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    海底兩萬里讀后感第3章500字

    | 小龍

    海底兩萬里讀后感第3章500字

    《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明,在1869年出版的《海底兩萬里》中,凡爾納預(yù)見性地描繪了潛水艇、深海潛水和電的眾多用途。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“海底兩萬里讀后感第3章500字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇1

    你看過《海底兩萬里》嗎?它那引人入勝的是不是深深地吸引了你呢?上學(xué)期,我看了這本書,不由被深深地感動了。我對那些英勇的海員佩服地五體投地。這是一本科幻探險小說,讀了以后使明白了很多的道理。

    書中講述的是一群航員和一只巨型“海怪”搏斗的故事:一條船在海上航行,突然撞到了一個無人知曉的“暗礁”上,被撞得船上留下的缺口極為完美,并且這個“暗礁”在以不可思議的速度從這里移到了那里。從此,船上的人們發(fā)生了許多流血沖突。一些科學(xué)家立即趕到出事的海域,冒著生命危險去捕捉和研究這個怪物。他們在驚濤駭浪中尋找著,很多常人難以想像的困難與挫折,但是他們卻都頑強(qiáng)地克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界,提示了深不可測的海洋中的許多奧秘。

    以前我在學(xué)習(xí)上也碰到過許多的困難,特別是數(shù)學(xué),在些題目我一看就覺得很難,就想放棄,不肯動腦筋去想,就隨便地向別人請教。結(jié)果,到頭來竹籃打水一場空。自從看了《海底兩萬里》以后,我受到了很大的教育,我所遇到的這些困難跟那些投身于海底冒險的海員及科學(xué)家相比,又算得了什么呢?今后,我不管遇到什么樣的困難,都要想辦法去克服,而不能“繞著走”。這樣,才能成為勇敢堅強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,將來也要去探索神奇的科學(xué)世界。

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇2

    風(fēng),拂過一樹凄美而絢爛的梧桐,那樹葉仿佛一群破繭而出的枯葉蝶,正積蓄力量,放飛天空。一個疑問在我心中擴(kuò)散——為何這葉子不在樹上安逸地度過余生呢?畢竟,在梧桐樹的庇護(hù)下,可以少一些歲月的摧殘。抬頭望向那樹,一片,兩片……梧桐葉掙脫了樹,飛向天空,孤獨(dú)而又執(zhí)著地飛舞著。我嘆了口氣,拾起手邊的書。

    輕啟書扉,我已站在了浩瀚的太平洋邊際。望著一望無際的海洋,耳畔是人們議論那個海上怪物的聲音。我乘上林肯號,與阿龍納斯教授一起觀賞太平洋美景。然后掉入海中,隨著海浪沉浮,爬上鸚鵡螺號,與尼摩艇長打了個照面,就此開啟了海底兩萬里的環(huán)球旅行。在重重歷難中懂得與收獲,最終回歸大陸。

    從野性十足、渴望自由的尼德﹒蘭,到沉穩(wěn)認(rèn)真、善于分類的康賽爾,再到博古通今的阿龍納斯教授,凡爾納在《海底兩萬里》中塑造了許許多多生動典型的人物形象,把人性的美與丑淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。而我以為,這其中個性最為鮮明的那一位,定是尼摩艇長——那個高傲、直率、剛毅的達(dá)卡王子。

    尼摩艇長的心是勇氣鑄成的。在大西洋,鸚鵡螺號潛入了深16000米的海底,這時潛艇的鋼板和厚玻璃全被壓力所致變彎,但他意志堅定,不屈不撓;在墨西哥灣流里,尼摩艇長無視狂風(fēng)暴雨,傲立船頭,毫不退縮;在北大西洋,鸚鵡螺號被章魚糾纏,又是尼摩艇長帶頭拿起斧子,與其肉搏……在海底兩萬里歷險中,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

    縱觀尼摩艇長極具傳奇色彩的一生,可以發(fā)現(xiàn),他的勇氣推動了歷史前行的車輪。他為了搜集海底金銀,支援反抗殖民統(tǒng)治的斗爭,耗資200萬法郎制造了鸚鵡螺號,本就是一個只有勇氣才能做出的決定。他是在反抗殖民主義斗爭中浴火而生的民主斗士,他渴望的不是金錢與財富,而是自由與幸福。正是因為他的勇氣,人類才在當(dāng)時探尋到了更深的海洋世界,改寫了海洋史。也正因為他的勇氣,改寫了民族的命運(yùn),祖國的歷史??梢哉f,他用勇氣,決定了歷史。

