介紹自己喜歡的一本書素材5篇

信息密集度高的書籍，介紹起來(lái)就是要進(jìn)行內(nèi)容的取舍，取其精華，去其糟粕，至于哪些是精華，哪些是糟粕，這就其實(shí)就需要介紹者自己的斟酌。下面是小編為大家整理的介紹自己喜歡的一本書素材，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

介紹自己喜歡的一本書素材精選篇1

我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。同學(xué)們，你們學(xué)了草船借箭這篇課文，一定又對(duì)《三國(guó)演義》這本書多了一份了解了吧，很想把整本書都看完吧，我建議你看完這本書，這本書非常非常的好看。在這里，我先向你介紹一下這本書吧。

《三國(guó)演義》這本書是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。這部小說(shuō)寫得是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事，如“桃源結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”等。這部書的作者是元末明初的羅貫中。在這本書中，我最喜歡的一個(gè)故事是“孔明借東風(fēng)”。里面的內(nèi)容大概是這樣的：諸葛亮草船借箭歸來(lái)，周瑜十分佩服。

在《三國(guó)演義》這本書中，我最喜歡的人物是諸葛亮，他上知天文下知地理，神機(jī)妙算，用兵能以小勝多，真是一個(gè)智多星。我最討厭的事周瑜，他嫉研妒能，想要?dú)⒌舯人斆鞯娜?，我不喜歡這樣的人，這樣的人是不會(huì)有好結(jié)果的。這本書里面還有更多有血有肉、性格鮮明的人物，如忠厚首信的魯肅，講義氣的關(guān)羽，粗暴野蠻的董卓，深得人心的劉備等，真是各種各樣的人都有。在我成長(zhǎng)的歲月里，諸葛亮、劉備、關(guān)羽、趙云、曹操等曾經(jīng)陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)的時(shí)光。

如果能找來(lái)《三國(guó)演義》原著讀一讀，書里那些精彩的故事一定會(huì)讓你著迷，那樸塑迷離的戰(zhàn)爭(zhēng)世界一定會(huì)燙你流連忘返。

介紹自己喜歡的一本書素材精選篇2

俗話說(shuō)的好：書是人類進(jìn)步的階梯?！都偃缃o我三天光明》這本書寫了一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我從中受到了許多教益。

這本書記述了美國(guó)作家、教育家海倫.凱勒的一生。海倫一歲半就因一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病而喪失了視覺(jué)與聽力，這對(duì)一般人來(lái)講，是一個(gè)不可想象的很難經(jīng)受的痛苦和打擊。但是在老師的精心教育幫助以及她自己的努力拼搏下，海倫在二十四歲時(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院，她還學(xué)會(huì)了用手指“講話”。此后，她將畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中去，受到了許多國(guó)家、政府及高等院校的贊賞和嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)盲人，竟然能戰(zhàn)勝病殘，取得如此大的成就，是何等令人驚嘆。假如海倫當(dāng)初屈服了那個(gè)不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)一無(wú)是處的廢人?？伤⑽聪蛎\(yùn)低頭，沒(méi)有自暴自棄，卻以驚人的毅力、頑強(qiáng)的意志走完了自己的人生道路，更為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博、令人敬佩的人。

我看完書后，深刻地體會(huì)到、認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的成功與失敗不在于一個(gè)人生長(zhǎng)條件的好壞，而是取決于你有沒(méi)有努力拼搏、奮斗的精神。平時(shí)，我們總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。但是，和海倫相比，這些困難都是那么微不足道！一個(gè)人只要心存遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的目標(biāo)，再加上努力奮斗，讓自己能夠掌握命運(yùn)。這樣，你才能彈奏出人生輝煌的樂(lè)章！

怎么樣，看完我的介紹之后，是不是心動(dòng)了？快，心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)看看這本書吧！相信你看完這本書之后，一定會(huì)使你一生受益！

