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    勞模讀書主題活動方案

    | 徐球

    勞模讀書主題活動方案5篇

    讀書不用和周圍人比智力,要比就比努力,不比起步,比進步。當世界都在說放棄的時候,讀書人會告訴自己再試一次。下面給大家分享一些關于勞模讀書主題活動方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    勞模讀書主題活動方案

    勞模讀書主題活動方案【篇1】

    一、活動目的:

    為了營造書香校園,打造校園文化,引導我校學生靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動,引導學生暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進而推進我校小學生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

    二、比賽時間和地點:

    時間:11月底具體時間待定

    地點:學校地面操場

    三、參加對象:

    1、小學三~六年級學生

    2、每班推薦3人

    四、比賽要求:

    1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

    2.穿戴整齊,言行文明有禮。

    3.普通話標準,語言流利,富有感情。

    4.準時參加,否則以缺席處理。

    5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨立完成。

    五、獎勵辦法:

    1、中年級組(三、四年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    2、高年級組(五、六年級):一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

    六、評委:1到6年級語文老師

    比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分數(shù)當場亮相,在第二位選手演講完,主持人播報前一位選手成績。

    七、人員安排:

    八、現(xiàn)場要求:

    本活動要求各班學生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。

    九、演講結束后頒獎

    備注:各個班將參賽內(nèi)容于201x年11月17日前報到教導處

    附件:略

    勞模讀書主題活動方案【篇2】

    學校和家長都在探索讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺,以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣,喚起家長對親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。

    一、實施時間

    20__年3月17日――20__年3月28日

    二、具體活動安排

    (一)宣傳發(fā)動

    1、年級組召開班主任會議,布置活動安排。

    2、擬定告家長書,向家長發(fā)出邀請。

    具體時間為2__年3月17日到20__年3月28日,共兩周,每天進班時間為8點到8點10分左右。

    講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。

    (二)家長報名

    1、家長自主報名,在老師發(fā)動,家長報名參加的基礎上,再由班主任確定每班30%左右的名單。

    2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi),先上交要準備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復,盡量符合低年級的學生,時間控制在5分鐘左右。

    3、班主任聯(lián)系家長,安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的具體時間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應的表格中(學校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長的聯(lián)系電話。結合學校的崗位實踐活動,建議班級設立一個崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長。

    (三)家長進班講故事

    1、班主任進班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級博客。

    2、每天由故事媽媽評出每班聽眾,頒發(fā)小獎品。

    3、活動結束,學生做好評選工作。將故事目錄下發(fā),評出歡迎的故事媽媽。

    4、通過評選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團”,走進每個班進行故事巡講。

    5、學校頒發(fā)獎狀。

    (四)班級召開親子閱讀交流會

    請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

    勞模讀書主題活動方案【篇3】

    一、活動目的:

    “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

    二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

    三、活動內(nèi)容:

    (一)教師活動

    1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

    (1)參加對象:35周歲以下青年教師

    (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至____年4月30日止。

    評選階段:____年5月上旬組織專家進行審查初評。

    公示階段:____年5月中旬。

    (3)參賽方式和要求

    ①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

    ③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

    ④博文內(nèi)容應與閱讀有關(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

    ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

    故事、小品文等,題目自擬;

    ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數(shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】。

    ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

    2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

    (1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

    (2)作品上交時間:即日起至4月30日止

    (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經(jīng)典閱讀。

    (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀念品送上。

    (二)學生活動

    1.“走進書里”讀書征文活動:

    (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

    (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

    (3)參加年級:不限

    (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

    以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學之星若干,并有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

    2.4月22日班隊課

    (1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

    (2)請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

    這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

    這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

    這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

    勞模讀書主題活動方案【篇4】

    一、活動主題

    讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

    二、活動背景

    “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

    三、活動目的

    為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的.魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。

