2020開(kāi)學(xué)第一課的觀后感5篇

2020開(kāi)學(xué)第一課讓人印象特別深刻，不單單是視覺(jué)上的沖擊，更是來(lái)自心靈的敲擊。這里給大家分享一些2020開(kāi)學(xué)第一課的觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

2020開(kāi)學(xué)第一課的觀后感1

每年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我都會(huì)如約守候在電視機(jī)前，等待上課鈴聲的敲響。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“英雄不朽”，分為“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”四個(gè)篇章。節(jié)目在黃子韜清新動(dòng)聽(tīng)的《第一課》歌聲中緩緩地拉開(kāi)了序幕。

愛(ài)國(guó)，就是為祖國(guó)與同胞奉獻(xiàn)自己的一切?？箲?zhàn)期間，當(dāng)殘酷的日軍打到長(zhǎng)城腳下時(shí)，數(shù)百名戰(zhàn)士用自己的血肉之軀堵住了被日軍轟炸的長(zhǎng)城缺口，筑起了新的長(zhǎng)城。左權(quán)將軍，在隊(duì)尾指揮軍隊(duì)時(shí)不幸中彈身亡，留下了妻子和兩歲的女兒無(wú)盡的思念;東北抗日聯(lián)軍游擊女戰(zhàn)士趙一曼，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，絕不透露出部隊(duì)的半點(diǎn)消息，寧為玉碎，不為瓦全……

勇敢，在戰(zhàn)火中就是不怕?tīng)奚姆瞰I(xiàn)精神。王二小是我們耳熟能詳?shù)目谷招∮⑿?，他為了將敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈，犧牲自己年僅十三歲的寶貴生命。拉貝是一個(gè)普通的外國(guó)商人，在南京大屠殺時(shí)，他與十幾個(gè)歐美人士勇敢地堵在日本人的槍口前，保護(hù)了無(wú)數(shù)難民……

團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，贏取勝利。日法西斯一次又一次的兵臨城下，讓一個(gè)泱泱大國(guó)岌岌可危!1941年，中國(guó)的同盟軍美軍駕駛著數(shù)百架戰(zhàn)斗機(jī)前來(lái)幫助中國(guó)與日軍周旋作戰(zhàn)。當(dāng)五名美飛行員被迫跳到了離日軍只有五里地的地方，中國(guó)軍民盡最大的努力救了他們，并給予了他們無(wú)微不至的關(guān)懷。中美兩軍團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城、奮勇殺敵，血灑疆場(chǎng)。以生死為彼岸，涅槃為彼岸!正是團(tuán)結(jié)一心，才讓新四軍打了勝仗……

中國(guó)的抗戰(zhàn)勝利，也離不開(kāi)自強(qiáng)的有識(shí)之士?！皩W(xué)霸”王伯惠在國(guó)家危難時(shí)刻，棄學(xué)從戎，奔赴沙場(chǎng)，做了工兵和翻譯官。他不忘國(guó)恥，自強(qiáng)不息，用知識(shí)回報(bào)祖國(guó)……

一個(gè)又一個(gè)驚天地，泣鬼神的英雄故事，向我們?cè)忈屃擞⑿鄄恍嗟谋旧?。作為新時(shí)代的少年，我們雖然早已遠(yuǎn)離了烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，但是我們不能塵封在歷史中，不能在安逸中迷失了方向，不能夢(mèng)想著未來(lái)的輝煌，我們只有將英雄們的精神火炬?zhèn)鞒邢氯?，從小?shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)一致、自強(qiáng)不息，為偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮進(jìn)。

九月，又是一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，讓我們團(tuán)結(jié)一致，用勇敢作槳，自強(qiáng)為帆，在學(xué)習(xí)的海洋中劈波斬浪，奮勇前進(jìn)，為將來(lái)建設(shè)美麗中國(guó)積聚能量!

2020開(kāi)學(xué)第一課的觀后感2

生命是可貴的，我們要信仰生命，守護(hù)生命。汶川地震后，更讓我們領(lǐng)悟到了生命價(jià)更高的理念。一個(gè)人生命就有一次，我們要學(xué)會(huì)去捍衛(wèi)生命、珍惜生命、“經(jīng)營(yíng)”生命。當(dāng)我們通過(guò)電教片，看到這些楷模不是教材里的符號(hào)，而是活生生的人時(shí)，看到電教片中的模擬“避險(xiǎn)自救”，感受“用知識(shí)守護(hù)生命”時(shí)，我們必定會(huì)產(chǎn)生共鳴，重新認(rèn)識(shí)生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義

從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開(kāi)學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國(guó)教育更加美好的明天，我們不禁為中國(guó)的教育喝彩鼓掌。這才是與時(shí)俱進(jìn)的教育，這才是孩子們成長(zhǎng)成才的春雨，這才是學(xué)生們最需要掌握的東西，這才是教育要達(dá)到的最主要的目的之一。《開(kāi)學(xué)第一課》教材是生動(dòng)的一課，也是精彩的一課，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。

對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，_年注定是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而_年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團(tuán)隊(duì)的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì)。知識(shí)來(lái)自于社會(huì)，最終還是要回歸于社會(huì)。采取這樣利用奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神相結(jié)合的“第一課”對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。這也必將成為孩子們?nèi)松凶铍y以忘記的一課,多媒體視頻教材更有說(shuō)服力,更生動(dòng).

