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    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用

    | 小龍

    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用(精選6篇)

    《三字經(jīng)》是中國(guó)的傳統(tǒng)啟蒙教材,這是很多人都熟悉的吧。關(guān)于小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用,希望大家喜歡!

    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用篇1

    《三字經(jīng)》是一部流傳甚廣,家喻戶曉的啟蒙讀物,它教育我們孝順父母,友愛(ài)兄弟,禮貌待人,勤奮好學(xué),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我認(rèn)真地讀了這本書。

    “人之初性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……"我被這種簡(jiǎn)潔精湛的哲學(xué)雋語(yǔ)所吸引:“孟母擇鄰”、“黃香溫席”、“孔融讓梨”……我被一個(gè)個(gè)寓意深遠(yuǎn)的故事所感動(dòng)。我特別喜歡“讀孟母擇鄰”的故事?!拔裘夏?,“擇鄰處”講的是孟子幼年因住在墓地附近,他就常常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母就把家遷到了鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂邊,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識(shí)。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)很重要。所謂“近朱者赤,近墨者黑?!庇辛肆己玫沫h(huán)境,自身努力也很重要?!坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知義。”我們小學(xué)生尤為一塊璞玉,不經(jīng)雕琢,怎么能成在器?我們應(yīng)立鴻鵠之志,該苦學(xué)習(xí),勇攀高峰,長(zhǎng)在要做對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。還有“周武王始誅紂,八百載,最長(zhǎng)久?!敝v的是周武王推翻商紂王朝的殘暴統(tǒng)治,贏得了百姓的信任,周朝是我國(guó)歷代王朝中最長(zhǎng)久的朝代。

    讀了《三字經(jīng)》后,我對(duì)這段歷史印象更深了。《三字經(jīng)》使我學(xué)到了許多做人的道理。如果你還沒(méi)讀過(guò),建議你去讀一讀,它一定給你帶來(lái)很大的收獲。

    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用篇2

    今天,我讀了《三字經(jīng)》使我很感悟。

    《三字經(jīng)》是一本以三個(gè)字為文的教育古書。《三字經(jīng)》自宋朝以來(lái),已有七百多年歷史,可謂家喻戶曉,膾炙人口。共一千多字,三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō)等,廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。此書作者是宋代人王應(yīng)麟。初著傳說(shuō)為宋朝王應(yīng)麟,明、清兩代人(如清初康熙年間王相與清末大學(xué)問(wèn)家章太炎)多認(rèn)定作者是王應(yīng)麟。

    《三字經(jīng)》這書精確講到如何尊重他人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼等良好行為,能使我們小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不拿什么來(lái)說(shuō),就說(shuō)我家樓下的小峰吧!以前他并不愛(ài)好學(xué)習(xí),調(diào)皮、任性……

    可在一年級(jí)的一天,我發(fā)覺(jué)他改變了許多。我聽他媽媽講,原來(lái)是那本《三字經(jīng)》的功勞呀!就在前幾天,小峰媽媽給小峰買了一本《字經(jīng)》,小峰可愛(ài)看極了。天天捧著那書,看呀、讀呀。他不光看,還學(xué)里面的內(nèi)容呢!小峰媽媽下班回來(lái),小峰就倒來(lái)了熱茶,還給媽媽拿來(lái)了拖鞋。由此,我肯定的認(rèn)為《三字經(jīng)》這書是個(gè)“大功臣”。

    我讀了這書,深深地感覺(jué)到這是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,很值得我們傳授給下一代的子子孫孫。讓我們好好的學(xué)習(xí)這中華民族傳統(tǒng)文化的精髓吧。讓我們成為講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼的好學(xué)生,讓我們這中華民族在浩瀚的宇宙中閃閃發(fā)光吧!

    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用篇3

    前幾天,我在教室里的圖書角找到了一本書——《三字經(jīng)》,里面有許多感人的小故事。當(dāng)我讀到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”的時(shí)候,想到九歲的小黃香竟然能用自己的身體去溫暖爸爸媽媽冰冷的被窩,這是何等的愛(ài)啊!我深深的佩服著小黃香,她是多么孝順,多么懂事啊!

