《殺死一只知更鳥》的讀后感(精選5篇)

閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。以下是小編整理的《殺死一只知更鳥》的讀后感范文，歡迎閱讀，希望對大家有幫助。

《殺死一只知更鳥》的讀后感【篇1】

“父親說：你射多少藍(lán)鳥都沒有關(guān)系，但是記住，殺死一只知更鳥就是一樁罪惡。因為它們只唱歌給人聽，什么壞事也不做?！?/p>

“斯庫特，大多數(shù)人都是善良的，等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)?！?/p>

“阿迪克斯說的沒錯。有一回他告訴我，你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個人，除非你穿上他的鞋子走來走去，站在他的角度考慮問題。對我來說，站在拉德利家的前廊上就足夠了?！?/p>

從小女孩斯庫特的視角講述發(fā)生在這個小鎮(zhèn)上的事情，透過孩子的眼睛看透世態(tài)炎涼。

阿迪克斯，一位品格高尚的父親，一位真正的紳士，他的教育方式給人留下深刻印象，與孩子的平等對話，言傳身教地教會斯庫特和杰姆什么是尊重，什么是真正的愛。堅持自己的價值觀，為了心中的正義與社會的舊觀念抗衡，如他所說，哪怕是一小步，也算是在進步。

怪人拉德利，傳聞殺死了自己的父親，沒有一個小孩敢靠近他的院子，可是怪人拉德利會為鄰居的孩子準(zhǔn)備小禮物，在斯庫特和杰姆遭遇危險時挺身而出，善良的拉德利是無辜的受害者，被小鎮(zhèn)居民口頭傷害。

黑人湯姆，一位熱心且紳士的黑人，卻被一位白人女子告白不成反遭誣陷，最終在牢里被槍殺，他是無辜的知更鳥，在法庭旁觀席上只有孩子們會為他遭受到的不公哭泣。

老尤厄爾，誣告湯姆，報復(fù)替湯姆辯護的律師，最終誤傷自己。如何看待老尤厄爾的一生，阿迪克斯這樣解釋：“首先他們都是人，有他們生活的環(huán)境和盲點，你無法改變他們，但必須承認(rèn)他們的存在，理解他們的行徑”。我們理解惡人不是為了寬恕，而是學(xué)會悲憫，放下仇視。

還有很多個活靈活現(xiàn)有血有肉有靈魂的人物，他們的家庭觀念，觀點，價值觀在不斷碰撞、交織、較量，組成了社會。

在這個小鎮(zhèn)上有偏見，有傲慢，有傷害，也有愛。

《殺死一只知更鳥》的讀后感【篇2】

這本書是海外著名作家哈珀·李所著，整本書透露了他的苦惱與希望。

首先，文章一開始就透露了本書的重要人物迪爾、斯庫特、杰克、阿迪克斯這四個人，前部分主要介紹了迪克斯、斯庫特與杰克之間的打打鬧鬧，十分愉悅，這似乎也描寫著作者童年的快樂與對這種快樂的回憶與向往。而后面卻寫了阿迪克斯為了幫黑人打贏官司，被全村人侮辱，說成是“同情黑鬼的人”。斯庫特每每聽到這句話都十分氣憤，想“教訓(xùn)”一下說這些話的那些人，但因為阿迪克斯囑咐過，不要因為此事而傷人，斯庫特才肯罷休。這個故事描寫了“黑鬼”是社會最底層的人，寫出了當(dāng)時的社會分級制與歧視有色人種的觀點。同情社會底層的人也會挨罵，被列為可惡的人。然后就是莫迪小姐家著火的這件事，莫笛小姐不僅不傷心，反而非常高興，為他的杜鵑花兒高興。這說明人的一生會有許多坎坷與挫折，要以樂觀，積極向上的態(tài)度去面對。

第四件事便是最后一件事，杰克與斯庫特參加完演出之后，追著一個小伙伴玩，追著追著，那個小伙伴突然不見了，反而傳來一陣腳步聲，兩人心中一震，大喊“快跑”但是后面那個人使勁一拽拉倒了斯庫特，杰克立馬與那個人爭斗了起來，突然杰克發(fā)出一聲慘叫，之后便沒有任何聲音了，“杰克?”斯科特小心地問道，沒有人回答，這時他突然發(fā)現(xiàn)，樹底下竟然有四個人，多出來的那個人是怪人拉德利，他們被襲擊了!兇手是阿迪克斯的老仇人，杰克的手骨折了，這件事說明了人分好壞，不要招惹惡人，遇到事情不慌張，應(yīng)該懂得一些急救知識。

