小學(xué)四年級讀后感大全100字10篇（精選）

學(xué)生在寫讀后感時就必須要我們大家邊讀邊思考，我們大家還要結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的形勢和自己的實(shí)際展開聯(lián)想，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級讀后感大全100字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇1）

讀完《逃家的小兔》我不禁捧腹大笑。這小兔子可真淘氣，但是回頭一想，好像我也曾經(jīng)提過要離家出走。因?yàn)槲覌寢尶蓢?yán)了，總是為點(diǎn)小事批評我，簡直是受不了了。有一次我氣急敗壞想我媽大吼：“我要離家出走！”想到這里我不由地慚愧起來。

我們就像小兔子一樣想離家出走，推開爸爸媽媽的雙手，追求自由的感覺?，F(xiàn)在我們還是小孩子，并不懂父母的用心良苦，本該孝順?biāo)麄儯瑓s很淘氣讓他們操碎了心，在家里“大鬧天宮”，滿足自己的玩性，卻沒有想到父母為此要多幾條皺紋，多幾根白發(fā)。這只小兔就和今天的我們一樣常常抱怨父母，不管長大后于父母天各一方還是近在咫尺，孩子與父母的心都是分不開的。

我們覺的我們已經(jīng)長大，然而在父母的眼中，我們依然是個長不大的孩子，小寶貝，為我們的前途而費(fèi)盡心思。同學(xué)們等父母親老了，我們長大了，翅膀長好了，將要展翅高飛時，不要忘記父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇2）

讀《奪冠作文》這本書時，我仿佛身臨其境，與許多小記者見面，與我分享他們的快樂；與我一起經(jīng)歷危難；給我們介紹他們最仰慕的人；還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河，描繪城市的繁華景象等。從中我為聰明的作者戰(zhàn)勝困難而感到高興；我為實(shí)驗(yàn)成功而感到驕傲；作者筆下的風(fēng)景非常美麗、生動。我還知道寫人物時，首先要留心觀察，其次要抓住人物個性，第三要學(xué)會寫的常用技法，這樣才能把一個人寫完整。知道了什么叫做敘事文，敘事文是指偏重于寫事通過一件或二件事來表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫好敘事文，必須注意：

一、要把事情的來龍去脈寫完整；

二、選材要新穎，寫出文章的新意；

三、要寫真事；

四、事情的經(jīng)過、結(jié)果要寫具體；

五、要突出中心、詳略得體。

這本書還教會了我怎樣寫景，使景色能讓人感到身臨其境，怎樣寫動物，使動物更生動、可愛等。

這本書是我寫作的好幫手，我的好朋友！

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇3）

以前，我單純地認(rèn)為，要想寫好作文就只能看書多積累素材，并沒有什么竅門。今天，我讀了《滿分作文》這本書，對“作文”又有了新的了解。

通過看這本書，我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個類型：一、最有感受力篇；二、最具內(nèi)涵篇；三、最具觀察力篇；四、最富學(xué)識篇；五、最出色文采篇；六、構(gòu)思最巧妙篇。其中，“最有感受力篇”，我十分有感觸。

我認(rèn)為一篇作文，要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫，這樣可以營造出生動逼真的氛圍，創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場感與真實(shí)感，增加文章的感受力。無論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中，總是有人物存在的，是文章中不可缺少的內(nèi)容，因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用，而且情節(jié)要真實(shí)，不可以一口氣吃個大胖子，要放大自己心中最美好的一面。

讓我們用心去關(guān)注我們每一個人吧，觀察人們的肖像、語言、動作、神態(tài)，觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開花謝、四季更迭等方面，我們就會發(fā)現(xiàn)我們每一個人其實(shí)都不簡單，他們的經(jīng)歷是我們在成長過程中可用來借鑒的教材。讓我們從身邊寫起，從小事寫起，逐步提升寫作能力。

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇4）

《貓咪小貝》講的是這樣一個故事：一只小貓出生時非常虛弱，聲音象老鼠，貓媽媽給它起了個名字“小貝”。在一次偶然事故中，小貝失蹤了，被一個小男孩撿走，送給了妹妹。小貝為了自由，從男孩家逃走了，從此，開始了它驚心動魄的歷險。小貝遇上洪水、見到食肉動物，都機(jī)智地躲開了。它還交了許多朋友，學(xué)會了飛。在森林里，救了許多朋友：猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦，搭獵人的車回了城，獵人停車后，它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前，立了大功。小貝回到家中，發(fā)現(xiàn)家里空無一人，原來它家搬走了，它只好再次流浪。途中，它救了一只奄奄一息的小貓，卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶，它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛下，和小貝形成了鮮明的對比：懶惰、懦弱，生活不能自理。小貝、小寶回家后，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)，小貝比小寶高大，而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！以后，它們一家又過起了快樂的生活。

