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    牡丹亭讀后感

    | 小龍

    牡丹亭讀后感(精選10篇)

    牡丹亭一般指牡丹亭還魂記。 《牡丹亭還魂記》(簡(jiǎn)稱《牡丹亭》,也稱《還魂夢(mèng)》或《牡丹亭夢(mèng)》)是明朝劇作家湯顯祖創(chuàng)作的傳奇(劇本),刊行于明萬(wàn)歷四十五年(1617年)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于牡丹亭讀后感,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    牡丹亭讀后感(精選篇1)

    《牡丹亭》全名《牡丹亭還魂記》,與《紫釵記》、《邯鄲記》和《南柯記》合稱"玉茗堂四夢(mèng)。是晚明戲曲家湯顯祖的四大劇作之一,也是他最膾炙人口且成就最高的作品。

    故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘,沖破約束,私出游園,觸景生情,困乏后夢(mèng)中與書生柳夢(mèng)梅幽會(huì)。從此一病不起,懷春而死。杜寶升官離任,在女兒的墓地建造了梅花觀。柳生進(jìn)京赴試,借宿觀中。他在園內(nèi)拾得杜麗娘殉葬的自畫像,認(rèn)出是此女子便是那個(gè)曾在夢(mèng)境中與他在牡丹亭畔幽會(huì)的女子。夜里杜麗娘向柳生說(shuō)出原委,并求柳生三天之間挖墳開棺。柳生依暗示掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結(jié)成夫婦,同往臨安。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況,柳生又不辭而別,就往臨安向杜寶告發(fā)柳生盜墓之罪。柳生在臨安應(yīng)試后,恰逢金兵南侵,延遲放榜。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,送家信傳報(bào)還魂的喜訊,反被囚禁。金兵退卻后,柳生高中狀元。杜寶升任同平章軍國(guó)大事,拒不承認(rèn)婚事,強(qiáng)迫女兒離異。糾紛鬧到皇帝面前,才得到和解。

    杜麗娘是南安太守杜寶的獨(dú)生女,從小就被灌輸封建禮教知書達(dá)理的思想。但殘酷的封建禮教根本無(wú)法束縛到正值青春期的她。一首《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》便惹動(dòng)了麗娘的情思,她并不認(rèn)為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認(rèn)為這就是一首戀愛詩(shī),是一首撩動(dòng)了無(wú)數(shù)少女春心的詩(shī)歌。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下,動(dòng)了訪春之情。這說(shuō)明了呆板的封建禮教根本無(wú)法束縛住人類與生俱來(lái)的情欲,從而更加揭露了當(dāng)時(shí)程朱理學(xué)"存天理、滅人欲"的虛偽和殘酷。

    雖然杜麗娘的行為與當(dāng)時(shí)社會(huì)有許多不符,但這并不影響作品的情節(jié)發(fā)展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來(lái)闡述作品的主題思想。

    讀完作品,我不得不被杜麗娘的勇敢,堅(jiān)持與真情所感動(dòng)。一首“墻內(nèi)秋千墻外道,墻外行人,墻內(nèi)佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無(wú)情惱?!笔撬麄冏畛醯腻忮?。而后花園一夢(mèng)之后,麗娘便相思成病,一病不起乃至天逝。而在現(xiàn)實(shí)中,杜麗娘與柳夢(mèng)梅至始至終壓根就沒見過面,更別談什么真愛了。那又是什么導(dǎo)致了麗娘傷春而逝呢,難道就真的是那一個(gè)夢(mèng)嗎?不,不是的。夢(mèng)境或多或少加速了悲劇的產(chǎn)生,但夢(mèng)境緊緊是促成悲劇的一個(gè)道具,而不是主要原因。試想在如今21世紀(jì)的我們有誰(shuí)會(huì)因一個(gè)虛幻的春夢(mèng)而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略,更別談什么為夢(mèng)懷春而死了。而在杜麗娘那個(gè)年代,在那個(gè)真情被壓制,人性被束縛的年代,這或許不過就是一個(gè)再也尋常不過的事情罷了。

    在古代,女子必須三從四德,大門不出,二門不邁。經(jīng)常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計(jì)也就他父親,兄弟,再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個(gè)與她沒有血緣關(guān)系的而后風(fēng)度翩翩的男子,有幾個(gè)能不一見傾心的。而嚴(yán)酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發(fā)生。但往往物極必發(fā),越加以束縛,就越能激發(fā)人性去挑戰(zhàn)。就說(shuō)今天,男女平等,見到異性的機(jī)會(huì)多了,社會(huì)也開明了,很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸??鞓返纳?。又怎會(huì)有那么多拋棄家庭而私奔的悲劇呢。

    所以說(shuō)到底,就是封建禮教無(wú)情的壓抑了人性,造就了無(wú)數(shù)悲劇的產(chǎn)生。

    再有的感觸就是杜麗娘的真情了。雖然僅僅是一夢(mèng)之緣。但也無(wú)法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后,她沖破重重困難,終于見到了柳夢(mèng)梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅(jiān)定的毅力。都說(shuō)愛情是有期限的。而麗娘當(dāng)了三年的鬼魂,卻仍然對(duì)夢(mèng)梅念念不忘,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才得以圓夢(mèng)。而現(xiàn)今又有多少異地情侶因忍受不了時(shí)間和空間上的距離而選擇分手,成為陌路人。我想說(shuō)的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時(shí),請(qǐng)不要輕易放手,愛情總是需要堅(jiān)持的。

