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    以責(zé)任為話題作文600字

    | 舒洪

    以責(zé)任為話題作文600字7篇

    責(zé)任帶給我們?cè)S多思考,責(zé)任總是善的,它凈化人類的心靈,讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)。下面是小編為你準(zhǔn)備的以責(zé)任為話題作文600字,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    以責(zé)任為話題作文600字

    以責(zé)任為話題作文600字篇1

    秋瑾曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無(wú)家?!鄙頌橹腥A民族這個(gè)大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國(guó)是在發(fā)展,可是你們是否發(fā)覺(jué),我們的母語(yǔ)正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責(zé)任維護(hù)母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根。

    還記得法國(guó)作家都德的《最后一課》嗎?我忘不了韓麥爾先生在失去教授母語(yǔ)機(jī)會(huì)時(shí)那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最后一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛(ài)著的母語(yǔ),是她讓我第一次發(fā)出了“媽媽”的語(yǔ)音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我了解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會(huì)到方塊字的妙不可言……

    《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因?yàn)轫n麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音:“法語(yǔ)是世界上最漂亮的語(yǔ)言。”這句話可以換成:“任何語(yǔ)言都是最漂亮的語(yǔ)言,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ),是世界上最漂亮的語(yǔ)言。

    我們有孔孟哲學(xué),有百家爭(zhēng)鳴,有“語(yǔ)不驚人死不休”的杜甫,有號(hào)稱詩(shī)仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢(mèng)》。雄渾壯闊、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!

    如果一個(gè)民族不重視他的母語(yǔ)文化,勢(shì)必回走下坡路,在英語(yǔ)流行的今天,我們瘋狂的學(xué)英語(yǔ),卻淡忘了自己的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過(guò)毛筆的人很少,會(huì)寫毛筆字的人更是少的可憐??墒牵B日本都每周會(huì)有一節(jié)毛筆字課,而我們自己的國(guó)家都沒(méi)有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對(duì)得起“炎黃子孫”這個(gè)稱呼嗎?

    在這里,我要對(duì)那些能左右我們母語(yǔ)發(fā)展的大人先生們疾呼,重視英語(yǔ)沒(méi)錯(cuò),但請(qǐng)切記我們的母語(yǔ)才是最偉大的,請(qǐng)不要將英語(yǔ)和母語(yǔ)等量齊觀,更不要將英語(yǔ)看得比母語(yǔ)還重,請(qǐng)觀察漢語(yǔ)的現(xiàn)狀,規(guī)范漢語(yǔ)的使用。救救我們的母語(yǔ)。不為別的,就因?yàn)椤把S子孫”這個(gè)稱呼,就因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。

    身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對(duì)母語(yǔ)尊重和熱愛(ài)。將他的精髓發(fā)揚(yáng)光大。

    以責(zé)任為話題作文600字篇2

    是什么讓英國(guó)企業(yè)在100年后仍不忘通知廣州當(dāng)局海珠橋的鋼材應(yīng)進(jìn)行疲勞測(cè)試?是責(zé)任。是什么讓抗洪戰(zhàn)士奮不顧身抗擊洶涌的洪水?是責(zé)任。是什么讓廣大醫(yī)務(wù)人員在SARS期間將生死置之度外照料病人?也是責(zé)任。生活中處處有責(zé)任,責(zé)任有重于泰山,也有輕于鴻毛,但無(wú)論如何,我們都要將責(zé)任進(jìn)行到底。

    將責(zé)任進(jìn)行到底,首先需要我們意識(shí)到自己責(zé)任的存在。一個(gè)人如果連自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也不清楚的話,又怎樣負(fù)起責(zé)任?更何談讓責(zé)任進(jìn)行到底?劉禪從來(lái)也沒(méi)有意識(shí)到自己身為一國(guó)之君的責(zé)任,竟道出:“此間樂(lè),不思蜀!”的話,最終亦不過(guò)是亡國(guó)奴;李后主也因?yàn)樨澮簧沃畾g而遺忘了自己的重任,也斷不了像江水般的愁苦;而同是身為國(guó)君的勾踐,卻因始終未忘自己的重振越國(guó)雄風(fēng)的責(zé)任,而最終雪了越國(guó)百姓的恥。責(zé)任就像一個(gè)人的使命,不能忘記,忘了責(zé)任,就將會(huì)庸庸碌碌,一事無(wú)成。