看過這部電影后，使我懂得了一個道理：人不經(jīng)過磨練，就不會成器。大家說，對嗎？

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇5）

因?yàn)樾∝i很笨，所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨，而且很好吃。有一次，在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇，卻因此救了參加生日會的所有動物。

笨笨豬還有一個壞毛病，就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次，笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出，不過它們必須要在飛龍山上住上一夜。可是，山上只有一間小木屋，大伙只好住在一個屋子里面了。大家都累了，想睡覺了。笨笨豬不敢睡，它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的，一路上背著所有的東西。它實(shí)在是太困了，慢慢的就睡著了。夜深了，狼來了，小伙伴們都被狼叫聲驚醒了，都很害怕，當(dāng)大灰狼靠近小木屋時，被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了，這樣，笨笨豬又救了大伙。

笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，自己也快樂了，就這樣得到了別人的喜愛。

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇6）

在上自習(xí)的時候看到大學(xué)生雜志里，易中天先生說了他喜歡讀書，是因?yàn)楣适?，因?yàn)閮簳r的父母不在家時常伴隨他的是恐懼，只有聽故事才能解決心理的不安，最后因?yàn)樽约旱乃髑蠖鲃拥厝M足聽故事的心理，讀書就是一種很好的方法，最后讀書形成了習(xí)慣，讀書成了一種必需。

先生說這個，讓我明白了，讀書有時候不是真得那么喜歡， 而是一種對安全和遠(yuǎn)離孤獨(dú)的需求。有些孩子內(nèi)向寡言少語，因?yàn)槁斆艉透行?，慢慢的走就了讀書的路，可是讀書根本解決不了一個健康人格形成所需要的環(huán)境需求。于是，內(nèi)向固化成了性格，對事情多是內(nèi)向?qū)で蟠鸢福荒苡幸环N外在的強(qiáng)勁的追求。我說的這種讀書，是指兒時因?yàn)椴话埠涂謶?，通過書籍來躲避和遠(yuǎn)離那些消極的傷害。 這樣的人容易形成一種病態(tài)的讀書習(xí)慣。時時離不開書，讀書的某個時候不是因?yàn)橄矚g而是一種逃避困難的方法。讀書成為了一種非理性的選擇，達(dá)到這種地步的人才是我所說的。 讀書不過一種方式，尋求暫時之安，而非精神上長久的安全。也許這種境界會慢慢的讀出來的，畢竟人都會成長的。曾經(jīng)的病態(tài)倚重慢慢會隨著成長而開始有了選擇有了自信，有了更多的安全訴求，慢慢的走上了真正的讀書之路。

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇7）

“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思”聽到這些，我總是不由自主的想起木蘭，為了替年老的父親打仗，自己上街買鞍韉，轡頭，女扮男裝，替父從軍，知道十二年后，木蘭回到了家，家人們都出來迎接她，迎接這位凱旋而歸的女將。

多次誦讀《木蘭辭》后，我深深感到木蘭在三個方面值得我去學(xué)習(xí)。第一是她自強(qiáng)不息、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、心系民眾、為國分憂的精神。木蘭從小自強(qiáng)不息，練得一身高強(qiáng)的武藝本領(lǐng)，不畏艱難，毅然女扮男裝，替父從軍。在十多年的征戰(zhàn)中，她為廣大民眾能過上安定平和的日子，放棄親情，不辭千辛萬苦，出生入死、英勇善戰(zhàn)，足智多謀，終于凱旋而歸。而“孝順，勇敢，淡泊名利”這些優(yōu)秀的品質(zhì)都應(yīng)值得我們學(xué)習(xí)，天子“賞賜百千強(qiáng)，可汗問所欲”，木蘭卻“不用尚書郎”她為了國家打了無數(shù)的戰(zhàn)役，到頭來竟什么也不要，這多么令人敬佩??！

木蘭在外，在黃河邊扎營，聽不見父母的呼喚，只聽見黃河那奔流不息的流水聲；只聽見馬兒在旁交換著，令我深深感受到了木蘭對家鄉(xiāng)的思念之情。木蘭經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難，不遠(yuǎn)千里，奔赴戰(zhàn)場，跨越一座座山，換來了勝利，勛級已經(jīng)十二級了，有非常大的功勞，木蘭一點(diǎn)也不愛慕虛榮。

我已后要像木蘭一樣：孝順父母，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，堅(jiān)持不懈，視金錢如糞土那樣的精神。

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇8）

黃油烙餅的作家是汪曾祺，本文寫了蕭勝父親與母親的工作都不固定，蕭勝進(jìn)八歲了，這些年一直由奶奶照顧，奶奶那兒吃的好點(diǎn)，可最后也不行了，沒吃的了，小米面餅也有糠了！

蕭勝父親去年冬天回來看奶奶，帶來了半麻袋土豆，一串口蘑，還有兩瓶黃油，蕭勝父親說黃油是牛奶煉的，很營養(yǎng)，叫奶奶抹餅吃。奶奶借了鍋煮了土豆給蕭勝吃，口蘑過年時打一次，黃油就放在躺柜上，時不時拿出來擦擦。

