草房子讀后感600字參考(精選5篇)

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書(shū)，心里卻感到無(wú)比親切。以下是小編整理的關(guān)于《草房子》讀后感，歡迎查閱!

草房子讀后感600字參考精選篇1

我讀了許多書(shū)，唯一能讓我感動(dòng)的是《草房子》，這本書(shū)我看了一遍又一遍，也撫摸了無(wú)數(shù)遍。那一幅幅催人淚下的畫(huà)面無(wú)不感動(dòng)著我們幼小的心靈：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的紙?jiān)?，頑強(qiáng)維護(hù)自己尊嚴(yán)的陸鶴……但最讓我感動(dòng)的還是勇敢地和命運(yùn)拼搏的杜小康。

杜小康一家本是油麻地最富裕的一家，住在“紅門(mén)”里，他們一家?guī)状际请s貨的商人，所以他爸爸杜雍一直倒是有求必應(yīng)，可是，有一次內(nèi)陸爸爸拿了家里所有的錢(qián)購(gòu)買了一大批貨物?！疤煊袦y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”船翻了，家中立刻缺少了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，爸爸又生病了，最終他們家也破產(chǎn)了。杜小康不得不綴學(xué)了?？墒遣](méi)有“打敗”杜小康，他和爸爸放起了鴨子。然而，鴨子又吃了別人家里的魚(yú)。就這樣他們的船和鴨子都被扣押了，杜小康只好在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤…

我感動(dòng)，是因?yàn)槎判】狄淮斡忠淮蔚貜亩蜻\(yùn)中堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，樂(lè)觀地生活，掙錢(qián)減輕家里負(fù)擔(dān)。他在富有時(shí)不浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不卑微，盡自己所能克服種種困難，始終對(duì)生活充滿信心。

杜小康那永不言氣的精神在我心中烙下了永不磨滅的記憶，那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面使我久久不能平靜……

草房子讀后感600字參考精選篇2

這幾周，帶著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行了幾次外出采寫(xiě)，冬日日的暖陽(yáng)映紅了孩子們漾著笑意的面頰，爽颯的意猶未盡的秋風(fēng)和著他們銀鈴的笑聲回應(yīng)在一碧如洗的晴空里，他們躺在金色的落葉里嬉戲，他們迎著起飛的海鳥(niǎo)追逐，離開(kāi)了那個(gè)鋼筋水泥的城市，我看了孩子們前所未有的歡暢淋漓，也許每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)中的童年圣地?？粗麄?，我的腦海里斷斷續(xù)續(xù)的浮現(xiàn)著《草房子》中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。

《草房子》是是一份美好所在，它讓我想起浪漫，遙遠(yuǎn)，溫馨的童話。時(shí)代雖是那般的遙遠(yuǎn)，但讀起來(lái)確是著實(shí)感覺(jué)被一股親切的氣息所彌漫，這里的一切故事都與油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都與小主人公桑桑有關(guān)。

油麻地小學(xué)是一個(gè)美麗的地方，這點(diǎn)沒(méi)有讓人失望，清一色的油亮油亮的草房屋頂，校園里長(zhǎng)著青翠的楝樹(shù)，楝樹(shù)上結(jié)著一串串圓圓的果實(shí)，一條小河彎彎曲曲地將學(xué)校圍了起來(lái)，河岸邊長(zhǎng)著蘆葦和艾草。 ?油麻地小學(xué)時(shí)一色的草房子。這里的草房子向人們傳遞的不是窮困，不是潦倒，它所勾勒的是一個(gè)童話般的世界。

十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。它們分別用做教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開(kāi)的五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒(méi)有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。這一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋頂大大的，里面很寬敞。

這種草房子實(shí)際上是很貴重的。它不是用一般的稻草或者麥秸蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬，一根一根都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。油麻地小學(xué)的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比這里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格，房頂都厚。因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。

