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    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案

    | 詩詩

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案(5篇)

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案如何制定呢?方案的標(biāo)題有兩種寫法:一個是“三要素”寫法,即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計劃內(nèi)容和文種三部分組成。下面是小編給大家?guī)淼闹矘涔?jié)我為綠樹掛名牌主題方案5篇,希望大家喜歡!

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案精選篇1

    本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現(xiàn)將活動計劃如下。

    一、活動主題:

    “我為綠樹掛名牌”

    二、活動內(nèi)容:

    1、校園植物知識及保護(hù)樹木講座;

    2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作;

    3、懸掛樹木名牌。

    三、活動對象:

    初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)

    四、活動時間安排:

    1、活動的啟動和宣傳:三月十四日,利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作。

    2、講座時間:召集學(xué)生骨干于三月十六日下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

    3、樹木名牌的制作:利用一周的時間制作名牌。

    4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

    5、后續(xù)活動:出一期校園植物的海報進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

    五、活動預(yù)計效果

    1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識。

    2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。

    3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

    4、增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案精選篇2

    一、指導(dǎo)思想:

    我校在學(xué)校東面有一小園,面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭,但學(xué)生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機(jī),開展“我種植,我體驗,我快樂”的綜合實踐活動。

    二、活動具體目標(biāo)

    1、通過活動,讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動、尊重勞動,體驗到勞動的艱辛,感受到勞動的快樂,培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。

    2、通過活動,讓學(xué)生在活動中真正的動腦、動手,嘗試、探究,在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣,并掌握一定的勞作技能。

    3、通過活動,掌握一定的種植的知識。

    三、宣傳主題:

    我種植,我體驗,我快樂!

    四、活動安排

    第一階段:準(zhǔn)備

    3月1日---3月7日,設(shè)計班牌,提倡設(shè)計個性化。

    3月8日—3月14日,搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況,設(shè)計活動方案,并上傳至校園網(wǎng)。

    第二階段:實踐

    3月16日下午第二節(jié)課---第三節(jié)課,3—5年級學(xué)生帶好勞動工具,在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹,綜合實踐活動老師搜集活動資料。

    第三階段:總結(jié)

    3月17日---3月31日,總結(jié)這次活動,每位綜合實踐活動老師上好匯報課?;顒咏Y(jié)束后,老師上傳活動資料。

    本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實踐活動先進(jìn)班級”、“綜合實踐先進(jìn)個人”等,并頒發(fā)獎品。

    五、活動注意事項:

    1、整個活動一定要注意安全,特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。

    2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

    3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水。

    4、綜合實踐活動老師必須全程參與。

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案精選篇3

    綠色,孕育著生機(jī);綠色,憧憬著希望;綠色,蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來的日子,春風(fēng)里涌動的濃濃綠意,綠意里充盈的濃濃的詩意,詩意里流淌的濃濃愛意,讓我們迫不及待的想融入其中,去擁抱春天,去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!

    一、活動主題:

    弘揚(yáng)志愿精神齊建綠色城市

    二、活動背景:

    1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節(jié)。把這一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。植樹節(jié)是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹、營造紀(jì)念林的形式,銘志于樹,寄情于林。

    三、活動目的:

    呼吁廣大的同學(xué)加入到愛樹,保護(hù)樹木的行列當(dāng)中來。使同學(xué)們了解植樹節(jié)方面的知識,認(rèn)識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響、從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹立起愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹木的意識。

    四、活動時間:

    每年植樹節(jié)前后

    五、活動地點(diǎn):

    待定

    六、活動對象:

    暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊隊員

    七、活動安排:

    活動一播撒綠色——植樹活動

    1、集合時間及地點(diǎn):待定

    2、人員安排:待定

    3、植樹具體過程:

    (1)挖坑:根據(jù)根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;

    (2)回填:種樹前應(yīng)該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況,在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;

    (3)栽植:謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時,須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實,然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后,在坑面上圍一個大圓盤,便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。

    (4)、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。

    (5)、覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;

    4、資料積累:采集植樹過程中的相關(guān)照片。

    活動二賦予植樹特別的意義

    植樹,是我們每一個地球公民的義務(wù),更是一份責(zé)任。一年一次的植樹節(jié)活動,讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組,一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學(xué)在一起,共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學(xué)院部門一起參加,種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時,植樹活動不應(yīng)只是植樹節(jié)里的活動,而應(yīng)成為我們生活的一部分,成為我們的自覺行動和生活時尚。

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案精選篇4

    一、活動目的:

    早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)孩子的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,植樹節(jié)活動方案。

    二、行動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

    三、活動時間:20X.3.2——20X.3.18

    四、參加對象:全體少先隊員

    五、活動內(nèi)容:

    (一)播種行動:利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向孩子發(fā)布活動通知

    (二)實施行動:

    1、我為班級添綠:孩子自愿帶綠色植物進(jìn)班,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色,規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。

    2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。

    3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

    (三)主題活動:

    開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

    1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

    2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩.

    3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

    (四)表彰先進(jìn),評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

    評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

    植樹節(jié)我為綠樹掛名牌主題方案精選篇5

    一、活動目的:

    1、通過此次活動,讓孩子明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,樹立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。

    2、讓孩子懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。 活動準(zhǔn)備:

    植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料

    二、活動過程:

    (一)導(dǎo)入,宣布活動開始 師:同學(xué)們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進(jìn)行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

    師講故事:《消失了的城市》

    師:大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護(hù)地球到底有什么好處呢?

    (二)討論交流:植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(孩子分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。) 師播放課件,進(jìn)行小結(jié):

    1、天然的消音器

    2、自動的調(diào)溫器

    3、天然的除塵器

    4、氧氣的制造廠

    5、細(xì)菌的消毒站

    師:是啊,以上幾點(diǎn)都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動,老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?

    (三)植樹節(jié)由來 師:我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

    師:對,是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

    (一)植樹節(jié)的由來

    3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

    1979年2月,五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

    (二)中國植樹節(jié)標(biāo)志:植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

    1、樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。

    2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。

    3、五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

    (三)發(fā)出倡議

    綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議:

    1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠(yuǎn)離花木。

    2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動,到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的.行為及時勸阻。

    3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。

    4、在學(xué)?;蚣腋浇N一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。

    我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

    師:在生活中你準(zhǔn)備以什么實際行動進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動?

    (四)活動總結(jié)

    班主任為本次活動做總結(jié):

    人類與大自然是相互依存的,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!

    好,現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結(jié)束本次活動吧!

    三、活動反思:

    本次班會活動主要是培養(yǎng)孩子“愛護(hù)綠色,保護(hù)綠色”的環(huán)保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從孩子身邊的小事做起,讓孩子認(rèn)識到植樹造林的重要性,在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,老師的準(zhǔn)備也比較充分,孩子知道了植樹節(jié)的由來,認(rèn)識到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

    通過本次主題班會活動,同學(xué)們深深的體會到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學(xué)們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識,拓展了環(huán)保教育的參與面。

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