老人與海讀書(shū)筆記高中800字5篇

《老人與?！肥敲绹?guó)小說(shuō)家海明威創(chuàng)作的一部小說(shuō)，主要講述了發(fā)生在老漁夫圣地亞哥身上的故事，小孩馬諾林這個(gè)角色在《老人與?！分衅鹬种匾淖饔?。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“老人與海讀書(shū)筆記高中800字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

老人與海讀書(shū)筆記高中800字篇1

我很喜歡看《老人與?！愤@本書(shū)。它是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的，主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

他雖然失敗了，沒(méi)有得到魚(yú)，但是，他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。

上學(xué)期期末，嚴(yán)重的骨折使我只能臥床，不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢(mèng)中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒(méi)有壞，我們的大腦沒(méi)有壞啊……”

對(duì)啊!醒來(lái)后，我笑著對(duì)告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆盐业臅?shū)包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧?！庇谑?，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，從躺著看書(shū)，到坐在床上寫(xiě)作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話(huà)問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下，美術(shù)、信息、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了，我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校，雖然腿不能彎，直直地?cái)R在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

休業(yè)式后，熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單。我忐忑不安地打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候，我的眼淚又一次止不住地往下流。

我像那個(gè)老漁夫那樣，面對(duì)挫折時(shí)，我沒(méi)有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔!

老人與海讀書(shū)筆記高中800字篇2

看了幾個(gè)晚上，我終于把海明威的中篇小說(shuō)——《老人與?！房戳艘槐?。故事里的每一個(gè)人物都令我感觸很深。

這個(gè)故事寫(xiě)了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于釣起了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大了，它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，這時(shí)圣地亞哥就用魚(yú)叉把這條魚(yú)殺死了，綁在小船的一邊。但在歸程中，一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。最后回港時(shí)，只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。

首先是那個(gè)老漁夫，他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚(yú)的那幾天，那條頑固的魚(yú)拉著圣地亞哥跑來(lái)跑去，盡管他的左手一再抽筋，可為了自己的生活，他使勁的拽住魚(yú)竿;盡管他的手被魚(yú)線(xiàn)劃出一道道血痕，但他還是永不言敗，繼續(xù)堅(jiān)持著;盡管他辛苦釣起的魚(yú)就要被鯊魚(yú)吃了個(gè)干凈，他還是頑強(qiáng)地跟鯊魚(yú)們斗智斗勇;盡管他八十多天沒(méi)有收獲，可他還是天天擁有著希望與自信：一定可以釣起一些魚(yú)的!我十分敬佩這個(gè)老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天?？伤麖膩?lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己失敗了，要放棄這個(gè)事業(yè)了，他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他再也不愿意當(dāng)漁夫了，他只是一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……

其次是那一條魚(yú)，雖然它一不小心上了鉤，可它就是不愿意承認(rèn)自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的，也許它剛拖了半天不到就已經(jīng)累了，可生的希望還是有的，它告訴自己，永不言敗!

我還非常喜歡那個(gè)小男孩，他不會(huì)因?yàn)槔蠞O夫什么都沒(méi)有、一事無(wú)成，就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂(lè)樂(lè)地和老漁夫做著無(wú)話(huà)不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

我覺(jué)得我也很需要永不言敗的精神。這次的數(shù)學(xué)期末考試，我因?yàn)榇中拇笠?，丟了許多許多的分。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得很沮喪，我已經(jīng)是第二次考砸了，就覺(jué)得自己好像很沒(méi)用。后來(lái)我看了一個(gè)故事，就是說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時(shí)候，他只是輕描談寫(xiě)地說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我只是又找到了一種行不通的材料而已?！北绕饜?ài)迪生和老漁夫，我那點(diǎn)小困難并不算什么，只要把粗心大意這個(gè)壞毛病改了就好了，只要我學(xué)會(huì)永不言敗就一定能成功!