    牡丹亭讀后感(精選篇2)

    《牡丹亭還魂記》(簡(jiǎn)稱《牡丹亭》,也稱《還魂夢(mèng)》或《牡丹亭夢(mèng)》)是明代劇作家湯顯祖創(chuàng)作的傳奇(劇本),刊行于明萬(wàn)歷四十五年(1617年)。

    該劇描寫了官家千金杜麗娘對(duì)夢(mèng)中書生柳夢(mèng)梅傾心相愛,竟傷情而死,化為魂魄尋找現(xiàn)實(shí)中的愛人,人鬼相戀,最后起死回生,終于與柳夢(mèng)梅永結(jié)同心的故事。該劇是中國(guó)戲曲史上杰出的作品之一,與《西廂記》、《竇娥冤》、《長(zhǎng)生殿》合稱中國(guó)四大古典戲劇。該劇文辭典雅,語(yǔ)言秀麗。

    女主人公杜麗娘長(zhǎng)得天生麗質(zhì)而又多情善感。她到了豆蔻年華,正是情竇初開的懷春時(shí)節(jié),卻為家中的封建禮教所禁錮,不能得到自由和愛情。忽一日,她那當(dāng)太守的父親杜寶聘請(qǐng)一位老儒陳最良來(lái)給她教學(xué)授課,這位迂腐的老先生第一次講解《詩(shī)經(jīng)》的“關(guān)關(guān)雎鳩”,就把杜麗娘心中的情絲觸動(dòng)了。數(shù)日后,杜麗娘到后花園踏春歸來(lái),困乏后倒頭睡在了床上。不一會(huì)見一書生拿著柳枝來(lái)請(qǐng)她作詩(shī),接著又將她抱至牡丹亭成就了云雨之歡。待她一覺醒來(lái),方知是南柯一夢(mèng)。

    此后她又為尋夢(mèng)到牡丹亭,卻未見那書生,心中好不憂悶。漸漸地這思戀成了心頭病,最終因此與世長(zhǎng)辭。其父這時(shí)升任淮揚(yáng)安撫使,臨行將女兒葬在后花園梅樹下,并修成“梅花庵觀”一座,囑一老道姑看守。而杜麗娘死后,游魂來(lái)到地府,判官問明她至死情由,查明婚姻簿上,有她和新科狀元柳夢(mèng)梅結(jié)親之事,便準(zhǔn)許放她回返人間。

    此時(shí)書生柳夢(mèng)梅赴京應(yīng)試,途中感風(fēng)寒,臥病住進(jìn)梅花庵中。病愈后他在庵里與杜麗娘的游魂相遇,二人恩恩愛愛,如漆似膠地過起了夫妻生活。不久,此事為老道姑察覺,柳夢(mèng)梅與她道破私情,和她秘議請(qǐng)人掘了杜麗娘墳?zāi)?,杜麗娘得以重見天日,并且?fù)生如初。倆人隨即做了真夫妻,一起來(lái)到京都,柳夢(mèng)梅參加了進(jìn)士考試??纪旰罅鴫?mèng)梅來(lái)到淮揚(yáng),找到杜府時(shí)被杜巡撫盤問審訊,柳夢(mèng)梅自稱是杜家女婿,杜巡撫怒不可遏,認(rèn)為這儒生簡(jiǎn)直在說(shuō)夢(mèng)話,因他女兒三年前就死了,如何現(xiàn)在能復(fù)生,且又聽說(shuō)女兒杜麗娘的墓被這儒生發(fā)掘,因而判了他斬刑。

    在審訊正吊打之時(shí),朝廷派人伴著柳夢(mèng)梅的家屬找到杜府上,報(bào)知柳夢(mèng)梅中了狀元了。柳夢(mèng)梅這才得以脫身,但杜巡撫還是不信女兒會(huì)復(fù)活,并且懷疑這狀元郎也是妖精,于是寫了奏本讓皇上公斷,皇帝傳杜麗娘來(lái)到公堂,在“照妖鏡”前驗(yàn)明,果然是真人身。于是下旨讓這父子夫妻都相認(rèn),并著歸第成親。一段生而復(fù)死,死而復(fù)生的姻緣故事就這樣以大團(tuán)圓作了結(jié)局。

    《牡丹亭》里說(shuō):“情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!背蔀閺V為傳唱的一句話和被后人勇于追逐愛情的“金科玉律”。杜麗娘有情,看起來(lái)這一份感情的對(duì)象是柳生,但細(xì)細(xì)思來(lái),實(shí)則是愛己,或者說(shuō)僅僅是愛情的本身。

    作者筆下的柳夢(mèng)梅只是將包括杜麗娘在內(nèi)的萬(wàn)千女性形象投射到柳夢(mèng)梅身上了而已。就像我們年少時(shí)期純粹干凈的喜歡上了誰(shuí),并不是那個(gè)人真的有那么好,只是我們把所有對(duì)于愛情和伴侶的最初的幻想一廂情愿的投射到那個(gè)人身上了一樣。

    杜麗娘身上的那種“至情”以至于整部作品中表現(xiàn)出來(lái)的“以情戰(zhàn)理”,那是一種超脫人世的感情。那樣的感情純粹虛幻卻又最堅(jiān)貞真實(shí),它可以穿透現(xiàn)實(shí)與虛幻,超越生命與死亡。這樣的感情已經(jīng)不僅僅是愛情那樣的簡(jiǎn)單了,這也就解釋得清所謂“至情”兩字。