    而我自己呢?已經(jīng)十歲了,卻沒(méi)有做過(guò)幾件對(duì)爸爸媽媽孝順的事情,還總是頂撞他們,他們辛辛苦苦在外面掙的錢,而我卻大手大腳,看見(jiàn)什么買什么,還不聽話。

    爸爸在工地上工作是多么危險(xiǎn)啊!又一次,我聽爸爸說(shuō)工地上有一個(gè)人差一點(diǎn)就從很高的地方落了下來(lái)。有時(shí),他們的手會(huì)出血,那是因?yàn)楣さ厣嫌幸恍╋L(fēng)里的東西,很容易把手劃傷。媽媽在廠里工作是多么的累啊!每天都要上12個(gè)小時(shí)的班,有時(shí)還要上夜班。每次放學(xué)回家,我都看到媽媽吐出來(lái)的痰有一些臟東西,那些臟東西在喉嚨里是多么難受啊!爸爸媽媽的工作是多么辛苦啊!

    爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮的:當(dāng)我生病時(shí),他們會(huì)來(lái)照顧我、。關(guān)心我,當(dāng)我的手凍僵時(shí),他們會(huì)親自給我熬藥,當(dāng)我學(xué)習(xí)下降時(shí),他們會(huì)親自輔導(dǎo)我……爸爸媽媽為了我,一直在外面打工掙錢,受苦受累。

    讀完《三字經(jīng)》,它讓我知道:一定要認(rèn)真對(duì)待這份深深的愛(ài)。從現(xiàn)在起,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、不貪便宜的人。長(zhǎng)大了要成為祖國(guó)的棟梁之才!還要更孝順爸爸媽媽和親人……

    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用篇4

    老師經(jīng)常說(shuō)我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)中國(guó)古代的經(jīng)典名著,于是我讓爸爸帶我去新華書店買了一本《三字經(jīng)》。雖然當(dāng)我讀了之后,不是很明白里面的道理,但是通過(guò)爸爸耐心的講解,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。

    書里面有好多值得我們學(xué)習(xí)思考的地方。比如“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”講的是:從前,孟子的母親為了給他創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾經(jīng)搬了三次家。孟子不好好學(xué)習(xí),母親生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學(xué)習(xí)。

    這個(gè)故事使我想到了我的爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了我的學(xué)習(xí)花了很多心思。不僅監(jiān)督我的學(xué)習(xí),給我買各種各樣的學(xué)習(xí)用品,還請(qǐng)了家教給我補(bǔ)課。從前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認(rèn)為他們這樣做是理所當(dāng)然的,所以也不知道珍惜;當(dāng)我貪玩的時(shí)候,爸爸媽媽說(shuō)我?guī)拙洌疫€會(huì)很不高興。學(xué)了《三字經(jīng)》后,我終于明白父母為什么這樣,是希望我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    “融四歲,能讓梨,弟于長(zhǎng),宜先知?!敝v的是:孔融四歲的時(shí)候,就懂得把大的梨讓給兄長(zhǎng),尊敬兄長(zhǎng)的道理。而現(xiàn)在很多孩子在家都是小皇帝,他們惟我獨(dú)尊,想要什么就叫父母買,沒(méi)買到就不高興。這樣是不對(duì)的,我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),同學(xué)之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓,我們也要懂得孝敬父母,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻龅奶嗔?

    總之,學(xué)了《三字經(jīng)》后,我的收獲真的很多,也讓我今后長(zhǎng)大了能好好做人和做事。

    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用篇5

    當(dāng)我讀到《中華少兒愛(ài)國(guó)三字歌》中的“故土熱,家鄉(xiāng)親,思養(yǎng)育,貫終身”時(shí),便引起我一連串的思索:這句話說(shuō)得是多么深刻啊!這告訴我們一個(gè)人對(duì)于生養(yǎng)他的父母及家鄉(xiāng)的故土是有很深的感情的!而這句話也無(wú)疑批判了當(dāng)今社會(huì)的“出國(guó)風(fēng)”。

