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    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字

    | 舒洪

    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字5篇

    《昆蟲記》是著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)巨著,你有讀過(guò)這本名著嗎?下面是小編為你準(zhǔn)備的八年級(jí)昆蟲記讀后感600字,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字

    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字(精選篇1)

    在我們生活的大自然中,我們的“遠(yuǎn)親”,昆蟲,每天從我們身旁來(lái)來(lái)往往,但卻很少有人去觀察、研究他們。

    然而有一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究他們,這個(gè)人就是法布爾。不但如此,他還創(chuàng)作了的巨作《昆蟲記》,這部巨作被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”,而法布爾也被達(dá)爾文贊為“無(wú)與倫比的觀察家”。

    在《昆蟲記》這部巨作中,作者沒(méi)用到華麗的辭藻和熱烈的激情,但那種樸素的筆墨恰恰成就了一部嚴(yán)肅且優(yōu)美的散文。整部書的故事行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。那些平實(shí)的文字具體而詳細(xì),清新而自然,幽默的敘述,更是惹人捧腹大笑。個(gè)性化的蟲子們翩然登場(chǎng),紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾。都給我留下了十分深刻的印象,多么奇異、有趣啊!在作者的筆下,天牛像個(gè)小氣鬼,身穿一件似乎缺了布料的燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出了無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們的喂食動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[。

    多么可愛(ài)的小生靈啊!一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲生活景象,包含了關(guān)于昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,無(wú)不滲透著人文的關(guān)懷。從這些詳實(shí)的描述中,我細(xì)細(xì)品讀,終于對(duì)法布爾一生的樂(lè)趣有所體會(huì),他盡在探索世界生命的真正面目,字里行間充滿著睿智的哲思。他探索著自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理,他追求真理、探求真相的精神,是給我們的一筆巨大的財(cái)富!這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才,這位偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家的思考,美術(shù)家的觀察,文學(xué)家的敘述向我打開(kāi)了通向昆蟲世界的大門,也是科學(xué)的大門!

    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字(精選篇2)

    抿一口茶,心情略微激動(dòng)地開(kāi)始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種.種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

    一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

    而且,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪 魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字(精選篇3)

    奶奶家有一個(gè)院子,里面種滿了各種蔬菜和花草。據(jù)我觀察,這個(gè)小院子里居然有很多種小昆蟲,像蜘蛛,螞蟻,螳螂,螞蚱,蝴蝶,蟋蟀,偶爾會(huì)有一只迷路的飛蟬落在院內(nèi)的灌木上。

    直到暑假中我讀到一本十分有趣的書《昆蟲記》,我才發(fā)現(xiàn)身邊的小昆蟲們竟然是這樣有趣,它們和我們?nèi)祟愐粯佑胸S富的感情。漸漸地我對(duì)《昆蟲記》入了迷,也和院子里的小昆蟲們成了伙伴,有空的時(shí)間我會(huì)靜靜地觀察它們的舉動(dòng)。

    《昆蟲記》是法布爾先生寫的,他有著對(duì)大自然和小昆蟲們無(wú)比的熱愛(ài),用自己的一生來(lái)研究觀察小昆蟲的的習(xí)性,生活,勞動(dòng),婚戀,生育以及死亡。為了更好地觀察小昆蟲們,法布爾先生建造了一個(gè)叫做荒石園的地方。他克服了常人難以理解的困難,犧牲了休息時(shí)間,多年以后終于寫成了《昆蟲記》。

    法布爾先生的語(yǔ)言十分生動(dòng),通過(guò)他的講述你會(huì)了解到:蟬是如何脫殼的;蜘蛛是如何精心編制自己的網(wǎng);螞蟻如何吃蚜蟲的分泌物;蟋蟀如何管理家務(wù);螳螂如何捕蟬。不用多說(shuō),你會(huì)知道這些故事是如何吸引人的!

    我仿佛穿越了時(shí)空,來(lái)到法布爾時(shí)代的荒石園??矗ú紶栂壬髦窈竦难劬?,蹲在亂石叢中專注地看著小蟲們?nèi)绾纬琛N移磷『粑?,不想打擾法布爾先生的工作。

    我被法布爾先生的工作態(tài)度感動(dòng)了。我明白了做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),即使遇到再多的困難,也要堅(jiān)持。

    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字(精選篇4)

    《昆蟲記》一書,給了我許多的回味。在書中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫,讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。

    讀幫忙的甲蟲往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營(yíng)生這句話,讓我知道了原來(lái)甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來(lái)越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話,又讓我體會(huì)到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

    讀完這本書,讓我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,更能發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)含著的無(wú)窮奧妙。想想我自己,以前真是太膽小、太可惡、太總是遇到長(zhǎng)得丑、自己害怕的昆蟲就趕緊躲、逃,遇到比較渺小的昆蟲就給踩死。記得有一次在家門口看見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在前進(jìn),沒(méi)頭沒(méi)尾的,不知在干嘛,便生慈心撒面包渣兒給它們吃,它們就立刻扛起這些食物,似乎很高興的往回走,看著它們搬運(yùn)的是我的東西,就覺(jué)得自己做了件大善事,可轉(zhuǎn)念一想:萬(wàn)一它們認(rèn)識(shí)我了,再跑到我家里去找東西,那可怎么辦?想到那時(shí)我渾身爬滿了黑螞蟻,惡心死了,便不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),不行,決不允許這種事發(fā)生,于是,我就一腳踏地碾一堆,另一腳接著碾著一堆,結(jié)果他們?nèi)晃覛埲痰臍⑺懒?可讀過(guò)《昆蟲記》后,我就為自己做的而后悔。書中說(shuō),可惡的紅螞蟻既沒(méi)有任何勞動(dòng)技能,也不會(huì)撫育兒女,為了生存,它們就野蠻的掠奪黑螞蟻的兒女,強(qiáng)迫這些俘虜為自己勞動(dòng)。黑螞蟻?我踩的不就是黑螞蟻嗎?它們已經(jīng)很可憐了,而我,或許,它們那時(shí)只是為了有安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家,或是它們是一群緊急的救援兵,那些可憐的小生命正等著它們?nèi)ゾ龋挚赡芩鼈冊(cè)谡沂澄锘厝ゲ赣鼈兊暮⒆?。我想,我真是太壞了?/p>

    這本書,教會(huì)了我很多,它讓我也懂得了對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。讓我明白,這些昆蟲不論是大的還是小的,丑的還是俊的,但它們都是可愛(ài)的,都是值得我們?nèi)ケWo(hù)的。《昆蟲記》讓我愛(ài)上了大自然,愛(ài)上了這些昆蟲!

    八年級(jí)昆蟲記讀后感600字(精選篇5)

    近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

    這本書的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

    整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

    昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

    作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過(guò)有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

    生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

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