    在那樣的時(shí)代,發(fā)出這樣的聲音已經(jīng)是難能可貴,明代戲曲理論批評(píng)家沈德符在《顧曲雜言》中說(shuō):“《牡丹亭夢(mèng)》一出,家傳戶誦,幾令《西廂》減價(jià)。”《西廂記》和《西廂記》相比更為大膽,甚至沒有借助丫鬟等外界因素,就是這兩個(gè)人大膽的去追求,甚至與生死相抗衡,最終“有情人終成眷屬”。

    盡管最終的結(jié)局不是那么的“合乎常理”,但就這樣又有何不可?留一份念想和美好在世人心中,留一份纏綿在世人心中而已。

    牡丹亭讀后感(精選篇3)

    《牡丹亭》,早就聽說(shuō)是一部將戀情寫的不錯(cuò)的古代作品。我們且來(lái)看看它有哪些地方值得我們稱道。

    《牡丹亭》中杜麗娘是一個(gè)知書答禮的富家小姐,而柳夢(mèng)梅則是貧窮的文弱書生。文章雖然用極其荒誕的手法,讓杜麗娘死而復(fù)生,成就了一段佳話。但我們應(yīng)該看到,即使他們不是富家小姐或貧弱書生,他們對(duì)對(duì)方的感情都是真摯的,是賦有責(zé)任感的。本書單此一點(diǎn)就值得我們學(xué)習(xí)。

    當(dāng)代中學(xué)生談戀愛,很大成分上都只是游戲,圖得一時(shí)快樂。中學(xué)里勤工儉學(xué)的學(xué)生還是很少的,大部分學(xué)生拿的都是家長(zhǎng)辛苦掙來(lái)的錢,錢花完了,伸手向家長(zhǎng)要,錢便來(lái)了,根本是衣食無(wú)憂。那些鴛鴦們自然不會(huì)考慮到出了中學(xué)校門以后的情況,即使明知是分手的結(jié)局,也還是樂不可止。培養(yǎng)出真感情的也不是沒有,但結(jié)局既然是分手,又何苦要傷了這份感情,要知道,身體上的傷痛不算什么,心靈上的傷痛是無(wú)法彌補(bǔ)的啊!

    感情本就是讓人難以琢磨的東西,而感情中的戀情又是一種特例。那是因?yàn)樨?zé)任的存在,如果沒有弄清楚這一點(diǎn),就不要談戀愛。也有人說(shuō):感情是可以培養(yǎng)的。話是不錯(cuò),但培養(yǎng)不是玩鬧開心,培養(yǎng)的目的到最后是要負(fù)責(zé)任的。我說(shuō)不清楚,只道:那是別人的事,我不管,看不慣也無(wú)權(quán)過問。語(yǔ)文寫作能力差,也不去思考這些問題,我過的瀟灑快樂。既然沒有戀愛也能快樂,又為什么一定要選擇戀愛的快樂呢?

    牡丹亭讀后感(精選篇4)

    “原來(lái)姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹坦?!弊x懂《牡丹亭》,讀懂湯顯祖,更讀懂了新舊時(shí)代的矛盾和斗爭(zhēng),新生力量反抗舊制度舊思想的堅(jiān)強(qiáng)意志和渴望美滿生活的熱情。

    這書,似乎更適合獨(dú)坐清輝之下,在墨香縈繞的案幾前,看窗外落花如雨,飛云過盡,為書中杜麗娘為情而死,又為情還魂復(fù)活的斗爭(zhēng)的力量所震撼、感動(dòng)。

    杜麗娘在當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治的嚴(yán)格管制下,在官衙里住了三年,連后花園都沒去過。唯一可以接觸的男人是她的老師——年過六十,滿腦仁義道德,滿口之乎者也的老學(xué)究陳最良。

    在《尋夢(mèng)》一折中她說(shuō):“這般花花草草由人戀,生生死死隨人愿,便酸酸楚楚無(wú)人怨?!痹谝淮瓮等セ▓@,大好春光的感召下,她的青春覺醒了。她不甘于做一個(gè)循規(guī)蹈矩典范的封建婦女,雖憧憬著自己的理想,卻找不到出路。于是她只好把自己的理想托付給偶然在夢(mèng)中出現(xiàn)的書生,而且為他相思成疾,最終為他埋骨幽泉。對(duì)于杜麗娘來(lái)說(shuō),這不是生命的結(jié)束,而是新的斗爭(zhēng)的開始。在擺脫了現(xiàn)實(shí)的約束之后,她果然找到了夢(mèng)中的書生——忠于愛情、勇于進(jìn)取的柳夢(mèng)梅,主動(dòng)向他表示了愛情,還還魂為夫婦。

    作者湯顯祖生活的年代,正是清朝的政治極端腐化的時(shí)代。像湯顯祖這樣有才氣的文人士子,不愿墮落而潔身自好。因此受到迫害和打擊。這樣的風(fēng)骨和操守,讓這位“清遠(yuǎn)道人”在《牡丹亭》中高舉“情”大旗,以對(duì)抗“理”的束縛,宣揚(yáng)為了情,生者可死,死者可以生,帶有強(qiáng)烈的個(gè)性解放的時(shí)代特征。

    幾百年后的我們,難道不也同樣需要這種追求個(gè)性解放、追求自我理想的新思想嗎?為了美好的自由的愿望,我們要勇于斗爭(zhēng)、奮發(fā)進(jìn)取,突破格律式的束縛,用生命的輝煌高歌!

