暑假里的趣事四年級作文400字7篇

暑假生活開始了，你有給自己的假期生活安排的豐富多彩嗎？下面是小編為你準備的暑假里的趣事四年級作文400字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

暑假里的趣事四年級作文400字【篇1】

暑假雖然過去很長時間了,但暑假里的一件趣事卻讓我至今難以忘懷.

八月初,我懷著十分高興的心情來到了住在農(nóng)村的外婆家.外婆家住在一個小村莊里,里面有二十幾戶人家,有的住在一幢精致的樓房里,有的卻還住在低矮的平房里.

剛到外婆家沒兩天,我就聽說住在婆婆家前面的黃鼎鼎家正在蓋新樓房,而且明天就要上梁了.我聽了十分激動,聽外婆說房屋上梁是十分熱鬧的,這一天夜里,我翻來覆去,輾轉(zhuǎn)難眠.

第二天天剛蒙蒙亮,公雞才叫,我便早早地起了床,馬馬虎虎地穿上衣服,健步往黃鼎鼎家跑去,一到她家,還沒站穩(wěn),便發(fā)現(xiàn)門口有許多人了有張偉,達小敏,周江…好不熱鬧.只聽噼噼啪啪兩聲鞭炮響,喧鬧的人群立即安靜下來,接著,在連綿不斷的鞭炮聲中,便開始上梁了.只見一群工人推推打打的,便把一根又大又粗的木頭運到了屋頂上.鞭炮聲剛過,便開始下一個有趣的節(jié)目搶糖果,搶饅頭,搶喜氣了.

只見一個彪悍健壯的大漢,用手狠狠地抓著一把把糖果,朝地下撒來.這時,我們一個個恨不得自己是孫悟空,能夠眼觀四方,耳聽八路,都十分想搶多一點的糖果,搶多一點的喜氣……過了幾分鐘,又開始搶饅頭了,我盯準一個饅頭像一只靈巧的兔子撲了上去,接了過來,高興極了,這時我又盯準一個饅頭,剛準備跳過去搶,卻被一個小男孩絆倒了,搞得我渾身是泥,活像一只丑小鴨,弄得我哭笑不得,真想在地上找條縫鉆進去.真想找那個小男孩算帳,轉(zhuǎn)念一想,今天是個喜慶的日子,何必斤斤計較呢想到這里,心中的怒氣才減了大半.

過了一會兒,我們一個個拎著自己鼓鼓囊囊的戰(zhàn)利品,高高興興地回去了。

暑假里的趣事四年級作文400字【篇2】

“我先玩!”“我先玩!”誰在吵呢?原來是我和姐姐在吵，原因是玩電腦。

“我是姐姐我先玩!”姐姐說。我反駁道：“大讓小，我小我先玩?！苯憬阏f：“這套在我這里不管用，我先玩!”這樣爭吵了十幾分鐘，老爸來了說：“我是老子我先玩!”我和姐姐齊聲說：“不可能!”老爸說：“小兔崽子，不給你一點顏色瞧瞧，你當(dāng)我是吃素的啊!老子是食肉動物?！闭f完，老爸來了招“河?xùn)|獅吼”。我和姐姐對老爸使用了“瘙癢功”。結(jié)果可想而知，老爸被我們打得落荒而逃。

玩玩電腦該看電視了，一場爭奪戰(zhàn)又拉開了序幕。

我一招“九陰白骨爪”姐姐臉上有了“貓胡子”。姐姐也對我使出了“降龍十八掌”，啪啪!直接我臉上有了“五指山”?！捌蛊古遗摇?，“乓乓乒乒”!幾招下來，我被姐姐打的x尿流，只得落荒而逃。走的時候我扔了一句“我大人不記小人過，放你一馬?！闭f完就跑得無影無蹤了。

到了臥室，我就開始補我的美容覺了，我抱著布袋熊倒頭就睡。但是睡夢中我感覺有人在打我，睜眼一看是姐姐。一場大戰(zhàn)又開始了。

姐姐說：“我們分床吧，三七分，我七你三?！蔽艺f：“五五分，公平?！苯憬阏f：“不行，八二分，我八你二，不然要不要再來一個‘降龍十八掌’?”嗚嗚，我的命好苦啊。突然我大喊一聲：“蒼天不公啊?！苯Y(jié)果很悲劇，我被踹下了床。

為什么，為什么，我的命那么苦?

