小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字
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小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字5篇
《弟子規(guī)》含有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化動(dòng)畫風(fēng)格、深入淺出的儒家精髓。下面是小編為你準(zhǔn)備的小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字(篇1)
每天放學(xué)后,回家的路上,我總是抱著一本摯愛的書,那不是小說(shuō)、散文,而是《弟子規(guī)》,這本我看得最多的書。
《弟子規(guī)》是一部針對(duì)孩子的行為規(guī)范,全部都是需要身體力行的內(nèi)容。
老師說(shuō)過,《弟子規(guī)》可以略讀,但我還是忍不住細(xì)細(xì)品讀,那每個(gè)三字韻語(yǔ)都教育了我太多。我記得最熟的一小段是:“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧?!眲溆?xùn)子有句名言:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這里也是這個(gè)意思,指有些事情不能做,當(dāng)孩子做了不該做的事,無(wú)疑是給父母丟臉,那么作為孩子就有虧欠了。同時(shí)給了我深深的警醒:我們做的任何事情自己承擔(dān)沒有錯(cuò),但是我們更是代表自己的父母,作為人子決不能給自己父母丟臉,所以我們?cè)谧鋈魏问虑橹?,更是要為自己和父母想想,腦子清醒做該做的事。
“親愛我,孝何難。親贈(zèng)我,孝方賢?!边@句是天下子女們都應(yīng)該知道的,人與人的感情是相互的,一般家庭中,父母對(duì)子女都懷有與生俱來(lái)的愛;但在有些問題的家庭,父母跟兒女關(guān)系并不融洽,甚至有深刻的沖突,不管是哪種,作為孩子都應(yīng)該有思想地孝順父母,這就能展現(xiàn)子女的道德水平了。論父母對(duì)自己怎么樣,我們都應(yīng)該寬容善良地對(duì)待父母。更是告訴我們孩子:要孝敬父母,哪怕你覺得父母對(duì)你不那么好,但,他們畢竟是父母,你無(wú)權(quán)選擇父母!
《弟子規(guī)》是我的老師,他教育了我各種“不能”和“必須”,我看完了這一頁(yè)一頁(yè)密密麻麻的螞蟻,我仿佛瞬間長(zhǎng)高了一大截,肚子里的墨水更是多了不少:及時(shí)改錯(cuò)誤、尊師孝父母、未真勿輕傳、長(zhǎng)者先幼者后……我最強(qiáng)烈的感受就是我們孩子要需要懂得好多,但是這些卻極其重要,因?yàn)橹挥凶龅竭@些才是一個(gè)有道德有素質(zhì)的文明中國(guó)人,這更是我看了許多遍這本書的原因。
小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字(篇2)
早就有了《弟子規(guī)》這本書,但在最近認(rèn)真讀了它,才真正懂得這本書的重要意義?!兜茏右?guī)》是中國(guó)很早以前的啟蒙課本,相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了古代圣賢對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。認(rèn)真閱讀這本書,在讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí),還教育我們?nèi)绾涡⒕撮L(zhǎng)輩、如何禮貌待人、如何為人處事等等。
讀完《弟子規(guī)》,令我記憶深刻的一句話是:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶?!币馑际牵焊改负魡?,要及時(shí)答應(yīng),不能慢慢吞吞的。父母交代你做什么事情,應(yīng)該立即去做,不可拖延或者推辭偷懶。讀著這句話,我就聯(lián)想到自己。平時(shí),奶奶讓我去洗澡,我總是用“等一會(huì)”來(lái)敷衍奶奶。等過了一會(huì),奶奶又來(lái)叫我,但我可能被好看的電視節(jié)目所吸引,還是那句話“等一會(huì)”。時(shí)間等久了,經(jīng)常逼得奶奶把電視關(guān)了,再拉我去洗澡。我知道自己這個(gè)習(xí)慣不好,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,今后我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
《弟子規(guī)》里還有這樣一句話“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中?!睂?duì)我很有啟發(fā)。意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為你們操心,和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于是孝敬父母了。所以,我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,我們也會(huì)因此更快樂的。有一次,妹妹來(lái)我家作客,而我卻為了一件雞毛蒜皮的小事和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái),爸爸媽媽有些責(zé)怪我不懂事,不該和妹妹計(jì)較,應(yīng)該讓著妹妹,我還不理解,覺得爸爸媽媽是在護(hù)著妹妹?,F(xiàn)在我真為自己當(dāng)時(shí)的想法感到慚愧。
《弟子規(guī)》讓我知道了許多做人、做事的道理,可光知道還不行,還要學(xué)會(huì)做。我覺得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書來(lái)鞭策自己的。
小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字(篇3)
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信……”自從我背著小書包,走進(jìn)了小學(xué)的課堂,我們就在老師的帶領(lǐng)下背起《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)就是三個(gè)字半句話,六個(gè)字一句話的一本書嗎?剛開始背誦《弟子規(guī)》,我們都這么覺得。漸漸的,我才知道,那不是幾個(gè)字,那里面藏著一個(gè)個(gè)故事,講著一個(gè)個(gè)道理呢!
