初中語(yǔ)文讀后感600字(精選7篇)

課外閱讀可以讓學(xué)生不出門，便知天下事，只有博覽群書才能博識(shí)。閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果，豐富知識(shí)的有效手段。這里給大家分享一些初中語(yǔ)文讀后感600字，方便大家學(xué)習(xí)。

初中語(yǔ)文讀后感600字（篇1）

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才。非志無(wú)以成學(xué)，_慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及.

這是三國(guó)時(shí)期政治家諸葛亮臨終前，寫給他兒子諸葛瞻的一封家書，從這封家書中可以看出，諸葛亮是一位品格高尚，才學(xué)淵博的父親，家書中勸勉兒子勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧?kù)o中下功夫，最忌怠惰險(xiǎn)躁，這是一位富有智慧的父親對(duì)兒子殷殷教誨與無(wú)限期望。

在這封家書中，有修身養(yǎng)性的力量：“靜以修身”，“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;有修身養(yǎng)德的力量：“儉以養(yǎng)德”;有淡泊寧?kù)o的力量：“非淡泊無(wú)以明志”;有靜學(xué)廣才的力量：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也”;有勵(lì)精治性的力量：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”;有性格的力量：“險(xiǎn)躁則不能治性”;有敬業(yè)奉獻(xiàn)的力量：“遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”。

在這個(gè)物欲橫流，浮躁的時(shí)代，凡有道德修養(yǎng)的人，是依靠安靜，努力提高自身的修養(yǎng)，是依靠節(jié)儉，努力培養(yǎng)自己的品德。寧?kù)o以致遠(yuǎn)，是一種修身養(yǎng)性之道。人生在世，能保持一顆平常之心，勝不驕，敗不餒，何其難得?其實(shí)只要寧?kù)o，淡泊，隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，就會(huì)活得充實(shí)、輕松。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)，不是消極的，而是積極的，靜下心來(lái)，潛心苦學(xué)，冷靜的觀察世事的變化。

“年與時(shí)馳”，“意與日去”，時(shí)光飛逝，意志力又會(huì)隨著時(shí)間而消磨。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要珍惜，善用每分每秒，不能蹉跎歲月!

初中語(yǔ)文讀后感600字（篇2）

每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶?？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個(gè)人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人喪失目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。

初中語(yǔ)文讀后感600字（篇3）

假如乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，你會(huì)怎么辦?假如你一個(gè)人漂到了一個(gè)荒島上，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，你又會(huì)怎么做?是自信地面對(duì)一切，還是絕望地等待?當(dāng)這些災(zāi)難降臨在我們面前，魯濱遜給了我們的答案。

這本書講述了魯濱遜一直渴望遠(yuǎn)航的生活，一次航海中他遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，作為幸存者，他被漂到了一個(gè)無(wú)人荒島上。

在荒島上，魯濱遜生存了28年，在這期間他不斷用雙手改善自己的生活環(huán)境。尋找，發(fā)現(xiàn)，制造了很多食物與用品。他還在一個(gè)探險(xiǎn)中救下了一個(gè)心地善良的野人，他教化了野人并給他取名叫星期五。在他們的努力下，小島上產(chǎn)業(yè)越來(lái)越壯大。直到有一天，他幫助一名艦長(zhǎng)馴服叛變的水手，乘船返回。

笛福塑造的魯濱遜是一個(gè)勇敢、堅(jiān)韌、勤勞的人，他在惡劣的環(huán)境下不氣餒，不貪婪，始終力爭(zhēng)掌握自己的命運(yùn)，讓自己活得更好。

一、勇于嘗試

魯濱遜為了能到大陸去，想盡辦法，他先修好了小艇，試圖用沙子或撬棍把小艇挪到水中，但是他無(wú)法完成，只能放棄。后來(lái)，他又費(fèi)了長(zhǎng)時(shí)間造了一艘大船，但也無(wú)法把船挪到水里，于是他打算開一條小河，但是要花將近十余年的時(shí)間才能完工，最后也只能放棄。

雖然魯濱遜的兩次造船都以失敗結(jié)局，但是他勇敢嘗試，知道錯(cuò)誤后，繼續(xù)尋找解決辦法。如果一開始就選擇退卻、放棄，那就連百分之一的機(jī)會(huì)都沒有了。

二、感恩的心

魯濱遜去大陸的愿望破滅了，但他學(xué)會(huì)了，多看一件事物好的一面，少看壞的一面，多想想自己在哪些方面受了益，而不是一味地說(shuō)自己缺少了什么?！吧畈皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人如果不好好珍惜自己眼前的生活，即使處在幸福之中，也不會(huì)有任何感受。