    將責(zé)任進(jìn)行到底,需要我們有不怕艱苦的精神。責(zé)任是光榮的,然而確切地說(shuō),它更像一把枷鎖,卡在我們的頸脖上不容掙脫,試想想,要肩負(fù)沉重的枷鎖走完全程,又怎么會(huì)是易事。諾貝爾把減輕礦工的艱辛作為自己的責(zé)任,經(jīng)歷了多少次失敗的打擊,甚至最后試驗(yàn)成功時(shí),他也因炸藥受傷了。愛(ài)迪生把為人類帶來(lái)光明視為自己的職責(zé),經(jīng)歷了多少次曲折對(duì)自己的磨練。司馬遷為完成《史記》忍受了精神與肉體上的多少痛苦??梢?jiàn),將責(zé)任進(jìn)行到底不是輕易的,需要我們不怕一切艱難險(xiǎn)阻,有“不破樓蘭誓不還”的氣概,才有可能成為一個(gè)能將責(zé)任進(jìn)行到底的人。

    將責(zé)任進(jìn)行到底,還需要我們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,誰(shuí)都有反錯(cuò)的時(shí)候,“黑鍋”并不是誰(shuí)都樂(lè)意背。有人能毅然承擔(dān),如大丈夫;有人卻遮遮掩掩。如鼠輩。這種精神對(duì)企業(yè)尤為重要,一些知名企業(yè)在出了錯(cuò)誤后往往主動(dòng)向消費(fèi)者提出賠償,因而更使人信任。而那些偷偷摸摸一出事就鬧空城計(jì)的,卻永遠(yuǎn)不能贏得消費(fèi)者的信任。由此觀之,承擔(dān)責(zé)任的勇氣真的很重要。

    責(zé)任如蠶繭,束縛著生命,更孕育著一個(gè)更美麗的生命。責(zé)任如蠟燭,燃燒了一個(gè)生命,卻為更多的生命帶來(lái)光明。

    愿你能將責(zé)任進(jìn)行到底!

    以責(zé)任為話題作文600字篇3

    春天花苞靜靜的生長(zhǎng),帶著我從嬰孩走向花季的少年,高中責(zé)任。

    花苞開(kāi)始絢爛的綻放,青春年華的歲月為我打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責(zé)任。

    年少的時(shí)光過(guò)去了,帶走了幼兒的天真。帶回開(kāi)的是青春歲月,青春有提個(gè)伴侶,它隨青春的腳步走向我們。它代表我們的年齡,它是青春的主要精神,它是責(zé)任。

    當(dāng)我任性囂張的揮霍自己青春的偶然,我發(fā)現(xiàn)青春是來(lái)之不易的,是會(huì)消失的……回首自己的成長(zhǎng)歷程,當(dāng)我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí),母親的眼角卻悄悄爬上了皺紋;當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí),母親的白發(fā)卻在燈光下愈加顯眼;當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。終于明白,青春對(duì)我已不再只是生命中最燦爛的季節(jié),青春更是一種責(zé)任。

    第一次意識(shí)到責(zé)任這詞我身上也有時(shí)??梢哉f(shuō)有少許的興奮,少許的悲傷,再加上一絲的沉重。如果把心中的感情分成幾部分來(lái)算,到是幾家歡喜幾家愁了。

