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    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表

    | 徐球

    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表范文

    幼兒園老師們會(huì)階段性地進(jìn)行計(jì)劃總結(jié),每上完一次課程,總結(jié)歸納,將自己的收獲記錄在冊(cè),下面給大家分享一些關(guān)于幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表

    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表篇1

    一、指導(dǎo)思想:

    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。

    二、工作目標(biāo):

    1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

    2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

    3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

    三、具體安排:

    二月份:

    1、新生幼兒家訪活動(dòng),了解班內(nèi)幼兒基本情況。

    2、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。

    3、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。

    4、制訂家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

    5、召開期初家長(zhǎng)會(huì)

    三月份:

    1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。

    2、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況。

    3、班舉行校園卡拉ok賽 邀請(qǐng)來(lái)園當(dāng)評(píng)委

    四月份:

    1、召開家委會(huì)成員會(huì)議。

    2、中班親子手工制作

    五月份、

    1、 發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),籌備慶“六一”活動(dòng)。

    2、 開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

    六月份:

    1、舉行慶“六一”活動(dòng)。

    2、評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

    3、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。

    相信在家園共育的合作下,孩子們將取得更大的進(jìn)步。

    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表篇2

    一、本月任務(wù)重點(diǎn)

    1.增強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的察看,做好衛(wèi)生消毒任務(wù),預(yù)防春季沾染病產(chǎn)生,中班十一月份任務(wù)打算。

    2.增強(qiáng)幼兒體魄錘煉,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

    3.賣力填寫并發(fā)放幼兒反應(yīng)表。

    4.賣力創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

    5.給幼兒更多的運(yùn)動(dòng)機(jī)遇,使他們親近年夜天然,發(fā)明和感觸感染秋天的變更,特殊是落葉色彩的變更。

    6.積極準(zhǔn)備集團(tuán)操競(jìng)賽。

    二、家長(zhǎng)任務(wù)

    1.持續(xù)做好家訪、電訪任務(wù)。

    2.留意領(lǐng)導(dǎo)孩子察看秋天的景物、秋天的顏色,并激勵(lì)孩子用說(shuō)話表達(dá)。

    3.常常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜,輔助孩子熟悉和懂得蔬菜。

    4.在家中多讓孩子協(xié)助摘菜、洗菜,激起孩子對(duì)蔬菜的興致,養(yǎng)成愛(ài)好吃蔬菜的好習(xí)氣。

    5.器重孩子的體育錘煉,能應(yīng)用沐日帶孩子郊游、登山、晨煉等。

    三、教導(dǎo)教授教養(yǎng)

    1先生要在課前熟習(xí)上課內(nèi)容,籌備好教材教具

    2.增強(qiáng)幼兒上課慣例

    3.飯前飯后幫幼兒溫習(xí)各項(xiàng)進(jìn)修內(nèi)容。

    4.實(shí)時(shí)發(fā)書給幼兒回家溫習(xí)

    四、保育方面

    1.天天保持晨檢,讓幼兒多洗手。

    2.天天包管幼兒喝水量,有帶藥的實(shí)時(shí)幫幼兒喂藥。

    3.日夕做好消毒,放失落任何一個(gè)角落

    4.戶外運(yùn)動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,運(yùn)動(dòng)后換失落汗?jié)竦囊路?/p>

    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表篇3

    一、工作重點(diǎn)

    1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足。

    2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

    3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

    二、健康領(lǐng)域

    1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

    2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

    3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

    4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。

    三、語(yǔ)言領(lǐng)域

    1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

    2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

    3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛(ài)護(hù)圖書的意識(shí)。

    四、社會(huì)領(lǐng)域

    1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足,對(duì)自己有信心。

    2、喜歡來(lái),喜歡老師和同伴。

    3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

    五、生活衛(wèi)生工作

    1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

    2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

    3.能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面和衣服的整潔。

    4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

    六、安全工作

    1.知道外出時(shí)不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

    2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

    4.口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。

    七、家長(zhǎng)工作

    1.根據(jù)本班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

    2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

    3.請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。

    4.家訪個(gè)別孩子。

    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表篇4

    保育工作

    1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。

    2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。

    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。

    4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,充分利用場(chǎng)地開展游戲活動(dòng)。

    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。

    6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

    教育工作

    1、感受樹葉飄落的情景,能替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ),體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂(lè)。

    2、認(rèn)識(shí)常見的幾種車輛,說(shuō)出它們的名字,了解它們的用途。知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅綠燈的指揮。

    3、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),要注意用耳朵仔細(xì)得聽,有什么意見等別人講完了再講。

    4、天氣漸漸寒冷,鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來(lái)上幼兒園。

    5、對(duì)周圍環(huán)境感興趣,通過(guò)觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的變化,感受秋天美麗的色彩,產(chǎn)生熱愛(ài)秋天的情感。

    6、在自主性游戲中,加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí),提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。

