(xí)慣能為持續(xù)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)提供強大的動力。

而在處理如何上英語作文課上，我們要樹立下列意識：寫作是一個長期的習(xí)慣，寫作課一定要從初一開始抓起，從初一起就定好作文閱讀教學(xué)的整體目標(biāo)，分段目標(biāo)，逐步提升學(xué)生的英語寫作能力。作文課必須精心設(shè)計，突出本單元或這個話題的重要句型，重要短語和單詞。作文要認(rèn)真批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文中的問題，及時記錄總結(jié)反饋。閱讀+寫作。閱讀篇章可以作寫作的素材，為寫作提供思路句型短語，要充分運閱讀為寫作拓展思路。在平時教學(xué)的課中，要讓學(xué)生大量的積累詞匯句型。并對常用的語法知識敏銳的意識。

通過這次培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。我要努力自身的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。我要有積極良好的心態(tài)，并時時感染和教育著學(xué)生。我也要為人師表，在教育教學(xué)過程中應(yīng)學(xué)會鼓勵、學(xué)會尊重、學(xué)會寬容、學(xué)會公正、學(xué)會激勵、學(xué)會賞識、學(xué)會呵護(hù)；應(yīng)保持樂觀、開朗、熱情的態(tài)度，以飽滿的熱情從事教育教學(xué)工作。作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。做一名讓黨和人民滿意的人民教師。