    我抬頭,眼前仿佛又幻化出了那一片片飛離梧桐樹的葉兒,它們用自己清晰可辨的經(jīng)脈在天空里留下的色彩,成了我心中揮之不去的牽掛。我突然懂得,梧桐葉的離開,是為了給人們留下心醉神迷的美,它們必須鼓起勇氣,掙脫溫柔的束縛,去平淡的一生里決定色彩的彌留。誰言片葉不知情?它們也有決定春夏秋冬與歷史繽紛的權(quán)利,因為他們有勇氣,在冷冽里飛翔。

    用勇氣逐夢的何止這梧桐葉,何止尼摩艇長。建安五年,曹操在與袁紹的官渡之戰(zhàn),書寫了歷史上最濃墨重彩的一筆。當(dāng)時袁紹出師討伐,坐擁10萬精兵,糧草豐足,國力雄厚。曹操兵力不足,究竟是如何以弱勝強(qiáng)的呢?有人說,是他的智慧和謀略。但我以為他孤注一擲的膽識和勇氣才是關(guān)鍵因素。曹操帶領(lǐng)精兵,奇襲袁軍糧倉,盡全力摧毀敵軍糧草,使敵方軍心動搖,繼而擊潰袁軍主力,贏得官渡之戰(zhàn),奠定了他統(tǒng)一中國北方的基礎(chǔ)。正是因為曹操比袁紹多了一份勇氣,才決定了歷史授予他的霸主之冠。

    歲月流轉(zhuǎn),152年后,凡爾納在書中所敘述的道理仍一塵不改,他說:“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在這里,我是自由的,對我來說,陸地已經(jīng)死亡,地球上所需要的不是新大陸,而是新的人!”是的,這世間需要充滿斗志和勇氣的新人類。

    也許,決定國家、民族和人類歷史的人物,除了具備超常的勇氣,還需要契機(jī)。但作為一個身處和平年代的普通人,我們?nèi)匀豢梢杂糜職鈺鴮懽约旱娜松瑳Q定自己的歷史。

    生活,像一場跨欄賽,處處設(shè)立著障礙。而開啟這些障礙,就是為了讓你用勇氣去爭奪生活中最棒的自己。勇氣,讓你的生活不再恍惚;勇氣,把你的挫折化為經(jīng)驗;勇氣,為你的前行增添動力;勇氣,使你的人生充滿希望……

    窗外,梧桐搖曳,一樹繽紛。一片梧桐葉飄然而下,輕輕地落在窗臺上,仿佛在描繪著斑斕的夢想。突然之間,我發(fā)現(xiàn)橫在自己面前所有的困難都變得無比渺小。是的,唯有勇氣,決定歷史。

    你知道嗎?

    每個人心中都有一部《海底兩萬里》

    你一定會銘記它

    勇敢前行……

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇3

    《海底兩萬里》是一部經(jīng)典的著作,它是科學(xué)與幻想的結(jié)晶。它寫于1870年,作者凡爾納運(yùn)用他驚人的想象力和智慧,構(gòu)造了一個又一個跌宕起伏的精彩故事。

    打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

    這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。

    在驚險刺激的海底之旅的同時,也告訴我們在信息與科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的時代,要注意保護(hù)和加以利用。

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇4

    書是每個人成長過程中堅實的階梯,每天能暢游在書的海洋里,那是一件多么愉悅的事啊!人不能一日無書,就像人不能一日無營養(yǎng),那就會干渴、枯萎,失去生命的價值。

    今天下午放學(xué)后,我和外婆馬不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作業(yè),因為我要看還沒有看完的課外書《海底兩萬里》,上周這本書只看了一半,今天我準(zhǔn)備把它看完。

    故事的開始是這樣的:一八六六年一艘船在海上漂流著,忽然船底遭到撞擊,只見一只“哺乳動物”,長度至少有三百五十多尺,兩艘最長的船連起來都沒有它大!于是,博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個怪物,不幸的是也遇到同樣的遭遇,第二天,他睡在一個“石頭”上,還有他的兩個伙伴,原來這就是那只“哺乳動物”,其實是一只像“獨(dú)角鯨”的潛水艇,尼摩船長收留了他們,但他們必須在船內(nèi),他們不情愿的同意了,尼摩船長請他們到海底探險,島上打獵、參觀潛水艇、品嘗海底美味……各種各樣的事。終于,有一天他們趁著大漩渦逃跑了,阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上,失去了知覺,醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在一個漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實的生活中。

