六一兒童節(jié)的六年級作文500字6篇

氣球飄舞，紅旗飄揚，六一兒童節(jié)是一個快樂的節(jié)日，是一個兒童的節(jié)日。下面是小編為你準備的六一兒童節(jié)的六年級作文500字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

六一兒童節(jié)的六年級作文500字（篇1）

今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動了，下午我們班級聯(lián)歡在歡樂的氣氛中開始。優(yōu)美的長笛曲、古樸的二胡樂和一個接著一個的精彩舞蹈過后，便是我最喜歡的“誰是臥底”的游戲了。

當詞語卡交到了每個“小玩家”手中時，氣氛一下變得凝重起來。只見他們個個緊鎖著眉頭，苦思冥想，不知該怎么說。楊雨軒胸有成竹的大聲地說：“這個是一種操?！蓖跞甾刃⌒囊硪?，眼睛東看西看地說：“我覺得這種操可以減肥?！陛喌轿题涣?，她的牙咬著嘴唇，一副似懂非懂的樣子：“應(yīng)該……會變美吧?”“哦?”臺下的同學(xué)都以奇怪的眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫，笑著說：“我媽媽就在做這種操?！贝蠹衣犃硕技娂娮h論起來。“我怎么說呢?”謝子愷過了半天才吐出幾個字：“一種奇怪的操……就這樣吧。”大家頓時被他沒頭沒腦的話逗得哈哈大笑。最后一個是沈濤，他肯定地說：“這是女人做的操?！彪S著一輪輪的描述越來越離譜，大家都不知道到底誰是臥底了。謝子愷首先被刷掉了，翻開他的牌，果然是一張空白牌，怪不得說的都虎頭蛇尾的，看來編的本事還不夠啊!最終兩個臥底終于被揪了出來，真相大白，良民是“瑜伽”，而臥底是“健美操”，良民獲勝!

緊張地游戲過后，魔術(shù)和歌曲頓時讓大家輕松了不少。最后，樓蘭還給大家講了“鬼故事”，精彩地令人毛骨悚然。

快樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼我們班的聯(lián)歡會結(jié)束了。在放學(xué)的路上，我的心久久不能平靜，腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕幕快樂的畫面……

六一兒童節(jié)的六年級作文500字（篇2）

為了歡度“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為我們舉辦了一次游園活動，每一個社團都有一個游園項目，有神槍手 、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)······

那么多個項目，令人應(yīng)接不暇，剛看完一個項目，又出現(xiàn)一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經(jīng)讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：干脆就從一年級教室開始吧。

第一個教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終于輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。

游戲開始了，大家開始夾珠子，看著其他隊員飛快地夾著一顆顆彈珠，我心急如焚——因為我手里的筷子一直在“搗亂”，似乎不愿意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調(diào)皮，明明快成功了，卻總是在最后關(guān)頭溜走······

我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什么做的不對路的地方，這才發(fā)現(xiàn)：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這么一來，彈珠當然容易逃跑了!于是，我調(diào)整一下角度，再夾——奇了!這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個!哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。游戲結(jié)束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發(fā)光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀察、快速思考和全力執(zhí)行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里還在回味著成功地喜悅。

我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因為這個，這次的兒童節(jié)也足以讓我印象深刻了。

六一兒童節(jié)的六年級作文500字（篇3）

這個星期五，我們迎來了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷悖z毫沒有一丁點兒睡意，可能是太過于興奮吧!上午，我們收看了各年級的演出和外語節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個地方都貼上氣球，整個教室充滿了節(jié)日的氣氛。

到了班級活動的時候了，我們許多人都上臺一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……

演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動作我來猜;水果蹲……各種游戲讓大家激動不已。最后，主持人異想天開，想出了一個吹爆氣球的游戲，當氣球吹得比人頭還大的時候，許多人害怕地躲了起來，有的鉆到講臺下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。

最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們在學(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。

今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

六一兒童節(jié)的六年級作文500字（篇4）

今天是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽說學(xué)校安排了許多有趣的節(jié)目，我高興地一蹦三尺高。

清晨，空氣現(xiàn)得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶?？諝庑迈r鳥兒叫，盼望春天早來到!

到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不己，在教室里有說有笑的。到操場后，我們升了國旗，聽了講話。然后又給一年級的小同學(xué)接了紅領(lǐng)巾，并相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們系紅領(lǐng)巾啊!我心里很開心。

接下來就是表演節(jié)目了。首先是大合唱，然后又是舞蹈、拉丁舞、走模特……現(xiàn)在開始頒獎了，頒完獎以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發(fā)獎狀了，同學(xué)們個個迫不及待，心里想著自己得了什么。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優(yōu)秀隊干部”，我心里美滋滋的。

到了游園活動，大家非常開心，因為玩的游戲非常多，有：盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽簽、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。贏得了許許多多好吃的和文具，同學(xué)們個個羨慕我，我非常開心!

時間過得真是太快了，短短半天的時間就這樣過去了。校園里又逐漸安靜了下來，我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園。可是，今天那千姿百態(tài)的舞蹈，有趣的游園活動，令我遲遲不忘。我期待著下一個美好的六一!

六一兒童節(jié)的六年級作文500字（篇5）

今天是六一兒童節(jié)，我們都很高興，晚上我們看六一同樂晚會，看著看著，我們要看小品了，五年來，小品是六一同樂晚會中必不可少的一個主要節(jié)目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰是可憐人》，光聽這個名字就知道這個小品肯定好看了。

今天演小品的人一上來，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最愛哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒睡覺的電腦，最后是一個普通人。

聽了他們的可憐實際后，我覺得玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得;白塑料袋是他亂扔的;垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龍頭旁邊嘔吐的也是他;大米飯也直接倒進了下水道;在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓(xùn)了，他只好說自己以后要變得文明了。

到了宣布《誰是可憐人》的時候了，我們都很激動，可是就要宣布的時候，主持人卻說我們下期揭曉，選手們問我們：“我們應(yīng)該干嘛?”我們異口同聲的回答：“打他!把他們打下臺!”說罷，選手們齊聲喊：“上啊!”就這樣，《誰是可憐人》的小品就結(jié)束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰是最可憐的可憐人呢?

今天我真高興!

六一兒童節(jié)的六年級作文500字（篇6）

早上，我們學(xué)校全體師生準時到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣貌跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開懷大笑。

精彩節(jié)目一個之后一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

快樂的六一兒童節(jié)，令人難忘!期盼下一次兒童節(jié)的到來!