小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字10篇

三年級的學生開始學習作文時，往往感到困難和害怕。你有寫過哪些作文呢？下面是小編為你準備的小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇1）

我叫__，是一個小男生，今年九歲，是一小二(四)班的學生。

我經常穿一件黑白藍相見的褂子，黑色的褲子。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛很短可是很粗，象兩把小掃帚。我有一雙大大的眼睛，卻有一個小小的鼻子。我沒有保護好眼睛，由于經常玩電腦，以至于現在眼睛有點看不見。我的嘴巴比較大，牙齒比較黃，都是因為我不刷牙的壞習慣才搞成這樣。

我很勇敢。我給大家說一件事情吧!有一次我去了姥姥家。我和哥哥、弟弟出去玩，來到一片樹林，看見有一個牌子上寫著：此林有蛇!我說：“咱們進去吧!”他倆說：“太危險了，別去了?！蔽艺f：“那我?guī)ь^吧!”哥哥和弟弟才同意了。我大踏步地走在前面，他倆跟在后面問：“你真不怕?”我說：“有什么好怕的!”過了一會兒，老爺看見了說：“那里有蛇!快出來。”我聽了姥爺的話就出來回去了。

我還有一個優(yōu)點是勤勞。星期四輪到我們組值日了。我早早來到學校，教室里只有三個拖把，可早有兩個人在拖地了，只剩下一個拖把了，我看見又有人去拿拖把，我就急忙跑過去搶到了拖把。

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇2）

今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開始發(fā)出響聲，而且響聲越來越大。我興奮地說："媽媽，水開了。”媽媽說：“水沒有開”。我不相信。媽媽說：“不信，你就打開水壺蓋看一看。”我打開水壺蓋一看，水果然沒有開。過了一會兒，響聲果然沒有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時，媽媽又一次打開水壺蓋，只見水壺里的水在翻滾，水真的開了。“為什么響水不開，開水不響呢?”媽媽說：“因為水壺里裝冷水的時候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時候壺底、壺四壁的空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時水沒開。等到壺底和壺壁的空氣都沒有了，響聲就不見了，這時水就開了?！?/p>

聽了媽媽的話，我想：生活中的學問可真多啊!連燒開水都有學問!我今后可一定要多注意學習啊!

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇3）

冬去春來，萬物復蘇的春天來到了。

一個春光明媚的早上，老師帶我們去春游。來到郊外，我發(fā)現翠生生的柳條迎風飄舞，紅艷艷的桃花含笑開放。小草笑嘻嘻地從地里鉆出來，仿佛給大地媽媽披上了一件綠油油的衣裳。小野花醒來一看，啊!多么明亮，多么美麗的世界就展現在她的眼前。她們競相開放，還發(fā)出了芬香撲鼻的清香，把田野變成了花的海洋。我還看見翠竹上發(fā)出了嫩綠的小葉子，我去摸，嫩嫩的。解凍的小溪歡快地流淌，叮叮咚咚的小魚和蝌蚪在水里快活地游來游去，小鴨子也嘎嘎地下水洗澡，我摸了摸，呀!沒有冬天那么冰涼了。燕子懷著愉快的心情回來了，自由地飛翔在碧藍的天空中，布谷鳥唱起了清脆的歌兒，小鳥也出來捕食吃。許多冬眠的小動物也出來活動了，小朋友們脫掉棉襖，換上春裝，在外面奔跑著放風箏，看他們玩得多開心呀!

我感到春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，春天是個充滿生命活力的季節(jié)。我喜歡春天。

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇4）

春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。

天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏，有活靈活現的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的'爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。

小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧?！毙∪A托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。

“風箏上天了!風箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。

小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧?！薄皼]問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。

天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇5）

春暖花開，萬物復蘇。小草從地下探出腦袋，打量著這個新奇的世界，花兒爭奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象!明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友們走出了家門。

這天，陽光燦爛，白云悠悠。明明、強強、紅紅三個好朋友相約去公園放風箏。

公園的草坪上放風箏的人真多啊!三個小朋友把風箏的線穿好，等待著大風來襲。一陣東風吹過，明明連忙拿著自己的蝴蝶風箏跑來跑去。不一會兒，他的風箏漸漸飛起來了，明明還時不時使勁拽一拽線，風箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱，強強拿著風箏，紅紅拽著線用力奔跑，不巧的是風停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負有心人，又一陣大風刮了起來，強強一松手，他們的小燕子風箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著，明明也替兩位朋友感到高興。

放風箏的人越來越多了，天上的風箏也多起來，瞧，金魚風箏，蜈蚣風箏，三角形風箏，老鷹風箏等等。它們在天空中時而自由翱翔，時而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫呀!

漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽下山了。三個好朋友依依不舍地回家了。

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇6）

在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多啊!有的是魚一樣的風箏，有的是燕子一樣的風箏，有的是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。

在不遠處的地方，小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏，看著風箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線，小剛舉著風箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來，小明連忙回過頭對小剛說：“放!快放手!”小剛把手一松，風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候，風箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多，乖乖地“乘風破浪”，越飛越高。

小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風箏，而是他們自己。

優(yōu)秀范文一

下午放學時，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數學日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數學實踐活動，實際可能寓意更深，因為一次性筷子的使用與環(huán)保有關。

一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個問題。一次性筷子的形狀是一個不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去，一會兒抓耳撓腮，一會兒搖搖頭……，終于，有了一點眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊!經過冥思苦想，我終于自豪的笑了。

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇7）

以前，我一直想變成一只小鳥，自由地飛來飛去，可以隨便飛到哪里去，可是，這個愿望就是實現不了啊!

我天天都在希望能有一天變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，想去哪里就去哪里!我天天來到院子里，抬頭看著天上的小鳥自由的飛來飛去，多么愉快啊!我為天上的小鳥而感到幸福。

有一天晚上，我夢見我真的變成了一只小鳥，在天空自由地飛翔。我飛到沙漠星球里，我在狂風大作的時候，我沒有左躲右閃，就覺得自己是一個堅強勇敢的士兵。我熱得滿頭大汗，不過，我還是堅持向前方飛去，突然，我看見前面有水，我就拿著水桶去撈了一些水，給老百姓送水去，老百姓喝了我拿給他們的水，就連聲說：“謝謝你!”我說：“不用謝!”

我躺在床上自言自語地說：“我變成了一只小鳥，我成功了，我終于成功了?！?/p>

小學三年級下冊優(yōu)秀作文300字（精選篇8）

多看書就是好?？赐暌槐尽兑了髟⒀浴肪湍芏靡槐緯脑⒀怨适拢赐晔静灰粯拥摹斗诸愖魑摹肪湍軐W會寫好更好的文章。而我就是這樣。

早上我沒事做，媽媽就叫我看書，我就拿著一本叫《伊索寓言》這本書，跑到陽臺去認認真真地看起書來。我看完一篇又一篇，懂得了很多，我看了有“狗和主人”，懂得了：“為了贏得別人的喜愛和贊美而盲目地去模仿他人，只會導致不幸的結果。其實，‘天生有我材必有用’，只要擺正了自己的位置，在哪里都可以發(fā)光發(fā)熱。”我還看有“兩個朋友”，懂得了：“遇到危險，只顧自己逃命，不顧別人死活的人，不值得做朋友?！薄?/p>

本來我是個不愛看書的人，但是現在我愛看書了。因為看書后，懂得的道理有得讓你懂得做人，有得讓你懂得知識，還有得讓你可以學會一些文化、一些道理。