    牡丹亭讀后感(精選篇5)

    前不久,網(wǎng)上流行了這樣一句話:“這個(gè)年紀(jì)愛你,不因?yàn)槟阌熊囉蟹?,只是那天?yáng)光很好,你穿了一件我愛的襯衣。”初讀,便覺得這才是美好的愛情。而當(dāng)下的社會(huì)是物欲橫流的,已然成長(zhǎng)的我們所期待的那種純潔無(wú)暇的愛情,卻也再是難覓了。

    所學(xué)的元曲里有很多愛情故事,但是湯顯祖在《牡丹亭》的題詞中說(shuō)“如麗娘者,乃可謂有情人耳。情不知所起,一往而深。生者可以死,死者可以生。”一句話就成全了內(nèi)心所對(duì)愛情的全部希冀。也許在他看來(lái),至情是人性中最美好的東西,有至情之人才是世間最可愛之人。《牡丹亭》是一部愛情劇,但劇本通過杜麗娘和柳夢(mèng)梅生死不渝的.愛情,歌頌了男女青年在追求自由幸福的愛情生活上所作的不屈不撓的斗爭(zhēng),表達(dá)了掙脫封建牢籠、粉碎宋明理學(xué)枷鎖,追求個(gè)性解放、向往理想生活的朦朧愿望。我覺得在當(dāng)下也是很有社會(huì)意義的?!坝熊囉蟹浚瑹o(wú)爹無(wú)娘”這個(gè)準(zhǔn)佳婿的標(biāo)準(zhǔn)一經(jīng)網(wǎng)友說(shuō)出,立刻受到了熱議,然而現(xiàn)實(shí)中那些因?yàn)槟信?jīng)濟(jì)條件或工作背景而被現(xiàn)實(shí)分開的真心相愛的人們更就數(shù)不勝數(shù)了。

    或許愛情不是萬(wàn)能的,就像《裸婚時(shí)代》中那個(gè)殘酷的結(jié)局一樣,應(yīng)了那句“貧賤夫妻百事哀”,縱使有一顆“愛你到老的心”,仍然拯救不了愛情。但是如果沒有愛情,那生活就太現(xiàn)實(shí)、太無(wú)趣了。或者有一天,我們可以期待著張愛玲所描述的愛情:“于千萬(wàn)人之中你遇見了所要遇見的人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可以說(shuō),惟有輕輕的嘆一句:?哦,你也在這里嗎?”

    柳夢(mèng)梅和杜麗娘在夢(mèng)中遇見了。這便是真的傳奇?!爸皇且?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?,再也沒能忘掉你容顏。夢(mèng)想著偶然能有一天再相見,從此我開始孤單思念。”從《游園》開始,杜麗娘就明白,她的青春,她的美貌,終有一天也會(huì)雨打風(fēng)吹去,付與那斷井頹垣。她唱道:“良辰美景奈何天,賞心樂事誰(shuí)家院”,她詠嘆著,生怕自己稍一草率便辜負(fù)了這絕美韶華。但是柳夢(mèng)梅出現(xiàn)了,雖終究南柯一夢(mèng),奈何她卻決心等下去,即使是死了?!皩幵赶嘈盼覀兦笆烙屑s/今生的愛情故事不會(huì)再改變/愿用這一生等你發(fā)現(xiàn)/我一直在你身旁從未走遠(yuǎn)?!倍披惸镌嵩诹嘶▓@的梅樹下,等著柳夢(mèng)梅的發(fā)現(xiàn),一等就是三年,而活在現(xiàn)實(shí)中的我們,再真摯熱烈的感情也不一定能戰(zhàn)勝距離和等待。等到歲月把愛情熬成了傷口,我們就各自揮手。在想,現(xiàn)代生活中,假設(shè)如果有誰(shuí)為情而死如麗娘者,必然遭到眾人惋惜之余的批判,因?yàn)楝F(xiàn)代人們更愛的,是自己的生命。雖然我們每天都會(huì)遇到各種各樣的異性,卻難以心動(dòng)。人類發(fā)展到現(xiàn)在的時(shí)代,我們或許悲哀地發(fā)現(xiàn),我們愛的方式?jīng)]有進(jìn)步,愛的能力卻仿佛在退化。像杜麗娘那樣的至情,不只是文學(xué)作品的虛構(gòu),而且變得更加遙遠(yuǎn)。在“為情而死,感情而生”這幾個(gè)字面前,我們很快就會(huì)止步于前四個(gè)字,或者還有人為自己找借口說(shuō):“既然明知死而不能復(fù)生,為何要為情而死?”是啊,癡情如商小玲者,香魂一去再無(wú)返??v是“如花美眷,似水流年”,更架不住人生苦短,珍愛生命才是真理。因此,我們終究成不了他人羨慕的情侶,因?yàn)榧冋鏌o(wú)暇的愛情而今只能去書中找尋。

    牡丹亭讀后感(精選篇6)

    有一本書最好在靜夜里讀,那便是《牡丹亭》;有一首曲最好在高閣上唱,那便是《牡丹亭》;有一段愛情最好在生離死別中吟,那還是《牡丹亭》。

    悄悄然折起最后一頁(yè)的書角,我問自己:夢(mèng)到底是什么?于丹說(shuō),夢(mèng)只關(guān)乎情懷,只關(guān)乎一個(gè)人內(nèi)心的感受。湯顯祖卻道:夢(mèng)中之情,何必非真?天下豈少夢(mèng)中之人耶?而我想說(shuō):夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是走出深閨大院,恍然間,看到那個(gè)真正的自己,拾起那份遺落的本真。直言罷,原來(lái)姹紫嫣紅開遍,似這般附與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰(shuí)家院!這便是我對(duì)《牡丹亭》最深的懷想。