我向所有人推薦這本書，這本書豐富多彩，他描寫了當(dāng)時社會的殘酷，值得大家觀看。

《殺死一只知更鳥》的讀后感【篇3】

前天看完了《殺死一只知更鳥》，書中對“殺死一只知更鳥”的解釋是:它們只是盡情為人類唱歌，從不破壞我們的花園，從不在谷倉筑巢，從不做危害人類的事情。所以殺死一只知更鳥是一件罪惡的事。在我眼里，書里有兩只“知更鳥”:“怪人鄰居”阿瑟·拉德利和湯姆。

阿瑟因為小時候犯錯而被父親粗暴囚禁，失去本該屬于他的人生。他一直被囚禁，久而久之他成為了鎮(zhèn)里的“恐怖故事”，被歪曲成各種恐怖形象。但真正的他只是一個會通過樹洞偷偷送孩子禮物，怕孩子受到懲罰而給孩子縫好褲子掛在柵欄上，火災(zāi)時悄悄給發(fā)抖的孩子披上毯子，在孩子們被尤厄爾追殺時出手相救的小心翼翼的避世之人。

湯姆是一個無辜的人，只是因為他是黑人，“在人們內(nèi)心深處的那個秘密法庭里，他根本沒有任何訴訟可言。

從馬耶拉張嘴喊叫的那一刻開始，湯姆就死定了?！睖肥潜晃勖锏模词谷藗儗Υ诵闹敲?，但他依然被陪審團認(rèn)為有罪。

最令人敬佩的就是主人公們的父親，阿蒂克斯先生。他是一名律師，他的家族也是在當(dāng)?shù)厥来新曂募易?，他也是一位偉大的父親，他開明很開明，他尊重自己的孩子，即使在別人都說著“女孩就要做淑女，不能穿褲子”的時候，他不束縛孩子的天性，讓斯各特可以自由地跑跑跳跳。他也很勇敢，明知自己不可能成功，但依然堅持為湯姆辯護。他被威脅，被恐嚇，就連他的孩子也被其他人嘲笑謾罵，他也沒有退縮。庭審中的他邏輯清晰，有理有據(jù)。雖然結(jié)果不盡人意，他敗給偏見，但他依然獲得了黑人們的尊重與感激。

遺憾的是，從哈珀寫下《殺死一只知更鳥》到現(xiàn)在，人們依然沒有打敗粗暴教育與種族歧視這兩個敵人。人們究竟要任由多少“知更鳥”被殺害呢?

《殺死一只知更鳥》的讀后感【篇4】

本書以女孩斯庫特的視角，講述了發(fā)生在她童年時期的一些事情。小說以教育為主題，通過父親阿蒂克斯的教導(dǎo)，女孩慢慢理解了正義與勇敢，同時也逐漸看清了社會的現(xiàn)實。

來說“正義”。所謂正義，是指善惡之間的較量，是要求人們遵循人性中最純潔善良的部分。而所謂偏見，則是人性中的邪惡部分。女孩的父親阿蒂克斯固執(zhí)地為“黑鬼”打官司，為的就是盡其所能的去消滅人們心中的偏見。他代表正義，因為他相信種族不是一個人的道德評判標(biāo)準(zhǔn)，他相信法律應(yīng)該對所有人公平。盡管最后他失敗了，并且他的孩子們也因此受到了很多不公的待遇。書中阿蒂克斯對人人平等努力追求的理解，讓我懷疑，人生來就是不平等的。有些人多年的努力或許比不過某些天才的靈光一閃，有些人異于常人，但有些人需要通過很長時間的努力才能做到像普通人一樣的水平。當(dāng)時，有一種方式卻可以讓人們保持公平，那就是法律。我感受到了法律的重要，人與人之間本來就是不平等的，但法律的存在使得人與人之間平等對待，沒有所謂的特殊存在，法律才是真正正義與公平共存的存在。