    說(shuō)起第一次感到責(zé)任,竟然是從千篇一律的學(xué)習(xí)生活中領(lǐng)悟的。為此我還想了很久別人領(lǐng)悟的地方那么有‘新意’?我的卻是從我痛之欲絕的學(xué)習(xí)生活之中稱之為我的”第十九層地獄”,考試這一項(xiàng)中領(lǐng)悟的?;叵肫饋?lái)那一天,心中不由一冷,身體也不由的顫抖起來(lái)。那是頭一次數(shù)學(xué)考四十多分,拿到試卷想起了老媽的絕招“以言動(dòng)人”和老爸的“孫子言”。眼前出現(xiàn)了老媽正在象唐僧一般飛快言語(yǔ),以至我無(wú)言以對(duì)的樣子,上次給老媽教育是上個(gè)星期時(shí)吧。原因是我放學(xué)沒(méi)先回家和幾個(gè)女孩子一起出去小魚(yú)池玩,被下班的媽媽碰巧抓住,上次記錄好像三個(gè)小時(shí),至今依舊后悔。早知如此,拿天我去了。還有老爸的”孫子言”就是滿口道理,兒時(shí)不覺(jué)有何可怕,至今已了解,乃是心理戰(zhàn)術(shù)之一也,以其道理使吾等心里慚愧。至毒至狠,傳說(shuō)中的殺人于無(wú)形莫過(guò)于此。

    哎。今天都在的老爸老媽使我新懼,不知以何臉面區(qū)面對(duì)了。我向判官似的老爸老媽遞上我的”狀紙”,臉色紅轉(zhuǎn)紫,經(jīng)過(guò)七色轉(zhuǎn)變后,形成青色,溫度向下打了個(gè)滾——冷阿。最后,他們終于開(kāi)口說(shuō):”現(xiàn)在你也不小了,這次我就不說(shuō)你了,不過(guò)你要知道這是你的責(zé)任?!?/p>

    責(zé)任這詞在我腦中散開(kāi),原來(lái)我也由責(zé)任,光是這兩個(gè)字就足以讓我重重的垂下了頭。

    如今,我有很多責(zé)任。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,青春—責(zé)任,無(wú)論是什么都不能使兩者不存在,我愛(ài)青春,我愛(ài)責(zé)任。

    以責(zé)任為話題作文600字篇4

    又到周一了,我留下來(lái)參加勞動(dòng)。刷刷幾下,輕輕松松地擦完墻壁,背起書(shū)包準(zhǔn)備回家。

    “哈-------”我打了個(gè)大大的哈欠,好累啊!我真想馬上飛回家去,躺在床上睡大覺(jué)??墒?,現(xiàn)實(shí)就是如此得殘酷……

    “徐炘宇,你作業(yè)怎么還沒(méi)寫完?閔軻,你留下來(lái)監(jiān)督他寫完再走?!?/p>

    唉,真是怕什么來(lái)什么。原來(lái)可以回家了,可偏偏被這個(gè)同桌拉下了水。師命難違啊!我剛跨出門外的腳只好又收了回來(lái),上帝保佑啊!但愿我五點(diǎn)前能回家,阿彌陀佛,阿彌陀佛……

    我有些慍怒地回到他身邊。氣憤地從包中掏出作業(yè)本,吼道:“快抄,別耽擱我時(shí)間!”“啊,謝謝啊!”他滿臉堆笑地接過(guò)本子??墒牵f(shuō)得輕巧,可是做起來(lái)卻……

    那一支輕盈的自動(dòng)筆在他手中卻是如此的沉重。每寫一個(gè)字,好比在拉著一座巨山。他的'腳倒是很靈活,抖啊抖,抖啊抖。左手在桌肚里不停摸索著,似乎在尋找著什么寶物似的。

    “咕?!蔽业亩亲咏辛似饋?lái)。我強(qiáng)忍住饑餓,大聲吼道:“你快寫,這個(gè)……那個(gè)……”我不停指導(dǎo)著他,可他倒好,淡定地寫著每一個(gè)字。

    我一下子坐在椅上。他太牛了,我徹底服了他。我心中一肚子的氣,好一個(gè)老師。留誰(shuí)不行,偏留我。我家離學(xué)校太遠(yuǎn),這下回家肯定得很晚了。我沮喪地望著鐘。