    7、利用晨間談話、午間散步的機(jī)會(huì),和孩子們共同討論各種車輛的用途。

    家長(zhǎng)工作

    1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

    3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

    4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

    5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。

    幼師下學(xué)期的工作計(jì)劃表篇5

    一、班級(jí)管理工作

    1、值日班長(zhǎng)

    本著每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)的原則,每天由兩位同學(xué)合作擔(dān)任值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)處理班級(jí)中的一切事務(wù),特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀(jì)律。趕赴專用教室上課時(shí),正班長(zhǎng)在前帶隊(duì),副班長(zhǎng)在后,保證隊(duì)伍的整齊。放學(xué)時(shí)寫好班長(zhǎng)日志,對(duì)一天的工作總結(jié),交班主任過(guò)目。

    2、自主晨會(huì)

    值日班長(zhǎng)每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀,并聯(lián)系班級(jí)實(shí)際情況,提醒學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng)。周三時(shí),值日班長(zhǎng)抽出簽條后,在自主晨會(huì)記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,聯(lián)系實(shí)際情況解讀。晨會(huì)課上討論辨析后,作好記載。

    3、課間值日

    班級(jí)內(nèi)公開設(shè)立工作崗位,標(biāo)出勞作酬勞,由各人根據(jù)自身特長(zhǎng)競(jìng)聘上崗。響應(yīng)學(xué)校開展的“給廢紙安個(gè)家,給桌椅排個(gè)隊(duì)”的主題活動(dòng),班級(jí)中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻(xiàn)者另外獎(jiǎng)勵(lì),倡導(dǎo)低碳生活。

    4、單項(xiàng)競(jìng)賽

    本班不定期開展學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽,視班級(jí)整體學(xué)風(fēng)而定。按照慣例講進(jìn)行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩(shī)50計(jì)時(shí)賽,作文競(jìng)賽,詩(shī)朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語(yǔ)賽……應(yīng)時(shí)不定。至少組織十項(xiàng)以上,評(píng)出優(yōu)勝者。

    5、守護(hù)天使

    歷史傳承,每?jī)芍艹槌鑫逦煌瑢W(xué)擔(dān)任本班守護(hù)天使。天使掛牌上崗,和善友好,守護(hù)班級(jí),守護(hù)每一位后進(jìn)的同學(xué),在功德本上寫下天使心語(yǔ),分享快樂(lè)和成長(zhǎng)。

    6、生日誦詩(shī)

    根據(jù)每位生日學(xué)生的不同特點(diǎn),贈(zèng)送一首生日祝福的詩(shī)歌。誦詩(shī)中用圖片對(duì)學(xué)生在班級(jí)中的表現(xiàn)作一個(gè)回顧,同學(xué)們的祝福和詩(shī)歌一起復(fù)印兩份,一份班級(jí)公示,一份學(xué)生珍藏。

    二、特色課程

    1、晨誦課程

    承接“詩(shī)歌開啟閃亮一天”后,20___年的晨誦主題為“20___,聆聽清晨的問(wèn)候”。二月份誦讀詩(shī)人顧城,三月份誦讀詩(shī)人泰戈?duì)枺脑路菡b讀詩(shī)人海子,五月份誦讀詩(shī)人惠特曼,六月份回顧唐人的離愁別恨。

    晨誦為減輕學(xué)習(xí)壓力,分享文學(xué)喜悅而努力,在音與畫的配合下,共同編織美好的學(xué)校生活。

    2、電影課程

    根據(jù)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教材的特點(diǎn),開展電影觀賞綜合活動(dòng):第一單元“春光無(wú)限”,觀賞《暖春》和《天空之城》;第二單元“科技之光”,觀賞《火星任務(wù)》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》;第四單元“世界各地”,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動(dòng)地》;第七單元“人與自然”,觀賞《大白鯊的長(zhǎng)途冒險(xiǎn)》和《可可西里》。

    三、學(xué)期慶典

    1、編排文藝節(jié)目

    根據(jù)本學(xué)期中所學(xué),編排文藝節(jié)目,準(zhǔn)備六一慶典。中隊(duì)活動(dòng)時(shí),進(jìn)行文藝節(jié)目選拔,確定慶典節(jié)目后,重點(diǎn)排練。

    2、表彰榜樣同學(xué)

    推薦表彰各科學(xué)習(xí)活動(dòng)中的榜樣同學(xué);表彰單項(xiàng)競(jìng)賽中的優(yōu)勝同學(xué);表彰班級(jí)活動(dòng)中的優(yōu)秀同學(xué)。其他卓越同學(xué)。

    3、家校親情匯演

    (待定)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)期慶典,展示一學(xué)期來(lái)的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)和各方面健康成長(zhǎng)的情況。

    四、深度關(guān)注

    1、學(xué)校春游安排。

    1、4月23日,世界讀書日。

    2、學(xué)校六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)安排。

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