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    《聽見顏色的女孩》讀后感

    | 小龍

    《聽見顏色的女孩》讀后感(精選10篇)

    《聽見顏色的女孩》是2012年8月接力出版社出版的圖書,作者是莎朗·德蕾珀。該書主要講述了一個叫美樂笛的女孩無法走路、講話及寫字等,但卻有驚人記憶力及通感癥而努力去生活的故事。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于《聽見顏色的女孩》讀后感,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇1

    最近,我讀了一本好書,它叫《聽見顏色的女孩》。

    這本書的主人公叫美樂笛,是一個不能說話、寫字和走路的殘疾女孩,她非??释梢韵裾H艘粯诱f話、學(xué)習(xí)。她一直在尋找方法,最終她找到了一臺可以代替她說話的智能電腦。美樂笛開始努力學(xué)習(xí)各國語言和文字,由于她勤奮好學(xué),所以收獲頗豐,最終實現(xiàn)了自己的夢想。但是因為美樂笛是殘疾人,而且學(xué)習(xí)成績也比較優(yōu)秀,所以遭到了朋友們的排斥,但是美樂笛從不去理會別人的目光,而是繼續(xù)努力。最后,她通過選拔進(jìn)入了競賽隊??墒呛镁安婚L,在決賽的那天,伙伴們因為嫉妒美樂笛,沒有通知她參加決賽,從而讓美樂笛抱憾終身。

    在這個故事中,我深深地感受到了美樂笛自強(qiáng)不息的精神,讓我熱血沸騰。我想:殘疾人雖然身體不好,都能好好學(xué)習(xí),但是為什么我們正常人卻不去好好學(xué)習(xí)呢?這時候,我想起一段看到別人體現(xiàn)出自暴自棄的經(jīng)歷。那一次,我一家人正在購物,突然,我聽到一位媽媽斥責(zé)自己的兒子,說:“你為什么不好好學(xué)習(xí)?經(jīng)常在玩游戲!這像什么樣子?”兒子反駁說:“是啊,我就是這樣子,你管不著!”說完轉(zhuǎn)身就走了。我想:他的自暴自棄不正是和美樂笛自強(qiáng)不息的精神截然相反嗎?我以后一定不會成為一個自暴自棄的人,因為美樂笛的精神深深地烙印在我的腦海里。

    從《聽見顏色的女孩》這個故事里,我不止感受到自強(qiáng)不息的精神,更讓我感受到殘疾人身殘志不殘,他們的毅力遠(yuǎn)比正常人的多,實在讓我感慨萬千,殘疾人一生所面臨的困難和痛苦是我們正常人難以想象的,我們應(yīng)該從這個故事里學(xué)會做一個自強(qiáng)不息的人。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇2

    有一個女孩,她有著驚人的記憶力,可她也非常不幸。她—美樂笛。美樂笛的大腦像是一臺攝像機(jī),美樂笛可以清楚知道電影的每一句臺詞和電影插播廣告在什么時候,而且她的大腦記錄著她的日思夜想,耳聞目睹,愛與愁,歡樂與悲傷。記錄著她的一切。

    美樂笛是小學(xué)最聰明的小學(xué)生,但無人知曉,美樂笛的老師,同學(xué),醫(yī)生都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)的能力。所以美樂笛只能做同樣的習(xí)題,寫同樣的作業(yè)。如果美樂笛可以表達(dá)她的喜怒哀樂那該多好??墒?,美樂笛不能。她無法說話,無法行走,無法寫字而且身體沒有平衡感,不能拿東西也無法表述心中所想。在這樣的情況下,美樂笛依然笑容滿面,勇敢面對生活。后來在美樂笛的爸爸在努力之下,美樂笛有了一塊討論板,上面有許多詞語可以讓她練成句子,這個成了美樂笛與外界交往的主要渠道,也讓她擁有了一個好朋友。并發(fā)掘出了美樂笛具有超強(qiáng)的記憶力這個無人知曉的秘密。