三、反省自省

魯濱遜修好了小艇時(shí)得知無(wú)法將它拖進(jìn)水中;苦心造好的獨(dú)木舟卻要花費(fèi)十幾年挖好小河才能用時(shí)，十分痛苦。他反省到事先不算好完成工作的體力，就開始工作，是一種愚蠢的行為。在后幾個(gè)月里，他也對(duì)自己過(guò)去的行為做了反省。魯濱遜善于自省，說(shuō)明他是一個(gè)勤勞奮進(jìn)的人，愿意讓自己變得更加優(yōu)秀。

魯濱遜的這28年讓我深深地感受到他的勇敢、自信、堅(jiān)韌的精神，希望我也能和他一樣具備這樣的意志品質(zhì)。

初中語(yǔ)文讀后感600字（篇4）

這本書的作者是英國(guó)的小說(shuō)家C.S.劉易斯，他創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品情節(jié)生動(dòng)、思想深邃，曾經(jīng)在1956年獲得英國(guó)古老而有聲望的兒童圖書獎(jiǎng)——卡內(nèi)基獎(jiǎng)?wù)?。這本書還有六本的續(xù)集，是劉易斯贏得眾多讀者的一部奇幻兒童文學(xué)巨作。

納尼亞是一個(gè)奇妙的“異世界”，主人公彼得和自己的一個(gè)弟弟，兩個(gè)妹妹無(wú)意間通過(guò)神奇的魔衣柜來(lái)到了這里，在獅王阿斯蘭的帶領(lǐng)下與邪惡的白女巫斗智斗勇，經(jīng)過(guò)神奇的冒險(xiǎn)與奮斗，最終戰(zhàn)勝了惡勢(shì)力，讓納尼亞恢復(fù)了生機(jī)。而兄妹四人則成了納尼亞永遠(yuǎn)的國(guó)王與王后，回到人類世界后又恢復(fù)了平日的生活。

這本書中的每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：彼得的勇敢，蘇珊的機(jī)智，埃德蒙的知錯(cuò)就改，露西的堅(jiān)強(qiáng)……對(duì)比彼得的勇敢，我感到十分慚愧。他在極度害怕的情況下仍然非常勇敢地沖在最前頭，對(duì)野狼莫格林毫無(wú)懼色，奮力殺死了莫格林，為擊敗白女巫做下了鋪墊。而我們?cè)谄匠５臅r(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)小擦小傷都要哭啼啼的鬧騰半天，弄得一家人上下不安寧;那么如果在面前突然出現(xiàn)一只狼，早就嚇得魂飛魄散了，還要說(shuō)什么堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)連“強(qiáng)”都不是。阿斯蘭一行人也十分英勇無(wú)畏，與白女巫斗智斗勇，讓納尼亞大陸再現(xiàn)生機(jī)。埃德蒙其實(shí)是一個(gè)“改邪歸正”的典型例子，他開始被白女巫的食物與謊言欺騙，背叛了兄弟姐妹們。但后來(lái)在醒悟過(guò)來(lái)一切后，他再次回到家人身邊，和他們并肩作戰(zhàn)，這種知錯(cuò)就改的性格也值得我們學(xué)習(xí)。

勇敢的少年在納尼亞創(chuàng)造了奇跡，這告訴我們，少年也可以創(chuàng)造奇跡!

初中語(yǔ)文讀后感600字（篇5）

今天，看了《腦袋有蟲》這一漫畫，我知道了良多人不愛惜自然資源，濫砍濫伐樹木。

漫畫向我們刻畫這樣一個(gè)情景：在一個(gè)安靜的森林里，一個(gè)人拿著斧頭濫砍濫伐，一只是去了家園的啄木鳥飛到他的肩膀上，賭氣的望著他像木頭一樣的腦袋!

漫畫只只寥寥多少筆，切深入的譏諷了那一血濫砍濫伐不熱愛大自然的“腦袋有蟲”的人，我們不因該想那些人學(xué)習(xí)，否則大自然資源會(huì)被嚴(yán)峻破壞。

生涯中也有這樣不酷愛大天然的資源、濫砍濫伐的人如：那一些非法分子，他們一日砍樹，數(shù)量驚人，要曉得樹木能夠降低噪音，綠化環(huán)境，制造新穎的空氣，然而那些非法分子卻以為一時(shí)之利要比百年大計(jì)主要。這些非法分子真是竭澤而漁呀!當(dāng)初有熱情人用了15年，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)一下子給非法份子一個(gè)有力的還擊。沒有了樹，就不了輔助下降噪音，制作空氣的基本前提。沒有了樹木也不會(huì)有咱們。

還有些人不如節(jié)儉的開采樹木，導(dǎo)致了生態(tài)失衡帶來(lái)重大的要挾，由于那些人的不如成果水土大批散失。5.5萬(wàn)公頃森林被損壞。所以請(qǐng)大家掩護(hù)地球讓我們舉動(dòng)起來(lái)。

只有一個(gè)地球，讓我們維護(hù)大天然的資源，不再讓地球這位“和顏悅色”的“母親”被損壞。正所謂“善待地球就是善待本人”。所以請(qǐng)大家愛護(hù)做作環(huán)境，共營(yíng)性命綠色吧!

