《小英雄雨來》讀后感小學(xué)400字范文
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《小英雄雨來》讀后感小學(xué)400字范文
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象。這里給大家分享一些《小英雄雨來》讀后感，希望對大家有所幫助。
《小英雄雨來》讀后感篇1
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來。
這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個叫雨來的小男孩兒，在日本鬼子的嚴(yán)刑毒打下，也不說出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。
在文中，我們的小英雄雨來機智勇敢，熱愛祖國。我感動，因為雨來熱愛祖國;我感動，因為雨來面對糖和金戒指的誘惑毫不動搖;我感動，因為雨來被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不說出李大叔的下落;我感動，因為小英雄雨來被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。
有人可能會說，雨來真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺得雨來那樣做是對的。她沒有說出李大叔的下落，保護了李大叔，保護了一名中國共產(chǎn)黨員，他是好樣的。
我與小英雄雨來相比，差得太遠了。雨來被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦!有時不小心擦破一點皮，都會哭的死去活來，我真是不應(yīng)該呀!以后我一定要向雨來好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅強起來。
從雨來身上我看到了他的機智勇敢，熱愛祖國的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個對社會有用的人。
《小英雄雨來》讀后感篇2
自從學(xué)了《小英雄雨來》這片課文，我就對雨來有很深的映象，這次大隊部要我們看紅色電影，我早就想好了題目，就看《小英雄雨來》。
我認(rèn)為雨來是個熱愛自己祖國的孩子。雨來原本是個調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的孩子。上課的時候，經(jīng)常趁老師不注意的時候逃課出去玩，但是后來在老師和同學(xué)的幫助下改正了缺點。在一次課堂上，日本鬼子闖進了雨來他們的學(xué)校，綁架了雨來他們的老師，還教雨來他們學(xué)唱日本國歌，而雨來他們不但不唱，還笑話日本國歌難聽。
當(dāng)雨來和同學(xué)們得知日本鬼子要把老師帶去日本的時候，雨來決定救出老師。最后雨來和同學(xué)們齊心協(xié)力，憑著個自己的優(yōu)勢打敗了日本鬼子，救出了老師。
看完這部電影后，我心底有很深的觸動，除了憎恨日本鬼子外，我還深深的感受到我們現(xiàn)在的生活比雨來那時的舒服的多，他們那時的教室十分簡陋，看起來好像隨時要坍塌一樣，而我們的教室粉刷的干干凈凈。他們那時穿的衣服破破爛爛的，而我們的的衣服都是嶄新的，有一點舊了就要扔掉……
在這么多的對比之下，對于今天這樣的幸福生活，我們不正應(yīng)該加倍珍惜嗎?
《小英雄雨來》讀后感篇3
今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區(qū)蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉(xiāng)河，經(jīng)常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學(xué)文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝!到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家里只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鉆入了地道。當(dāng)鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作斗爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉(xiāng)河中逃脫了災(zāi)難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什么事情都要堅強有毅力。
《小英雄雨來》讀后感篇4
幾十平米的小屋，天天上學(xué)，我們甚至是厭倦了這種生活。有這樣想法的人肯定不止一個?，F(xiàn)在，請你平靜心靈，坐下來打開語文書《小英雄雨來》……
雨來是個貪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家鄉(xiāng)也很美——蘆花村，每當(dāng)蘆花開的時候，美景惹人醉。一切都是那么的祥和。為了將來不會鬧個睜眼瞎，父母叫雨來上夜校。正是那短短的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”兩句課文，在雨來心中播下了愛國的種子。種子飛快生根發(fā)芽，并長成了一棵小樹。他的根深植于雨來的心中，讓他在糖塊、戒指、甚至是黑洞洞的槍口前都沒有動搖，在鬼子要開槍的生死時刻，憑一身過硬的游泳本領(lǐng)從鬼子的魔爪下逃生。
是什么讓雨來遭受毒打?是什么讓雨來的爸爸抗起槍?又是什么讓中國遭受重創(chuàng)?一切矛頭都指向四個字：帝國主義!它是一顆可怕的子彈，也是一頭永遠無法吃飽的兇惡的野獸，它欲壑難填，威脅著全世界的和平。
那么，與我們年紀(jì)相仿的雨來為什么能在敵人面前頑強不屈，臨危不懼?是因為他愛國，而且在把這兩個字付諸行動。而我們，只是愛國成天在嘴上掛著，卻很少真正地做到。
讀完了管樺的小說，再看看四周的白墻、大道、學(xué)?！覀兊纳疃嗝礇]好!我們的前途一片光明!這樣沒好的社會，是由千千萬萬個雨來換來的。而我們的愛國，就是好好學(xué)習(xí)，為國出力。讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把畢生精力都獻給國家，讓祖國更加強大吧!
