關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字
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關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字5篇
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字(篇1)
做一個有責(zé)任心的人,這無疑是每一個人對自己的要求。然而,怎么做一個有責(zé)任心的人呢?這還得從負責(zé)任做起。
何謂負責(zé)任?即是自己在做出一件事之后,不半途而廢,不因其結(jié)果的好壞而否認、推托。怎樣才算負責(zé)任?一位美國總統(tǒng)給了我們答案。他幼年時貪玩踢足球,把足球踢到了鄰居的玻璃窗上。鄰居漫天要價,提出了高額的索賠。正在他不知所措之際,他的父親說:"我可以幫你賠償,但你一年后必須把錢還我。"他在一年內(nèi),修車、買報紙、撿汽水瓶,使盡渾身解數(shù)。終于,在一年后,他把錢如數(shù)交到了父親手上。損壞人家的財物,用自己的勞動所得,作為賠償,這正是這位美國總統(tǒng)對自己犯下的錯誤負責(zé)任的體現(xiàn),也正是他對自己的國家和人民負責(zé)任的奠基。一個有責(zé)任心的人,首先是一個堂堂正正的人。做一個有責(zé)任心的人,也正是成為偉人的先決條件。
縱觀歷史,因不負責(zé)任而失敗的人并非少數(shù)。每一位亡國君主、紂王、秦二世、隋煬帝、宋徽宗……無不是沉迷享樂,懦弱無能,沒有負起治理國家、選賢與能的責(zé)任。正是不負責(zé)任的行徑,導(dǎo)致了他們的失敗。人的一生,應(yīng)時刻牢記自己的責(zé)任。只有始終負起責(zé)任的人生,才是健全與燦爛的人生,只有做事待人必盡職盡責(zé)的人,才是無憾于社會、無憾于自己的人。
前事之鑒,后事之師,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)負起我們身為子女、身為學(xué)生、身為公民的責(zé)任。做一個孝敬父母、勤于勞動的子女;做一個尊師敬友,好學(xué)向上的學(xué)生;做一個熱心公益,遵紀(jì)守法的公民。這些,不正是我們負責(zé)任的體現(xiàn)嗎?
帶著責(zé)任心去面對每一個人,帶著責(zé)任心去做好每一件事。做一個有責(zé)任心的人,領(lǐng)略生活的真諦。
關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字(篇2)
何為責(zé)任?責(zé)任如火,燒盡世間不義;責(zé)任如雨,滋潤萬物之心;責(zé)任如光,沖破內(nèi)心黑暗?!}記責(zé)任如火“天下興亡,匹夫有責(zé)。”古往今來,上至帝王將相。下至布衣百姓。都有為天下而奮斗的責(zé)任!面對腐朽的社會,布魯諾為還天下一個真理寧死不屈;在國民黨的威脅下,江姐為了中戶民族而慷慨就義;為了改變清朝的腐朽。洋務(wù)派寧可遭受賣國的罵名……無數(shù)的事實證明“天下興亡”并不僅是領(lǐng)袖們的責(zé)任,更是我們所有人的責(zé)任,《國際歌》中有一句歌詞:滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!面對那些企圖威害天下的行動,我們無需膽怯,記住我們的責(zé)任,履行我們的責(zé)任。我們的責(zé)任九如同紅蓮業(yè)火一般,將世上一切扭曲真理的不義行為焚盡。
