后進班級班主任工作總結(jié)
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后進班級班主任工作總結(jié)五篇
工作總結(jié)要追求積極主動,每一個工作項目都精益求精完成,工作總結(jié)是讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己工作表現(xiàn)的機會,下面給大家分享一些關(guān)于后進班級班主任工作總結(jié)五篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
后進班級班主任工作總結(jié)【篇1】
20__年,我非常榮幸地成為__區(qū)三期培養(yǎng)人選的一員。對我來說,既是一種榮譽,更是一種責(zé)任。三年多來,我更加嚴(yán)格地要求自己,加強師德修養(yǎng),努力做學(xué)生歡迎、家長認可、學(xué)校滿意的教師,爭做一個名符其實的。三年多來,努力按照__區(qū)教育局、__區(qū)教師培訓(xùn)中心的要求,履行培養(yǎng)的職責(zé),現(xiàn)將三年多來的學(xué)習(xí)工作進行總結(jié)。
一年多來,我努力學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,同時加強課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛_的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,交流合作,遵紀(jì)守法,一心與__教育發(fā)展,與學(xué)校發(fā)展同進步。
作為一名負責(zé)學(xué)校德育工作的管理者,尤其要把師德建設(shè)放在第一位。在實際工作中,我經(jīng)常深入校際聯(lián)盟組、教研組,參加聽評課、集體備課等教研活動,傾聽來自不同教師的意見、想法,及時整理選擇采納推廣;在實際教學(xué)中,我深入班級、課堂,與學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,做學(xué)生的知心朋友。努力改革自己的科學(xué)課堂,努力做一名學(xué)生愛戴的好老師,創(chuàng)造學(xué)生喜歡的科學(xué)課堂,教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),用科學(xué)。
在教學(xué)實踐中我不斷學(xué)習(xí),加深了對新課程與新課改的認識,更新了教育理念,強化了師德育人,提高了專業(yè)技術(shù)水平,提高了科研與管理能力。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》、《第五項修 煉》、《中國成長歷程》、《中國教育智慧》、《給教師的一百條建議》等理論書籍,堅持每月必讀《人民教育》、《__教育》、《基礎(chǔ)教育改革論壇》、《科學(xué)課》、《中國教育報》等雜志報刊,充實自己的思想,增強自己的理論水準(zhǔn),融專家學(xué)者教育智慧逐步形成自己的專業(yè)理念,同時寫讀書筆記、隨筆十萬多字。
在__區(qū)教育局、__區(qū)教師培訓(xùn)中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下,我定期參加各級各類培訓(xùn),并能認真落實培訓(xùn)要求。在與全國知名專家的近距離交流及教育發(fā)達城市的參觀學(xué)習(xí)中,更開闊了我的視野,不斷更新著我的教育觀。
在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實踐,把教研活動看作教學(xué)研究的主陣地,把寫博文當(dāng)作自己的愛好,把教學(xué)反思及時通過博客進行交流,發(fā)揮輻射作用,目前已發(fā)表教學(xué)設(shè)計及論文20多篇。通過教研平臺這一重要的交流平臺,提出教學(xué)中遇到的問題,引起大家的討論,發(fā)表自己的教育觀點,使大家在交流討論中共同進步。20__年1月設(shè)計的《太陽和影子》一課,在__區(qū)小學(xué)科學(xué)課程資源教學(xué)設(shè)計評比中,榮獲一等獎,撰寫的《科學(xué)教學(xué)策略》,在__區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評比中,榮獲一等獎。20__年X月撰寫的《課程目標(biāo)的落實方法略論》,在__區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評比中,榮獲一等獎。20__年X月撰寫的《教學(xué)方法與教學(xué)策略的研究》,在____區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)資源論文評比中,榮獲一等獎,執(zhí)教的《生物的啟示》一課,在__區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中,榮獲一等獎。
“十五”、“十二五”期間,我分別主持并承擔(dān)的《全國教育科學(xué)教育部“十五”規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)教科書(青島版)的開發(fā)與利用”》之子課題《青島版小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用》和《__省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂規(guī)律的研究”》之子課題《實驗記錄單在分組教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究,目前已完成結(jié)題。
