騎鵝旅行記的讀后感500字作文(精選7篇)

認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。以下是小編整理的騎鵝旅行記的讀后感500字作文，僅供參考，希望對(duì)大家有幫助。

騎鵝旅行記的讀后感500字作文（篇1）

有一天，尼爾斯冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)小人。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的雄鵝受到了大雁的呼喚，想跟它們一齊飛行，尼爾斯跳上雄鵝背想要留住它，可他反而被帶上藍(lán)天，從此開(kāi)始了他的充滿艱辛而又危險(xiǎn)的旅行。

在這次旅途中，尼爾斯和大雁們一齊飛過(guò)了整個(gè)國(guó)家，經(jīng)歷了水災(zāi)、森林大火，拯救了被狐貍叼走的大雁，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，最重要的是經(jīng)過(guò)這次旅行，尼爾斯改變了自我的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)熱心幫忙別人的人。最終，尼爾斯回到了故鄉(xiāng)，得到了小精靈的諒解，又回復(fù)了自我原先的樣貌，和家人團(tuán)聚了。

最近，以“空巢老人”的身份，再一次讀《騎鵝旅行記》，沒(méi)有了學(xué)業(yè)的壓力，沒(méi)有了繁重的家務(wù)，周末的午后陽(yáng)光下讀，平日的夜晚燈光下讀，細(xì)細(xì)品味，連連贊嘆。作者行文流水，情節(jié)絲絲入扣，古老的民間傳說(shuō)像珍珠一樣鑲嵌在故事中，瑞典的地理地貌在作者筆下熠熠生輝，讓人身臨其境，歷史人物與現(xiàn)世的國(guó)王、平民英雄遙相呼應(yīng)。當(dāng)年，如果一個(gè)瑞典孩子讀完這本書(shū)，他仿佛自己從南到北做了一次瑞典全國(guó)旅行，而且學(xué)完了國(guó)家地理、生物、歷史和思政課程。放下書(shū)，他仿佛跟尼爾斯一樣，也長(zhǎng)大了一歲。多么希望我也有作者這樣的一支筆，作者這樣的一顆心，能為中國(guó)的孩子們寫下這樣親切美好的文字。

騎鵝旅行記的讀后感500字作文（篇2）

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典一個(gè)著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙囊槐鹃L(zhǎng)篇小說(shuō)，是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

這本書(shū)的主人公尼爾斯出生于瑞典南部一個(gè)小農(nóng)莊，他生性頑皮，不愛(ài)讀書(shū)，喜歡各種惡作劇。有一天，他無(wú)意間冒犯了一個(gè)小精靈，小精靈一氣之下把他變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)他驚異自身變化的時(shí)候，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行，為了換留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊印２涣?，莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上，跟隨大雁開(kāi)始了他的旅行。

尼爾斯和雄鵝、大雁阿卡和它的大雁們參加了鶴之舞表演大會(huì)，偶遇小灰雁鄧芬，幫助鵝姑娘和小馬茨在湖面脫險(xiǎn)，把烏普斯拉的大學(xué)生的手稿找回來(lái);把渡鴉巴塔基從一個(gè)小屋子里救出來(lái)，搓開(kāi)鋼絲救老鷹高爾果，從強(qiáng)盜手里救下了松鼠希爾萊的妻子;殺死了殘暴的烏鴉首領(lǐng)黑旋風(fēng);從狐貍斯密爾的嘴里救下了一只大雁。

最后，他們飛往了威曼豪格——尼爾斯的家。在他的爸爸媽媽要?dú)⒌粜垸Z莫頓和灰雁鄧芬的時(shí)候不顧一切跑向屋子，捶著大門，解救了莫頓和鄧芬，而且自己也變回了原樣，而且長(zhǎng)高了。

讀完這本書(shū)，我想：如果我也是一個(gè)小人，我也會(huì)跟著大雁一起到全國(guó)各地旅行，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，知道古今更多文化!

騎鵝旅行記的讀后感500字作文（篇3）

《騎鵝旅行記》是塞爾瑪·拉格洛夫在年近五十歲時(shí)創(chuàng)作的，讓我們見(jiàn)證了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子的轉(zhuǎn)變。

書(shū)中講述了一個(gè)小男孩尼爾斯，家住瑞典南部的小村莊里。他懶惰、調(diào)皮，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。有一天，他欺負(fù)了小狐仙，變成了一個(gè)拇指大的小精靈。因此，家禽們一見(jiàn)到他便又追又打。他只好逃到家中的雄鵝莫頓身上，隨大雁們一起，開(kāi)始游歷瑞典上下。在旅行中，他看見(jiàn)了瑞典的大好河山，皚皚白雪，茫茫草原，幽幽森林和漫長(zhǎng)的海岸，以及各種動(dòng)物、名人軼事、歷史古跡。他不僅看見(jiàn)了美麗的國(guó)家，也在和動(dòng)物們相處的過(guò)程中，漸漸改掉了懶惰、調(diào)皮，不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等一系列壞毛病。最終，他和大雁回到家中，成為一個(gè)乖孩子。