    美樂笛是不幸的,雖然她常常在絕望中游走,可她并沒有就此放棄。在困難面前沒有躲避,而是勇敢的去面對!困難宛如一條狗欺凌弱者,畏懼強(qiáng)者。只有讓自己變得強(qiáng)大才不會被困難折磨。勇敢克服,困難也會微不足道。

    困難這條深溝是人生路上的攔路虎,如果躲避困難,你就會一事無成。如果勇敢跨越深溝,你將會品嘗到人生最甜美的果實。勇敢的克服困難吧!你會是人生最大的贏家!

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇3

    劉向說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。說得多精辟啊,初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。和一本好書交朋友,既可以明白人生哲理,又可以認(rèn)識到自身的不足,助人長進(jìn),獲益匪淺。

    剛拿到這本書——《見聽顏色的女孩》,我就不由自主地產(chǎn)生了一讀究竟的愿望?!邦伾倍际怯脕砜吹?,怎么能聽出顏色呢?帶著這個疑問,我迫不及待地看起書來。

    這本書主要講述了腦癱患兒女孩美樂笛對語言很感興趣,卻無法行走,無法說話,無法寫字,但她沒有放棄學(xué)習(xí),而是到學(xué)校像普通人一樣學(xué)習(xí),上課成績還非常出色,她代表學(xué)校參加了區(qū)里的“天才小子”競賽,獲得了第一名。

    美樂笛是一位腦癱患兒,就連正常人地上廁所、吃飯、行走都不能獨自完成,但她平著驚人的毅力利用“心聲”語音學(xué)習(xí)電腦和別人交流,進(jìn)行學(xué)習(xí),甚至超過了天才兒童,這全部來源于美樂笛的決心和勇氣。雖然被歷史課狄明老師拋棄,沒有參加“天才小子”的最終比賽,但美樂笛沒有選擇像一只被欺負(fù)了的小狗一樣坐在家里,而是選擇去學(xué)校繼續(xù)上課。她很快從陰影中走出來,去面對欠她太多太多的老師和同學(xué)。這份堅持和堅強(qiáng)恐怕連正常人都難以做到。

    人的生活不可能一帆風(fēng)順的,也不可能無憂無慮的過一輩子,每個人都會經(jīng)歷一場人生的考驗,考驗?zāi)阌卸鄨詮?qiáng),考驗?zāi)阌卸嗌儆職?,在人生的考驗中,你一定要選擇堅持不懈,不要選擇半途而廢。每個人都不完美,有的人要戴牙套,有的人要戴近視眼。所以,我們要做一個像美樂笛一樣堅持不懈永不放棄的人。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇4

    《聽見顏色的女孩》是一本感人的書,它主要寫了一個說不了話,走不了路,沒法自我吃飯,也沒法自我去衛(wèi)生間的一個快十一歲的女孩美樂笛(但看起來只像一個嬰兒),在學(xué)校、家里等各種地方發(fā)生的一些故事。之后她擁有了埃爾薇拉——一臺能自我說話的電腦。美樂笛是整個學(xué)校里最聰明的人,但沒人明白。

    在美樂笛擁有了埃爾薇拉后,一切都變得獨立起來,因為只要美樂笛把想說的字打在埃爾薇拉里后,埃爾薇拉就能說出來。

    我看完了這本書后,覺得美樂笛好可憐,可同時她也好幸運(yùn),因為她有這么好的爸爸,這么好的媽媽,還有這么好的妹妹佩妮。她雖然不能說話,但那么聰明。

    美樂笛是多么想獨立啊!而我,能獨立卻不想獨立,什么事情都要爸爸媽媽操心,什么事都不想做,或半途而廢。

    有一次在水上樂園里,媽媽叫我去買一瓶水,我就不樂意了,說:“我不要嘛!我不要嘛!我還要玩!”媽媽只好說:“好了好了,媽媽自我去買總好了吧?”