蒼天啊，求求你救救我吧，讓我脫離“苦?！卑?

暑假里的趣事四年級作文400字【篇3】

暑假生活豐富多彩，最讓我開心的是在大姨家捉蝗蟲的事情了。

那天中午，太陽當(dāng)頭照。我穿上汗衫，頂著火辣辣的太陽去捉蝗蟲。要知道，這時的蝗蟲正在陽光下曬太陽呢!

我準備了一個裝蝗蟲的小袋子，拿著一根小木棒，威風(fēng)凜凜的走出家門。奇怪，今天的蝗蟲好想知道了我的行動，竟然沒有一只小蝗蟲露面。我手持木棒，把草打得東倒西歪……哈，蝗蟲終于露面了!我暗自得意邁著小步，慢慢的走向前去，把棒子輕輕放下，脫下鞋來，雙手彎成拱形，成了一個“小籠子”。

看，前面有一只又肥又大的蝗蟲，它的一雙大眼睛瞅著前方，觸角不停地擺動著，好像在欣賞一曲美妙的歌聲。我擺好架勢，趁它不注意，雙手迅速的朝蝗蟲撲去。手一落地，我就把拇指鉆入手心一摳，咦!什么也沒有。我把兩手小心翼翼的打開，原來，蝗蟲早已經(jīng)飛走了。

我很生氣地心想：這只笨拙的蝗蟲也能逃出我的手心!我一抬頭，發(fā)現(xiàn)它在墻上。吃一塹長一智，對準它就是一掌。放下手一看，哈哈、這只蝗蟲已經(jīng)成了我的手下獵物，可惜它現(xiàn)在被拍扁了。我高興極了，繼續(xù)捉著，不是拍，就是撲，一只兩只三只……不一會兒，我就捉了一口袋蝗蟲。

那些日子，讓我體會到卓蝗蟲不但讓我提高了觀察能力，還讓我從中得到了樂趣。沒到我想起這件事，心里便了開了花。

暑假里的趣事四年級作文400字【篇4】

一天傍晚，我在小區(qū)里的一條人煙稀少的小路上和姐姐和媽媽在學(xué)自行車。

我小心翼翼的坐上自行車，慢慢地踩起腳踏來。騎了一會兒，我覺得自己的重心越來越不穩(wěn)，于是便把腳放了下來，撐在地上，讓重心穩(wěn)起來。媽媽說：“你只要發(fā)現(xiàn)你要摔下來了，你的腳就可以放下來了，或者，你可以把龍頭擺到你要摔倒的方向的另一個方向”。我在下一次摔到的時候用了媽媽說的第二個方法，于是我成功的讓自己沒有摔跤了。不過就在我正高興的時候，自行車被我騎到了草坪上，我趕緊把腳撐在地上，讓自行車停止前進的“腳步”。

經(jīng)過前兩次的嘗試，我大概已經(jīng)知道騎到哪里要干什么了：騎到草坪上可以馬上繞開這個草坪，騎到要爬坡的地方可以用腳用力踩腳踏，騎到下坡的地方時要踩慢一點腳踏的同時還要打住左邊的剎車。

知道了這些后，我打算在試一次，我自信滿滿的騎上自行車開始了今天騎的最后一次自行車。我騎的非常流暢，知道媽媽覺得該回家了我才停下。

這就是我暑假里最有趣的一件事。

暑假里的趣事四年級作文400字【篇5】

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我和幾個小伙伴到菜地去玩。一進菜地，我看見道路兩旁長著高大的白楊樹，地里種著綠油油的'菜，有土豆、白菜、胡蘿卜等等。

我們在一棵高大的白楊樹下做游戲。忽然，一個“黑東西”飛到了一個小伙伴的脖子里，他感覺癢癢的，往脖子里一摸，把一只黑蟲子拿出來了，嘴里喊著：“我捉到一只天牛!”哦!原來這個黑東西就是天牛呀。它長著一對長長的觸角，脖子上長著兩根刺，背上有黃色的小點。