    一分鐘,三分鐘,十分鐘……

    時(shí)鐘指向45分。哦,天哪。這下真得玩完了。

    “老師,這是我們組的語(yǔ)補(bǔ)?!边@時(shí),一個(gè)同學(xué)把一疊作業(yè)交給了老師。而老師桌上已疊疊了厚厚的一層作業(yè)本。粗略地?cái)?shù)一數(shù),有十一二組—只差我們組了??纯蠢蠋煹闹v桌,再看看我手上僅有的五本作業(yè),突然覺(jué)得顏面掃地。我雖然當(dāng)了組長(zhǎng),可對(duì)組里的其他同學(xué)不聞不問(wèn)。馬克思曾說(shuō):“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。”我是一名組長(zhǎng),固然有一定的權(quán)利,可相對(duì)應(yīng)的,我也有一定的義務(wù),不只是收作業(yè)。更重要的是幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。

    我靜下心來(lái),指導(dǎo)著他。徐炘宇似乎也配合起了我,很快就寫完了作業(yè)。

    我從此也明白了,組長(zhǎng)并不是個(gè)頭銜,更是一份責(zé)任。

    責(zé)任,有時(shí)很小,但從小做起,總有一天會(huì)變“大”。

    以責(zé)任為話題作文600字篇5

    自我們呱呱墜地起,我們就已經(jīng)被“責(zé)任”包圍著。醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷,老師的職責(zé)是培育棟梁之才,父母的職責(zé)是撫養(yǎng)和教育子女……

    紛繁的生活中,有許許多多的人并沒(méi)有履行自己的責(zé)任。諸如,青少年學(xué)生并未履行義務(wù)教育。

    中考已過(guò)去半年多了,想著三年匆匆易逝的光陰,那些整日只知道玩的同學(xué)。沒(méi)有把心思用在學(xué)習(xí)上,荒廢了學(xué)業(yè),“業(yè)精于勤而荒于嬉”。如果老師管得緊了,既不想得到老師的批評(píng),又不想坐在教室中學(xué)習(xí),就干脆想入非非,人在曹營(yíng)心在漢,這樣的學(xué)生在初中還不少呢!他們一心想出去,看外面五彩繽紛的大千世界??伤麄儾⒉恢?,精彩的世界需要科學(xué)文化知識(shí),等到碰壁之后,才后悔當(dāng)初沒(méi)努力。少壯不努力,老大徒傷悲。責(zé)任——已成為一種自我反省的工具。

    它就在我們身邊,有些父母想逃脫責(zé)任,便離婚,讓孩子跟著老奶奶過(guò)著艱難的生活。

    又是一個(gè)秋高氣爽,天高云淡的好天氣,一絲風(fēng)也沒(méi)有;周圍非常靜寂,隨時(shí)都會(huì)“火山爆發(fā)”。金秋收獲黃色,而我卻收獲了灰色,從那時(shí)我變得更加沉默了。自古逢秋悲寂寥,又有多少文人墨客對(duì)它發(fā)出感慨“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”。這一年,母親走了,走得那么坦然。實(shí)話說(shuō)我真的很恨她,十幾年過(guò)來(lái)了,我已從一個(gè)嗷嗷待哺的女?huà)腴L(zhǎng)成了一個(gè)少女,但她始終沒(méi)來(lái)看我,我沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)。乳燕從母親的嘴里得到了滋潤(rùn);孩兒從母親的心血里得到了滋潤(rùn);而我卻沒(méi)有得到母愛(ài)的滋潤(rùn)。如今,她想要回拋棄的女?huà)耄伤e(cuò)了。女?huà)胧遣粫?huì)認(rèn)她的,我沒(méi)有星期天媽媽接過(guò)書(shū)包問(wèn)寒問(wèn)暖的經(jīng)過(guò);狼吞虎咽有媽媽看著的情景;沒(méi)有臨走母親的囑咐……一切都是稍縱即逝的追尋,一切爆發(fā)都有片刻的寧?kù)o,一切都是母親沒(méi)有履行職責(zé)。責(zé)任——一種心尖的刀子。