再來說“勇氣”，儒家有句話說“知恥而后勇”。這句話中出現(xiàn)的“勇”，并不是我們通常理解“勇氣”的“勇”。所謂勇氣，便是伸張正義，維護法紀(jì)，勇氣更多是以表現(xiàn)的形式體現(xiàn)的。小說中女孩的父親阿蒂克斯便是如此教導(dǎo)她的。但是儒家話語中的“勇”的含義是審視自己，承認(rèn)不足，這表現(xiàn)的是一種度量。如果說伸張正義是對外的表現(xiàn)，那么審視自己便是對自我的反思。后者是前者一種升華般的表現(xiàn)。因為有時候承認(rèn)自己的不足，比去表現(xiàn)自己的優(yōu)點更加需要勇氣。最后阿蒂克斯也能夠承認(rèn)自己，也算是真的將“勇氣”的內(nèi)涵全部詮釋了出來。無論是對小女孩還是對作為讀者的我們，都是一次十分有價值的教育。

在這本小說中，除了看到如何育人之外，更多的是讓我對中西方價值觀的異同有了對比。相同之處，便是個人修養(yǎng)，中西方都具有相同的普世價值觀，只是敘述有所不同罷了。不同之處，便在人與社會的層次上?；蛟S讀書本身就可能會因為社會性質(zhì)的差異產(chǎn)生常識性的理解不同，但是讀書不是去和別人比不同的，而是通過讀書去學(xué)習(xí)書中你值得提煉的事物。無論是讀書還是教育，都應(yīng)如此。

《殺死一只知更鳥》的讀后感【篇5】

對于這本書的評分，我給出十分的滿意度。理由如下：

殺死一只知更鳥，是以一個孩子的視角來描述當(dāng)時的社會環(huán)境，以及當(dāng)時美國南方小型社區(qū)對于黑人和白人之間種族隔離沖突，很多描述貼切和生動，生動得讓人身臨其境。

正因為是孩子的視角，許多非常諷刺，甚至是可怕的場面，在孩子的視角里并沒有那么的殘酷，她以一個正常的視角來客觀評析。當(dāng)時一個小型社會，對于黑人之間的不平等顯現(xiàn)得突出深刻。

對于女主角的爸爸阿克迪斯來說，他是一個近乎完美的一個形象，他正直溫和善良，甚至是我們對于孩子教育的一個榜樣。而之所以如此的打動人，這是他的對于孩子的一些教導(dǎo)方式和對待事物的態(tài)度。書中那一場轟動的庭審過程，以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥，怪人的救助，人和阿迪克斯之間的對話都體現(xiàn)出了人的溫暖，文章充滿了矛盾，又充滿了童真和溫馨。

正如我們倡導(dǎo)的一樣，天賦人權(quán)，人人平等，沒有人能夠隨意剝奪他人的生命，每個人都是公平的，并不比任何人第一級。他人的權(quán)利并沒有干涉到我們，對于根本就沒有惹到我們的人，那么我們的侵犯是有罪的。

這本書之所以我覺得之所以能成為美國的經(jīng)典，在于第一孩子阿迪克斯的一些教育，第二，客觀反映黑白種族的打破之艱難，因為它是在一個小型社會里面根深蒂固的一些觀念，就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對于種族隔離的情況下，要打破這種隔離，打破這種固有的觀念是多么的難，就連為黑人進行辯護，都成為家喻戶曉，甚至成為辱沒家族名聲的一種行政這是非常可笑，以及非常諷刺的事情。

社會的種種進步都是非常艱難，因為他意味著他要打破之前所形成的固有概念，無論是現(xiàn)在的科技，無論是一種新興事物，他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念，老舊的思想，老舊的技術(shù)才能夠得到普及，得到改變，得到應(yīng)用。今天我們這個世界能夠貫徹男女平等，種族平等，都離不開千千萬萬的人們的努力和倡導(dǎo)者的艱辛，以及那些曾經(jīng)被不平等對待的犧牲者。這本書也在告訴告訴我們在孩子教育的過程中，我們更應(yīng)該所堅持的是什么?我們?yōu)槿烁改?，更?yīng)該以自身為榜樣，因為孩子是你事先看到你，再看到社會是看到我們這個社會，看到這個國家才真正的了解這個世界，形成他的世界觀。