《開(kāi)學(xué)第一課》教材讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí)，更能夠提高大家的生命意識(shí)，懂得了堅(jiān)持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。開(kāi)學(xué)第一課教材視頻生活紀(jì)錄地震時(shí),我們可愛(ài)的同學(xué)是如何生存的.任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。

2020開(kāi)學(xué)第一課的觀后感3

《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開(kāi)學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。

突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。

直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。

她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽(tīng)到了她的聲音，聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對(duì)于失去，對(duì)于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的最深感受。

2020開(kāi)學(xué)第一課的觀后感4

今天我在學(xué)校的推薦下觀看了CCTV1的《開(kāi)學(xué)課——先輩的旗幟》，讓我受到了很深的觸動(dòng)。

80年前，中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，創(chuàng)造了人類(lèi)歷史的偉大奇跡，譜寫(xiě)了一曲氣勢(shì)磅礴、蕩氣回腸，驚天地、泣鬼神的英雄贊歌和壯麗史詩(shī)。都說(shuō)長(zhǎng)征之路，是萬(wàn)水千山，更是萬(wàn)死千傷，長(zhǎng)征是一部苦難史也是一部辛酸史。長(zhǎng)征路上，無(wú)論是爬雪山還是過(guò)草地，戰(zhàn)士們的腳下處處都存在著危險(xiǎn)，身邊可能到處都有敵人的埋伏，隨時(shí)都有可能失去生命?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”紅軍戰(zhàn)士經(jīng)常要翻山越嶺、跋山涉水，而且缺吃少穿。不少紅軍吃的是草根、樹(shù)皮甚至自己的腰帶?；蛟S每一步對(duì)于紅軍戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)都十分艱難，或許每一天對(duì)紅軍戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)都是度日如年。但是即便如此，紅軍戰(zhàn)士們依然靠著必勝的信念一步一步地走過(guò)了這兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征路，這種艱難和困苦是我們今天無(wú)法體會(huì)與不能想象的。

紅一方面軍長(zhǎng)征行程二萬(wàn)五千里，紅25軍長(zhǎng)征行程近一萬(wàn)里，紅四方面軍行程一萬(wàn)余里，紅二方面軍行程近二萬(wàn)里，各路紅軍長(zhǎng)征的總行程約六萬(wàn)余里。如果沒(méi)有一種不畏艱難、不怕吃苦的革命精神，長(zhǎng)征就是無(wú)法完成的任務(wù)?；叵氘?dāng)年紅軍戰(zhàn)士徒步穿過(guò)茫茫草原，越過(guò)巍峨高山，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持到了長(zhǎng)征任務(wù)的結(jié)束。這之間，他們付出了汗水，鮮血乃至生命。

在中國(guó)共產(chǎn)黨正確的引領(lǐng)下，我們的國(guó)家正在一步步的走向富強(qiáng)。我們生活在和平美好的年代，是多少戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，祖國(guó)上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，又是多少戰(zhàn)士用鮮血染成的呢?作為21世紀(jì)的文明青年，我們更應(yīng)該珍惜先輩給我們創(chuàng)造的美好生活，帶著長(zhǎng)征精神走好自己人生的長(zhǎng)征路，接過(guò)先輩手中的旗幟，努力上進(jìn)讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是時(shí)代賦予我們的使命。我們每個(gè)人都應(yīng)不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2020開(kāi)學(xué)第一課的觀后感5

今天是9月1日，我們已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我感觸很深。

《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸福”。世界上，每個(gè)人都是幸福的，只看在你拿什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，和對(duì)“幸?！钡睦斫猓艺J(rèn)為“幸?！笔呛芷婷畹模鼰o(wú)形無(wú)色，看不見(jiàn)摸不到;但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂(lè)的神色;它可分享，卻不會(huì)減半;它可獨(dú)享，卻不可增加。。。。。。

對(duì)我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂(lè)樂(lè)的在一起，體會(huì)家的溫暖，雖平凡卻不普通，無(wú)論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關(guān)懷和理解，那么你就是幸福的。

在《開(kāi)學(xué)第一課》中，是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經(jīng)歷，我十分佩服孟佩杰姐姐，8歲的孟佩杰從學(xué)?；貋?lái)后，買(mǎi)菜，燒火，做菜，打掃，等家務(wù)都?jí)涸诹耸菪〉募绨蛏希?歲的她還沒(méi)有做飯的灶臺(tái)高，板凳上的她不知摔過(guò)了多少次。她從小父母便不在了，被養(yǎng)母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有了個(gè)家，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母也身患重病，瘦小的她要扛起整個(gè)家的生計(jì)，還有每天幫助養(yǎng)母做治療。可她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?，只有擁有知識(shí)才會(huì)出人頭地，只有擁有知識(shí)，才能讓養(yǎng)母過(guò)上幸福的生活。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終須考上了理想的大學(xué)，可還是不忘自己的養(yǎng)母，每天周而復(fù)始的給養(yǎng)母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。盡管現(xiàn)在養(yǎng)母已經(jīng)成了她的負(fù)擔(dān)和累贅，但她依然祈求她的養(yǎng)母長(zhǎng)命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒(méi)有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。

比起孟佩杰姐姐，我們是多么的幸福啊!生活在繁華的市區(qū)，在環(huán)境優(yōu)秀設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷里撒嬌，提一些無(wú)理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸運(yùn)，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力!

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