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    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)

    | 詩(shī)詩(shī)

    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)5篇

    憑著對(duì)學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟,我們也努力的想把學(xué)雷鋒活動(dòng)工作做的更好!下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)5篇,希望大家喜歡!

    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)

    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)(精選篇1)

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

    一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

    三月初,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了學(xué)雷鋒行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

    二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

    上周我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

    1、利用節(jié)假日,組織學(xué)雷鋒小隊(duì)少先隊(duì)員到村內(nèi)小廣場(chǎng)清理垃圾,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活?yuàn)蕵?lè)環(huán)境,獲得村民好評(píng)。

    2、每個(gè)同學(xué)利用周六日每天做一件好事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋雷鋒精神。低年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

    3、三年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)唱“學(xué)雷鋒”歌曲,二年級(jí)組織“學(xué)雷鋒”主題講故事、演講比賽,其他年級(jí)開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,活動(dòng)效果良好。

    4、利用周一升旗儀式宣講雷鋒精神內(nèi)涵,使同學(xué)們更深層次了解雷鋒精神,立志做一個(gè)雷鋒式的好少年。

    三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵

    此次主題活動(dòng)即將結(jié)束了,各中隊(duì)都對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹(shù)立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)(精選篇2)

    3月是雷鋒月,我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮,大力弘揚(yáng)雷鋒事跡,踐行雷鋒精神,進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)職工的機(jī)身文明建設(shè),為構(gòu)建和諧社會(huì)增添了新的動(dòng)力。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織實(shí)施

    鎮(zhèn)工會(huì)把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)擺上重要的日程,多方纖細(xì),加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,精心組織實(shí)施,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備事務(wù)。

    二、依托載體,廣泛宣傳

    鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會(huì)在新華圖書(shū)館訂購(gòu)了50冊(cè)《向雷鋒同志學(xué)習(xí)讀本》,把《讀本》作為開(kāi)展雷鋒活動(dòng)的重要內(nèi)容,向鎮(zhèn)各部門(mén)、7個(gè)村、社區(qū)各單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《讀本》,寫(xiě)心得體會(huì),讓廣大職工群眾更加真實(shí)地交接雷鋒,更加真切地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心。

    三、建立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)

    鎮(zhèn)工會(huì)聯(lián)合學(xué)校,倡議學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,發(fā)動(dòng)了60多名志愿者參與到活動(dòng)中來(lái)。志愿者們?cè)诹a敬老院里幫助孤寡老人打掃清潔,親情傾訴,溫暖服務(wù),營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒精神成為幫助未成年人樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要指引。

    通過(guò)這次學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了廣大群眾對(duì)雷鋒精神的情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同,帶動(dòng)社會(huì)人學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì),使之成為雷鋒傳人,文明重慶人。

    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)(精選篇3)

    三月五日是學(xué)雷鋒日,這天的天氣格外晴朗,同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情十分高漲,在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下,我們一一班的同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒做好事,在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志,同學(xué)們深深意識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起,時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。

    老師按照座位號(hào)將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊(duì)”,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分頭進(jìn)行著“雷鋒之行”,大家都爭(zhēng)先鞏后想第一個(gè)來(lái)做好事,熱情高漲。第一小隊(duì)負(fù)責(zé)擦樓道的扶手,陳__學(xué)蹲在扶手旁邊,認(rèn)真擦著扶手,擦完后互相欣賞一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一會(huì)兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。

    第二小隊(duì)負(fù)責(zé)整理書(shū)吧,方子豪、李新悅等同學(xué)先把書(shū)按照大小順序擺放整齊,只見(jiàn)他們彎著腰、曲著膝,挑出不整齊的圖書(shū)將它放在合適的位置上??粗R有序的書(shū)吧,他們的心里美滋滋的。

    校園是孩子們的大家,同學(xué)們能時(shí)刻愛(ài)惜它,為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊(duì)跟隨趙老師的來(lái)到操場(chǎng)的花壇邊,他們?nèi)宄扇海吒吲d興地擦花壇的柵欄,柵欄從上到下,從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣(mài)力,那勞動(dòng)的身影看上去更加可愛(ài)。

    接著,同學(xué)們又來(lái)到了車(chē)棚,幫助老師們擦車(chē),同學(xué)們飛快地?fù)屨肌邦I(lǐng)地”,選擇一輛自行車(chē)開(kāi)始干活。擦車(chē)把、擦大梁、擦后座等等,同學(xué)們邊笑邊擦,大家擦完之后還互相比一比誰(shuí)擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀(jì)不小,但熱心幫忙,回饋師恩,體現(xiàn)了雷鋒精神。