介紹自己喜歡的一本書素材精選篇3

書是一朵玫瑰，能夠散發(fā)出沁人的香氣；書是一條小船，可以帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；書是無(wú)言的老師，教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。自從懂事以來(lái)，我看了很多書籍，其中有一本是我最喜歡的書——《哈佛家訓(xùn)》。這本書涵蓋面比較廣，講述了關(guān)于友誼、友情、夢(mèng)想、感恩等故事，運(yùn)用了許多哲理故事，編織了一張愛的網(wǎng)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，受益非淺。

書中有個(gè)令我印象最深的事《5分鐘》這個(gè)故事，它主要講了美國(guó)詩(shī)人、小說(shuō)家、鋼琴家愛爾斯金充分利用短時(shí)間的故事。在他14歲的時(shí)候在學(xué)習(xí)練鋼琴，老師問(wèn)他：“你每天練習(xí)鋼琴多少時(shí)間？”他回答每天至少半個(gè)小時(shí)。老師說(shuō)這樣不行，你要學(xué)會(huì)養(yǎng)成利用短時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，應(yīng)該做到一有空就去彈琴，要學(xué)會(huì)用5分鐘的時(shí)間練習(xí)，把練習(xí)時(shí)間分散在一天里，彈琴就成了你日常生活的一部分了。

后來(lái)，愛爾斯金在哥倫比亞大學(xué)教書，他想兼職寫作，但是上課、閱卷、開會(huì)等事情把他的時(shí)間沾滿了，差不多兩年的都沒(méi)有時(shí)間動(dòng)筆寫東西了。一天，愛爾斯金想起了卡爾。華爾德老師說(shuō)過(guò)的話，只要有5分鐘時(shí)間，就要充分利用起來(lái)。愛爾斯金每當(dāng)有空閑的幾分鐘，他就坐下來(lái)寫一兩百個(gè)字或幾行字，一學(xué)期下來(lái)，他已經(jīng)積累了很厚的一沓手稿了。

愛爾斯金利用積少成多的方法，將無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行充分利用，造就了他在文學(xué)界、鋼琴界的地位。這也讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！?/p>

閱讀了《哈佛家訓(xùn)》，讓我從中感悟到了學(xué)會(huì)利用短時(shí)間的重要性，我們要充分利用一切可以利用的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白的從我們身邊流失了。只有懂得充分利用時(shí)間的人，才可以成就自己的一番事業(yè)。

介紹自己喜歡的一本書素材精選篇4

要問(wèn)我喜歡的書是什么，那可還真多，但若問(wèn)我最喜歡的書是什么，答案就只有一個(gè)，那就是《狼王夢(mèng)》。這本書是沈石溪出了名的作品。那么是什么故事能夠讓我深受喜愛呢？就讓我們一起去閱讀下面的故事吧。

在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我不喜看書，因?yàn)槲矣X(jué)得看書一件很無(wú)聊的事，但在下課時(shí)，我總是能聽到我們班的同學(xué)在說(shuō)：“沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》實(shí)在是太好看了！”“不就是一本書嘛，有什么了不起的?！蔽以谛睦砟卣f(shuō)。

有一次，我實(shí)在是太無(wú)聊了，就只好去聽同學(xué)們講故事，聽著聽著，我就入迷了，我忍不住問(wèn)講故事的同學(xué)：“這本書的書名是什么呢？怎么這么好聽?！彼齻儺惪谕暤卣f(shuō)：“就是《狼王夢(mèng)》呀！”我驚呆了，說(shuō)：“《狼王夢(mèng)》真會(huì)有這么好看嗎？”她們又說(shuō)：“你又沒(méi)看，你怎么知道?！?/p>

