初中魯濱遜漂流記讀后感作文(精選5篇)

只要有志氣有毅力愛(ài)勞動(dòng)會(huì)創(chuàng)造，就可以做出不凡的事業(yè)，《魯賓遜漂流記》便是講了這樣的一個(gè)故事。下面小編為大家整理了幾篇初中魯濱遜漂流記讀后感優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。

初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇1

暑假里，我讀了笛福的《魯濱孫漂流記》我深深地被這本書(shū)吸引了，魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

魯濱孫是本書(shū)的主人公，他放棄了安定舒適的生活，選擇了冒險(xiǎn)刺激的航海生活。在一次航海中，魯賓孫乘坐的船遇到了狂風(fēng)暴雨，船翻了，船上的人都淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)，漂流到了一座孤島上。在荒無(wú)人煙的島上，他度過(guò)了28年零2個(gè)月的艱苦生活。

在孤島上他克服了悲傷和絕望，憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然作斗爭(zhēng)，他依靠自己雙手和智慧，努力奮斗，自食其力地在荒涼的野島生活，經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了住所、家具還有牧場(chǎng)、農(nóng)業(yè)園、動(dòng)物等，他創(chuàng)造了生命的奇跡。

魯濱孫還是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜，那天正是星期五，所以就給他取名星期五。他們成為忠實(shí)的伙伴。魯濱孫還教他學(xué)英語(yǔ)，不久之后又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)共同生活。

看完這本書(shū)是我內(nèi)心非常感動(dòng)，一個(gè)人深陷絕境，還能對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活。這是多么頑強(qiáng)的毅力啊!我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，無(wú)論何時(shí)何地不管遇到多大困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)、克服，用積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)去生活，只有這樣才能像魯濱孫那樣，做一個(gè)命運(yùn)的主宰者，人生的勝利者。

初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇2

英感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎?可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢?當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)

的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!

初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇3

《魯濱遜漂流記》是一本名著。我讀了這本書(shū)后非常敬佩里面的主人公魯濱遜，他讓我想起了一句名言：知識(shí)就是力量。魯濱遜就是靠知識(shí)在荒島上生活了28年，想想看28年，那是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，假如是我的話一天都有很大的困難，何況是28年呀!

魯濱遜漂流到了孤島，他沒(méi)有自暴自棄，而是抱有一絲絲希望，靠他的堅(jiān)定信念在孤島上生活了28年。在孤島上，他自己建造房子、播種食物的種子、自己做衣服，等等。只要是我們生活物品他都會(huì)用自己的智慧來(lái)創(chuàng)造。這時(shí)，我眼前漂浮著他的幻影。

他在孤島上還救了一個(gè)人，魯濱遜給他取名為“星期五”?！靶瞧谖濉笔菑囊粠褪橙俗謇锞瘸鰜?lái)的，那一天正好時(shí)星期五。從此以后星期五救成為了魯濱遜的最忠實(shí)的、誠(chéng)懇的仆人。魯濱遜教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不久后，他便學(xué)會(huì)了。從此他們就一起交流。魯濱遜也教會(huì)了“星期五”最基本的生活方式。他們兩人在孤島上開(kāi)發(fā)田地，生活變得很富有。魯濱遜又救了幾個(gè)野人一起創(chuàng)造新天地。一天又是一天，一年又是一年。奇跡終于來(lái)了，有人發(fā)現(xiàn)了魯濱遜，就準(zhǔn)備接他回家。但他已經(jīng)對(duì)“星期五”和其它的人有了感情。他對(duì)“星期五”和其他的同伴說(shuō)：“你們要好好的開(kāi)發(fā)孤島，讓它變得更加富裕。我會(huì)來(lái)看你們的?！彼吡耍睦锵耄核麄兌紤?yīng)該有自己獨(dú)立的生活方式了，要讓他們自己去實(shí)際學(xué)習(xí)不能老靠別人。

這本《魯濱遜漂流記》給我啟發(fā)很大，我想在社會(huì)上，我們不能守株待兔。要靠子自己的實(shí)力去打拼，而不是不勞而獲。還有做事情沒(méi)有確定之前，不可以放棄希望，要有堅(jiān)定的信念，誰(shuí)也不能確定奇跡會(huì)不會(huì)發(fā)生。所以只要還有一點(diǎn)希望，就要抓住不放，因?yàn)槠孥E就是自己掌握的。

初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇4

流落荒島之后，悔恨，憤怒，不甘都聚集在一起，魯濱遜甚至不知道自己該何去何從。當(dāng)他從失事的船上得到了紙張和墨水，他便開(kāi)始記錄生活的一點(diǎn)一滴。