    在學(xué)雷鋒這一周,同學(xué)們積極參與其中,在做好事的時(shí)候,收獲了快樂(lè),自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的標(biāo)榜,同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng),班風(fēng)更加充滿(mǎn)正義和團(tuán)結(jié)。

    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)(精選篇4)

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

    一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

    二月底,學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專(zhuān)欄,并利用升旗儀式,各中隊(duì)利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

    二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

    3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,

    1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊(duì)員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

    2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶(hù),上門(mén)服務(wù),切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。

    3、在班內(nèi)開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),并開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

    4、為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺(jué)悟,我們學(xué)校開(kāi)展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不)活動(dòng)。開(kāi)展評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

    5、一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開(kāi)展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅(jiān)持同學(xué)將自己的零用錢(qián)捐給了貧困生,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

    三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵

    此次主題活動(dòng)即將結(jié)束了,各中隊(duì)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校評(píng)選出學(xué)積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹(shù)立榜樣,讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂(lè)的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。

    學(xué)校學(xué)雷鋒60周年紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)(精選篇5)

    學(xué)雷鋒活動(dòng),已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我系團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下,在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合自身實(shí)際,于20_年3月20日組織我系學(xué)生開(kāi)展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng),“清除校園白色垃圾,還我清潔校園”。

    雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類(lèi)共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒意思深刻,我們應(yīng)該把這種精神傳承下去,現(xiàn)將本次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié):

    (一)、積極宣傳,認(rèn)真落實(shí)。

    在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后,及時(shí)召開(kāi)團(tuán)總支各部正副部長(zhǎng)會(huì)議和團(tuán)總支全體會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的內(nèi)容,積極展開(kāi)討論,聽(tīng)取大家意見(jiàn),最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后,在我校以海報(bào)、通知等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,會(huì)后積極從各班調(diào)查落實(shí),確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。

    (二)、認(rèn)真組織,調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。

    進(jìn)行廣泛宣傳之后,認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動(dòng),鑒于各部、各班參加黨校培訓(xùn)人員多的情況,我系團(tuán)總支靈活組織了各部、各班沒(méi)有參加黨校培訓(xùn)的同學(xué),最后也達(dá)到比較理想的效果。

    (三)、全面清理、不留白色垃圾。

    在展開(kāi)活動(dòng)階段,我系團(tuán)總支本著全面清理的原則,對(duì)學(xué)校施工地段、食堂周?chē)?、大橋上下進(jìn)行了全面的清理。白色垃圾眾多,清理的難度加大,我系團(tuán)總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學(xué)校聲譽(yù)的地段進(jìn)行清理。最終,白色垃圾得到清理,校園環(huán)境得到了改善。

    (四)、認(rèn)真總結(jié),改善組織形式。

    在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)展開(kāi)總結(jié)工作,把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開(kāi)討論,以便以后更好地開(kāi)展工作??偨Y(jié)工作是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),對(duì)今后活動(dòng)的開(kāi)展起著重要作用。因此我系團(tuán)總支重視活動(dòng)的總結(jié)工作。

    雖然活動(dòng)的開(kāi)展取得一些成績(jī),但從活動(dòng)的組織開(kāi)展中也暴露出一些不足:

    (一)、學(xué)校的文件沒(méi)有及時(shí)傳達(dá)到各系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人手上,以致于導(dǎo)致各系團(tuán)總支開(kāi)展的工作與學(xué)校開(kāi)展的工作產(chǎn)生沖突,從而在準(zhǔn)備上急促,沒(méi)有把相應(yīng)的工作安排到位,使團(tuán)總認(rèn)真組織的工作失去意義,造成學(xué)生對(duì)團(tuán)總支意見(jiàn)較大影響等。

    (二)、組織安排時(shí),多數(shù)同學(xué)積極性不高,造成活動(dòng)開(kāi)展比較零散。

    發(fā)現(xiàn)這些不足,我系團(tuán)總支將會(huì)提前到學(xué)校團(tuán)委了解工作,變被動(dòng)為主動(dòng),將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)我系開(kāi)展活動(dòng)情況。同時(shí)加強(qiáng)與各班的聯(lián)系,規(guī)范規(guī)章制度,提高團(tuán)總支的凝聚力和向心力。

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