20__年,《科學(xué)教學(xué)策略的研究》課題正在申報中,20__年1月,我被評為__區(qū)20__年教研工作先進個人。20__年7月,我榮獲20__——20__學(xué)年度教研工作先進個人。
三年來,作為科學(xué)學(xué)科走出的第一位“名教師”人選,我能經(jīng)常為全區(qū)科學(xué)老師分享我的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。除了每學(xué)期開始的全區(qū)備課意見傳達,校際聯(lián)盟組的實驗教學(xué),德育滲透教學(xué)的培訓(xùn)外,我與青年教師之間還建立了密切的師徒關(guān)系,經(jīng)常通過QQ、電話、博客合作交流,就教材、教法、教學(xué)設(shè)計、科研等方面進行研究,年輕教師理念更新迅速,課堂教學(xué)研究有力度,課堂氣氛活躍,所教學(xué)生善思樂思,愛學(xué)會學(xué)。
回首三年不斷學(xué)習(xí)成長的歷程,是一段美的歷程。讀書、看報、教學(xué)反思、科研研究,撰寫博文都成為我生命中的一部分。未來,我決心繼續(xù)在反思中感悟,感悟中成長,思所得,發(fā)揮優(yōu)勢;思所失,彌補不足;思所新,精益求精;思所疑,加深研究;思所難,水到渠成。做一名有效果、受歡迎的好老師。
后進班級班主任工作總結(jié)【篇2】
為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢。通過_員先進性教育的學(xué)習(xí),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人繼續(xù)擔(dān)任二年級5班的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是,學(xué)無止境。在這一年中,作為個人,我也不斷努力學(xué)習(xí),平時多聽老教師的課,多向同事請教,積極參加學(xué)校組織的各項青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力,也取得了一些成績,如“校新生代”一等獎,“校讀書筆記”一等獎,“校生本課堂”案例一等獎,“校粉筆字三等獎”等等。
在教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在重視教學(xué)工作的同時,也注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。通過教學(xué)備課筆記、博客及時把自己的工作心得變成文字記錄下來,作為一種永久資源。通過努力,學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績,如“班級兒歌背誦一等獎”,“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項,學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。
在班主任方面,經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。相比去年,我增強了班干部的培養(yǎng),經(jīng)常給班干部定時開會,了解他們心情,鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操比賽二等獎,書香班級等榮譽稱號。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、需要努力的方向
作為一名年輕教師,有著熱情,但往往缺乏經(jīng)驗。在今后的工作中,仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力。比如在個人方面多看一些教學(xué)雜志,在班級管理方面,如何優(yōu)化獎懲機制等等。
后進班級班主任工作總結(jié)【篇3】
下面我就把自己一年來具體工作、學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以總結(jié)匯報,不當(dāng)之處請批評指正。20__年是我在學(xué)院開發(fā)中心攝錄組工作的又一個完整年,也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)、在周圍同事關(guān)心幫助下,思想、工作取得較大進步的一年。對此,借今天總結(jié)工作的機會,向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示由衷的謝意。概括一年我的工作狀況,就是六個字。即:嚴(yán)格、忙碌、充實。對自己的工作進行總結(jié),有利積累經(jīng)驗,對我們后面的工作很有幫助?;仡櫼荒陙淼墓ぷ髑闆r,主要有以下幾方面的收獲和體會:
一、政治思想方面
