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    地心游記初三讀后感600字經(jīng)典

    | 小龍

    地心游記初三讀后感600字5篇經(jīng)典

    這本書(shū)講述的是德國(guó)科學(xué)家黎登布洛克受前人的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。這里由小編給大家分享地心游記初三讀后感600字,方便大家學(xué)習(xí)。

    地心游記初三讀后感600字經(jīng)典精選篇1

    《地心游記》一書(shū),充滿了傳奇色彩。作者儒勒·凡爾納,一定是個(gè)富于想象,敢于創(chuàng)作的作家。

    本書(shū)講述了黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍中,偶然發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心探險(xiǎn)。教授也決心作同樣的旅行。他帶著侄子和冰島向?qū)h恩斯,由冰島的一個(gè)火山口下降。他們途中歷經(jīng)艱險(xiǎn),看到種種奇觀,經(jīng)歷迷路、缺水、生物襲擊等種種險(xiǎn)情。但“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,他們得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,最后回到了地面。

    在本書(shū)的第六章——“辯論”中,侄子曾提出地心內(nèi)部具有高溫,但教授否認(rèn)這種說(shuō)法,并稱:“這是錯(cuò)誤的?!苯Y(jié)果,他們到達(dá)地心后,溫度真的沒(méi)有繼續(xù)上升!這向我們說(shuō)明:古代人們的猜測(cè)是要經(jīng)過(guò)證實(shí)和說(shuō)明的。

    距今五百年前,西方仍相信天圓地方之說(shuō)。古希臘著名航海家和探險(xiǎn)家麥哲倫就曾經(jīng)向西行,環(huán)繞地球一周,證明地球是圓的。在第二十一章中,由于黎登布洛克教授的錯(cuò)誤引導(dǎo),使大家共同面對(duì)著缺水危機(jī)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,教授卻把僅剩的最后一口水留給了侄子。這是一種怎樣的親情啊!在地球深處,死亡的危機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在威脅著探險(xiǎn)者們。當(dāng)侄子退縮時(shí),教授卻愿把安全留給侄子,把危險(xiǎn)留給自己。人的一生應(yīng)該不斷地去探索,為了自己的目標(biāo)去奮斗。雖然結(jié)果可能不太理想,但享受這個(gè)過(guò)程是最重要的。

    地心游記初三讀后感600字經(jīng)典精選篇2

    一個(gè)夏日,我偶然看到了法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說(shuō)《地心游記》。這本書(shū)講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張字條,并帶領(lǐng)主人公和向?qū)h斯一起想地心進(jìn)發(fā),最后又隨著一次火山噴發(fā)返回地面的故事。

    這雖然是一個(gè)科幻故事,但在作者筆下就像真正發(fā)生過(guò)一樣,我仿佛也跟著他們到了地下世界,進(jìn)行了一次奇妙的探險(xiǎn)。

    故事中令我感觸最深的是,主人公阿克塞爾的脫變。

    阿克塞爾,一個(gè)只有十九歲的大孩子。他并不善于探險(xiǎn),每天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中,他有著與眾不同,甚至令人費(fèi)解的思維方式,而這是這種驚異的思維,使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼,驅(qū)使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。

    雖然他們未能到達(dá)地心,但這次驚心動(dòng)魄的旅程,卻使阿克塞爾得到成長(zhǎng),最終成為了一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。

    出發(fā)前,為了克服阿克塞爾的“恐高癥”,叔叔對(duì)他進(jìn)行了“登高俯視”的訓(xùn)練。阿克塞爾每天不得不登上高高的鐘樓,向下俯視一個(gè)小時(shí)。阿克塞爾居然撐了下來(lái),五天后,他不再懼怕那令人生畏的高度,他變了。

    在向地心進(jìn)發(fā)的過(guò)程中,阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。旅途中,他與叔叔等人失散了。他沒(méi)有同伴、沒(méi)有飲用水,周?chē)鷥羰菆?jiān)硬的巖石,伴隨他的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗,他恐懼了。然而絕望中,他看到了僅存的一絲火苗,正是這絲微弱的火苗,讓他燃起了希望。他重新站來(lái)起來(lái),找了叔叔。

    經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次恐懼和絕望,不僅沒(méi)有打垮阿克塞爾,反而使他得到了一次又一次的歷練,終于讓他成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。

    在黑暗中,用心感受風(fēng)氣息,隨著風(fēng)吹來(lái)的方向一直向前,就能找到出口,等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折,感受過(guò)隨時(shí)失去希望的痛苦之后,我們才能脫變?yōu)槊利惖暮?,真正懂得“光明”的含義。

    地心游記初三讀后感600字經(jīng)典精選篇3

    最近,我讀了由“科幻之父”法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的《地心游記》。這本書(shū)讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),讓我非常的喜愛(ài)。

    這篇文章主要講了德國(guó)漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行,他們?cè)诘氐咨钐幙吹讲龥坝康拇蠛?、巨大的蘑菇林、狂風(fēng)暴雨、耀眼的電閃雷鳴、攝人心魂的巖漿奔騰……

