魯賓遜漂流記讀后感600字通用
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魯賓遜漂流記讀后感600字通用(精選5篇)
人生就像一只揚起帆的小船,并不那么一帆風(fēng)順,常常會遇到這樣那樣的困難。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于魯賓遜漂流記讀后感600字通用,希望大家喜歡!
魯賓遜漂流記讀后感600字通用精選篇1
這個周末,我讀了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,我相信很多同學(xué)都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆,這是一本探險小說,也是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里就感到無比敬佩。
小說講述的是一個英國水手魯賓遜,因船沉了而流落到一個荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)畜牲……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑著自己的智慧花了二十多年的時間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個野人“星期五”和他共同生活了幾年,最終獲救離開了荒島回到了英國。
魯賓遜憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長,多么寂寞,多么難熬!這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡啊!可我恰恰缺少這種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽都出去了,傍晚媽媽打電話告訴我,他們有事,不回來吃飯,叫我自己煮點東西吃。我雖然跟媽媽學(xué)過做飯,但我認為現(xiàn)在根本沒有機會讓我去做飯,所以學(xué)的時候三心二意,學(xué)一點不學(xué)一點,到頭來什么都沒學(xué)會。最終,我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學(xué)生。也應(yīng)該知道學(xué)生的含義,學(xué):學(xué)習(xí),生:生存,加起來就是學(xué)會生存。我們要在日常生活中,學(xué)會生存的本領(lǐng),在困境中找到生存的辦法。
讀了這本書,我懂得了。在面對困難和危險時,既要有大無畏的凜然氣概,又要有一種認真對待,仔細研究的求實態(tài)度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險,百折不饒,不斷創(chuàng)造奇跡。
魯賓遜漂流記讀后感600字通用精選篇2
這段時間,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書所吸引,魯濱遜那百折不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》一文記錄了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊,除他以外其他人全部遇害,他被飄到個荒無人煙的孤島上,這個島嶼與世隔絕,只有亂石林,只有動物,在這狂風(fēng)暴雨、烈日暴曬下,用身邊僅有的物品生存了近28年。
魯濱遜不僅是一個智慧,勤勞的人,他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說過:“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因為他沒有助手,缺乏做事經(jīng)驗,所以做任何事都要花費很大的力量,很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天,并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來都沒有灰心過,而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗又從新開始做。魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后,他變得非?!案挥小保河行〈?,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋。
假如我是魯濱遜,獨自一人在荒島上,能活幾天?一天?兩天?我又可以做什么?劈柴?打獵?我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對生活充滿信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說了,一個人孤零零的在荒島上,我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時順變,自力更生的,因為我沒有那種能力。
讀完了這部小說后,我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利。
魯賓遜漂流記讀后感600字通用精選篇3
家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》,假期在家閑來無事,又翻出來細細閱讀。這本書講的是一個從小就喜歡探險的英國人魯濱遜在航海探險的過程中從一個少年成長為一個經(jīng)驗豐富的探險家,在多年的航海探險中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無助的二十八年兩個月零十九天的荒島生活,最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。
魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴,船沉了,除了他以外的所有人都遇難了,魯賓遜被海水沖到了一個荒無人煙的島嶼有幸活了下來,與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點僅有的生活用品開始了他艱辛而漫長的二十八年兩個月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難,在荒島上蓋起了房子,種糧食,打獵,飼養(yǎng)家畜,他學(xué)會了怎樣烤面包,縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷,這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ),鑄就了他堅強不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開拓進取,也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的`信心。
在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險家,他用冷靜理智的思維面對危險,用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難,在沒有任何人類文明的荒島上,用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,魯賓遜更是一個偉大的英雄!
生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。
而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜, 生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會,那我們才會得到更多。 我崇尚著我的生活,盡管它很普通,我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫,畫出一張最美的生活!
魯賓遜漂流記讀后感600字通用精選篇4
《魯濱遜漂流記》是著名作家笛福,寫成的一本名著。
《魯濱遜漂流記》講述的是,魯濱遜遇險回國的艱辛旅程,打小我就知道這本書的各個章節(jié),暑假在老師的要求下,我又重新拿起了這本書。
《魯濱遜漂流記》塑造了一個鮮明的人物形象,一個叫魯濱遜的英國人,由于遭遇英國沉船,漂流到了一個荒島上,在荒島上,他憑借著自己的勤勞雙手和堅韌的毅力,頑強地與困難做斗爭,后來,魯濱遜在荒島上遇到了可怕的食人族,勇敢的魯濱遜從食人族手中救出了一個野人,他給他取了一個名字——星期五,從此魯濱遜和星期五兩個人在荒島上快樂的生活著,直到28年以后,魯濱遜才搭乘一艘商船,返回了自己的祖國——英國。
這一本書每一次看都有一個新的感悟,每個章節(jié)都有許多冒險,書中的情節(jié)扣人心弦,讓人不由自主一頁又一頁地往下翻看,甚至令人廢寢忘食。
這本書中的魯濱遜最讓我崇敬的就是他航海遇難,流落荒島,由絕望馬上轉(zhuǎn)為建造家園,說明魯濱遜的適應(yīng)能力很強,很有韌性,也很堅強。
讀了這本書,我感觸很深,也很喜歡作者笛福,在書中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身更可怕一萬倍”,事實的確如此,一個具有大無畏精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。我包括我的同學(xué)也是,一遇到困難危險就退縮,都不敢面對,這樣,什么困難都不能解決。我們遇到困難遇到危險就知道退縮,不懂得勇敢面對。
我要把“害怕危險的心理比危險本身更可怕一萬倍”。這句話作為我的座右銘掛在書房里,銘記在心里,融化在我的血液里。
魯賓遜漂流記讀后感600字通用精選篇5
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大而令我望而生畏的形象時時浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是勇敢的探險者、航海家——魯濱遜。他憑借著堅強不屈的毅力和永不放棄的精神,最終實現(xiàn)了自己的航海夢想。
我仿佛看到一個在輪船上遠眺的人,他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,一心想和大海一起生活,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸和困難并沒有使魯濱遜想過放棄反而使他更加堅強,上蒼帶給魯賓遜的困難對于他而言,更具有挑戰(zhàn)性!
因為一時的沖動,他登上了開往倫敦的航船,不幸的是在海上遭遇到了風(fēng)暴海嘯,全船除了魯濱遜外無一幸免。真正的生存挑戰(zhàn)由此開始!流落荒島的魯賓遜在一個山巖下建立了自己的棲身之所,又一次次將沉船上的生活必需品搬到自己的家中。經(jīng)過魯濱遜的觀察和實驗,終于在荒島上種起了糧食。后來他救下一個俘虜,因為那天是星期五,所以魯賓遜就給這個俘虜取名為星期五,就這樣魯賓遜多了一個伙伴,一個幫手。魯濱遜是一個打不倒的硬漢,他和星期五在這個荒蕪人煙、荒涼寂寞的地方生活了二十八年,他敢于同惡劣環(huán)境作斗爭,勤奮勞動把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書教會我們:只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境。我很喜歡作者笛福在書中的一句名言,害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。事實上也的確如此,一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個成功者,一個英雄。
這是一本讓我們學(xué)會了生存,學(xué)會了堅強,學(xué)會面對困難永不低頭的書。我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中勇敢前進,永不放棄。我希望自己也能成為一個像魯賓遜那樣的人,一個探索者,一個發(fā)明家,一個擅于創(chuàng)造性勞動的人。