    杜麗娘,那位生于官宦之家的深閨女眷,被《詩(shī)經(jīng)》中《關(guān)雎》一章所描述的愛情故事所打動(dòng)。梁夢(mèng)中,見一書生柳夢(mèng)梅持柳求愛,從此共度良辰,幽會(huì)牡丹亭畔。然而天妒佳眷,杜麗娘因夜有所思,情無(wú)所寄,一病不起,抱憾終身。死后,其母親將她葬在花園的梅樹下,后移至梅花庵觀,丫鬟春香將麗娘的自畫像藏在太湖石底。當(dāng)柳夢(mèng)梅赴京趕考,留宿庵觀中,拾得那幅畫卷,憶起夢(mèng)中佳人。他不顧開棺處死的危險(xiǎn),掘開杜麗娘的墳?zāi)梗屗鹚阑厣?。幾?jīng)波折,兩人最終興得皇帝賜予姻緣,從此相伴相隨,相知相愛。倘若緣定三生,即便穿越生死,教人惜得一繾綣。

    《牡丹亭》與《長(zhǎng)恨歌》不同,它沒有皇家宮苑,沒有金盆玉器,只有那芍藥花開,杏花雨落,青橋石板,滿園春色,還有那段夢(mèng)回千轉(zhuǎn),相思不相負(fù)的愛情?;蛟S如果麗娘不走出那深閨大院,沒有看見裊晴絲吹來(lái)閑庭院,搖漾春如線的風(fēng)光,這段愛情會(huì)不會(huì)鎖進(jìn)封塵中,不會(huì)出現(xiàn)呢?不,它會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)樗谋澈笥袃深w脫去世俗的心。這便是《牡丹亭》留給我最美好的夢(mèng)幻。在那個(gè)宋明理學(xué)壓制,封建脅迫的年代里,杜麗娘解放個(gè)性,追求幸福,是福還是禍?我說(shuō),是福。封建思想讓她從唯唯諾諾變得執(zhí)著勇敢,敢于為愛情放棄生命,勇于在朝堂之上據(jù)理反駁,慷慨陳詞。只有為自由,為信念?yuàn)^斗的人才會(huì)變得至情至理。我想這至情至理就是本真,《詩(shī)經(jīng)》中關(guān)關(guān)雎鳩便是麗娘尋找本真的開始。誠(chéng)然,每個(gè)人心中有缺失不了本真,缺失不了真正的自我。麗娘不應(yīng)該甘于禮教,所以她突破自我,尋找幸福;林逋不應(yīng)該求生于污濁的官場(chǎng),所以它隱于湖畔,梅妻鶴子;嚴(yán)子陵不應(yīng)該安于富貴所以他逐夢(mèng)山水,無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)相信,人有時(shí)會(huì)很渺小,渺小到瞳孔在清澈也會(huì)被人看成冰穹,光明站在身邊,卻無(wú)法被庇護(hù),但人有時(shí)會(huì)因渺小而強(qiáng)大,只要他相信自我,突破自我,其實(shí)人的本真很強(qiáng)大。

    我想,我該重新翻開第一頁(yè),因?yàn)閻矍榈墓适聸]有盡頭,自我的實(shí)現(xiàn)沒有終點(diǎn)。今晚,又是一靜夜。

    牡丹亭讀后感(精選篇7)

    讀《牡丹亭》留給我一個(gè)很深的印象,那就是美,文字美、故事美、人物也美?!赌档ねぁ肥俏覈?guó)四大戲曲之一,對(duì)其后世的文學(xué)作品有深遠(yuǎn)的影響,如《紅樓夢(mèng)》?!赌档ねぁ肥瞧渥髡邷@祖在遭遇困頓后所作,而湯顯祖人生的不幸卻是中國(guó)文學(xué)史的大幸,也是我們普通讀者的大幸。這可能也是一種“缺憾產(chǎn)生美”吧!

    我認(rèn)為,本書中的文字美已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)頂峰,讀書時(shí),文中美的文字片段一個(gè)接一個(gè)涌入眼簾,讓人應(yīng)接不暇,美得使人窒息。當(dāng)然純粹的文字堆疊是不能打動(dòng)人的,那只是一個(gè)虛有其表的空架子,是沒有內(nèi)涵的。真正優(yōu)美的文字要建立在情、景的基礎(chǔ)之上,要敘述一段情,要描寫一片景,而本書的文字美正是如此。它的每一段文字都不是空寫,而是有所表現(xiàn)的,空說(shuō)無(wú)憑,簡(jiǎn)單的看一看“閨塾”一出中的一些文字吧。“閨塾”這出完全是用輕松的語(yǔ)氣來(lái)表現(xiàn)的,讓人忍俊不禁,這也正是文字運(yùn)用的高超之處,美之處。書中的陳最良的迂腐,春香和杜麗娘的叛逆也都在此表現(xiàn)無(wú)遺。也許有人會(huì)問“杜麗娘如何表現(xiàn)叛逆的?"文中杜麗娘與春香形成鮮明對(duì)比,一個(gè)靜,一個(gè)動(dòng),似乎杜麗娘并未叛逆,然而書中的杜麗娘確是處處偏袒春香,支持春香的行為,有一處更是表現(xiàn)了杜麗娘對(duì)陳最良迂腐的不滿“師傅,依注解書,學(xué)生自會(huì)”,表面好像很禮貌,實(shí)際一個(gè)“自”字深切地表現(xiàn)了這一感情。有關(guān)文字美更有“游園”一出中一系列的描寫,美得驚艷,表達(dá)出杜麗娘的內(nèi)心,同時(shí)與讀者發(fā)生共鳴,這些都令讀者獲益匪淺。