    媽媽回來的時候,手里拿著一瓶礦泉水,一瓶橙汁和幾塊小蛋糕,并對我說:“來,玩了一天,累了吧?吃塊蛋糕,喝點橙汁?!眿寢屵呎f邊把那幾塊蛋糕和那瓶橙汁給了我。我看到了之后,眼淚立刻不聽話地掉了下來。是啊!媽媽是多么為我著想啊!而我不僅僅對媽媽大呼小叫的,還很任性。

    美樂笛都能做到獨立,我也要努力,不讓爸爸媽媽再操心。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇5

    “書籍是人類進(jìn)步的階梯?!备郀柣f過這句話。而這個“階梯”是自己選擇的,選擇了一本好書,并讀懂了它,那么它就成為你成長道路上的伙伴。假如你不認(rèn)真地、細(xì)心地去仔細(xì)讀,那么它就沒有任何用途。

    我最近讀過一本書——《聽見顏色的女孩》,并且細(xì)細(xì)地去品味它,就是我所欣賞的書。

    這是美國作家莎朗·德蕾珀女士的代表作品。主要講述了一名女孩美樂笛。她沒有自控能力,她只能坐在輪椅上,并被迫保持沉默。她是全校最聰?shù)膶W(xué)生,卻沒人知道。

    在這一段中,我品味出了美樂笛的無奈。她已無法再挽回,她所錯過的一次又一次機(jī)會。

    美樂笛認(rèn)為,她的生活永遠(yuǎn)就這樣平平淡淡地過下去。一次偶然的機(jī)會,她發(fā)現(xiàn)能讓自己發(fā)出聲音的辦法。美樂笛能夠通過電腦組合成自己想說的話,讓電腦代替自己“說話”。美樂笛的媽媽還生了妹妹佩妮,也讓美樂笛蒼白的生活添加一份色彩。

    美樂笛俱備說話能力不久,她便開始等待,那個屬于她的機(jī)會。終于,她能和別的學(xué)校競爭,和別的孩子比賽。她最終獲得了冠軍。但她也知道,等待著她的,更大的挑戰(zhàn)。

    這個激昂而坦城,令人無法抗拒的故事,讓我知道,堅定無畏的力量。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇6

    學(xué)了《生命,生命》這篇散文時,我一直在想,生命,到底是什么呢?

    我的疑問在今年暑假解開。我的爺爺給我買了兩本書,一本是《城南舊事》,一本就是《聽見顏色的女孩》。我早就對這本書“垂涎欲滴”,買回來后連飯都顧不上吃,就開始了閱讀。 故事是這樣的:女孩美樂迪從小就不幸患上了腦癱的疾病,她被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上,而她一句話也說不出來,內(nèi)心的激動、快樂、悲傷、憤怒都只能壓在心底,不能找人傾訴,這對一個心思細(xì)膩的女孩來說,是多么的殘忍!聽見顏色的女孩讀后感

    V阿姨是美樂迪的鄰居,心地善良,她經(jīng)常幫助美樂迪,用特殊的方法教她“識字”,慢慢地美樂迪能用簡單的字詞組成句子,一天天的訓(xùn)練,她終于能用自己的句子來表達(dá)心里的想法了,她自身的聰明才智被V阿姨用一種特別的方式激發(fā)出來了,她變得越來越聰明。她擁有了一臺“心聲”電腦,在這個“朋友”的幫助下,她能表達(dá)出自己的喜怒哀樂,終于能和外界溝通了。美樂迪參加了“天才小子”的選拔,竟以滿分的好成績脫穎而出。

    合上書頁,我沉思著。是什么讓只能孤身坐在輪椅上的女孩鼓起勇氣,挑戰(zhàn)自我?是什么讓一個苦悶的少年重新找回陽光?是什么樣的力量,可以撐起一個女孩悲傷的心?答案就是:愛。

