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    宙斯與駱駝讀后感伊索寓言

    | 阿祖

    宙斯與駱駝讀后感伊索寓言5篇

    伊索寓言能帶我們回到古希臘禮貌時期,為我們供給取之不盡、用之不竭的思想源泉。經(jīng)歷了讀書活動,你一定得到了許多的感悟,與我們分享你的伊索寓言讀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“宙斯與駱駝讀后感伊索寓言”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    宙斯與駱駝讀后感伊索寓言篇1

    人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。

    這部古人智慧的結(jié)晶,有的經(jīng)過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言經(jīng)過了螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不應(yīng)當(dāng)是懶惰的,應(yīng)當(dāng)屬于螞蟻型的動物。不要用任何理由來掩蓋自我的過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠(yuǎn)是真理。

    這部寓言流傳至今,只因為它反映著生活的智慧和想象的智慧。它能夠告訴我們生活中的一些道理。如:做人必須誠實;不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自我的錯誤;不要只看見自我的好,而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對自我有利,是不是對自我有害;自我完全能夠辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自我做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”??匆妱e人有困難,別人需要幫忙的時候,不要推辭,否則自我的職責(zé)將會更重;更不要一味的貪婪,過度的貪婪只會將自我陷入困境。

    總而言之,我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今日我讀了這本書,受益匪淺。它的語言并不深奧,但道理卻耐人尋味。

    宙斯與駱駝讀后感伊索寓言篇2

    伊索寓言是一本告訴我們?nèi)松览淼囊槐緯?,它讓學(xué)到了不要對敵人仁慈不一樣類的人難相處不要輕易相信別人的話……

    使我印象最深的是《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不細(xì)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅?!边@讓我懂得了不能太驕傲。

    宙斯與駱駝讀后感伊索寓言篇3

    《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,并且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。

    《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言經(jīng)過描述動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時的社會關(guān)系,主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責(zé)當(dāng)時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。

    十分喜歡《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。

    例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

    我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,可是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?,卻有很多人一不細(xì)心就變成了那個兔子,在學(xué)習(xí)上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最終的堅韌毅力和精神。

    這樣到最終你必須會成功,必須會勝利。

    《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于應(yīng)對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋進取應(yīng)對,困難必須能迎刃而解。

    我想每個人的成功都是來之不易的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力應(yīng)對,不被一時的失意或失敗打到,意志必須要堅強;跌倒了沒有關(guān)系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因為一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。

    讓我們每個人都記得時時提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。

    宙斯與駱駝讀后感伊索寓言篇4

    我是一個愛看書的小女孩,手上總是抱著一本書。我看過很多很多的書籍,其中,我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。

    《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個知識淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠,狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實……什么都描繪得栩栩如生。

    所以我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會和我一樣如此癡迷這本書的。

    宙斯與駱駝讀后感伊索寓言篇5

    高爾基曾說過:“書籍是人類提高的階梯”,在人的一生中,會接觸、閱讀許多書籍,這不,不久前,我剛閱讀了一部令我印象異常深刻的名著,它就是《伊索寓言》。

    《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,生活在公元前六世紀(jì),他知識淵博,是個編寓言故事的能手。伊索在兒童心目中始終扮演著一個故事大王的主角,以他命名的寓言故事集《伊索寓言》妙語連珠,機智幽默,說理深邃,極富諧趣,膾炙人口,深得全世界讀者的喜愛。

    可是,在這些簡便趣味,使人受益的故事中,給我印象最深的是《蚱蜢和貓頭鷹》,他主要講的是一只貓頭鷹,晝伏夜行,有一天,貓頭鷹被蚱蜢的叫聲吵得睡不著覺??墒?,任憑貓頭鷹怎樣請求蚱蜢,蚱蜢都無動于衷,反而叫得更響了。最終,貓頭鷹心生一計,極力奉承蚱蜢,邀請蚱蜢到他家做客,蚱蜢剛飛上去,就被貓頭鷹啄死了。

    讀到那里時,我不禁想起我的一次經(jīng)歷:那是一個普通的數(shù)學(xué)測驗,我竟破天荒地考了100分,我喜出望外,心里充滿了無限的喜悅和萬分的自豪。當(dāng)教師給我卷子時,聽著教師祝賀和鼓勵的話語,看著同學(xué)們臉上驚訝的表情,我已高興得忘乎所以,有點飄飄然了。那時的我哪明白我的心里已經(jīng)開始滋生了一顆驕傲的種子。之后,上數(shù)學(xué)課時,我也不像以前那樣專心致志地聽課,而是一半在聽,一半不在聽的狀態(tài),那情景可想而知??荚嚂r,我做完后也都不檢查了,一心想我又考了100分的情景。第二天,當(dāng)教師報分?jǐn)?shù)時,我只考了80多分,之后,我最終醒悟過來了,端正了自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績果然提高了。

    就如書中的最終一句:“有些人有一點點本事就飄飄然,忘乎所以,忘記了自我的地位和處境,結(jié)果自找苦吃。”

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