變形記六年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)生作文5篇

變形記這一主題的作文是讓同學(xué)們展開想象，把自己想象成另一種事物。下面是小編為你準(zhǔn)備的變形記六年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)生作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

變形記六年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)生作文（篇1）

今日早晨，我醒來之后，我竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)：我居然變成了一滴渾身都是透明的豆大的水珠。

我靜靜地躺在水管里待了一會(huì)兒，主人便走了過來，擰開了水龍頭。我隨著水龍頭強(qiáng)大的水流，和同伴們一齊被灌進(jìn)了燒水瓶中。主人提著燒水瓶，將燒水瓶放在了加熱器上，并按下了加熱按鈕。水溫逐漸升高，我和一部分同伴，身體越來越熱，越來越輕，變得輕飄飄的，化作了一道白煙，成為一道水蒸氣，慢悠悠地飄上了藍(lán)天。

我和同伴們飄上天空后，我們緊緊地抱成一團(tuán)，逐漸變成一朵潔白的云。我開心極了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是人類了，是一朵正宗的云。我在天空上翻滾、跳躍、手足舞蹈。我在天空上飄來飄去，欣賞著地上的美景：我看見了翠色欲流的原始森林，看見了無邊無際的太平洋，還看見了彎曲的小河。

過了一小會(huì)兒，我飄到了一名農(nóng)夫的家的上空，看著那位農(nóng)夫在田里辛勤地勞動(dòng)，如此辛苦，我真想為他做些什么。

到了晚上，我聽見農(nóng)夫在房子里自言自語地說;“今年都沒下幾次雨，再這樣下去，莊稼都要干枯了……”

這時(shí)，忽然刮來一陣涼風(fēng)，我和同伴們抱得更緊了，變成了雨點(diǎn)，一滴一滴地掉下去。那位農(nóng)夫見到下了雨，樂的眉開眼笑。

我為世界上的每一滴水感到驕傲，因?yàn)樗麄兩峒簽槿?，用自我的身體去滋潤萬物。我為水感到驕傲!

變形記六年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)生作文（篇2）

有一天，忽然暴雨傾盆，一道閃電從我的面前劃過，我兩眼一花，世界忽然變得很大很大。原來，我變成了一只小螞蟻。

正當(dāng)我疑惑之時(shí)，旁邊的螞蟻?zhàn)屛亿s快跟上隊(duì)伍，我邊跑邊問其他螞蟻：“我們這是去做什么?誰知，前面的螞蟻瞪了我一眼，后面的螞蟻耐心地為我解釋道：“因?yàn)橛幸粋€(gè)小朋友的面包沒吃完，就隨手丟了，我們要在晚上的時(shí)候把它運(yùn)回來，那面包可供我們吃好幾周呢!我又問：“那我們?yōu)槭裁匆谕砩线\(yùn)呢?它回答道：“我們要是白天去的話，那兒的人會(huì)把我們消滅的，只有晚上人們睡覺時(shí)才能去運(yùn)回來。況且，以我們這個(gè)速度，只能晚上到了。

說著說著，我們不知不覺地到了目的地，我們的隊(duì)長先爬上門的貓眼，再從上面扔一根繩子下來，最后再從繩子上滑下去，這樣就進(jìn)入他們家了。我們通過這根繩子進(jìn)去了，找到了那塊面包，并分成一小塊一小塊的。每兩只螞蟻一組，每組螞蟻拿一小塊面包，一只螞蟻抱著面包，另一只螞蟻拖著抱著面包的螞蟻。

我和后面的螞蟻一組，它搬面包，我來拖它。我們搬運(yùn)面包要通過大門，我先用繩子把它拴住，再爬上貓眼，最后把它拉上來，這樣就大功告成了，就在我拉它的時(shí)候，手中的繩子突然滑了一大截，眼看它馬上就要被摔死，我趕緊呼喚其它螞蟻幫忙，在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，立馬有幾只螞蟻過來幫忙，我們一起將繩子拽緊，將抱著面包的同伴平安無事地運(yùn)出，大家的齊心協(xié)力讓我非常感激。

最后我們一起回到家，大家開始共享美食，我也吃了一大口面包，“哎呀，太難吃了!呸，呸!原來，這是一場夢呀，我咬的被子上，還沾著我的口水呢。

通過這件事，我明白了：我們要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛、互助進(jìn)步，不學(xué)小朋友浪費(fèi)糧食、隨手亂丟食物。

變形記六年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)生作文（篇3）

今天下午，我在寫作業(yè)的時(shí)候，“牡丹”的“牡”不會(huì)寫，想累了，就迷迷糊糊地睡了。

我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒了手，我想跑，但跑不動(dòng)，低頭一看，腳也沒了。往旁邊一看，旁邊有很多牡丹花，有黃的、白的、粉的、紫的……各種各樣，隨風(fēng)擺動(dòng)——我居然變成了一朵牡丹花！要知曉，牡丹花可是大家的國花呀！