作者出生于莫爾巴卡，瑞典美麗的韋姆蘭嬸福利跟湖畔的一個(gè)不起眼的小莊園。她從小立志成為一個(gè)作家。在年輕50歲時(shí)，受委托的她開(kāi)始寫《騎鵝旅行記》，為了創(chuàng)作這部作品，她做了大量準(zhǔn)備工作。她認(rèn)真收集各地動(dòng)植物資料，研究鳥(niǎo)類的生活規(guī)律和遷徙路線，用不變的腿腳跋山涉水，實(shí)地考察，為完成這一著作付出了許多代價(jià)。

一開(kāi)始，尼爾斯給別人的印象幾乎沒(méi)一個(gè)好的，是個(gè)地地道道的壞小孩。但在他旅行時(shí)，身邊同伴的幫助，寬容與理解，慢慢感化了這個(gè)孩子。使他變得有責(zé)任感，合群，不再孤僻，也變得更愛(ài)護(hù)小動(dòng)物?！敖煺叱?，近墨者黑”。尼爾斯在燕群中學(xué)到了很多，他幫助大雁們遠(yuǎn)離夜晚的危險(xiǎn)，與大雁們一起抗擊敵人。他們互相影響，都變得更加優(yōu)秀。

這是塞爾瑪拉格洛夫最成功的作品之一，充滿了溫暖與愛(ài)。

騎鵝旅行記的讀后感500字作文（篇4）

讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，這本書(shū)的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。

在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過(guò)危險(xiǎn)，也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì)到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣，大家對(duì)他的行為交口稱贊，沒(méi)有人認(rèn)為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候，他只有水草和蟲(chóng)子吃，螞蟻也能欺負(fù)他……他在家門口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都老了很多，并且都在為他擔(dān)憂。

通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯?jié)q了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來(lái)的樣子，甚至還長(zhǎng)高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物，樂(lè)于助人。

讀完了這本書(shū)，我體會(huì)很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì)到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，伶俐活潑，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

騎鵝旅行記的讀后感500字作文（篇5）

這是一本有趣的童話故事，作者是瑞典的拉格洛夫。

正如書(shū)簽上所寫，它是第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作品。我覺(jué)得作者確實(shí)寫得很好啊，想象力豐富極了(反正比我能耐多了)。

這個(gè)故事主要寫了小男孩尼爾斯?豪格森斯如何變小，大雄鵝莫頓如何跟隨雁群，狐貍斯密爾欺負(fù)雁群，它們是怎樣認(rèn)識(shí)小灰雁鄧芬……

這次意外的旅行，使尼爾斯從一個(gè)喜歡搗亂、不愛(ài)護(hù)動(dòng)物的小男孩變成一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮、又愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的男孩。我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)、保護(hù)小動(dòng)物，要做個(gè)乖孩子(但同時(shí)也不要忘記活潑、開(kāi)朗)，不是嗎?

作者把自己也融入到作品里去，讓自己“親眼見(jiàn)到”尼爾斯，并“了解”他的旅程中發(fā)生過(guò)什么事。剛好作者也準(zhǔn)備寫東西，就把尼爾斯的故事給寫了進(jìn)去，想象力不是一般的好。

尼爾斯所做的一件事讓我驚奇不已。莫頓一開(kāi)始不適應(yīng)長(zhǎng)途飛行，就一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。尼爾斯費(fèi)了九牛二虎之力才把它抬到水邊，并把他的嘴放到了水里。莫頓開(kāi)始“咕咚咕咚”地喝水，慢慢地，它緩過(guò)來(lái)了。它知道是尼爾斯救了它，就叼了一條魚(yú)送給了小主人。一個(gè)愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物的男孩第一次知道愛(ài)護(hù)它們，不容易!

這個(gè)故事告訴我們除了要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)他人，要做一個(gè)機(jī)智、善良的小孩!

我覺(jué)得尼爾斯很樂(lè)于助人，雖然他很調(diào)皮，但是他很聰明、可愛(ài)。除了他之外，大雁阿卡和老鷹高爾果也是兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)。

這本書(shū)真的超有趣，你也來(lái)看看吧?

騎鵝旅行記的讀后感500字作文（篇6）

《騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙摹＿@本書(shū)主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了幫助動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

與從前尼爾斯有些類似，我也時(shí)常欺負(fù)小動(dòng)物。我常常嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)，我捉過(guò)許多蜻蜓，把它們折磨得筋疲力盡，半死不活，然后把它們一腳踩死;還有一次，我把小雞的腿放到蚊香上燒……

哎，我太不該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等幫我們捉害蟲(chóng);牛、馬等能幫我們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑難案件的好幫手。動(dòng)物給人類和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。

假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣子啊?“春眠不覺(jué)曉，處處聞嘀鳥(niǎo)?！滨r花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的`歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦，那美麗的身影了啊!那將是多么可怕的世界啊!

人對(duì)動(dòng)物是這個(gè)樣，人與人間也應(yīng)該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為，戰(zhàn)勝帶來(lái)的破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛(ài)，我們的生活才會(huì)更加美好幸福。