我回到家中，叫媽媽給我買了一本《狼王夢(mèng)》，我翻來(lái)翻去只能看見一大堆字和幾張黑白的圖片而己，并沒(méi)有我想象中的好看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“買回來(lái)了，就要看！你不要只看圖片，要看里面的內(nèi)容，特別是里面精彩的內(nèi)容更多看看、多讀讀，慢慢地，你就能體會(huì)到看書的樂(lè)趣了?！蔽抑缓冒舶察o靜地繼續(xù)看書了，剛開始看的時(shí)候，我仍舊感到很無(wú)聊，但看了幾個(gè)章節(jié)后，我發(fā)現(xiàn)開始有點(diǎn)喜歡這本書了，在文中，作者把動(dòng)物寫得栩栩如生，讓你感到像是走進(jìn)了故事中。

隨著我看書的本數(shù)逐漸增多，我的課外知識(shí)也豐富了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了！這讓我明白了讀書的意義：一個(gè)人看再多的書，也可能比不過(guò)你仔細(xì)地看一本書得到意義深刻。你，明白了嗎？

介紹自己喜歡的一本書素材精選篇5

“爸媽對(duì)我說(shuō)的每個(gè)字，關(guān)于我的每個(gè)詞，我都吸收到身體里，牢牢記住，一個(gè)不落?！啊穆斆髯屓硕始?！

“我從來(lái)沒(méi)有開口說(shuō)過(guò)一個(gè)字，而我快11歲了。”——她的寂寞讓人心碎！

這就是我最喜歡的《聽見顏色的女孩》。主人公美樂(lè)笛患有腦癱，但她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——可惜沒(méi)人知道這一點(diǎn)。她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無(wú)學(xué)習(xí)能力。于是，美樂(lè)笛只能每天做同樣的習(xí)題，抄同樣的字詞，一遍又一遍。

如果美樂(lè)笛真能表達(dá)：表達(dá)愛、表達(dá)愁、表達(dá)日思夜想，該有多好！可是，她不能說(shuō)話、不能行走、甚至不能寫字……她日復(fù)一日地做著遙不可及的夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)中她只能當(dāng)一個(gè)單純的旁觀者，默默享受著寂寞的滋味。

不少同學(xué)歧視她，她裝作不在乎，但事實(shí)上她的心靈很受傷。她真的認(rèn)為，自己可能不會(huì)有朋友。一次偶然，美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了用語(yǔ)音電腦與他人溝通的方法，她欣喜不已。通過(guò)努力，她贏得了友誼以及別人贊賞的目光——她的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓人欽佩！

可是，當(dāng)她的生活不斷改觀時(shí)，她再次被隊(duì)友們背叛，再次成為被遺棄的那個(gè)人。她從自己的世界里跌落，曾經(jīng)十分幸福的美樂(lè)笛，再次形單影只，備受嘲笑。

她努力地想面對(duì)戲謔的人生，命運(yùn)的考驗(yàn)再一次降臨：她的妹妹遭遇車禍。她得雖然到了隊(duì)友的道歉，生活也重回正軌。美樂(lè)笛也將打擊釋懷，坦然面對(duì)新的生活。

在《聽見顏色的女孩》中，美樂(lè)笛積極向上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著每一個(gè)人，她身殘志堅(jiān)的形象也震撼著每一位讀者。即使她的命運(yùn)如此殘酷，她還是決定勇敢地面對(duì)生活，笑對(duì)人生的殘局，堅(jiān)定地邁向?qū)λ齺?lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的未來(lái)。學(xué)校里總有一些同學(xué)瞧不起她，她毅然選擇無(wú)視：她選擇給那些同學(xué)留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影。

作者的語(yǔ)言描寫十分優(yōu)秀，使美樂(lè)笛這一形象躍然紙上。即使是一個(gè)不幸的殘疾女孩努力追求夢(mèng)想這樣令人心酸的故事，作者也讓字里行間充滿著幽默風(fēng)趣。

只要我們擁有堅(jiān)持不懈的可貴精神，愿意在人生的道路上揮灑汗水，在失落時(shí)露出一個(gè)不屑一顧的微笑，我們就能夠聽到獨(dú)一無(wú)二的，只屬于自己的，生命的顏色。