能夠認真學(xué)習(xí)學(xué)院制定的與網(wǎng)絡(luò)教育工作相關(guān)的方針政策,使之能正確指導(dǎo)我的工作方向,在從嚴(yán)要求的環(huán)境下,思想得以不斷進步。尤其是《__師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程開發(fā)項目管理辦法》,《網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容編寫技術(shù)規(guī)范》,《網(wǎng)絡(luò)課程主持教師規(guī)范》等這些規(guī)范制度對我的工作很有幫助,能夠有效的與講課老師交流,有效的推動了工作進展。使得整個開發(fā)流程通順流暢。
二、常規(guī)課程錄制方面
我在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開發(fā)中心攝錄組工作,具體從事攝錄編輯工作,我個人主要錄制完了會計學(xué),中國古代文學(xué)(高起專),中國古代文學(xué)(高起本),VB程序設(shè)計,思想政治修養(yǎng),日語,口語(一),口語(二),發(fā)展心理學(xué)等課程,還有將要錄制完成的管理文秘,地球概論,理論力學(xué),投資銀行學(xué)課程。在錄制過程中,都能認真對待,按照開發(fā)課件的要求及時完成攝錄工作,為網(wǎng)絡(luò)課件的制作提供了保證。不斷的改進工作方法的過程中,值得肯定的一點就是,在錄制教師使用機文檔幻燈片投影時應(yīng)用了視頻轉(zhuǎn)換器與視頻分配器結(jié)合直接通過數(shù)據(jù)線采集為視頻資料。
三、配合學(xué)院內(nèi)工作情況
六月我們攝錄組負責(zé)錄制學(xué)院首屆網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生畢業(yè)典禮,我負責(zé)制作會議前期的視頻投影準(zhǔn)備工作,同時與同事齊心協(xié)力成功拍攝會議,并且傳到網(wǎng)上方便大家觀看了解。豐富學(xué)院網(wǎng)上生活,讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)教育這個順應(yīng)時代教育潮流的教育形式的發(fā)展,更好的利用網(wǎng)絡(luò)教育這個途徑,給自己充電,更好的完善自己的學(xué)識。
八月參加了巡考工作,主要到福建的三明,將樂和建寧學(xué)習(xí)中心,在深切體會到了我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院堅持的“為中小學(xué)教師繼續(xù)教育服務(wù)”的辦學(xué)方向的正確性和可行性的同時,順利完成工作。
十一月召開第四次校外學(xué)習(xí)中心會議,作為切實加強校外學(xué)習(xí)中心的管理,全面提高教學(xué)管理水平和促進網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展這樣會議的會務(wù)人員,我主要進行會議代表數(shù)碼電子照片的采集工作和會議拍攝工作,照片做成電子通訊錄。在會議現(xiàn)場感覺到了網(wǎng)絡(luò)教育生機無限,貴在關(guān)注教育事業(yè)的人也就是大家的共同投入和努力。
四、精品課程錄制方面
工作中與同事相處融洽,錄制了商學(xué)院,數(shù)學(xué)系,歷史系,化學(xué)系等近百余門精品課程。在進行精品課程錄制過程中,針對不同院系和不同授課老師對其課程的特點和要求,制定與之相符的視頻課程速率參數(shù),文件格式等,比如歷史系的老師要錄制教學(xué)現(xiàn)場,投影實況,還有學(xué)生交流,還帶有具體的標(biāo)本,相關(guān)的片頭,字幕等,我們攝錄組充分發(fā)揮了集體精神,大家齊心協(xié)力,充分使人力與智慧,技術(shù)和設(shè)備,有效的結(jié)合,配合錄制再現(xiàn)團結(jié)就是力量的新氣象。我們攝錄組因之評為明星團隊。對社科院錄制的陜師大畢業(yè)生在基層工作表現(xiàn)和情況反饋的錄象帶進行編輯制作。
五、攝制長安大講堂
在對__師范大學(xué)中文系組織的長安大講堂進行多次拍攝期間,基本都是在新校區(qū),并且多是晚上拍攝,我們攝錄組都能按時到達,順利完成錄制工作。主講人都是大師級人物,
例如像散文家林非主講的散文創(chuàng)作的現(xiàn)狀與展望,小說家楊爭光主講的從小說到影視等,他們來自不同的文化領(lǐng)域,帶來很有新意的觀點和思想,豐富網(wǎng)絡(luò)資源的同時,增長了自己的文學(xué)知識,開拓了自己思維空間。
六、資源備份
我還對開設(shè)的各科常規(guī)課程音,視頻進行光盤備份,課程指南及課程輔導(dǎo)的光盤制作,光盤數(shù)量達千余張。并且及時附表提交給相關(guān)部門,以便妥善保管這些網(wǎng)絡(luò)教育資源。
一年來,能夠積極不斷在工作中學(xué)習(xí),利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),對網(wǎng)絡(luò)教育有了更深的認識,為后面的工作進度創(chuàng)造了條件。以便能夠更好的促進工作效率和質(zhì)量。
新的一年已經(jīng)到來,我相信是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院積極創(chuàng)新,充滿動力的一年,繼續(xù)健康而且穩(wěn)定的發(fā)展的一年,我會努力做好自己的本職工作,為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的發(fā)展,為網(wǎng)絡(luò)教育再上臺階盡自己的綿薄之力!