    本書的故事情節(jié)也是極美的,美得就像一個(gè)夢(mèng)。而本書之所以向高潮發(fā)展,正是因?yàn)閮晌恢魅斯龅膬蓚€(gè)夢(mèng),柳夢(mèng)梅夢(mèng)見一座花園的梅樹下立著一位佳人。杜麗娘從花園回房昏昏夢(mèng)中見一書生持半支垂柳前來(lái)求愛。從此一段穿越時(shí)空的精神愛戀在兩個(gè)素未相知的主人公之間發(fā)生了。這種情節(jié)真是聞所未聞、見所未見,不僅叫人拍案叫絕。而書中杜麗娘夢(mèng)而相思,相思而死,死又復(fù)生,最終經(jīng)歷曲折與柳夢(mèng)梅結(jié)為夫妻,更稱得上是一段傳奇,用《紅樓夢(mèng)》中的一句話來(lái)說(shuō)“真是難為了他怎么想得出來(lái)?”同時(shí)書中男主人公的名字也是叫的恰到好處——柳夢(mèng)梅?!傲毕笳髦兄魅斯懊贰眲t指代女主人公,不管是柳夢(mèng)梅還是梅夢(mèng)柳,他們皆由一個(gè)夢(mèng)所牽引,因此這個(gè)名字正好符合書中的整體情節(jié)。

    最后提及人物美,男女主人公自是美的,春香也是可愛的,難道說(shuō)迂腐的陳最良也是美的嗎?說(shuō)陳最良迂腐,的確如此,但這只是一個(gè)片面,他在本文后段,卻也做了救國(guó)救民的大事,也算得上是一個(gè)英雄,因此說(shuō)他也是美的。再以“閨塾”為例詳細(xì)地分析杜麗娘和春香的個(gè)性美。不難發(fā)現(xiàn)這出中杜麗娘的語(yǔ)言遠(yuǎn)不及春香的搶眼,這也剛好以春香的口吻側(cè)面表現(xiàn)了杜麗娘的個(gè)性。春香說(shuō)“不是昨日是前日,不是今年是去年,俺衙內(nèi)關(guān)著個(gè)斑鳩兒,被小姐放去,一去去到何知州家”。她對(duì)《詩(shī)經(jīng)》無(wú)心的歪解,說(shuō)杜麗娘講衙內(nèi)的斑鳩放飛,側(cè)面表現(xiàn)了杜麗娘對(duì)自由的向往。因此說(shuō)杜麗娘向往自由和對(duì)青春的覺醒并不是從游園開始,而是早已有之,游園只是一個(gè)導(dǎo)火索。再有陳最良說(shuō)“古人讀書,有囊螢的,趁月亮的”春香則說(shuō)“待映月,耀蟾蜍眼花;待囊螢,把蟲蟻兒活支煞”,春香才不管別人怎么讀書,她只關(guān)心小動(dòng)物的生死,這也表現(xiàn)了春香的可愛無(wú)邪和對(duì)小姐杜麗娘失去自由的深切同情。

    本書中處處都是美的,每一出戲都可以拿來(lái)單獨(dú)賞析,“游園”一出中寫杜麗娘感嘆韶光易逝,對(duì)此讀者都應(yīng)深有同感,借用一句歌詞“年少輕狂的好日子,一懂事就結(jié)束”,因此作下文以記之。

    碧桿托粉丹,冰清玉潔意微含,原是美人簪。憐心拆數(shù)瓣,玉骨冰肌,白鷺欲魂斷。金屋藏,裙擺翻,玉殞香消散;銀光閃,紅淚流,只為心中的企盼。思幽幽,情漫漫,至死始恨。蓬頭發(fā)亂。

    斷井殘?jiān)幢?,徒嘆得這韶光賤。曾經(jīng)茂林修竹,而今枯藤老樹。往昔不復(fù),與吾歸者知何處?傷心處,淚如注,難覓歸途;嘆息間,愁似霧,迷離前路。孤獨(dú)不苦,苦無(wú)孤獨(dú)。但求化身破廟,留你片刻的駐足,風(fēng)吹日曬受盡皆不顧;但求化身孤月,寒夜中將你守護(hù),姹紫嫣紅開遍,我不羨慕。

    牡丹亭讀后感(精選篇8)

