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    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文

    | 舒洪

    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文5篇

    “紅色基因”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,是中華民族的精神紐帶。下面是小編為你準(zhǔn)備的傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文

    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文篇1

    什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字,我們將是新時(shí)代的最美少年。

    作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

    做最美少年,首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

    做最美少年,其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?!敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來(lái),媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白:一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,媽媽不會(huì)喜歡,別人也不會(huì)相信自己,自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人,我覺(jué)得非常開(kāi)心。

    做最美少年,還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì),一位同學(xué)踢了我的書包,我一發(fā)怒,就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話,也不和我一起玩,我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí),現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句:“同學(xué),書包也是有生命的,請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后,我一定要做一個(gè)友善的人,友好地和身邊的人相處。

    少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!

    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文篇2

    《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)播了,本次節(jié)目的播出日期十分巧合:3月5日,一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來(lái)總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時(shí)代好少年”。

    提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個(gè)名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人,更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。

    前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí),想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí),攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺(tái)后面?這當(dāng)然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講,關(guān)于雷鋒的照片,確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍,不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的,絕不存在偽造。再說(shuō),就算退一萬(wàn)步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善,又何嘗不可呢。

    再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí),雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當(dāng)然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)!

    如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文篇3

    梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智?!笔堑?,少年是祖國(guó)這個(gè)大花壇中含苞欲放的花蕾,亦是即將綻放的新希望。因此,為了加強(qiáng)中小學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育,助力落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、培育時(shí)代新人。提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,我校教務(wù)處于4月7日、4月8日在學(xué)校多功能教室開(kāi)展了“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育讀書活動(dòng)。

    本次大賽共分為征文、朗誦、演講三種形式,本活動(dòng)在教務(wù)處的組織下順利展開(kāi),先在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,分別選出一至兩名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校征文、演講、朗誦決賽。

    征文比賽中,王玲主任共收到三至六年級(jí)同學(xué)近30篇文章,許多班級(jí)甚至交上了四五篇作文,同學(xué)們以自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)V說(shuō)對(duì)國(guó)家的滿腔熱愛(ài),激勵(lì)著我輩青少年沿著先輩走過(guò)的足跡,一往無(wú)前地繼續(xù)奮斗。同時(shí),也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)校本教研長(zhǎng)足發(fā)展。

    朗誦與演講比賽均在教務(wù)處程用力主任的主持下準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,學(xué)生按照班主任事先的抽簽順序,依次上臺(tái)發(fā)言。秉著公平公正公開(kāi)的原則,每一位參賽選手不報(bào)演講和朗誦題目、不自我介紹、不致辭,直接進(jìn)入主題開(kāi)始演講或朗誦,每一位選手演講結(jié)束后,評(píng)委們會(huì)依據(jù)參賽選手的選題,讀音是否標(biāo)準(zhǔn),聲音是否洪亮,情感及動(dòng)作是否恰到好處進(jìn)行綜合打分,最后由計(jì)分員匯總?cè)サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分,最終得出選手的最后得分并現(xiàn)場(chǎng)公布。

    在教師的精心指導(dǎo)下,參賽選手的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致,每位參賽選手都精神飽滿、感情充沛、表達(dá)流暢,并輔以生動(dòng)的肢體語(yǔ)言,他們富有感染力的演講與朗誦深深打動(dòng)了評(píng)委老師和在場(chǎng)觀眾,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮,贏得了觀眾的一陣陣掌聲。展示完畢,評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)。

    我校此次開(kāi)展的“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng),通過(guò)征文、朗誦、演講三種比賽形式,不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),也推動(dòng)一代又一代的少年向著光明前行,成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人!。

    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文篇4

    “請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年大會(huì)上,從天安門廣場(chǎng)發(fā)出的青春誓言,響徹神州大地。青少年們歌頌著一章章催人奮進(jìn)的輝煌歷史;在巍巍矗立的人民英雄紀(jì)念碑前,青少年們吟著一段段昂揚(yáng)斗志的贊歌;在普天共慶的七一黨生日下,青少年們喊著一句句鏗鏘有力地誓言:“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”。這是“后浪”奔涌的時(shí)代潮音,這是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的青春擔(dān)當(dāng)。

    百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅(jiān)。從建黨時(shí)的開(kāi)天辟地到新中國(guó)的改天換地,從新時(shí)期的翻天覆地到新時(shí)代的驚天動(dòng)地,這些變化離不開(kāi)我們光榮而偉大的黨,離不開(kāi)我們那些可愛(ài)又可敬的共產(chǎn)黨員們。黨在斗爭(zhēng)中誕生、在斗爭(zhēng)中發(fā)展、在斗爭(zhēng)中壯大?;仡檹摹?至100”的奮進(jìn)路,當(dāng)代新青年要把前人汗水當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)的源泉,從中汲取躬身實(shí)干、接續(xù)奮斗的“力量”,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律。要勇于攻堅(jiān)克難,以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的骨氣,敢啃硬骨頭、敢于涉險(xiǎn)灘,奮勇?tīng)?zhēng)先、砥礪前行,走好新時(shí)代的“趕考路”,以承載中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,鑄就中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神。