    尼摩船長雖然很不友好,但他很善良,他把五萬法郎給了一位窮人,接著把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想??等麪柡苡赂遥浅Vv信用。尼德。蘭長得高,又長得壯,不挑食。

    他們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每個人也同他們一樣,在現(xiàn)實生活中,我們要揚(yáng)長避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),才能不斷地進(jìn)步和提高,使自己變得越來越優(yōu)秀。

    這本書也充分說明了一個道理“人本善良”,只要懷揣一顆善良之心,就一定能走出困境,取得勝利!

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇5

    歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”讀了《海底兩萬里》之后,感觸頗深啊!

    正如書中的阿龍納斯所說,也許在日后會有人懷疑這件事的真實性。的確,不可能別人說什么都相信,起碼,我就不是這樣一個人。

    這前后充滿了太多巧合,前面的突然出現(xiàn),到最后的奇異消失,書上所說的報道和被它所撞過的痕跡,實在是不得不讓人信服,讓人覺得諾第留斯號就是一個不可思議的存在。書中的各種各樣的詳細(xì)的描寫,實在是讓人覺得是真的。凡爾納實在是不愧于“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父?!?/p>

    最神秘的是諾第留斯號上的人,當(dāng)中,最奇怪的是尼摩船長,我覺得他真是一個天才,他是諾第留斯號的建造者,也是它的設(shè)計者,難道真的像阿龍納斯猜的那樣,諾第留斯號是為了復(fù)仇而被建造出來的,最后尼摩船長說:“上帝啊!我受夠了!我已經(jīng)受夠了!”這是什么意思,他的悔恨嗎?

    最后是“突如其來”的大漩渦,為這一切畫上終止符號?

    這一切一切的謎都沒有解開。

    文章中精細(xì)的描寫了海底,那樣的大海還真是讓人著迷啊!純凈的顏色,各種各樣的魚,蝦,還有珊瑚,整個感覺,就好像海容納了一切。各種各樣的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船長所說:“……海是包羅萬象的;海的氣息純潔而衛(wèi)生……海是動,還是是愛……它是長存的生命。

    讓我們一起去探游“海底兩萬里”吧!

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇6

    我突然出現(xiàn)在一艘潛艇上面,被這艘船上的水手拉進(jìn)艙門,穿上厚重的潛水服。門打開了,一陣狂暴的海水沖擊在我們的潛水服上。我不由自地跳到海底的地面上,前方到處是五彩繽紛、形態(tài)各異的珊蝴蟲。我拿著手中的氣槍,小心翼翼的摸著珊瑚,忽然,一只巨大的章魚像一支箭一樣游過來,我被驚醒了。剛準(zhǔn)備看我的手是不是有珊蝴,卻發(fā)現(xiàn)一本書,正是那本《海底兩萬里》。

    我猛然回想之前的夢,原來我把自己幻想成書中的主人公——阿羅納斯博士。

    書中講了阿羅納斯博士與仆人孔賽伊和加拿大人內(nèi)德在美國的戰(zhàn)航上遠(yuǎn)征,卻因為船的沉沒,而掉到一個龐然大物上面,他們被尼莫船長熱心接待并且?guī)е麄儹h(huán)球航行。他們在船上吃著山珍海味,看著我不由自主的流口水。并且還去到了許多沒有人踏足的地方。但是他們?nèi)齻€人卻一心想著逃走。我很疑惑:明明他們衣食無憂,并且見識了海洋的奇妙,卻一定要逃走呢?難道這比不上陸地的生活嗎?