旁邊的一朵牡丹對(duì)我說：“你真幸運(yùn)，顏色居然是紅色的，大家歡迎你的加入?！币姷酱蠡镞@么熱情，我也非常高興。

遠(yuǎn)處，一只蜜蜂過來采蜜，每到一朵花，他就會(huì)有禮貌地問：“打擾了，我可以采你花蕊上的蜜嗎？”他一直這么禮貌，這么熱情，大家都特別喜歡他。但是今天早晨，他并沒來，牡丹們議論紛紛，有些說：“他是生病了嗎？”還有些說：“他是在家休息了吧?！薄Y(jié)果第二天，他來了，當(dāng)他到我的花蕊上采蜜的時(shí)候，我問他：“你好，蜜蜂，為何你昨天沒來呢？”她笑著說：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那邊我好久沒去了，那兒的花蜜非常濃、非常甜、又多，或許再過幾天，她們就要枯萎了?！闭f完就飛走了，我學(xué)到了新常識(shí)。

第三天，我非常快樂，由于我又交到了新朋友——螞蟻。不久前，他就搬過來了，大家既是朋友，又是鄰居。他天天都爬到花蕊里，與我交談，我看他天天爬上爬下地非常累，于是，我就跟他說道：“你就住在我的花蕊里吧，大家永遠(yuǎn)不分開了?！彼f話的聲音非常小，小到我聽不見。

第四天，我跟平常一樣，但是有只手向我伸過來，把我嚇了個(gè)半死。隨后，我就被嚇醒了，原來這部分都是夢??！桌子上的手、文具盒和原封不動(dòng)的作業(yè)。

變形記六年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)生作文（篇4）

一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻，頭上頂著一對(duì)觸角，長著六條細(xì)腿。

這時(shí)，我旁邊過來了一只螞蟻，我疑惑地問他：“這一切究竟是怎么回事?我怎么變成了一只螞蟻呢?”那只螞蟻不慌不忙地解釋道：“你還不知道吧，你是被我們螞蟻王國選來體驗(yàn)生活的人?！?/p>

我聽了后心里暗自高興，心想：這下我可以不用學(xué)習(xí)，能夠自由自在的生活了。

第二天早晨，太陽悄悄地爬上了半空，我和幾只螞蟻決定一起去找食物，就這樣我們來到了一塊草地上，看到了一個(gè)小男孩兒剛剛掉下來了一個(gè)零食，我的心里美滋滋的，心想：這下我可以美美的飽餐一頓了。

我們連忙趕過去大口大口的吃了起來，吃飽了發(fā)現(xiàn)零食還剩下很多。怎么辦呢?這時(shí)一只螞蟻提議說：“我們可以去找其他螞蟻來幫我們一起運(yùn)回洞里啊!”說完我們便飛快的跑回洞里找來了別的螞蟻幫忙。終于，在大家的齊心協(xié)力下，我們成功的把那些剩下的零食運(yùn)回了家。

還有一次，我和幾只螞蟻正在玩耍時(shí)，天色突然變了，四周布滿了烏云，我們趕忙飛快的跑回了家，看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家，我們也跑進(jìn)洞里幫忙，終于，我們東西全部搬完了。

在去新家的路上，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影，像是急急忙忙往家趕的人類，突然，我發(fā)現(xiàn)頭上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳，嚇得我大喊：救命!救命!

就在這時(shí)，我被自己的叫聲驚醒了，才發(fā)現(xiàn)原來剛才的一切都是夢……

變形記六年級(jí)上冊(cè)第一單元學(xué)生作文（篇5）

一覺醒來，我變成了一只鳥

今天在放學(xué)回家的路上，我看見天上飛了許多小鳥，它們玩的很開心。而我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。

回家后，我躺在床上，想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟然真的變成了一只了小鳥。哈哈這下可好了，我變成了一只真正的小鳥，就可以自由自在地玩兒，誰也管不了我了。于是我飛向藍(lán)色的天空，看見了許多小鳥在樹林里玩。我也去和它們一起玩，我說：“我們一起去看一看廣闊無垠的大海，再去看一看茂盛的樹林吧。”它們答應(yīng)了，我們就向著大海出發(fā)，我們經(jīng)過了許許多多的城市，也穿過了一座又一座的高山。我們一路也經(jīng)歷了很多困難，就像西游記里的九九八十一難一樣。但最終我們來到了大海也，藍(lán)藍(lán)的大海好像在和天空比誰更藍(lán)。

想著不用天天在家里被老爸、老媽追著看書，追著寫字，這種感覺可真好呀!

我們玩累了，就在旁邊的樹林里休息一會(huì)。傍晚天是紅色的，大海好像也被染成了紅色的。在美麗太陽的陪伴下我們開始了下一段旅程。我們來到了一座大山上，看著茂盛的森林，我們仿佛來到了人間仙境。這里實(shí)在是太美麗了。

突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來吃飯?！眰魅胛业亩?，我驚醒過來，是老媽在喊我吃飯，而剛才的一切原來只是一場夢。