和大都市中的孩子不一樣的是，油麻地小學(xué)的孩子們承受著貧窮，嚴(yán)寒，饑餓，還有家庭變故帶來(lái)的磨煉。和大都市中的孩子一樣的是，油麻地小學(xué)的孩子們享受著讀書(shū)的樂(lè)趣，同學(xué)的友情，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。比大都市的孩子幸運(yùn)的是，油麻地的孩子們擁有更加自由的空間，快樂(lè)的童年。現(xiàn)代都市中的孩子在讀到這本書(shū)的時(shí)候，更多的感受應(yīng)該是羨慕吧!雖然油麻地的桑桑們沒(méi)有名牌運(yùn)動(dòng)服，沒(méi)有自行車，沒(méi)有電動(dòng)玩具，但是能養(yǎng)一大群鴿子，能在清澈的河水中鳧來(lái)鳧去，能在沒(méi)有院墻的童話般學(xué)校里玩鬧、嬉戲，能在寬敞的打麥場(chǎng)上烤地瓜吃，這些都是令多少孩子神往的事情啊!雖然我也擁有一個(gè)自由的童年，看到油麻地小學(xué)的孩子們的生活，也是無(wú)比羨慕的。

我想每一個(gè)孩子都需要這樣一個(gè)世界，淳樸，自由，歡暢，美麗，或許，因?yàn)榉N種的原由，我們無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻給予孩子想要的，但是我們可以把《草房子》，把這個(gè)精神世界中的、夢(mèng)中的童年圣地帶給他們。

草房子讀后感600字參考精選篇3

最近，我讀了《》這本書(shū)，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。 一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生的禿鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;

在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍?當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……

本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。 桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。

在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。 是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的?？梢?jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。  

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但 般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。 初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳 與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。 我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動(dòng)了。我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。

只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿?？上?，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的嗎? 讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……

《草房子》讀后感4

在這個(gè)暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《草房子》了，這本書(shū)是由曹文軒寫(xiě)得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場(chǎng)主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。

這篇文章主要講禿鶴是個(gè)十足的小禿子，在他上三年級(jí)以前都不在乎自己的頭，因?yàn)樗€太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學(xué)每天都要摸自己的頭，禿鶴覺(jué)得很光榮，后來(lái)越來(lái)越多的人關(guān)注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個(gè)條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說(shuō)條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉(zhuǎn)身就跑，丁四拿著菜刀滿校追，最后追不動(dòng)了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時(shí)間的推移，到了春節(jié)，開(kāi)展了一個(gè)大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開(kāi)始排練了，排到最后卻發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫(xiě)得，剛好禿鶴也是一個(gè)禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場(chǎng)表演，禿鶴在場(chǎng)上表演的神氣活現(xiàn)，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經(jīng)過(guò)評(píng)選，油麻地小學(xué)就獲得了第一名，當(dāng)其他人都?xì)g呼雀躍的時(shí)候，桑桑卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見(jiàn)了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說(shuō)：“我們回家吧!”于是禿鶴站起來(lái)嚎啕大哭，和大家一起回家了。

這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對(duì)別人的一種不尊重的樣子。還有一個(gè)道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎(jiǎng)。

草房子讀后感600字參考精選篇4

學(xué)習(xí)之余，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。當(dāng)別人跟我推薦某本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)想盡辦法找來(lái)好好看一看。自從這學(xué)期認(rèn)識(shí)曹文軒這位作家之后，我迫切想看到他的作品。這個(gè)寒假，我收到了一份最好的禮物——曹文軒的《草房子》，這是一本精彩紛呈的讀物，吸引我的不僅是小主人公多彩的童年，更多的是那些震撼人心的故事經(jīng)歷。

《草房子》是曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了一個(gè)可愛(ài)的男孩——桑桑，六年的小學(xué)生活讓他刻骨銘心，終身難忘。六年中，他經(jīng)歷了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們周圍彌漫著一種美好的氣息，她讓我們感到浪漫、溫馨，想起遙遠(yuǎn)又難忘的童年。陸鶴自信、執(zhí)著;紙?jiān)律屏?、純真，白雀不僅外表美，心靈更美……在這里充滿了歡快的笑聲，在這里孩子們健康成長(zhǎng)。桑桑在童年親歷了許許多多的小故事，平常卻很動(dòng)人，從中我們看到了真誠(chéng)，感受到了至真、至善、至美的人間情感。孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子，“把一切困擾和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”。童年，是一切美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……