永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。

老人與海讀書(shū)筆記高中800字篇3

《老人與?！肥敲绹?guó)海明威寫(xiě)的關(guān)于老人、孩子和海的一本英雄主義的書(shū)。

文章里寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭受鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

看到這里，我不禁想起了我的媽媽?zhuān)拖窭先艘粯拥膱?jiān)強(qiáng)、自信。

在我們這個(gè)家里，靠我媽來(lái)維持，每天很早起床，做飯、干活，然后晚上11點(diǎn)睡覺(jué)，平時(shí)媽媽省吃?xún)€用，把省下來(lái)的錢(qián)作為家里的補(bǔ)貼與生活費(fèi)、我的教育費(fèi)。而且每天早上運(yùn)動(dòng)，來(lái)保持充沛的精力。今年我又得了腎炎，但我的媽媽還是微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，會(huì)治好”。為了讓我過(guò)上與平常孩子的生活，每天都陪我。這么多年來(lái)，媽媽毫無(wú)怨言。

“一個(gè)人可以被毀滅，但不能打敗”。這是圣地亞哥對(duì)人們的真實(shí)忠告!

老人與海讀書(shū)筆記高中800字篇4

《老人與海》這本書(shū)是美國(guó)大文豪海明威的代表作，這本書(shū)講述了一位靠打漁為生計(jì)的老人——桑提阿果，他在一天早上去海上釣魚(yú)，一出遠(yuǎn)海，小船便被一只咬到魚(yú)繩的大劍魚(yú)拖著走，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的殊死搏斗，老人終于把這只大家伙給制服了，但由于船的面積太小了，所以老人便把魚(yú)的半身放在船外，誰(shuí)知在回岸邊的路上他遇到了成群的大鯊魚(yú)，它們把大魚(yú)身上一大半的肉都給啃掉了，老人一氣之下，拼了命與鯊魚(yú)搏斗，最后終于把它們打跑了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

這個(gè)故事告訴我們：做人要堅(jiān)強(qiáng)，做事要堅(jiān)持不懈，不要遇到小小的挫折，就向困難低頭，打退堂鼓。要知道，堅(jiān)持不懈是做好任何事的“制勝法寶”，有了它，我們就能 像文中的老人一樣，克服重重困難，最后取得勝利，哪怕你收獲的也只是一副大魚(yú)骨架，也沒(méi)有事，因?yàn)槟沐憻捔俗约骸?/p>

通過(guò)這個(gè)耐人尋味的故事，我聯(lián)想到了我自己，在困難面前是那么不堅(jiān)強(qiáng)，有一次，我去學(xué)捏陶泥，覺(jué)得太邋遢，簡(jiǎn)直就是糟蹋衣服，便放棄了。在下次看到別人手里誕生了一件工藝品時(shí)，自己就覺(jué)得后悔：為什么我當(dāng)初不學(xué)好?現(xiàn)在想起來(lái)，簡(jiǎn)直是一種對(duì)自己的一種侮辱  ，滿(mǎn)是自責(zé)和慚愧。

這是一本好書(shū)，希望大家也去試著讀一下，領(lǐng)略一下老人那不屈不撓的精神。

老人與海讀書(shū)筆記高中800字篇5

這本書(shū)講了一位生活窮困的老漁夫獨(dú)自出海打漁，在一無(wú)所獲的48天以后，釣到了無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)比老漁夫的小船還長(zhǎng)兩英尺，力氣也大，掙扎拖著小船在海上游了兩天兩夜。

老人在這兩天里飽受著艱難考驗(yàn)，終于把馬林魚(yú)刺死了，栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚(yú)，老人與大鯊魚(yú)進(jìn)行了生死較量。結(jié)果馬林魚(yú)被大鯊魚(yú)吃光了，最后老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架?？赐赀@本書(shū)想想我現(xiàn)在，天熱開(kāi)空調(diào)，天冷吹暖氣。重來(lái)都沒(méi)有考慮到生活如此的艱辛，生活多么的不易。是父母讓我過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我卻不知道父母在外的壓力。對(duì)于父母布置的作業(yè)，總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。

老漁夫頑強(qiáng)的性格，激勵(lì)著我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)父母的話(huà)。