    什么是愛?愛是非常抽象的東西,是一種感覺,一種體味、一種身心超越現(xiàn)實的純美反應(yīng),精致敏銳,牽動著整個身心和悲喜情緒,而且力量巨大,大到往往不是理智可以控制的,或根本無理可講。愛是一種思緒,似藍(lán)天里飄蕩的白云。愛是陽光,也是風(fēng),也可以是空氣。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇7

    沒有人是十全十美的,但是每個人都有追求完美的天性。有的時候,你的不完美是與生俱來的,比如說孩子的殘障,有的人要帶眼鏡,有的人要帶牙套。但是,上帝是公平的,當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶,他一定會再為你留下另一扇窗戶。

    《聽見顏色的女孩》中的美樂笛有驚人的記憶力,她是全校最聰明的孩子,她有想法,她也有喜怒哀樂,可是,沒有一個人知道,包括美樂笛的爸爸媽媽。所有的人都認(rèn)為她是智障,不能學(xué)習(xí),不能說話,不能自理。于是,小女孩美樂笛被迫每天不停的做一樣的題,做一樣的事情。直到她的V阿姨與她發(fā)現(xiàn)了一種方法可以讓她說出話來,開始展現(xiàn)她的才智,美樂笛開始發(fā)光了。但是,還有很多人看不起她,因為她是殘障兒童,最后她用自己的行動說明了一個道理:是金子總會發(fā)光的。

    讀完書,我發(fā)現(xiàn)美樂笛很獨特,她堅強(qiáng),執(zhí)著,聰明,有個性。就算她是殘障兒童又怎么了?難道她不是人,就一定要被世人看不起,被世人那種同情小貓小狗的同情心所同情?美樂笛她不是殘障人士的代表,她是一個有獨立個性的人,她只需要世人的理解與認(rèn)可,不需要那種世人的特殊關(guān)注,似乎把他們隔離在了社會之外。為什么不給他們一個展示的空間呢?我認(rèn)為大家可以去關(guān)注他們,去努力理解他們,但是在關(guān)注與理解的同時也要給予他們展示自我的機(jī)會,那么,不就會多幾個張海迪嗎?

    這本書不光寫給我們,也寫給那些不理解孩子的家長,當(dāng)面對困難不知道怎么辦的人,其實家長一個微妙的眼神,可以讓孩子重拾自信,一個溫暖的微笑,可以讓面對困難的人擁有希望。永遠(yuǎn)不要放棄,是金子總會發(fā)光,這是美樂笛給予我的啟迪。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇8

    女孩美樂笛是學(xué)校中最聰明的女孩,但最讓人感到可惜的是,沒人知道。但這只是因為她不能說話,不能自己行走,連寫字也不能寫,甚至動一下都不能……。

    而在她的腦海中,有著成百上千,甚至是成千上萬的詞語在她的腦海中。卻沒人曉得,都認(rèn)為她無藥可救,他們都不懂美樂笛。而美樂笛卻多么想告訴所有人,她不是那種人,她不應(yīng)該被瞧不起。她有太多的話想對所有人說,她想對爸爸媽媽表示感謝,但她說不出我愛你;她想上課時舉手回答問題,但他卻說不了話,甚至手都舉不起來……。她有好多好多話想說,但卻一直被迫的保持著沉默,盡管那并不是她的本意。

    后來,美樂笛終于能夠展示她的才能了,他擁有了一臺能夠替他說話的電腦,并且成功的進(jìn)入了”天才小子“的決賽。但她的隊友們并不是能支持她,就連她的好朋友也拋棄了他,他們獨自飛往決賽的場所,拋下了天才美樂笛。這個消息如同晴天霹靂般的刺入了美樂迪的心里,讓美樂笛徹底的傷心和失望……。但最終大家都為此感到內(nèi)疚,也終于相信了美樂笛的能力。

