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    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感

    | 舒洪

    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感5篇

    老人與海是一本著名小說,老人與海教會(huì)我很多,使我懂得了很多道理。下面是小編為你準(zhǔn)備的六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感

    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感【篇1】

    升旗儀式上的講話給了我一個(gè)疑問:“人為何而奮斗?”在重重看似不可突破的困難前,又是什么讓我堅(jiān)持挺過來,是什么在支持我熬過絕望的漫漫長(zhǎng)夜?顯然,并不是金錢名利支持了我,也不是興趣,因?yàn)?,興趣不足以鼓勵(lì)我堅(jiān)持那么久。那我們?yōu)楹味鴬^斗?

    學(xué)長(zhǎng)給出了自己的解釋:我不服。我要超越比我更強(qiáng)的人。

    《老人與?!方o出了它的答案:為了證明自己存在的意義。

    故事很短,如同海明威筆下的老人一樣樸實(shí),但字字透著堅(jiān)韌,如同老人的錚錚鐵骨,告訴我一個(gè)平凡的道理。老人告訴我:人不能放下自尊,就算處境再惡劣,也不借別人的好處,向他人尋求幫助,“今天借了兩塊錢,明天就要去當(dāng)乞丐了。”老人用事實(shí)行動(dòng)告訴我:決不向困難屈服!老人選擇了到深海捕魚,而不是留在淺灣,更加大了他渴望證明自己的決心。

    有時(shí),生活就是一條大魚。你若不打敗它,它就打敗你。當(dāng)我們手抽筋時(shí),當(dāng)我們陷入饑餓時(shí),當(dāng)我們喪失武器時(shí),當(dāng)我們遇到鯊魚時(shí),切不可忘記:人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西,造成最后的武器,向生活宣戰(zhàn)。好漢不是為失敗而生的。我們生下來,就是為了證明自己的意義,證明人絕不能被生活打敗!

    有人說,《老人與?!肥莻€(gè)悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人捕到的魚被鯊魚吃了,但有什么關(guān)系?他證明了自己。我想:只要拼搏過了,奮斗過了,努力過了,就沒什么好遺憾的。我們活著是為了證明自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就是的成功。所以,寧愿?jìng)?,也不遺憾,趁現(xiàn)在美好年華,也要瀟灑一回。

    我想,《老人與?!废敫嬖V我的:是要有不服輸?shù)木?。?mèng)中,老人正夢(mèng)見獅子。每個(gè)人心中都有一只獅子,它是勇氣,堅(jiān)韌,拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。

    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感【篇2】

    我讀了一篇課文,叫《老人與海》,這篇課文是我看后感受最深的文章。

    這篇課文主要寫古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這一天卻遇到了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了,但他在與鯊魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

    在我的生活中,也有過和這個(gè)故事差不多的事例,我來給你們講講吧!

    四年級(jí)下學(xué)期放暑假,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,雖然小時(shí)候?qū)W過,可現(xiàn)在完全不會(huì)玩了。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起來后,扶著墻走了幾步,然后滑了幾下,剛五秒鐘,我就摔倒了,不過還好,身上一點(diǎn)傷都沒有,而且摔下去的時(shí)候也不痛。吃完晚飯后,爸爸、媽媽帶著我去政府廣場(chǎng)溜冰,一到下面,我就換上了溜冰鞋,滑著滑著前面有一個(gè)小坡,小坡過后有一個(gè)洞,不好了,要滑過去了,還好有爸爸拉住了我,終于脫險(xiǎn)了。

    到廣場(chǎng)上,我自己一個(gè)人在那里滑,要練習(xí)拐彎和剎車還有上下樓梯。我在人群中滑,有好幾次都沒有轉(zhuǎn)彎,摔了四次,剎車我也學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在只差上下樓梯了,我一到樓梯那兒,身子就控制不住的往下滑,我突然一轉(zhuǎn)身,“啪”的一下落到草叢里了。

    雖然在練習(xí)的過程中很辛苦,經(jīng)常摔跤,但是我并沒有放棄,一直堅(jiān)持,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了溜冰,堅(jiān)持就是勝利!

    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感【篇3】

    “他是一位老人,獨(dú)自在灣流中的一條小船上釣魚?!弊髡吆C魍陂_頭這樣寫道。

    《老人與?!分v述了一個(gè)靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海,但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天,他逮到了一條巨大的馬加林魚,他從未見過如此巨大的馬加林魚,他興奮極了。但是大魚的力氣實(shí)在太大了,他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳,老人用自己的脊背撐著鐵索,使他不會(huì)被大馬加林魚掙斷。就這樣,他們展開了頑強(qiáng)的拼搏。終于,魚耗盡了最后一絲力氣,老人猛地插入魚叉,終于將魚殺死??刹恍业氖?,由于大魚流出的血散入了海水,血腥氣引來了鯊魚,他們你一口我一口地?fù)寠Z鮮美的魚肉,老人拼出了最后的力氣,與兇猛的鯊魚作斗爭(zhēng),可還是無法控制住局面,最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。