《小英雄雨來》讀后感篇5
雨來是抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區(qū)北部的一條還鄉(xiāng)河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區(qū)上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現(xiàn)得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉(zhuǎn)，帶著敵人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后把他們帶到了地雷區(qū)，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優(yōu)秀品質(zhì)。在人生成長的過程中，沒有人一帆風(fēng)順，在遇到危險時，應(yīng)當(dāng)勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應(yīng)當(dāng)沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數(shù)的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學(xué)習(xí)知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應(yīng)有的貢獻，不辜負(fù)為我們創(chuàng)造幸福生活的烈士。
《小英雄雨來》讀后感篇6
假期里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前四年級的語文書，我剛拿在手里便如獲至寶——津津有味地看著，當(dāng)我看完管樺寫的《小英雄雨來》這篇課文時，我久久地陷入了沉思：雨來和我差不多大小，卻能和鬼子進行斗爭。蘆花村的村民都誤以為雨來死了，機智的雨來居然在鬼子的槍口下巧妙地逃脫了。鄉(xiāng)親們都為雨來這種愛國精神所震撼!小小年紀(jì)就有這么大的膽略和志氣!
這時候，我由衷地想起了一句話“有志不在年高?！边@句話深深印證了雨來的英雄事跡。是呀，有志氣不在于年紀(jì)大小，人貴在有志，不能憑年齡的大小來衡量，只要有志氣，年輕也能做出優(yōu)異的成績來?！?/p>
想到這里，我又一次地陷入了沉思，我為我之前的言行舉止感到羞愧。在臨近星期一的晚上，我還在為補著老師布置的作業(yè)感到不滿。為媽媽每天嘮叨我的生活起居感到煩燥?，F(xiàn)在的我和雨來相比，我早已無地自容了。
雨來生活在抗日戰(zhàn)爭時期，雖然條件艱苦，但他有著和敵人斗爭到底的決心和堅強的意志。我們現(xiàn)在生活在這和平幸福的年代，更加要珍惜這來之不易的生活，努力學(xué)好本領(lǐng)，積蓄力量，將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任!
《小英雄雨來》讀后感篇7
最近我讀了一本叫《小英雄雨來》的書，這本書讓我終身受益，讓我深受感悟，其中有一個片段讓我印象深刻。
雨來是一個住在河邊村落的小孩子。突然有一天日本軍隊來村子里面掃蕩。雨來的叔叔向雨來家跑來，進去以后就找地方藏起來，并囑咐雨來千萬不要告訴日本鬼子他藏在這個地方。日本兵沖進來就問他叔叔在哪，雨來死活都不告訴那些日本兵，日本兵見況就暴打了雨來一頓。雨來跑了出去，隨即日本兵追了上來。最后雨來跑到河邊跳進去逃離了。
說起來你可能不相信，我以前學(xué)游泳的時候很怕水。你想讓我下水，比過蜀道還難。直到看到《小英雄雨來》，我想著雨來跳進水里都沒死，我才敢進游泳池學(xué)游泳。
你是不是覺得很好笑呢?現(xiàn)在回過頭來，我也覺得很不可思議。但或許，有些事情，往往就是在不經(jīng)意間給你收獲，讓你收獲勇敢，收獲成長!
轉(zhuǎn)眼間，我們在廣大附小已經(jīng)生活了快六年。親愛的同學(xué)們，我覺得我們在學(xué)校遇到問題，可以向雨來學(xué)習(xí)要意志堅定，不能向困難低頭。我們大家應(yīng)該像雄鷹一樣，展翅高飛，像雄鷹一樣，搏擊長空，與天公試比高!
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