記得爺爺給我講過，天牛，天牛是一種害蟲，它生活在楊樹上，靠吮吸樹的汁液維持生命。于是我對小伙伴講：“天牛是害蟲，我們捉來玩吧。”我找來一根竹竿，發(fā)現(xiàn)一只天牛不錯哦你也可以投稿，就用竹竿一拔天牛就從樹上掉了下來。不一會兒，我們每人抓了一只，我提議：我們比誰的天牛跑得快。我們給天牛起好了名字就開始比賽了，我的天牛叫“黑頭將軍”。一開始“黑頭將軍”就遙遙領(lǐng)先，過了一會兒，明明的“大無元帥”從后面慢慢地追了上來，逐漸逼近了我的“黑頭將軍，我拼命地給它加油，它好像聽懂了我的話，逐漸加快了速度，把其它的天牛甩在了后面，獲得了冠軍，我心里無比高興。

天牛比賽真有意思!

暑假里的趣事四年級作文400字【篇6】

這個暑假，我感到十分有意義，不僅感到很快樂，而且還磨練了自己的意志。

這個暑假，我報了一個散打格斗班，伴隨著修 煉，我快樂的度過了這個暑假。

我每天6點半就要上課，所以我要6點之前起床。有時，我非常勤奮，很早就起來;有時，我就想偷懶。我有個很好使的腦袋，鬼點子很多。有時我會裝頭疼，有時會說感冒了，有時會裝腳疼，有時會說我頭暈……。我最喜歡的就是下雨天，越大越好，特別是傾盆大雨。為什么呢?因為在下雨天，我有充足的理由請假了。有時候，我腦子里也會出現(xiàn)思想斗爭：一個小惡魔說：“王冠，你今天是不是很累啊?今天別去上課了，很累的!”有一個小天使說：王冠，做什么事都要持之以恒，半途而廢從來不會出成績啊!”“別聽他的，別去了?！薄皥猿志褪莿倮?，你一定要去!”……不知怎么回事，他們兩個老是爭吵，可時間不等人，我每回都是遲到。

別看我愛偷懶，其實我練功很刻苦，每次都做別人的2～3倍，教練也十分看中我。對我來說，教練也經(jīng)常表揚我。

果然功夫不負有心人，經(jīng)過了一個暑假艱苦的訓(xùn)練，我身體更強壯了，勇氣和自信心也增加了不少，我也準備著繼續(xù)把散打格斗學(xué)下去。這就是我的暑假生活。

暑假里的趣事四年級作文400字【篇7】

今年暑假我過得既充實又有意義，因為我參加了我們學(xué)校組織的鼓號隊訓(xùn)練。

別看我個子小，可拿起號一吹就吹響了，負責(zé)訓(xùn)練的老師看了高興地說：“這個小同學(xué)行!”我聽了心里美滋滋的，練得更起勁了。第一天，我們先練吹響號。第二天，老師在黑板上寫上譜子，教我們先練唱譜子，再按譜子吹。

就這樣，我們每天六點起床，六點半準時來到學(xué)校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨，老師和我們照常來到學(xué)校。我們在學(xué)前班教室里自己練習(xí)，敲鼓的敲鼓，吹號的吹號，老師不時給某個同學(xué)示范指導(dǎo)，同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時候雨停了，老師一看表已經(jīng)快九點了，趕忙讓同學(xué)們回家。

同學(xué)們吹得熟練了，敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們在操場上排好隊聽指揮，變換隊形練。自己吹吧，打吧還可以，可合在一起就沒那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過功夫不負有心人，經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練，同學(xué)們吹打得越來越默契。老師不時發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累，有的滿頭大汗，可他們的表情告訴大家，他們心里是多么的快樂。

后來老師看我們練得差不多了，就讓我們隔一天來一次。聽老師說，我們學(xué)校的鼓號隊還要參加教師節(jié)慶?；顒幽?。同學(xué)們都相信那一天一定會聽到更多的稱贊。