以青春為話題的作文600字范文
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以青春為話題的作文600字范文5篇
舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風吹散心中郁結(jié)的思緒。下面是小編為你準備的以青春為話題的作文600字范文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
以青春為話題的作文600字范文(精選篇1)
初中,也就是他們所說的花樣年華。沒有勾心斗角的競爭,沒有挫折與困難的阻擋,只有純真與向上,激情與進取。擁有著人生最美好的時光,不停下追夢的腳步,創(chuàng)新的腳步。
青春的衣著是個性張揚的,那是青春的標志。偌大的校園中,初中生的校服不再像小學生那樣的單純,校服上說不定會冒出怎樣的涂鴉:一句描寫青春的話語,一個表達內(nèi)心世界的圖案,將自己喜歡的明星刻畫在校服上……都是每一個中學生,心中所想的,心中所想得到的。每一件校服上都折射出一道叛逆的光,將世界映出青春的光芒?!?/p>
青春的課間是祥和的,美妙的,像一首旋律優(yōu)美的歌。它不再像小學生那樣,每天千篇一律的追逐打鬧,做一些幼稚的小游戲。初中的課間生活,男女同學之間多了一份謹慎,多了一份顧慮,同樣也多了一份不同的體驗。每天的課間與周圍同學聊聊天,開個小玩笑,偶爾小打小鬧一下,這都是有趣的,富有朝氣的。 青春的天空是廣闊的,足以夠我們展開雙翅快樂的翱翔。這樣寬廣的天空,我們應該珍惜。其實,珍惜努力過的青春也是度過,平平淡淡順其自然也是度過,每天漫無目的的混日子也是度過。不同的是,你想要的度過是怎樣的,初中是否努力把握,青春是否堅持奮斗,關系著明天,聯(lián)系著未來。老師說過,我們現(xiàn)在這個年紀是美好的。的確如此,在這個年紀,在這個初中的四年里,一個不小心,錯過的,會是一輩子也彌補不了的遺憾?!?/p>
青春的道路上,我們難免會有煩惱:考場失利,與父母溝通不順暢,內(nèi)心孤獨,寂寞。面對考場失利,我們首先要做的是端正自己的態(tài)度,重新爬起來。青春道路磕磕絆絆是正常的,不放棄,撐到最后才是關鍵。面對父母的不理解,我們要做的應該是心平氣和地與父母溝通,而不是對著干,對著干只會是“戰(zhàn)爭”更加激烈。面對內(nèi)心的孤獨寂寞,我們應打開心靈的窗。不愿與父母講時,就多對朋友講講,多傾訴傾訴,身邊的朋友,往往是最好的傾聽者?!?/p>
我們的青春,是永遠的天空。給予我們力量拼搏翱翔;我們的青春,既享受著青春之舞的曼妙,又毫不顧忌的張揚自己的個性?!?/p>
當多年后再“朝花夕拾”,也不枉這段青春。
以青春為話題的作文600字范文(精選篇2)
青春,有多少個跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾哭過,笑過,是否曾記得一起許下的諾言,是否曾在一起瘋狂,傻過,是否曾一起奮斗過。
青春固然美好,但在這美好之中,又有多少個奮斗。
第一份考完的試卷出現(xiàn)在我的面前,上面大大的60讓我留下了深刻的印象,從那時起,我就想著一定要好好學習,于是,在后來的一次又一次考試中,我逐漸超過了你們,青春路也許并沒有像世界第一那樣高尚無比,因為我只是平凡的不能再平凡的人,我無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,但我同樣擁有理想,也同樣要經(jīng)歷坎坷。
青春需要一盞指路的明燈,這明燈就是“奮斗”,這條路很容易走上來,但你能堅持的走下去就很困難,也就是俗話:三天打魚,兩天曬網(wǎng),所以我們要有堅定的意志。這盞明燈是經(jīng)不起風風雨雨的考驗。而需要我們自己去探索,去發(fā)現(xiàn)·
真的是這樣,比如我剛踏入初中的大門,上課都不知道該怎么做,下課只知道在那里傻坐著當天知識也沒有復習過。跟著老師一步一步的教導,使自己的成績逐漸提高。
青春好似一顆水晶球,透明、清澈而又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,哭完之后,才想起要奮斗。
你曾聽說過貝多芬的故事嗎?他的堅持足以震撼人心,那些黑白相間的琴鍵,敲打成悲壯的樂章,訴說著貝多芬奮斗的信念。
走在青春的路上,我們需要堅持很久,人生就是一個不斷問路的過程,一次又一次的迷失,一次又一次的清醒,一次又一次的探尋,一次又一次的振作。從一次挫折中吸取教訓,就是在人生的旅途中又點亮了一盞燈,你曾想起放棄,那就奮斗起來!
我們奮斗青春路,有堅定的信念相伴就足夠了。
慢慢地,我有一些不耐煩了,想要放棄,但總會對自己的心靈深處說一聲:一定要成功,成功的船帆就在離你不遠的地方。每當我聽到班級第一的姓名時,心中涌起一陣火焰,激起了我拿第一的欲望。應該就是傳說中的奮斗吧!
