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    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字

    | 舒洪

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字7篇

    在學(xué)校中你一定參加了很多課內(nèi)外的活動(dòng)吧,如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、植樹、端午節(jié)包粽子等等,下面是小編為你準(zhǔn)備的多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字(精選篇1)

    生活因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而多姿多彩,在這晴朗的日子里,我和朋友們?nèi)チ梭w育館踢足球。

    足球場內(nèi)十分熱鬧。有的人在跑步,有的在踢足球,也有的在打羽毛球,還有的在跳舞。我們找了一小塊地,用一些物品做出2個(gè)球門,然后就開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),等待球賽的開始。只見大家一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā),都像要把對(duì)方給吃了似的。分好隊(duì)了后,我們隊(duì)發(fā)球,隊(duì)里的中鋒帶球,向著對(duì)面的球門發(fā)起了猛攻,對(duì)方也不甘示弱,一腳就把球給截了過去,向離我們球門最近的隊(duì)員傳了過去,他一腳射門,被我們的后衛(wèi)給擋住了,場面一度十分激烈,后衛(wèi)把球傳給了我,我一邊帶球,一邊注意隊(duì)友的動(dòng)向,趁對(duì)方不注意時(shí),把球傳給了離對(duì)方球門最近的隊(duì)友,然后我就一個(gè)勁的向?qū)Ψ角蜷T跑,讓他傳球給我,他果然傳給了我,我一腳抽射,球進(jìn)了!我們開心的歡呼跳躍起來。到第二輪了,對(duì)方想傳球給他的隊(duì)友,結(jié)果出界了,由我的隊(duì)友發(fā)球,他發(fā)給了我,我傳給了我的隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)帶球過人繞過了對(duì)方的后衛(wèi),一腳射門,球又進(jìn)了。

    最后,我們踢了三局,已二比一的成績贏了比賽,這雖然是一場小小的足球賽,但它卻讓我們加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,增加了友誼。

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字(精選篇2)

    今天,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),真是太棒了。

    我們排隊(duì)到草坪上座下,第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步,不管是誰跑,我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來,我們不管他跑的是第幾名,他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢,200米跑的時(shí)候,劉成碩就像只豹子,飛快的沖向終點(diǎn),張欲和一些人都跑的飛快,好像快要飛上天去。

    在接力賽16人當(dāng)中,其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生,開頭其它班超過我們班,在激烈的奮戰(zhàn)下中,我們班拿到了第一。

    我們離開草地,要開始拋球,拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊,球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部,是可以每人拋三次,我并沒有看清有沒有我們班的,但是我知道他們一定在加油。

    最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘,老師說不會(huì)跳的就往后站,會(huì)跳的往前,會(huì)跳的跳完往不會(huì)的前面站,他們連跳跳的非常不錯(cuò),我們總共跳了144個(gè),運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。

    我們回到教室非常的開心,想想剛才這些比賽的項(xiàng)目,我覺得我們班的成績一定非常不錯(cuò)。

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字(精選篇3)

    每個(gè)人都有自己的課余生活,而我的課余生活根是豐富多彩,就像天邊的白云,無憂無慮,更像海浪,自由自在。我喜歡游泳,喜歡畫畫,喜歡看書,但我做喜歡的是玩電腦游戲。

    我是一個(gè)小游戲迷,每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)玩上半個(gè)小時(shí)電腦,每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)忘掉一切煩惱,放松心情,投入到精彩的游戲世界中。在游戲里,我可以成為一只展翅高飛的雄鷹,也可以成為一條自由自在的小魚,還可以成為一個(gè)手拿雙槍奮勇殺敵的民族英雄……別提有多過癮了!

    有一天我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到了自己在玩“穿越火線”的游戲,在游戲中我獲得了一把英雄級(jí)武器,我高興得大叫起來,竟然把爸爸媽媽吵醒了。別看我如此著迷,但這重來不會(huì)影響我的學(xué)習(xí),游戲過后由于我的心情舒暢,大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。十多個(gè)單詞我竟然能在幾分之內(nèi)呢都能背會(huì)。通過玩游戲不但結(jié)識(shí)了許多好朋友,還增強(qiáng)了我的打字?jǐn)?shù)度,增強(qiáng)了我的記憶力。游戲之于我還會(huì)看看書,畫幅畫……

    朋友們,你們看我的課余生活精彩嗎?