    一個(gè)神奇的地下世界躍然紙上,展示曲折生動(dòng)、饒有趣味的地底情節(jié)。你們看了題目,一定覺(jué)得這只是講一次旅游吧!一開(kāi)始我也這樣覺(jué)得。但是,打開(kāi)書(shū)以后可是,如果你細(xì)心品讀的時(shí)候呢,你卻覺(jué)得,其實(shí),它是在給你講知識(shí)呢!這樣的知識(shí)有一種魔力,能把讀者深深的吸住,一拿上這本就不愿放下。讀了這本書(shū),我知道了不管做什么事,都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。

    記得有這樣一個(gè)故事:水從高原流下由西向東,渤??诘囊粭l魚(yú)逆流而上。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一會(huì)兒沖過(guò)沙灘,一會(huì)兒劃過(guò)激流,它穿過(guò)了湖泊中層層的漁網(wǎng),也躲多無(wú)數(shù)水鳥(niǎo)的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布,堪稱奇跡。又越過(guò)了激水奔流的青銅峽谷,博得了眾魚(yú)的眾聲喝彩,它不停的游,最后穿過(guò)山澗,擠過(guò)石罅,游上了高原。然而,它還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼,瞬間卻凍成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它,它還保持著游動(dòng)的姿勢(shì),有人認(rèn)出這是渤海的魚(yú)。

    這是一條勇敢的魚(yú),然而它沒(méi)有成功,它極端逆向的追求,卻只得到了死亡,但是活出了人生的光彩,讓人敬佩。

    地心游記初三讀后感600字經(jīng)典精選篇4

    地心探險(xiǎn),多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類(lèi)沒(méi)有做過(guò)有關(guān)遨游地心的嘗試,但法國(guó)作家儒勒?凡爾納卻用他智慧的筆寫(xiě)出一部充滿傳奇色彩的科幻小說(shuō)——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問(wèn)迫不及待的翻開(kāi)書(shū)頁(yè),跟隨儒勒?凡爾納的“神筆”,一次奇妙的地心探險(xiǎn)之旅就此展開(kāi)。

    布洛克教授科學(xué)知識(shí)淵博,是個(gè)真正的學(xué)者,會(huì)熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學(xué)實(shí)驗(yàn)的助手,血管里流著礦石學(xué)家的血液,發(fā)自內(nèi)心的喜歡地質(zhì)學(xué);漢恩斯,地心探險(xiǎn)之旅的向?qū)?性格沉穩(wěn)謹(jǐn)慎。三個(gè)性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對(duì)地心奧秘的吸引,展開(kāi)一次穿越地心的奇妙探險(xiǎn)之旅。

    布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準(zhǔn)備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書(shū)、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進(jìn)發(fā),從火山口下降,向地心挺進(jìn)。缺水口渴的考驗(yàn)、迷路的恐懼、暴風(fēng)雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經(jīng)歷“九九八十一”艱難險(xiǎn)阻,終于完成地心探險(xiǎn),回到地面。經(jīng)驗(yàn)和勇氣的完美結(jié)合,為地心探險(xiǎn)之旅畫(huà)上圓滿的句號(hào),令讀者贊嘆。

    讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學(xué)習(xí)和生活,譬如學(xué)習(xí),要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經(jīng)驗(yàn),才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績(jī)。再譬如生活,許多小技能,你總要?jiǎng)邮謩?dòng)腦親自試試做做,有時(shí)可能還要經(jīng)歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長(zhǎng)來(lái)自經(jīng)歷,成功來(lái)自歷練。經(jīng)驗(yàn)來(lái)自日積月累,勇氣來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的儲(chǔ)備,當(dāng)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和可貴的勇氣,人類(lèi)上至九天攬?jiān)?下至遨游地心的愿望,將會(huì)由夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。

    讀《地心游記》不但讓我經(jīng)歷了一次奇妙的地心探險(xiǎn)之旅,還讓我得到一個(gè)深刻啟示——豐富的經(jīng)驗(yàn)和可貴的勇氣讓有志者事竟成!

    地心游記初三讀后感600字經(jīng)典精選篇5

    最近,科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu),我對(duì)于老師講的地心很感興趣。于是,我來(lái)到西單圖書(shū)大廈尋找有關(guān)地心的書(shū)籍,就這樣,我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。

    本書(shū)主要講述了德國(guó)科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響,帶著他的侄兒和漢斯向?qū)?,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的一座火山口下去,沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險(xiǎn)阻,終于從西西里的一座火山回到了陸地上。

    我從這本書(shū)中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險(xiǎn)、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯(cuò)誤。里登布洛克,這位德國(guó)的大科學(xué)家,大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論,而隨著往地心的推進(jìn),種種現(xiàn)象都證明了他的推測(cè),還在地心看到了當(dāng)時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。

    這本書(shū)也對(duì)我影響深刻,今天上科學(xué)課,老師教我們折紙飛機(jī),我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī),我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí),我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻,仍去地心探險(xiǎn),最終獲得了成功。我何不像他一樣,也創(chuàng)新一下呢?于是,我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明,我的飛機(jī)成功了。

    我的理想是做一名偉大的科學(xué)家,而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì),我就會(huì)與我的理想更接近一步!

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