    在上國(guó)學(xué)精粹課的時(shí)候,讀到一篇戲曲,《牡丹亭》,原名《牡丹亭還魂記》,是湯顯祖的代表作,一共五十五出。故事是說(shuō)一名貧寒書生柳夢(mèng)梅,有一次夢(mèng)見在一座花園的梅樹下站著一位佳人,從此之后經(jīng)常思念她。南安太守杜寶有一個(gè)女兒,名叫杜麗娘,從小就在老塾師陳最良讀書。她讀《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》而引發(fā)對(duì)愛情的向往,課后,在夢(mèng)中與一書生幽會(huì)于花園的牡丹亭畔。麗娘醒后,整日思情感懷,最后郁郁而終。她在彌留之際,要求母親把她葬在花園的梅樹下,囑咐丫環(huán)春香將她的自畫像藏在太湖石下。他的父親升任淮陽(yáng)安撫史,委托陳最良葬麗娘并修建“梅花庵觀”。三年后,夢(mèng)梅赴京應(yīng)試,借宿梅花觀中,在太湖石下拾得杜麗娘畫像,發(fā)現(xiàn)畫中人就是夢(mèng)中的佳人。麗娘魂游后園,再度與夢(mèng)梅幽會(huì)。夢(mèng)梅掘墓開棺還魂,令麗娘起死回生。兩人一齊到了京城應(yīng)考。之后送家書傳報(bào)還魂喜訊,結(jié)果被麗娘父親囚禁,發(fā)榜后,夢(mèng)梅考中了狀元。但麗娘父親仍不承認(rèn)兩人婚事,糾紛鬧到皇帝面前,在皇帝的支持下,兩人終成眷屬。以大團(tuán)圓作結(jié)局。

    看完這戲曲,我的感受是,兩人的愛情真的令人羨慕,但是麗娘的做法卻不提倡,為了愛情,不吃不喝不睡,最終郁郁而終,這警惕了我們。我們應(yīng)該好好地生活,為了遇到另一半,更要把自己弄得好好地,這樣不會(huì)令家人收到傷害。

    牡丹亭讀后感(精選篇9)

    《牡丹亭》一部中國(guó)經(jīng)典古代小說(shuō),出生在昆曲發(fā)源地的我,也曾有幸看過由這部小說(shuō)改編而成的戲曲。但由于年齡過小,一直未曾領(lǐng)略其精髓。如今我已是一名中專學(xué)生,再次拜讀這本小說(shuō),有了不一樣的感觸。

    來(lái)到南京新港中等專業(yè)學(xué)校已有兩年,第一次產(chǎn)生了想去學(xué)校的圖書館一探究竟的念想?;孟胫艿綀D書館里暢游知識(shí)的海洋,在不斷的閱覽當(dāng)中,使自己變的有修為,有素養(yǎng),做文明的公民?,F(xiàn)在我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,看著那一架一架的書籍,我竟有些手足無(wú)措,早已眼花繚亂了!

    翻開已開始泛黃的書頁(yè),想來(lái)是有些年數(shù)了。《牡丹亭》這本由湯顯祖創(chuàng)作的小說(shuō),語(yǔ)言細(xì)膩,文辭華麗。由于閱讀了大量的現(xiàn)在言情小說(shuō),他們都是實(shí)實(shí)在在的愛戀,多數(shù)是轟轟烈烈的愛情故事,而這部小說(shuō)顛覆了我的看法,柏拉圖式的愛情可以存在。杜麗娘一個(gè)有著聰慧之姿,落雁之貌的女子。一日在丫頭春香的慫恿下決定去游園,游園前還打扮了一番。打扮本是為人看,但她說(shuō)“恰三春好處無(wú)人見,不提防沉魚落雁鳥驚喧。則怕的羞花閉月花愁顫?!庇峙卤蝗丝匆?。這確實(shí)是青春期少女很典型的心理狀態(tài)?!安坏綀@林,怎知春色如許”,春天的大自然喚醒了她的青春活力。她生活在籠罩著封建禮教氣氛,幾乎與世隔絕的環(huán)境中,眼睜睜地看著青春即將逝去,她卻無(wú)能為力,不由自主,只好把熾熱的感情壓制在心中。帶著無(wú)限的傷懷杜麗娘回到了自己的閨房,不一會(huì)就覺得乏了,伏于案幾上,昏昏沉沉的睡去了。正因?yàn)檫@一睡,改變了她的命運(yùn),在夢(mèng)中他夢(mèng)見了一英俊瀟灑的少年郎,兩人情意綿綿,私下定了終身。在那之后麗娘因情而病,因病而死,真是莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。麗娘死后葬于梅花樹下,雖在冥界仍不忘尋覓夢(mèng)中情郎,歷經(jīng)千般苦難,終得大團(tuán)圓。

    文明禮貌月又開始了,哪些是文明行為,哪些又不是的報(bào)貼隨處可見,最顯眼的一條便是文明戀愛。雖說(shuō)進(jìn)了中專校,談?wù)劇皯賽邸笔呛苷5?,但要論起文明?lái),恐怕就差遠(yuǎn)啦。時(shí)下流行的一句話:中學(xué)里戀愛的開始,便意味著分手的結(jié)局。我看就是最好的說(shuō)明。

    我走進(jìn)圖書館,借了《牡丹亭》,早就聽說(shuō)是一部將戀情寫的不錯(cuò)的古代作品。我們且來(lái)看看它有哪些地方值得我們稱道。

    《牡丹亭》中杜麗娘是一個(gè)知書答禮的富家小姐,而柳夢(mèng)梅則是貧窮的文弱書生。文章雖然用極其荒誕的手法,讓杜麗娘死而復(fù)生,成就了一段佳話。但我們應(yīng)該看到,即使他們不是富家小姐或貧弱書生,他們對(duì)對(duì)方的感情都是真摯的,是賦有責(zé)任感的。本書單此一點(diǎn)就值得我們學(xué)習(xí)。

    當(dāng)代中學(xué)生談戀愛,很大成分上都只是游戲,圖得一時(shí)快樂。中學(xué)里勤工儉學(xué)的學(xué)生還是很少的,大部分學(xué)生拿的都是家長(zhǎng)辛苦掙來(lái)的錢,錢花完了,伸手向家長(zhǎng)要,錢便來(lái)了,根本是衣食無(wú)憂。那些“鴛鴦們”自然不會(huì)考慮到出了中學(xué)校門以后的情況,即使明知是分手的結(jié)局,也還是樂不可止。培養(yǎng)出真感情的也不是沒有,但結(jié)局既然是分手,又何苦要傷了這份感情,要知道,身體上的傷痛不算什么,心靈上的傷痛是無(wú)法彌補(bǔ)的啊!