    我做了一個實驗:養(yǎng)了一只小兔子在籠子里,它剛開始什么都不吃,整天撞籠子,像一個不安分的小精靈,后面慢慢地發(fā)現(xiàn)是徒勞的,便開始進(jìn)食。有一天,我喂完食后,故意開一點(diǎn)小門。不過一分鐘,它趁沒人在,瞬間跑得無影無蹤。

    我由此聯(lián)想到:一個人或事物都想要自己的自由,而不是被像關(guān)起來一樣的生活。就算

    你有玉盤珍器,也不能抹去別人的逃生欲望。

    我們應(yīng)該在別人的立場上思考問題,不能用為自身利益而去摧殘別人的自由。家長們總是希望讓孩子多學(xué)點(diǎn),讓他一天除了休息就是學(xué)習(xí),從來沒有考慮過孩子的心理。這是我們每一個人都應(yīng)該反思的一個重要問題。

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇7

    閱讀金庸的小說,你會感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬里》中,跟隨探險者的腳步,去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。

    這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。 皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘,在船上認(rèn)識了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開,原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來,艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

    《海底兩萬里》不僅具有豐富的科普知識,而且告訴我們:奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索,要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識,堅持不懈,勇敢面對未知的挑戰(zhàn)。

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇8

    書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋,等待著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。書籍是一瓶神奇的藥水,可以灌溉我們的大腦,使我們的大腦更加充實。

    《海底兩萬里》這本書使我受益良多,這書講述的故事起始于人們在海中發(fā)現(xiàn)了一條疑似獨(dú)角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故,造成了人們航海時的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨(dú)角鯨的不明物體。

    阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個不明物體,而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇,就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難,最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝。

    阿羅納斯與尼摩船長的智慧,內(nèi)德·蘭德的勇敢,孔塞伊的忠誠,給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩,人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的毅力,學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄!

    書籍對我們來說就是一面鏡子,它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝,更折射出了我們今后努力的方向。

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇9

    該書中記敘了當(dāng)時在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇,但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚,結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只,法國政府就派林肯號剿滅這只鯨魚。林肯號船長邀請阿斯拉龍教授和他的助手,教授應(yīng)約,登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了鯨魚,就在魚叉手投擲魚叉的一剎那鯨魚撞上了林肯號,把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到現(xiàn)在他們?nèi)齻€人才知道它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長把他們救起,帶他們仨游覽了神奇的海底世界,并踏上了從未去過的南極,結(jié)果三個人為了以后的自由在北極圈中,冒著北極大風(fēng)暴逃走了。

    《海底兩萬里》把我?guī)У搅斯夤株戨x的海底世界。當(dāng)我讀到潛水艇的機(jī)械是如何先進(jìn)、裝飾是多么精美時,不由自主的在腦子里就想象出了尼莫船長的那艘先進(jìn)的諾第留斯號潛水艇,是如何的寬大,他搜集的海洋生物標(biāo)本是如何的豐富,那串個個像鴿蛋大小的珍珠是如何的閃亮。但是我讀著讀著產(chǎn)生了疑惑,就十分想知道這位科幻小說之父是在那時候是如何想出來的潛水艇這個概念的,因為第一艘核潛艇是在百年后美國建成的。是偶然呢?還是給予知識的力量呢?

    后來我就去問了我的媽媽為什么儒勒-凡爾納想出了潛水艇的概念?是偶然呢?還是知識給予的力量呢?

    媽媽說:儒勒-凡爾納他想出潛水艇的概念并不是突發(fā)奇想,的確是知識給予他了力量。實際上他是一個出門觀察還不過一年的人,當(dāng)然不排除它有一些天才的成分,但是你想一想如果光光靠蒙是不可能把宇宙飛船重量、飛行高度、降落的地點(diǎn)算得那么精準(zhǔn),當(dāng)然也不會想到電能潛水艇呢?

    幻想自古以來便是推動社會發(fā)展的力量源泉.而至今天,事實證明作者儒勒?凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實作為基礎(chǔ)的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲)。

    海底兩萬里讀后感第3章500字篇10

    《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國海輪,使市民人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。

    故事說的是:1868年至1869年間,著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”,在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下,縱橫海底兩萬余里,見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。

    尼摩船長開著潛水船,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。

    閉上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內(nèi),潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,使我們?nèi)缟砼R其境,充分體現(xiàn)了他所具有的超人一等的非凡想象力。

    可是那深不可測的海底世界啊,還有多少凡爾納也無法想象的神秘呢?夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神秘的潛艇,去到海洋的最深處,輕輕揭開那一層層神秘的面紗……

    到時候,我會在夢里悄悄地告訴凡爾納-看吧,看吧,這才是真正的海底世界呀。

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