    不同的人面對(duì)責(zé)任有不同的看法,有人似它為一種累贅;有人似它為一種心尖上的刀口,春天的責(zé)任把萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天的責(zé)任使大自然火熱;秋天的責(zé)任把果實(shí)成熟……

    在平凡的生活中,應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)責(zé)任。責(zé)任使你具有進(jìn)取心和愛(ài)心。

    以責(zé)任為話題作文600字篇6

    種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果,園丁的責(zé)任是料理花園,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

    翻開(kāi)雜志,呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片,他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到,他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè)趣。

    而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量,我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意,他們厭惡學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)絡(luò),即使期末考試在即,他們也仍然熱衷電腦游戲……

    高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí),不斷閱讀,日積月累,才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生,理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)鞏固,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),不斷吸取教訓(xùn),努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,才能取得一次又一次的進(jìn)步。更好的期末成績(jī)會(huì)令老師、家長(zhǎng)感到欣慰和驕傲,也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。

    臨近期末,我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們復(fù)習(xí)的指南,我們才會(huì)朝這個(gè)方向去付出更大的努力,成功的彼岸就離我們更近了。

    現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹,要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷進(jìn)取,勤于探索,迎難而上才能越飛越高。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試,才有可能取得成功,進(jìn)入理想的更高一級(jí)學(xué)校,最終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

    努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任,學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

    努力吧,我們的明天會(huì)更好!

    以責(zé)任為話題作文600字篇7

    這一次的黃金盜竊案終于破案了,我長(zhǎng)吁了一口氣,因?yàn)槲矣辛诵菁俚臋C(jī)會(huì)。于是,我決定去海南度個(gè)假。

    微風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)搖擺,還發(fā)出了一陣陣沁人心脾的香味。早晨,好清爽。

    獨(dú)自駕車,緩緩前往機(jī)場(chǎng),準(zhǔn)備出發(fā)?!鞍?”一聲尖叫傳入我的耳中,朝發(fā)出聲音的方向望去,人們朝四面八方跑開(kāi),地上有一灘紅紅的東西。“血!”,我的心“咯噔”了一下,“怎么會(huì)有血!”作為武警,憑自己的本能反應(yīng),我沖下了車,朝事發(fā)地點(diǎn)跑去。這時(shí),我看見(jiàn)了其中一個(gè)匪徒正拿著刀向一位婦女刺去。我來(lái)不及思考,毫不猶豫地沖了上去,徒手抓住了那把刀。我的手心隱隱一痛,一看自己的手已經(jīng)被血染紅了,我大喊一聲:“快走!”那位婦女才反應(yīng)過(guò)來(lái),抱著自己又哭又鬧的孩子逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

    隨著“啊!”的一聲響,那個(gè)匪徒被我一個(gè)飛踢踹倒了,武器飛到了一旁。我忍著傷痛向另一個(gè)匪徒跑去,一拳直沖匪徒的胸口,可匪徒的刀也刺中了我的肩膀。我忍著傷痛向匪徒發(fā)起進(jìn)攻??杀晃姨叩沟哪莻€(gè)匪徒爬了起來(lái),從后面抱住了我,于是我抬起雙腳向后一踹,我和那個(gè)匪徒雙雙落在了地上,起不來(lái)了。

    “嘀————嘟————,嘀——————嘟————”,我隱約間感覺(jué)被人抬上了車,但我已經(jīng)無(wú)力睜開(kāi)眼了,我迷迷糊糊地昏了過(guò)去。

    醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,輸著液。這時(shí)一個(gè)警官走了進(jìn)來(lái),向我敬了個(gè)禮,并對(duì)我說(shuō):“謝謝你擊敗了匪徒,不然市民的傷害會(huì)更慘重?!蔽揖徛鼗亓藗€(gè)禮,只說(shuō)了一句話:“這只是我的義務(wù)!”心里又想著:雖然無(wú)法去度假,但做為一名武警,這是我的義務(wù),我應(yīng)該履行自己的職責(zé)。

    我望了望窗外,夕陽(yáng)西下,金光灑滿了大地,我漸漸回想起了這件奇異的事情……。

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