    請(qǐng)黨放心,我們會(huì)立鴻鵠之志。何謂立“鴻鵠之志”?青年周恩來(lái)告訴我們,那是“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù);毅然回國(guó)的錢學(xué)森告訴我們,那是“外國(guó)人能干的,中國(guó)人為什么不能干”的奮發(fā)圖強(qiáng);情系脫貧事業(yè)的黃文秀告訴我們,那是投身到人民群眾最需要的地方去”的堅(jiān)定抉擇……“得其大著可以兼其小”,將小我融入大我,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,青年才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,升華人生境界。

    請(qǐng)黨放心,我們會(huì)展騏驥之躍。“中國(guó)很努力,我們要爭(zhēng)氣”。新時(shí)代青年,更應(yīng)當(dāng)激揚(yáng)奮發(fā)有為的志氣,人生沒(méi)有“躺贏”,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,不做“躺平”任嘲的局外人,爭(zhēng)做開(kāi)路破局的弄潮兒;面對(duì)繁重任務(wù),不做冷嘲熱諷的旁觀者,甘當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干家;面對(duì)問(wèn)題矛盾,不做怨天尤人的“鍵盤俠”,做好盡職盡責(zé)的建設(shè)者。好兒女志在四方,有志者奮斗無(wú)悔。在拼搏中釋放激情,在履行每一項(xiàng)職責(zé)中詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng),就是青春最美的模樣。

    請(qǐng)黨放心,清澈的愛(ài),只為中國(guó)。剛剛過(guò)去的這個(gè)夏天,活躍著許多奮斗的中國(guó)青年。他們?cè)诳挂咭痪€守護(hù)生命,在洪水之中救援群眾,在奧運(yùn)賽場(chǎng)挑戰(zhàn)極限,在浩瀚宇宙追逐夢(mèng)想,在各自崗位上發(fā)光發(fā)熱……從他們身上,人們看到了新時(shí)代中國(guó)的蓬勃?dú)庀螅撼錆M朝氣、堅(jiān)韌不拔、敢于擔(dān)當(dāng)、開(kāi)放包容、自信自強(qiáng)。

    青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者人,中國(guó)青年將始終肩負(fù)使命擔(dān)當(dāng),堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體努力拼搏!

    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年作文篇5

    歲月之羽,掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,撫過(guò)一片浩瀚的星海。我在歲月斑駁的深處聆聽(tīng)到了理想綻放的聲音。

    時(shí)間過(guò)的真的很快。而我們的生活也發(fā)生了非常大的改變,如今我們的生活可謂是豐富多彩,日新月異的。并且我們的國(guó)力也變的非常強(qiáng)大。可是在一百多年前,我們的中國(guó)卻處于水深火熱、處于內(nèi)憂外患之中??删褪窃谶@樣嚴(yán)峻的情況下,當(dāng)時(shí)的一群熱血青年義無(wú)反顧的站了起來(lái),在浙江嘉興的一座紅船上成立了中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初的不到百人到現(xiàn)在的數(shù)不清的信仰共產(chǎn)主義的追隨者,他們使我們的生活越來(lái)越好。

    正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟晃菲D辛才換來(lái)了我們今天如此和平美好的生活。他們經(jīng)歷過(guò)挫折、風(fēng)雨、坎坷,但是他們卻始終沒(méi)有放棄,他們一路拼搏、一往無(wú)前,一直在為祖國(guó)的美好明天而奮斗。在第五次反圍剿失敗后,紅軍戰(zhàn)士不怕?tīng)奚M(jìn)行了兩萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,長(zhǎng)征路上他們爬雪山過(guò)草地歷經(jīng)了常人所不能承受的艱辛,可他們始終沒(méi)有放棄還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái),但也有人在這么艱苦的環(huán)境中而喪命,他們身上所散發(fā)的堅(jiān)毅的品格以及頑強(qiáng)的意志值得我們永記心中。

    在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間也有許多人值得我們學(xué)習(xí)。例如:趙一曼女士再被捕受刑后曾幾度昏迷,卻沒(méi)有將組織的秘密說(shuō)出去,依舊堅(jiān)貞不屈,在她生命垂危時(shí)被送入哈爾濱市第一醫(yī)院堅(jiān)守治療,負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義被她的英勇所感動(dòng),決定參加抗聯(lián)隊(duì)伍,在他們的齊心協(xié)力下幫助趙一曼女士逃了出來(lái),但是最后還是被抓了回去。她們身上所具備的為革命獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    董存瑞烈士1929年10月出生于河北懷來(lái)縣南山村的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,他從小就在黨的培養(yǎng)下參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的各種抗日活動(dòng)。1945年董存瑞參加了八路軍,他工作積極、做戰(zhàn)勇敢,先后立過(guò)四次大功,得過(guò)三枚獎(jiǎng)?wù)隆?946年他光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年5月25日在解放隆化城的戰(zhàn)斗中董存瑞用左手托起炸藥包,右手拉開(kāi)導(dǎo)火線,與敵人同歸于盡,為勝利開(kāi)辟了道路。中國(guó)人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命,我們要學(xué)習(xí)英雄精神,沿著英雄的道路奮勇前進(jìn)。

    在學(xué)習(xí)了解了他們的事跡后,我感受到了他們內(nèi)心深處的為使人民過(guò)上美好生活的決心。作為新時(shí)代接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈們身上所具備的精神品質(zhì),我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身道德素質(zhì),為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,牢牢的把握住今天的美好生活,常懷愛(ài)國(guó)情懷,與偉大的祖國(guó)共在。星星之火,可以燎原。習(xí)慣成為自然,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛(ài)國(guó)進(jìn)行到底!請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我。

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