在那之后。我獨自一人坐在窗子旁,遠望,看著寒風把枯落的葉子吹向大地的懷抱,小小思索:花兒從春走過,留下縷縷花香,這是奮斗,葉兒從夏走過,留下片片蔭涼,這是奮斗,風兒從秋走過,留下陣陣金浪,這是奮斗,雪兒從冬走,過留下種.種希望,這也是奮斗。
沒錯“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。”高爾基也曾說過“天才出于勤奮”。
以青春為話題的作文600字范文(精選篇3)
身處和平時代,享受著先人用血用年輕的生命給我們創(chuàng)造的美好生活。我們是否愿意心懷一顆感恩的心去感謝他們的犧牲,他們的付出。
我們處于一生中最美好的年華里,像一朵盛開正艷的花朵,正青春的你是否會在靜坐之時回想已成過往的歷史之跡。是否會想起那些已逝的青年才俊們所貢獻的,是否還記得自己在成長路上留下的青春泥濘的腳印?;貞浲簦瑤е叭肆舸娴拿篮贸霭l(fā)。
一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人澤東意氣風發(fā),指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。
我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。
以青春為話題的作文600字范文(精選篇4)
青春還會有我嗎?不是說一寸光陰一寸金嗎?一去真的不覆返了
會有我的青春的,因為我沒讓它成為一個虛度的青春。小的時候總是不聽話的我,總是喜歡和大人唱反調(diào),大人們也因此比較喜歡我,因為我開朗嗎,哈哈這可是真的,因為我每次總是能找到漏洞總是能說服他們。記得他們總是說我不好好學習,說那個時候他們想讀書都不成,我的反證就是現(xiàn)在好多人都很有出息,但也不是都是學出來的,我沒必要非在學習上有出路啊;不是說三百六十行,行行出狀元嗎?然后又在哪兒講一通,等到他們都不出聲了,我走了,跑去玩了。
可因此不知道是不是上天看我太囂張了,總想懲罰我。也不知道是多大的時候了,大人們都在打稻子,我在旁邊玩,然后稻谷掉進耳朵里了,之后就大哭,后來也不記得了。聽媽媽說,是搞到醫(yī)院打了麻醉再用夾子夾出來的。
到上了中學,我有所檢點了??墒巧咸爝€是不放過我,讓我經(jīng)歷了一場火災,好了,我變了樣子了,雙手被燒的面目全非,媽媽心疼的說,慶幸你的臉沒事,要不然我看怎么辦哦。
之后我上班了,本以為已經(jīng)風平浪靜了。可是我突然又得了結(jié)石,我真慶幸科學的發(fā)達,要不然我就不能這美麗的世界了。
后來,我更珍惜生命了。因為天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……我想我只是比別人早經(jīng)歷一點而已。
就這樣我的青春就過了,沒有雨季的遐想,沒有花季的甜美??晌也缓蠡?,因為我沒有遺憾了,我經(jīng)歷別人所沒有經(jīng)歷的。我高興我的人生能夠起起伏伏,讓我有這么多深刻的記憶。
以青春為話題的作文600字范文(精選篇5)
幼稚可愛,活力四射是處于青春期我們的最大特點。生活的酸甜苦辣都在這一時期被展現(xiàn)得淋漓盡致。青春是一種奇妙的東西,它似于一首歌,時而悠揚,時而低調(diào),擁有著獨具匠心的音律,撥動著每個人的心弦。
快樂的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律,它滲透到每一個音符之中。親人們的悉心呵護;老師無微不至的照料;朋友之間的嬉戲打鬧;成為我們生命中抹不掉的色彩。成功的喜悅,失敗的淚水交織在其中。課堂上的談笑風生;課下的打打鬧鬧;體育課上的揮汗如雨;音樂課上的一展歌喉;美術(shù)課上的隨意涂鴉……校園生活成為青春生活的主角,也是快樂之源。
失望和傷心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友間的誤會;父母的打罵;老師的批評,為幼小的心靈抹上一絲陰影。考試失利,垂頭喪氣,抱怨倒霉,求天求地;但大家都明白這么一個道理“求天不如求己”。無奈的掙扎又為青春生活增添了一份驚喜;那份還著憧憬的心靈不免會受傷,然而憂傷的淚水又會夾雜著令人難忘的辛酸與回憶。
勇敢與想象是“青春之歌”中最耀眼的光輝。一副天不怕地不怕的樣子中認為世界多么美好,為我們而造。對社會生活報著美好的幻想,對大人們的生活充滿著好奇。男孩子總希望自己是救世主,救國救民,為人民消災解難;女孩子沉迷于美好的幻想當中,幻想著自己的大學夢。因為想象,青春生活更加豐富多彩!
青春期的我們是純潔的,對世界抱著慢慢的希望。不知道社會的險惡,不知道人情變故,只知道我們是世界的未來,社會需要我們的打造;愿這份純潔的心靈伴隨著我們成長。
青春的歌仍在譜寫著,不知道在以后的生活中,“青春之歌”是否會更加悅耳動聽呢!讓我們共同期待!