初中語(yǔ)文讀后感600字（篇6）

你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小、我就沒有靈魂、沒有心了嗎?你想錯(cuò)了。

在文學(xué)、有許多的經(jīng)典名著永垂不朽、但能像《簡(jiǎn)愛》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者、給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的靈魂得到了升華、同時(shí)影響著他們的精神世界。

簡(jiǎn)愛生存在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境、從小就承受著與同齡人不同的待遇、里德夫人的嫌棄、約翰的辱罵和毒打、這是對(duì)一個(gè)孩子自尊的踐踏、但簡(jiǎn)愛并沒有因此而變的怨恨、內(nèi)心充滿陰霾、相反的、她的內(nèi)心因此而變得更加強(qiáng)大、這造就了她應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

文章中的伊麗莎自私任性、卻受到尊敬、喬治亞娜好使性子、心腸狠毒、卻能得到所有人的縱容、約翰什么壞事都做、縱然與他的母親做對(duì)、也不會(huì)使她遷怒、而簡(jiǎn)愛無(wú)論做什么都全力以赴、不敢有一點(diǎn)閃失、卻還是被人罵、得不到他們的喜愛、這體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。

簡(jiǎn)愛并不因?yàn)樽约旱纳矸荼拔⒍械阶员啊⒉⒄J(rèn)為自己與羅切斯特是平等的、她純潔、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛上了她、并開始了對(duì)她的追求、然而、在他們結(jié)婚的當(dāng)天、簡(jiǎn)愛得知他已有妻子時(shí)、她毅然地離開了他、他放下了金錢和地位、我想、此刻的社會(huì)上、很少會(huì)有人做出與簡(jiǎn)愛相同的抉擇、利益的誘惑蒙蔽了人們的雙眼、只是大多數(shù)人選取了利益而不是離開。

簡(jiǎn)愛是大多數(shù)讀者所敬佩的就應(yīng)是她的品格、她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品格、讓很多人贊嘆不已。

小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的結(jié)局、雖然羅切斯特的莊園被毀了、他自己也變成了殘廢、但正是這樣一個(gè)條件、使簡(jiǎn)愛不在與個(gè)人尊嚴(yán)與愛之間產(chǎn)生矛盾、他毫不猶豫地拒絕了里弗斯的求婚、而選擇了羅切斯特、這說(shuō)明了她對(duì)羅切斯特的真心。

而如今、在窮與富之間、在愛與不愛之間、很少會(huì)有人像簡(jiǎn)愛一樣為人格拋棄所有、而且義無(wú)反顧、這篇小說(shuō)不僅僅使讀者的靈魂得到了凈化、同時(shí)也使讀者產(chǎn)生了共鳴、使讀者受益匪淺。

初中語(yǔ)文讀后感600字（篇7）

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首名叫《送別》的小曲媽媽在我小時(shí)候經(jīng)常哼唱給我聽，以前我還不懂其中深意，直到我最近看完林海音的《城南舊事》后，我便深深被吸引在這部小說(shuō)里。

《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音最負(fù)盛名的作品。作者林海音以自己六歲到十三歲的生活背景，創(chuàng)作完成這部自傳體小說(shuō)，用英子稚嫩的雙眼去觀察大人世界的悲歡離合，透著一股淡淡的悲傷。小說(shuō)里面的人物在作者的筆下都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，主人公小英子，勇敢的宋媽，還有“瘋女人”秀貞都給我留下了深刻的印象。文章中的人物最后都離小英子而去，表達(dá)了告別童年的悲傷和對(duì)童年懷念的情感。

小說(shuō)向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。通過(guò)看似狹小的描寫，卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)歷史面貌，有極強(qiáng)的社會(huì)意義。帶領(lǐng)人們重溫了當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活。

小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。英子經(jīng)歷了一件又一件事情，歲月匆匆，她也長(zhǎng)大。在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下，小英子也不得不成長(zhǎng)。

讀到全文的最后一章——“爸爸的花兒落了，我再也不是小朋友了”我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，這是我感觸深的一章。“走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了?！泵棵孔x過(guò)這句話，心中有種說(shuō)不出的感覺，面對(duì)父親去世的噩耗，英子看似平靜，但我們卻能感受到她內(nèi)心的那份波瀾，她是家里的孩子，看似淡然的她必須要積極的面對(duì)一切，承擔(dān)起她應(yīng)盡的責(zé)任。我在她的淡然中卻真真切切的感受到——那種影響自己一生的最真摯的父愛，是何等的偉大!

故事雖然在“濛濛細(xì)雨”中結(jié)束了，但我們的故事才剛剛開始，它就像是夏天的風(fēng)，吹散熱浪，帶來(lái)涼爽。讓我回味童年，不斷向前。