    如今中國(guó)有許多人認(rèn)為能夠出國(guó)是一件時(shí)髦的事,是一件令人羨慕的事。而我國(guó)的設(shè)備與其他國(guó)家相比,的確是落后了很多,所以,許多“才子”們?yōu)榱俗约旱那巴?,出?guó)去了。國(guó)外的五彩繽紛,豐厚的薪水,誘惑了一個(gè)個(gè)“才子”遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),并且一去不復(fù)返……

    再看看老一輩的科學(xué)家們,他們當(dāng)中又有多少人放棄國(guó)外優(yōu)厚的待遇,幾經(jīng)周折,在國(guó)外學(xué)成又歸來(lái)了!他們要在自己的故土上散發(fā)光和熱!

    我們不否認(rèn)國(guó)外的條件好,待遇優(yōu)厚,不否認(rèn)中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家相比,仍是個(gè)“窮”國(guó)??墒?,有句話說(shuō)“子不嫌母丑,狗不謙家貧?!痹噯?wèn)那些所謂有才華的哥哥姐姐們,你們學(xué)識(shí)淵博,又為何不肯為自己的祖國(guó)添磚加瓦,把自己的祖國(guó)建設(shè)得富強(qiáng)起來(lái)呢?

    愛(ài)國(guó)并非一句空話,要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地去做才行。是啊,有句古話說(shuō)得好:“天下無(wú)難事,只要肯攀登?!睘楹握f(shuō)“天下無(wú)難事”呢?因?yàn)椋隽?,“難”事則轉(zhuǎn)化為“易”事,不做則反之。作為一個(gè)中學(xué)生,一定要從一點(diǎn)一滴做起,我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去,才能為我國(guó)的將來(lái)出一份力量。

    同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,未來(lái)的中國(guó)屬于我們,我們只有發(fā)奮學(xué)習(xí),將獻(xiàn)我們的才華無(wú)保留地貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó),才能夠使我國(guó)成為一個(gè)現(xiàn)代化的發(fā)達(dá)國(guó)家!

    同學(xué)們,請(qǐng)記?。骸罢衽d中華靠我輩!我們不能紙上談兵,而需要我們把愛(ài)放在行動(dòng)中。

    小學(xué)生三字經(jīng)讀后感500字通用篇6

    《三字經(jīng)》僅僅只用幾千字,就概括了中華上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,很值得我們驕傲。

    《三字經(jīng)》中的一些句子是從古代儒家經(jīng)典中演化而來(lái)的,它囊括了多方面的內(nèi)容,較好的表達(dá)出中國(guó)古代傳統(tǒng)教育思想的精華。有關(guān)于為人的句子“首孝悌,次見(jiàn)聞;父子親,夫婦順……”有關(guān)于教子的句子“養(yǎng)不教,父之過(guò),教不嚴(yán),師之惰……”有關(guān)于歷史的句子“無(wú)滅金,絕宋世;蒞中國(guó),兼戎狄……”

    讀了《三字經(jīng)》,給我感受最深的是最后一句“勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力”,看到這里,我就想到了唐代著名詩(shī)人李白,小時(shí)候他親眼看到一位老婦人,把一根鐵棒磨成繡花針。因此,他明白了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理。從此刻苦學(xué)習(xí),最終成為家喻戶曉的大詩(shī)人。我還想到了匡衡鑿壁偷光的故事,車胤如囊螢,如映雪的故事······

    總之,讀《三字經(jīng)》讓我受益匪淺,“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”讓我知道了明責(zé)任,負(fù)責(zé)任才能為國(guó)家做貢獻(xiàn);“頭懸梁,錐刺股,彼不教,自勤苦”讓我明白了勤能補(bǔ)拙的良訓(xùn),一分辛苦一分才;“首孝悌,次見(jiàn)聞”讓我知道了“百善孝為先”的道理……

    欣喜之余,我也編了一段《三字經(jīng)》:三字經(jīng),千字文,內(nèi)容廣,知識(shí)博。華夏子,千古誦,增智慧,陶情操。

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