在日記里，他記錄下自己目前為止所有不幸的遭遇，他有些同情自己，但又責(zé)怪自己為何不聽(tīng)從父母、朋友的勸誡。就是在這雙重感情的折磨下，他幾乎想就這樣絕望地死去，但他并沒(méi)有喪失求生的欲望，他帶著壓力迅速尋找食物，槍支彈藥，努力存活下來(lái)。當(dāng)然，光是負(fù)能量，支持不了他的信仰，他的希望。同樣在日記里，他鼓勵(lì)自己，向上帝祈禱。作為全船唯一的幸存者，他感激上帝對(duì)他的包容。他發(fā)誓改過(guò)自新，就在這座島上，做自己的國(guó)王，從此腳踏實(shí)地。

在小島地震的時(shí)候，他冒著生命危險(xiǎn)繼續(xù)進(jìn)行自己的搬運(yùn)工作?？诩Z緊張時(shí)，他每天只吃一塊餅干;生病時(shí)，他拖著欠休息的身子去打獵來(lái)補(bǔ)給糧食。病情極度惡劣使他難受得要死要活，幾乎想一了了之。他開(kāi)始讀《圣經(jīng)》，被“我必解救你”這句話所影響，大病之后重獲希望。這份堅(jiān)強(qiáng)，他支撐28年之久。

這本日記，將魯濱遜自己的孤立無(wú)援、自給自足之艱難表現(xiàn)得淋漓盡致。想必，寫(xiě)日記帶給他生活的希望，使他自強(qiáng)不息。

航海很危險(xiǎn)，但他卻一次又一次地嘗試。他不知道這條路有多少黑暗，也不知道這條路有多少轉(zhuǎn)彎，他只知道往前走，不回頭，永遠(yuǎn)都不會(huì)不耐煩。這種冒險(xiǎn)精神，這種異于常人的固執(zhí)著實(shí)令人贊嘆不已。

在島上，他就像是跌倒之后才會(huì)奔跑，又像是發(fā)生災(zāi)難之前才會(huì)祈禱，他并不知道自己是否能活著離開(kāi)這個(gè)荒蕪人煙的地方，這個(gè)念頭就像是不停束縛他的隱形枷鎖。但他做到了，靠著寫(xiě)日記，靠著那份堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，他活下來(lái)了，并且活得精彩!

初中魯濱遜漂流記讀后感作文精選篇5

《魯賓遜漂流記》的主人公便是魯濱遜，他是一個(gè)極自信，擁有冒險(xiǎn)精神的人。他曾三次出海。在最后一次出海時(shí)，遇到了海上難得一見(jiàn)的大風(fēng)浪，他順著海流漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。魯濱遜在這個(gè)島上生活了28年，他擁有百折不撓的毅力，不僅在島上生存了下來(lái)，還改善了島上的環(huán)境。他用自己的雙手給自己蓋了一座房子，將島上的野山羊馴養(yǎng)成溫順的家養(yǎng)山羊……

在救“星期五”這件事上，我們可以知道魯濱遜自己一個(gè)人生活很孤獨(dú)，很渴望會(huì)有一個(gè)人陪他。否則他是不會(huì)冒險(xiǎn)去就下一個(gè)野人。同時(shí)也知道他對(duì)奴仆和主人之間沒(méi)有貴賤之分。那是在一次打獵時(shí)，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比他的腳略小的腳印，循著腳印他發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)野人。那幾個(gè)野人來(lái)到這個(gè)島上，正準(zhǔn)備舉行人肉宴。當(dāng)魯濱遜剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他們時(shí)很害怕，但當(dāng)他想要救人時(shí)，魯濱遜內(nèi)心強(qiáng)烈的想法戰(zhàn)勝了恐懼，最終利用現(xiàn)代武器——槍?zhuān)认铝艘粋€(gè)被捆綁的野人，讓他做了自己的奴仆，并給他起名“星期五”。因?yàn)轸敒I遜之所以給他起名為“星期五”，是因?yàn)樗褪窃谛瞧谖暹@天被救下的。魯濱遜救下“星期五”后，便耐心的教星期五英語(yǔ)，讓他接受現(xiàn)代人的生活習(xí)慣。盡管他只是想救下一個(gè)奴仆，但沒(méi)有足夠的勇氣是不會(huì)做的，所以這里我認(rèn)為魯濱遜很勇敢。

后來(lái)，魯濱遜幫助了一個(gè)停泊在岸邊的英國(guó)船只的船長(zhǎng)制服水手的叛亂，最終奪回船只，搭上他們的船回到英國(guó)?；貒?guó)后，魯濱遜過(guò)上了富裕的生活，娶了一個(gè)媳婦，有了二個(gè)兒子，一個(gè)女兒。

魯濱遜在島上的生活告訴我們要有頑強(qiáng)自信的態(tài)度。無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方、什么困難，都不能放棄，而要勇敢的去面對(duì)，始終要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能成為一個(gè)成功者。