    文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠,與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動(dòng)形象地描繪出了老人硬漢形象。

    “絕望是一種罪過。”這是海明威在《老人與?!分袑懙?。細(xì)細(xì)品味全書,其實(shí)就是在告訴我們:永遠(yuǎn)不能絕望、不能放棄,即使在最困難的時(shí)刻,即使沒有結(jié)果。看看老人圣地亞哥吧,在最開始被大魚拖行的時(shí)刻,憑借著他年邁的身體,他完全可以放棄大魚,轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚;但鯊魚襲擊大魚時(shí),明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了,但他還是不放棄,寧愿白費(fèi)力氣,也不愿輕易退畏。

    “一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以把他消滅,可就是打不敗他?!边@句話就是全書所述的精髓,它告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能放棄,拼搏的精神永不滅!

    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感【篇4】

    《老人與?!?,這無疑是一部佳作。這本書被稱作是美國(guó)文學(xué)史的一部偉作。無論海內(nèi)外,只要對(duì)文學(xué)感興趣的,就絕不會(huì)不知道這部名著?!叭丝梢员粴?,但不會(huì)被打敗?!?/p>

    說到老人與海的作者海明威,便不得不去提及。在美國(guó)文學(xué)史中,他是獨(dú)一無二的,他的人生也是如此。他去古巴吸大麻不可模仿,病態(tài)的寫作方式不可模仿,最后將一把獵槍塞進(jìn)嘴里,萬萬不可模仿。而文中的老人與海明威的生活可謂如出一轍。

    人們總不能遇到生活中的一切美好,文中的話語質(zhì)樸極了,無非是在敘述一位可悲的老漁人的經(jīng)歷??稍诤C魍墓P下成為了一部史詩(shī)。這個(gè)故事悲傷、抑郁,捕魚、撈魚,與鯊魚強(qiáng)奪獵物,最后失去一切。沒有人想在這樣的一片海上,幽沉的咸水撞擊著飄渺的小漁船,船旁拉著一條巨大的魚骨,留下的鮮血染紅那充滿著腐爛的魚鰭與大海。那位老人在這之上,攥緊了手上的彎刀,在吱吱作響的木板上站立著,狠狠的瞪著穿下貪婪的惡魔。

    老人堅(jiān)持到最后,盡管伴隨他的只有一具空幽幽的魚架。老人在那死海中存活了下來,那么反觀我們呢?健壯的身軀下,老人心中的那片海又是否奔涌在我們的內(nèi)心深處?

    我們渴望變得偉大,但也許現(xiàn)實(shí)就是殘酷的,生活一次次的將你壓垮。此時(shí),詢問你自己,為什么會(huì)這樣?你不夠有錢?你不夠聰明?不!你不夠堅(jiān)持!你沒有目標(biāo)!我們就是那樣的一個(gè)人,猶如文中的老人。我們?cè)诓稉浦幸淮未蔚谋涣軡?,一次次被那該死的浪拍倒。起來嗎?問問自己!為什么不起來?你希望抱著遺憾老去嗎?愿意在你被毀滅的前一刻,還在想,如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下去,又會(huì)怎樣?別猶豫,爬起來、站起來、擎起你的利刃,擊敗眼前的困難,哪怕你最后得不到那條魚!你盡力了,你沒有什么后悔的!

    人生無悔,本該如此??梢栽谶@可怕的巨浪中昂首挺胸,問問自己,敢嗎,敢于成為那個(gè)戰(zhàn)士嗎?“人可以被毀滅,等不會(huì)被打??!”

    六年級(jí)下冊(cè)老人與海讀后感【篇5】

    寒假的時(shí)候,我讀了一本明海威寫的《老人與?!贰凶钗业氖抢先四遣晃防щy、迎難而上的美好品質(zhì)。

    書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是出海遠(yuǎn)航終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依舊拉著不放。即使沒有食物,沒有武器,左手抽筋,他也毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它掛在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪。他殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋找往日美好的歲月,來忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

    老人輸了,也贏了。輸在結(jié)果,贏在過程。他本可以放掉大魚繼續(xù)捕魚,卻選擇用一個(gè)人的力量來制服那條大魚;他本可以解開栓大馬林魚的繩子來躲避鯊魚群的攻擊,卻選擇用手頭為數(shù)不多的武器與鯊魚作斗爭(zhēng)。這是多么可貴的精神!說到這里,我想起了曾經(jīng)聽說過這樣一句話:平凡就是知道自己就像一棵小草一般,卻依舊擁有堅(jiān)韌不拔的意志,為了一個(gè)問題的答案而追根究底,為了一篇論文的完成而廢寢忘食,為了一份承諾的實(shí)現(xiàn)而夙興夜寐,在一個(gè)個(gè)平凡的日月輪回中不斷努力,讓自己不因平凡而淪為平庸。

    只有一艘面臨巨浪兒不翻的船,才稱得上是好船。讓我們以故事中的圣地亞哥為榜樣,做一個(gè)不畏懼困難,迎難而上的人。

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