有一天放學(xué),我們班居然發(fā)生了一件“失蹤事件”。一個(gè)女同學(xué)沒等她奶奶過來(lái)接,就跟一個(gè)同學(xué)去她家玩了。她奶奶發(fā)現(xiàn)孫女不見了,把學(xué)校的每一個(gè)角落都找遍了也沒找到,著急得都要哭了。后來(lái)所有老師都幫她尋找,結(jié)果也沒有找到,最后還是那個(gè)同學(xué)的媽媽打電話過來(lái),才讓大家放下了心。第二天,我們了解了這件事,也懂得了“出必告,反必面”是多么的重要。
聽說(shuō)老師下班回家,她兒子就給她拿拖鞋換上,還給她拿枕頭靠著……我懂得了“首孝悌入則孝”;兄弟姐妹之間、同學(xué)之間不能為了一點(diǎn)小事就吵架,要互相謙讓,互相幫助。我明白了“兄弟睦孝在中”;約好同學(xué)去社區(qū)做好事,約好幾點(diǎn)就應(yīng)該幾點(diǎn)過去,哪怕臨時(shí)有事也要想辦法信守諾言。因?yàn)槲抑馈胺渤鲅孕艦橄取保蛔x了“幾案潔筆硯正”,我每次做完作業(yè)都會(huì)把學(xué)習(xí)用品收拾好,把書包整理好……
現(xiàn)在,《弟子規(guī)》一千零八十個(gè)字都藏在了我的心里。我覺得讀《弟子規(guī)》,就是讀生活里的故事,讀做人的道理。我們?cè)谧x《弟子規(guī)》中慢慢長(zhǎng)大……
小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字(篇4)
所以這本書是每個(gè)人,每一個(gè)學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典、效仿圣賢的人都應(yīng)該讀的。這本書以孝悌仁愛勤謹(jǐn)信義為核心,具體列舉出了做子女或?qū)W生在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的行為規(guī)范,概括了歷代對(duì)童蒙的要求,通俗易懂,朗朗上口。在《弟子規(guī)》中,第一條的內(nèi)容就是“入則孝”,由此可以看出《弟子規(guī)》非常注重感恩教育,入則孝”條目有六層意思,講的都是在家里與父母相處時(shí)的角色規(guī)范。聽父母話,接受教誨,照顧父母起居,讓父母安心,不任性,不藏私,滿足父母心愿,不講條件,父母有錯(cuò)誤時(shí),用委婉的方式規(guī)勸、精心侍候病中父母,辦喪事要心存哀戚、合乎禮節(jié),這一切的一切都是從“感恩”這兩個(gè)字出發(fā)。
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”,“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”都告訴我們要感恩父母,對(duì)曾經(jīng)幫助過自己的人心存感激之情。讀了這本書,以前的我覺得對(duì)父母已經(jīng)非常孝順了,但對(duì)照書中所說(shuō),才發(fā)現(xiàn)自己做得并不是很好。就拿《弟子規(guī)》里的“父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶”來(lái)說(shuō),這短短的12個(gè)字就告訴我們,父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。
在這一點(diǎn)上,現(xiàn)實(shí)生活中的我就做得很不好。有時(shí)爸爸媽媽叫我的名字讓我去做事,喊了好幾遍,我才慢慢地答應(yīng)一聲。做事時(shí)也總是慢慢吞吞,父母催了好幾遍才加快速度把它做完,為此父母說(shuō)了我好幾遍,我都不當(dāng)回事。讀了這句話,我很是羞愧,以后一定要把這個(gè)壞毛病改掉,因?yàn)檫@不僅是對(duì)父母的不尊敬,也是對(duì)父母不知道感恩的表現(xiàn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多知恩圖報(bào)的故事。在玉樹大地震期間,當(dāng)救援人員把一位被困12小時(shí)的小姑娘從廢墟中救出來(lái)時(shí),小姑娘對(duì)救援人員說(shuō)的第一句話是:“謝謝你們,打擾你們,我一輩子都忘不了你們!”小姑娘在生死存亡之時(shí),還具有一顆感恩的心,實(shí)屬讓我們敬佩!花瓣在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是花朵對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;駿馬在麥綠的草原奔馳,舒展著一幅動(dòng)人的畫面,那是駿馬對(duì)哺育它草原的感恩。讀完《弟子規(guī)》,感恩之心在我的心中扎根,讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)感恩,那就要從生活中點(diǎn)滴小事做起,從言行到行動(dòng),在快樂成長(zhǎng)中同時(shí)懷有一顆感恩的心!