后進班級班主任工作總結(jié)【篇4】
在這一年的教學(xué)中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。
20__年上半年我來到了87中學(xué)。此后我擔(dān)任六年七班的英語老師。在此期間,我運用了整體語言教學(xué)法來教授單詞。經(jīng)過半年的努力與獨特的教學(xué)方式,我所教授的班級在質(zhì)量檢測中成績優(yōu)異。
20__年下半年我擔(dān)任六年九班的班主任老師,并兼任三班和九班的英語教師。由于六年級的學(xué)生處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習(xí)的精神,變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。我將從兩個方面談?wù)勎疫@一學(xué)期的工作:
一、班主任工作方面
作為一個新班主任,我對工作充滿了激情,但經(jīng)驗尚淺。我虛心地向老教師學(xué)習(xí),特別是我的師傅郭威老師。當(dāng)我遇到難題與麻煩時,她總是耐心幫我做指導(dǎo),并給予我諸多的幫助。在課余時間,我經(jīng)??春芏嘤嘘P(guān)班級管理的書籍,如:魏書生工作漫談等等。書中自有黃金屋,在書中我懂得了很多的班級管理的觀念。由此,我們班制定了“人人有事做,事事有人管”的班級準(zhǔn)則。讓每個人在班級內(nèi)都能發(fā)揮自己的潛力,為班級做貢獻,為孩子的將來打下堅實的.基礎(chǔ)。正因為這樣的氛圍,我們班先后在“趣味運動會”得了第六名,“跳大繩比賽”得了第五名,“課前一首歌風(fēng)采大賽”得了一等獎。
二、英語教學(xué)方面
本學(xué)期我擔(dān)任三班和九班的英語教師工作。在教學(xué)中,我認真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點,突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。在教學(xué)中,我的師傅王曉俠主任總是耐心給我講解。她總是告訴我要注意學(xué)習(xí)中的重點。這讓我的教學(xué)能力進步很大。我也將研究生階段所學(xué)的理論,聯(lián)系現(xiàn)在的教學(xué)實際中。因此,在教授單詞時,我運用了整體語言教學(xué)法,將其融入到初中英語教學(xué)中。在教學(xué)中,我把單詞放在句子中,使語言保持它的完整性。
在教育教學(xué)中我還存在很多缺點與不足:
①對于優(yōu)生過于相信,檢查的力度不夠。對于后進行由于面過于大,力度不夠。
②方法花樣太多,學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向。
今后,我要做到:
1、加緊學(xué)習(xí)大綱,貫徹大綱,進一步轉(zhuǎn)變觀念,實施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。
2、加強對學(xué)生的管理,尤其是后進生的轉(zhuǎn)。
3、開動腦筋,吃透教材,努力更好的教育管理學(xué)生。我要用自己的真心,愛心,耐心,上好每一節(jié)課。
后進班級班主任工作總結(jié)【篇5】
從__年7月來到__小學(xué)任教以來,不知不覺已經(jīng)走過了一年,在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對于教育的認知更加深刻,愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學(xué)年的工作已近結(jié)束,我受益良多,學(xué)校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?,F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失,以便取長補短,促進自己業(yè)務(wù)水平的提高。
注重師德修養(yǎng)
身為一名人民教師,我嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學(xué)習(xí),做好政治學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求認真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責(zé)任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時學(xué)習(xí)師德先進事跡,如:學(xué)習(xí)張老師和東石鎮(zhèn)__小學(xué)教師的先進事跡,學(xué)習(xí)他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學(xué)生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排,認真負責(zé),人際關(guān)系融洽。
工作得失
通過一年的教學(xué)實踐,所教的學(xué)生對科學(xué)的興趣越來越濃厚,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計實驗方案,實施實驗?zāi)芰Γ瑪?shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動,如科學(xué)實驗活動,科學(xué)小制作,科學(xué)手抄報,學(xué)習(xí)互助小組等等,讓學(xué)生樂于學(xué),敢于想,勇于做,將知識和實踐結(jié)合起來,使學(xué)生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學(xué)重難點的詮釋還不夠老練,教學(xué)語言的簡潔度有待提高。
認真鉆研教學(xué)
這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級、五年級和六年級的科學(xué)科教學(xué)工作,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,按時保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作,努力探索適合自己的教學(xué)模式,形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,分析學(xué)生的認知水平,力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知水平及相應(yīng)知識掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點,培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識。認真設(shè)計教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,促進自身教學(xué)水平的提高。
在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用,有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,建立互助學(xué)習(xí)小組,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一直在邊教邊學(xué),及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為一名新教師,我渴望盡快地成長。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。經(jīng)過新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),十校聯(lián)動新教師教學(xué)設(shè)計能力提升專題培訓(xùn)活動,校內(nèi)的公開課、教研活動和__年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動等,我受益匪淺。盡管工作很忙碌,但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實和富有趣味,學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論,進一步驗證了自己在學(xué)校時學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,也在工作中反思自己的教學(xué)活動,研究學(xué)生,探究教法,積累經(jīng)驗,逐步樹立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。
因此,我還要注重提高自己的教學(xué)技能,踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來的教學(xué)工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學(xué)習(xí)更有成長,在未來的工作中,我還會堅持學(xué)習(xí),錘煉技能,在實踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。