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字(精選篇4)

    這一學(xué)年是多彩的一年,這一多彩不單單是體現(xiàn)在老師在教學(xué)上的豐富化,還體現(xiàn)在了我們的班級(jí)活動(dòng)上,而這些班級(jí)活動(dòng)的多彩,多虧了我們班班干部的奇思妙想。

    去年我們班因?yàn)闆]有什么新穎的創(chuàng)意,使得我們班的整體氛圍都下降了很多,在年級(jí)的比賽啊什么的事情上,都顯出我們班沒有什么活力似的。所以這一學(xué)年,我們班從老師到班干部,再到每一個(gè)同學(xué),我們每一個(gè)人都想著法兒地想把我們班給扳回原來的年級(jí)前三。特別是我們班的班干部們,他們除了變著花樣的出每一期的黑板報(bào)外,還變著花樣的豐富我們的周五班會(huì)。

    周五的班會(huì)時(shí)間是我們整個(gè)年級(jí)都有的每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間,而教務(wù)處的老師會(huì)在我們每個(gè)班的班會(huì)時(shí)間來巡查評(píng)比我們的班會(huì)效果。我們班的班干部想出了每個(gè)星期的班會(huì)時(shí)間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個(gè)學(xué)生自愿提前報(bào)名參與,可以唱歌,也可以跳舞,可以武術(shù)表演,也可以魔術(shù)表演,可以寫書法,也可以拉小提琴,可以講故事,也可以是個(gè)朗誦,只要能夠我們同學(xué)愿意上講臺(tái)表演的,都可以提前報(bào)名參加。由班委組織排序,安插在班會(huì)的開始、中途和結(jié)束,讓我們班的班會(huì)像一個(gè)文匯匯演似的開展。

    這一提議得到了我們班的全票通過,并且也在每周五正式開展起來了。我們不知道最后的結(jié)果怎么樣,但每次看著教務(wù)處的老師來我們班外面巡查時(shí)露出的欣慰笑臉,我們都知道,我們班多彩的班級(jí)活動(dòng),一定可以讓我們扳回年紀(jì)前三的!我們是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),這些多彩的班級(jí)活動(dòng)便是最好的證明!

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字(精選篇5)

    多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。

    那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時(shí)候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽,頓時(shí)來了精神,爭先恐后的舉手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。

    大課間終于到了,我們精神抖擻地來到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手,我們班的對(duì)手是2班。

    我們一邊看其它班級(jí)比賽,一邊聽老師講解比賽要點(diǎn):“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會(huì)滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場了,大家興沖沖地跑到比賽場地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒有開始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。

    一聲哨響,比賽開始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動(dòng),最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動(dòng)不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

    萬萬沒想到,除了第一場的比賽我們班獲勝了,后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。

    比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開始的興奮與激動(dòng)。老師說要拍照紀(jì)念一下,大家全都無精打采的,絲毫沒有一絲喜悅之情。

    通過這次比賽,我們明白了:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字(精選篇6)

    在我的記憶里有著很多有趣的活動(dòng),伴我度過無憂無慮的童年,其中我印象最深的就是打雪仗。

    五歲那年冬天,我和媽媽去姥姥家。恰巧,一年一度的打雪仗活動(dòng)正如火如荼的舉行著,我和媽媽也耐不住寂寞躍躍欲試。我們來到東邊的山坡上,忽然一個(gè)雪球向我撲來,我以迅雷不及掩耳之勢一跳,雪球正好打在媽媽身上,我得意地哈哈大笑。突然,“砰”的一聲,我被摔了一個(gè)“狗啃泥”。我很生氣,決定要報(bào)復(fù)一下我的媽媽。我故意摔倒,媽媽趕忙跑來扶我,我用剛才的雪球奮力一扔,媽媽立馬嘗到雪球的滋味。

    這時(shí),一個(gè)小朋友向我扔了個(gè)雪球,我靈活一閃,雪球便打在別人的身上。我決心要報(bào)復(fù)一下他。于是,我等待著時(shí)機(jī),趁他扔別人時(shí),我拿起雪球猛地一扔,那位小朋友已經(jīng)中彈了!

    忽然,我感到全身涼涼的。怎么回事?是李喬明。我惱羞成怒,撿了一個(gè)雪球奮力一扔,雪球卻落在我的臉上。原來,我把雪球往天上扔了!就這樣,打雪仗活動(dòng)在大家的歡聲笑語中繼續(xù)著。打雪仗活動(dòng)真有趣呀!

    多彩的活動(dòng)學(xué)生作文400字(精選篇7)

    昨天,郭老師帶我們?nèi)D書室看書了!

    那里的書真多啊!書架上排得滿滿的都是,有的書整整齊齊地疊在桌子上,有的分門別類地放在書柜里,有文藝書,有科技書,有作文書,還有歷史書等等。郭老師把我們帶到一個(gè)書柜前,讓我們看那里放著的書。我一聽,立刻兩眼放光,不由分說地拿出了一本《格林童話》,然后找了座位,津津有味地看了起來。

    啊,里面的內(nèi)容真多!《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》、《萵苣姑娘》、《青蛙王子》、《侏儒怪》…… 格林兄弟用豐富的想象、優(yōu)美的語言講述了一個(gè)個(gè)神奇而又浪漫的童話故事。但是,我看著看著,就覺得這些故事我都已經(jīng)爛熟于心了,我在心里想:唉!這本書里的故事我已經(jīng)很熟悉了,我還是趕緊去讀另一本書吧!

    于是,我又找到了《伊索寓言》。輕輕地翻看著閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖,聞著清香的油墨味,心里有說不出的高興。遇到有些內(nèi)容不能一下子全部讀懂的,我就邊看插圖邊想故事。嗨,好些意思就一下子明白了!我完全沉浸在閱讀的快樂里。

    下課了,我們依依不舍地離開了圖書室。

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