讀完了《草房子》，我感受到了人性散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量?！恫莘孔印酚脺嘏墓适赂嬖V我們?nèi)松錆M酸甜苦辣，苦難和幸福永遠(yuǎn)與我們相伴。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們要滿懷希望微笑面對(duì)，相信自己必能跨過(guò)道道溝坎，沖破黑暗，迎接黎明的曙光。

草房子讀后感600字

草房子讀后感600字參考精選篇5

“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人說(shuō)話?！备璧碌倪@句名言說(shuō)得太好了，讀著《草房子》，我的面前仿佛出現(xiàn)了活潑可愛(ài)的桑桑，正娓娓地訴說(shuō)著他曲折動(dòng)人的童年故事。雖然在大人眼中他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，但是在他的內(nèi)心深處有著一顆非常純潔而美好的心靈。

勇敢頑強(qiáng)的桑桑觸動(dòng)了我這顆幼小的心靈，眼前浮現(xiàn)出自己的童年往事。那是三年級(jí)時(shí)的一節(jié)再也普通不過(guò)的數(shù)學(xué)課，但卻像烙餅一樣深深地印在我的腦海里。那一節(jié)上課鈴剛響，我心里就像揣了一只兔子，“怦怦”直跳，我有一種不好的預(yù)感。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”迎面撲來(lái)了。

“濤濤!”

“嗯?”

“74分。”

“啊?”

聽(tīng)到“74分”，我全身猛然地哆嗦了一下，上帝仿佛與我開(kāi)玩笑，我的預(yù)感不會(huì)這么準(zhǔn)吧?我真想大聲喊叫：“不可能!”可目光正好撞上了數(shù)學(xué)老師的眼睛，他真用嚴(yán)厲的目光看著我。我清清楚楚地看到，我也清清楚楚地記得，老師的目光中帶著幾分失望。是啊，班級(jí)里的佼佼者，競(jìng)考這么低的分?jǐn)?shù)，老師當(dāng)然失望了。

“不可能!”這句卡在喉嚨里很久的話終于被我喊了出來(lái)。

“不信，你可以看試卷!”老師說(shuō)話毫不含糊。

我急步跨到講臺(tái)前，一把抓起試卷，一個(gè)鮮紅的“74”跳入眼簾?！班毖蹨I像雨點(diǎn)一樣落到了講臺(tái)上。

“班干部考得這么低呀!”

“嘻……比我還低呢!”班級(jí)各處響起了嬉笑聲。

最糟糕的是老師還布置了家長(zhǎng)查閱試卷并簽名的作業(yè)。

放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑地走出了校門(mén)。只有我，一個(gè)人孤零零地走在通向校門(mén)的小路上，同學(xué)們不愿與這個(gè)“偽干部”一起走。這個(gè)“偽干部”也害怕再次看到同學(xué)們嘲笑，甚至戲弄的目光。

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了家門(mén)口，卻始終猶豫不決，要不要進(jìn)去呢?心想：如果我就這樣拿著試卷讓媽媽簽名，媽媽一定會(huì)很生氣的，另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又會(huì)迎面撲來(lái)的?？墒恰乙欢ǖ枚氵^(guò)這場(chǎng)“大災(zāi)難”。試卷該藏哪兒呢?一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦海里。我悄悄地走進(jìn)自己的小房間里，放下書(shū)包，找遍了能藏東西的所有地方：枕頭下， 不安全;柜子里，也不安全;書(shū)堆里，更不安全了?！拔以趺磿?huì)找不到一張?jiān)嚲淼牟厣碇幠?”我急得如同熱鍋上的螞蟻。后來(lái)不知哪根神經(jīng)觸動(dòng)了我：不行呀!如果不讓媽媽簽名，明天你怎么跟老師交待呢?突然，我仿佛聽(tīng)到了我自己的勇氣天使在我的耳邊說(shuō)了一句話：“我的小主人，你應(yīng)該鼓足勇氣去過(guò)媽媽那一關(guān)呀，不用怕!”聽(tīng)了天使的話，我硬著頭皮，心一橫，把試卷遞給了媽媽。媽媽把試卷仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“濤濤，這次你雖考得不好，但我非常佩服你的勇氣。”我抬起頭，抱著媽媽哭了起來(lái)，我是為我的勇氣而哭的。