    感情本就是讓人難以琢磨的東西,而感情中的戀情又是一種特例。那是因?yàn)樨?zé)任的存在,如果沒有弄清楚這一點(diǎn),就不要談戀愛。也有人說(shuō):感情是可以培養(yǎng)的。話是不錯(cuò),但培養(yǎng)不是玩鬧開心,培養(yǎng)的目的到最后是要負(fù)責(zé)任的。我說(shuō)不清楚,只道:那是別人的事,我不管,看不慣也無(wú)權(quán)過問。語(yǔ)文寫作能力差,也不去思考這些問題,我過的瀟灑快樂。既然沒有戀愛也能快樂,又為什么一定要選擇戀愛的快樂呢?

    牡丹亭讀后感(精選篇10)

    《牡丹亭》是湯顯祖的代表作,也是我國(guó)戲曲史上浪漫主義的巔峰之作。此劇通過對(duì)杜麗娘和柳夢(mèng)梅之間至死不渝的愛情的展示,表達(dá)了飽受封建教條束縛的人們突破封建思想與禮教的束縛,追求自由與解放的朦朧愿望。

    從劇情上來(lái)看,《牡丹亭》表達(dá)的是一個(gè)“古老”的主題,那就是愛情與現(xiàn)實(shí)的矛盾。不過在此劇中,它所反映的現(xiàn)實(shí)具有特殊的意義,即是為明代統(tǒng)治階所極力倡導(dǎo)的宋明理學(xué)中的思想枷鎖和封建禮教制度。杜麗娘對(duì)美好愛情的向往是一種天性,盡管她身居閨閣,但仍會(huì)不自覺地產(chǎn)生強(qiáng)烈的思春情愫,并最終獲得了自己的愛情。此劇的意義就在于用形象化的說(shuō)法肯定了人之愛的合理性,并對(duì)理學(xué)枷鎖和禮教制度提出了批判,并特別突出了人之情與教之禮之間的沖突,表現(xiàn)出了理學(xué)枷鎖和禮教制度的不合理性。

    從思想性上來(lái)看,《牡丹亭》一劇表現(xiàn)出了以往戲劇所無(wú)法匹及的思想高度和社會(huì)特征,它不再局限于反對(duì)父母之命、媒妁之言的范疇之內(nèi),而是明確地提出了要求思想解放和個(gè)性解放的口號(hào)。所以劇中的男女主人公可以為愛而生,也可以為愛而死,這便賦予了愛情不可戰(zhàn)勝的力量,可以超越生死。因此,劇中的杜麗娘才成為我國(guó)文學(xué)史上一個(gè)光輝奪目的人物形象。她的死即是當(dāng)時(shí)社會(huì)男女道求愛情的結(jié)果,同時(shí)也是當(dāng)時(shí)社會(huì)青年男女?dāng)[脫理學(xué)、禮教束縛的方式。

    從藝術(shù)特色上來(lái)看,《牡丹亭》表現(xiàn)出了典型的浪漫主義特征,它通過“因夢(mèng)而死”、“死而復(fù)生”的夸張情節(jié)表現(xiàn)出了理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。杜麗娘因讀《詩(shī)經(jīng)》中的愛情篇章,而激發(fā)了自己對(duì)美好愛情的向往。但是在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中,她的情感理想幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。于是,作者虛構(gòu)情節(jié),讓她在夢(mèng)中或以魂游的方式實(shí)現(xiàn)了這一切。比如她耳聽母親的嘮叨,卻在夢(mèng)中幽會(huì)柳夢(mèng)梅。又如她在鬼差面前訴衷腸,并打動(dòng)了鬼差讓她尋情郎,但在還魂之后,他的父親卻竭力阻撓她與柳夢(mèng)梅的結(jié)合。作者通過現(xiàn)實(shí)與虛幻的強(qiáng)烈對(duì)比,突出了現(xiàn)實(shí)與理想之間的矛盾,同時(shí)也反映了封建社會(huì)女性對(duì)自由幸福的向往。

    《牡丹亭》全劇多用抒情手法表現(xiàn)人物情感,所以品讀此劇更如品讀一首首抒情詩(shī)。盡管以詩(shī)入戲的手法在我國(guó)戲曲中由來(lái)已久,但《牡丹亭》在這方面表現(xiàn)得尤為突出。此外,劇中的賓白也饒有趣味,不僅有著北曲的潑辣沉重,同時(shí)也有著南詞的清雋秀麗。劇中男女主人公傾訴情愫多用南詞,而描寫斗爭(zhēng)、鬼怪則常用北曲。

    《牡丹亭》辭藻奢華、浪漫馳騁,但也未能從本質(zhì)上跳出“發(fā)乎情、止乎禮”的傳統(tǒng)。尤其是杜麗娘還魂之后的情節(jié),更是遵理從禮,沒有表現(xiàn)出徹底的以情代理的思想。但總體而言,它敢于對(duì)抗封建保守思想,倡導(dǎo)自由、解放,有著積極的進(jìn)步意義,在我國(guó)戲劇史上占據(jù)著先行者的地位。

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