    這部電影告訴我:不要因為別人的身體有缺陷,而懷疑別人的能力。因為每個人都并不完美,也不可能十全十美。也不要因為別人有缺陷而嘲笑別人,無視他,因為每個人都可以綻放自己的能力,每個人都擁有上帝賜予的優(yōu)點。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇9

    《聽見顏色的女孩》中的美樂迪是一個苦命的孩子,當(dāng)我一遍又一遍進(jìn)入她的世界,我知道了她的無助,我了解了她的無奈。一個天生不能說話的痛苦。

    沒有人是十全十美的,但是每個人都有追求完美的天性。有的時候,你的不完美是與生俱來的,比如說孩子的殘障,有的人要帶眼鏡,有的人要帶牙套。但是,上帝是公平的,當(dāng)他關(guān)上了一扇窗戶,他一定會再為你留下另一扇窗戶。書中的美樂笛有驚人的記憶力,她是全校最聰明的孩子,她有想法,她也有喜怒哀樂,可是,沒有一個人知道,包括美樂笛的爸爸媽媽。所有的人都認(rèn)為她是智障,不能學(xué)習(xí),不能說話,不能自理。于是,小女孩美樂笛被迫每天不停的做一樣的題,做一樣的事情。直到她的V阿姨與她發(fā)現(xiàn)了一種方法可以讓她說出話來,開始展現(xiàn)她的才智,美樂笛開始發(fā)光了。但是,還有很多人看不起她,因為她是殘障兒童,最后她用自己的行動說明了一個道理:是金子總會發(fā)光的。

    讀完書,我發(fā)現(xiàn)美樂笛很獨特,她堅強(qiáng),執(zhí)著,聰明,有個性。這本書不光寫給我們,也寫給那些不理解孩子的家長,當(dāng)面對困難不知道怎么辦的人,其實家長一個微妙的眼神,可以讓孩子重拾自信,一個溫暖的微笑,可以讓面對困難的人擁有希望。永遠(yuǎn)不要放棄,是金子總會發(fā)光,這是美樂笛給予我的啟迪。

    《聽見顏色的女孩》讀后感精選篇10

    有一個女孩,她有著驚人的記憶力,可她也十分不幸。她—美樂笛。美樂笛的大腦像是一臺攝像機(jī),美樂笛能夠清楚明白電影的每一句臺詞和電影插播廣告在什么時候,并且她的大腦記錄著她的日思夜想,耳聞目睹,愛與愁,歡樂與悲傷。記錄著她的一切。

    美樂笛是小學(xué)最聰明的小學(xué)生,但無人知曉,美樂笛的教師,同學(xué),醫(yī)生都認(rèn)為她沒有學(xué)習(xí)的本事。所以美樂笛只能做同樣的習(xí)題,寫同樣的作業(yè)。如果美樂笛能夠表達(dá)她的喜怒哀樂那該多好??墒?,美樂笛不能。她無法說話,無法行走,無法寫字并且身體沒有平衡感,不能拿東西也無法表述心中所想。在這樣的情景下,美樂笛依然笑容滿面,勇敢應(yīng)對生活。之后在美樂笛的'爸爸在努力之下,美樂笛有了一塊討論板,上頭有許多詞語能夠讓她練成句子,這個成了美樂笛與外界交往的主要渠道,也讓她擁有了一個好朋友。并發(fā)掘出了美樂笛具有超強(qiáng)的記憶力這個無人知曉的秘密。

    美樂笛是不幸的,雖然她常常在絕望中游走,可她并沒有就此放棄。在困難面前沒有躲避,而是勇敢的去應(yīng)對!困難宛如一條狗欺凌弱者,畏懼強(qiáng)者。僅有讓自我變得強(qiáng)大才不會被困難折磨。勇敢克服,困難也會微不足道。

    困難這條深溝是人生路上的攔路虎,如果躲避困難,你就會一事無成。如果勇敢跨越深溝,你將會品嘗到人生最甜美的果實。勇敢的克服困難吧!你會是人生最大的贏家!

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