    四、活動主辦方

    青年志愿者協(xié)會、圖書館

    五、活動時間與地點

    暫定于20__年4月22日 湖南工學院百花公寓前

    六、活動前期準備

    組織部: 活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。 生活部: 準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。 宣傳部: 制作兩張POP與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內(nèi)容:介紹讀書日活動的內(nèi)容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。 辦公室: 安排2人對活動進行記錄。 此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。 (注:書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)

    七、活動流程

    (1)活動宣傳 前期宣傳:由宣傳部制作POP與海報進行張貼。 中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內(nèi)容的趣味性、實際意義。 后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

    (2)基本流程

    ①收集寄售書本

    1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

    2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

    ②記錄寄售或捐贈信息

    1.記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

    2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。

    3、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

    ③活動現(xiàn)場布置 22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負責,有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。

    ④十一點辦活動正式開始

    八、活動后期工作

    1、組織部負責歸還活動道具,清理現(xiàn)場。

    2.生活部負責回收會旗,會帽。

    3.宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

    4.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

    5.辦公室負責完成活動總結,更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。

    6.外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進行報導。

    九、活動注意事項

    1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

    2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學,捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

    3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況。

    4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

    5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。

    十、資金預算

    橫幅8×4=32元 POP海報及相關打印費用≈20元 反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

    勞模讀書主題活動方案【篇5】

    一、活動主題:

    四月書香滿生活,心靈觀察世界窗 為社區(qū)老年人帶去精神食糧。

    二、活動簡介:

    每年的4月23日為“世界讀書日”。

    為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高所有居民對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

    三、活動目的:

    1、開啟“大學生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

    2、提高居民對閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習慣。

    3、在成長中學習、在學習中成長、生活、學習共進步。

    4、推進居民學風建設,營造學習氛圍。

    5、豐富大家的閑暇時間,培養(yǎng)積極、樂觀、精神飽滿的生活態(tài)度。

    四、活動主辦方:

    社區(qū)居委會、西寧市樂緣社會工作服務中心、社區(qū)老年日間照料中心、青海大學志愿者

    五、活動策劃承辦方:

    西寧市樂緣社會工作服務中心

    六、活動時間與地點:

    時間:20__年4月23日

    地點:石坡街社區(qū)老年日間照料中心

    七、活動對象:

    社區(qū)老年居民

    八、活動總負責人:

    九、活動內(nèi)容:

    (一)免費閱讀書籍

    1、“讀一讀”自行拿書閱讀(把書置于明顯處,引導居民讀書)

    2、“說一說”暢所欲言(看了書之后的想法,志愿者組織閱讀者說說)

    3、“寫一寫”讀書心得(可以寫自己想看的書籍、為如何更好的閱讀提建議)

    (二)Love&Care·愛心捐書

    1、活動意義: 幫助有讀書需要的人,獻上我們的微薄之力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

    讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福、 同時,也使我們成為有愛心有責任感的人。

    2、活動形式:

    1)、按照自愿的原則,在老年日間照料中心進行募捐。

    2)、募捐的物資為書籍。

    主要范圍為:保健讀物(益壽文摘)、老年讀物、少兒讀物、法律讀物、文學讀物等不限(注: 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標識)。

    3)、 所有參與募捐的居民在簽名表上簽名紀念。

    (三)舊書互換——以書會友

    1、活動意義:這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進知識的傳播和思想的溝通。

    同時,同學們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會友,尋覓知己。

    活動結束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻給有需要的人,奉獻我們的愛心。

    2、活動形式:

    1)、按照居民自愿的原則,在老年日間照料中心進行捐贈。

    2)、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號,以書會友。

    3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

    十、活動具體準備:

    音響、桌子、捐贈簽名表、(老年日間照料中心)、便利貼(寫讀書心得)、筆、

    音樂:橘子紅了—琦君、未央歌—鹿橋、云煙—劉暢園、等等等等

    十一、具體人員安排:

    東大街:段寶英(組織)、3個志愿者(拍攝、登記、宣傳)

    十二、經(jīng)費預算

    宣傳頁:

    簽名表:

    礦泉水(工作人員):

    總計:200元

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