最后，奶奶身體不好了，還是早起去食堂打有糠的小米餅子，自己就掰半塊吃了，其余的都給蕭勝，每天這樣，她最終因?yàn)榘殉缘亩冀o蕭勝了身體越來越不好了，最后，渾身都腫了，等蕭勝父親趕回來，奶奶已經(jīng)咽了氣?！?/p>

從中，我感受到奶奶對蕭勝的關(guān)心和照顧，奶奶為了讓蕭勝吃飽睡好，自己省吃儉用，就是爸爸給她的黃油，都舍不得吃，留給了蕭勝，奶奶對蕭勝付出了全部，把營養(yǎng)的東西都留給了蕭勝，最后奶奶自己餓死了。文中最讓我感動的畫面：當(dāng)蕭勝媽媽用奶奶的黃油做黃油烙餅給蕭勝吃的時候，蕭勝都會哭，一邊吃一邊哭。而文末結(jié)尾的這句話：“黃油烙餅是甜的，眼淚的咸的。”更是令我落淚。

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇9）

今天上午，我閱讀了一篇文章——《自己的優(yōu)勢》，這篇文章使我終身受益！

一天，小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來就背負(fù)著這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因?yàn)槲覀儧]有骨骼的支撐，爬得很慢，所以，需要?dú)さ谋Ｗo(hù)！”“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她沒有殼？”小蝸牛又問，媽媽：“因?yàn)槊x能成蝴蝶，天空能保護(hù)他們。”“我們好可憐！”媽媽說：“我們不靠天，不靠地，只靠我們自己！”

這個故事使我明白了很多：許多人是依靠自己，憑借著個人的實(shí)力做事。而有些人只是依靠別人，沒有自己真正的實(shí)力，這些人只會使人看不起。我們大家也不能長別人志氣，滅自己威風(fēng)，每個人都有自己的優(yōu)勢與長處！在表面看來，雖然有些人看起來比自己有權(quán)勢，但是，腳蹋實(shí)地的人在內(nèi)心中更有權(quán)力、更有價值！

此文告訴大家了一個人生哲理：不靠天，不靠地，只靠自己！這樣，才有真正的安全感。在生活上，我們一定要學(xué)會獨(dú)立，要懂得自食其力。那么，我們便擁有了無數(shù)個權(quán)威與優(yōu)勢。大家務(wù)必要相信自己的能力，不要認(rèn)為別人就一定比自己好，這樣便必定不會進(jìn)步，大家的心中一定要記?。骸白约菏亲畎舻模约旱膬?yōu)勢很大……”世上沒有十全十美的人，只要有刻苦的精神，就能獲得成功！只要你在人群中獲取了成功，就等于擁有了優(yōu)勢！我們都要記?。洪L他人志氣，滅自己威風(fēng)，是永遠(yuǎn)不會超過別人的。我們不靠天的幫忙，不靠地的支撐，只靠腳塌實(shí)地的自己。這就是我們最大的優(yōu)勢

小學(xué)四年級讀后感大全100字（篇10）

讀了梅潔寫的《樓蘭的憂郁》之后，我的心中久久不能平靜，曾經(jīng)繁華熱鬧的樓蘭古城，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的樓蘭古城，卻被沙海湮沒了，這是一個怎樣的悲劇，然而，這個悲劇并沒有結(jié)束。

回眸我們每個人的生活，誰沒有破壞環(huán)境？能夠意識到保護(hù)環(huán)境的重要性的又有幾個？

記得冬日的一天，我與媽媽收拾門前的路，就看到一個老人推著個小車兒從大北邊兒下來了，定睛一看，原來車上都是劈柴和樹枝。當(dāng)他從我身邊走過時，我清晰的看到，那劈柴是新砍下來的。過一會兒，有一輛裝滿柴火的車……直到我與媽媽收拾完門口后，看到了不下五輛裝滿柴火的車。當(dāng)時我就想：山上的樹有人砍卻沒有人栽，唉！一天若是砍五棵樹的話，一年呢，一年就是一千八百二十五棵樹，整座大山，又有多少棵樹呢？遲早有一天，山上的樹會被砍光，而那時，又將會怎樣？洪水、泥石流就會肆無忌憚地吞噬了我們的家園，但那時，人們又會怎樣呢？后悔？已經(jīng)晚了。

人類啊，這個受到贊美的半神，沒有一瞬間，你不是一個破壞者，不得不是一個破壞者，一次最無害的散步，將奪走千百個小蟲子的生命；一投足，就會毀壞螞蟻們辛辛苦苦營建起來的巢穴，把一個小小的世界塌成一片墳?zāi)埂?/p>

我可憐的同胞，讓我們給樹木一點(diǎn)關(guān)愛，還大地一片綠蔭吧！讓我們的母親河——黃河，不再掙扎吧！讓我們的地球母親不再哭泣吧！