小學(xué)生弟子規(guī)讀后感600字(篇5)
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范.它規(guī)定了學(xué)生的六門主修課和輔修的一門課。首先在日常生活中行為要謹(jǐn)慎小心,言語(yǔ)要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛,而且親近有仁德的向他學(xué)習(xí),這些都是很重要、非做不可的事。如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。今天,我就讀了這本圣賢書
媽媽說(shuō),弟子規(guī)這三個(gè)字,我們可以很清楚的明了,‘弟子’所指的就是學(xué)生,也就是父母的子弟;再?gòu)V泛來(lái)講,弟子可以說(shuō)是每一個(gè)人。為什么?我們說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,人,可以說(shuō)一輩子都在學(xué)習(xí);既然都在學(xué)習(xí),理所當(dāng)然就是學(xué)生。無(wú)論老少,大家都應(yīng)該來(lái)學(xué)學(xué)看什么叫《弟子規(guī)》?“規(guī)”是什么意思?就是規(guī)范、道理,做人應(yīng)盡的道理,做人應(yīng)盡的規(guī)范。我們從這三個(gè)字,就可以了解這一本書的用意在哪里?就是教我們?nèi)绾巫龊靡粋€(gè)善良的人,做好一個(gè)孝順父母的人,做好一個(gè)有禮貌的人。
我輕輕翻開書,細(xì)細(xì)讀了一遍又一遍,心里是無(wú)比的贊嘆。
《弟子規(guī)》教給了我許多道理。我在弟子規(guī)中懂得了孝敬父母、老人;與朋友相處要團(tuán)結(jié)友愛的品德;還知道了一些生活中必有的常識(shí)。以前,在和弟弟分蘋果時(shí),從不謙讓。可讀了《弟子規(guī)》后,我就會(huì)起了“兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”這句詩(shī),于是,就把大蘋果給了弟弟。以前,在爺爺面前,都會(huì)夸夸自己的學(xué)習(xí)。可讀了《弟子規(guī)》后,我就會(huì)想起“稱尊長(zhǎng) 勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng) 勿見能”這句詩(shī)。于是,就靜靜地聽爺爺?shù)慕逃?。以前,我頭發(fā)不整就想出去玩??勺x了《弟子規(guī)》后,我就會(huì)想起“冠必正 紐必結(jié) 襪與履,俱緊切”這句詩(shī),所以,我紅著臉兒跑回屋,頭發(fā)理好才出來(lái)。以前我沒有洗漱就想上學(xué)??晌易x了《弟子規(guī)》后,我想起了晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手“這句詩(shī)。在我挑食不吃菜的時(shí)候,我想到了“對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過則”這句詩(shī)。在我馬虎小事時(shí),我想起了“事勿忙 忙多錯(cuò) 勿畏難 勿輕略”這句詩(shī)……《弟子規(guī)》,它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人,會(huì)使你個(gè)人的修身得到進(jìn)步。長(zhǎng)此以往社會(huì)就會(huì)得到大的進(jìn)步,我們的民族也會(huì)興旺發(fā)達(dá),生生不息。
《弟子規(guī)》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長(zhǎng)。