責(zé)任如雨“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!痹谖覀円獮樘煜露男胸?zé)任時,我們也要多關(guān)心他人。杜甫的“安得廣廈千萬問,大庇天下寒士俱歡顏,”他時刻心系著“天下寒士”不僅因他那廣闊胸襟,更體現(xiàn)出一種如滋養(yǎng)萬物的雨一樣的責(zé)任。想想我們身邊,扶老人過馬路,給小孩讓座,再看社會上為災(zāi)區(qū)捐款,為窮人捐助的人,他們也無時無刻的在履行著責(zé)任,“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間?!痹谏钌隙嚓P(guān)心下別人,在社會上多關(guān)注些別人,盡自己的力量去幫助他們,“責(zé)任”就如同細雨一般,滋潤著已干渴許多的禾苗,滋潤著每個人的精神家園。責(zé)任如光自古光影勢不兩立,當(dāng)我們被社會中的黑暗一面所籠罩時,去想想自己的責(zé)任吧,它會告訴你你自己都未曾察覺的內(nèi)心深處的真實想法,也會讓你記起那些為了那個“責(zé)任”而奮斗的時光,黑暗其實并不可怕,可怕的是自己并沒有沖破黑暗的勇氣。我們一個人最根本的責(zé)任是什么?就是好好的活下去,積極,樂觀的活下去。當(dāng)我們心中烏云遲遲不散去,讓你失望,自卑,甚至絕望。輕輕生的心中的責(zé)任九如同一縷強光,將烏云沖散,讓心中的太陽,重新升起。責(zé)任是什么?它看不到,摸不著,但是非常的重要,他如同世間萬物構(gòu)成了地球一樣,用它來構(gòu)成我們的人生。
關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字(篇3)
東經(jīng)128°07′34″,北緯67°45′56″;無風(fēng),暴雨,無月,零下一度;無配角,對!是獨角戲。
好冷!黑龍江的冬天真的好冷,漫天大雨反常的出現(xiàn)在立冬的天空。它們是最后一撥南去的大雁,雖然雨很大,但沒有人想要休息。為了家人,也為了自己。領(lǐng)頭雁的翅膀被雪片撕咬著,如無數(shù)螞蟻在上面攀爬的痛。但他沒有抱怨,只是更快,更快的飛;因為領(lǐng)航到南方,到東經(jīng)123°,北緯30°,是他起飛前就定下的責(zé)任。承諾于雁群,承諾于天地!
東經(jīng)127°08′22″,北緯46°18′56″;有風(fēng),無雨,明月,零度,絕對的零度;依舊是獨角戲。
領(lǐng)頭雁領(lǐng)著雁群漸漸遠離了暴風(fēng)雨的中心,雪花也愈來愈柔和,柔和的如陷阱前的誘餌。
領(lǐng)頭雁聽見了,所有大雁都聽見了,那是一陣悲涼的雁鳴。是的,就在它們腳下的水蕩。領(lǐng)頭雁獨自一人下去了,去拯救那或許受傷,或許生病的素不相識的離群者。月光下一道銀弧劃過,一張大網(wǎng)把領(lǐng)頭雁死死的壓在下面,漁網(wǎng)把月光反射的好刺眼,好冷,冷到了絕對零度;領(lǐng)頭雁拼命的掙扎,濺起的水聲讓人心碎。
許久以后,它沒有再掙扎,但它也沒有怨恨。因為那,因為那是他的責(zé)任,即使,這是個可恥的騙局!
隱約聽見天空中的大雁們的胸腔里,有東西噼噼啪啪碎裂的聲音。
東經(jīng)128°18′32″,北緯35°55′55″;無風(fēng),細雨,無月,攝氏三度;無主角,不成戲。
雁群繼續(xù)南飛,新的領(lǐng)頭雁笨拙的重復(fù)著上一只雁的動作,忍受著上一只雁的風(fēng)雪,辨析著上一只雁的航線。沒有為什么,那是責(zé)任!
所有大雁都幻想著——南國,東經(jīng)123°,北緯30°的溫潤。那里一定很溫暖,很幸福。恩,一定是的!那里一定沒有雪飄,沒有暴雨。
“不!東經(jīng)123°,北緯30°也在飄雪!那里是東經(jīng)123°,北緯30°,那里也不是東經(jīng)123°,北緯30°”被人抓住的領(lǐng)頭雁在生命的最后一刻歇斯底里的大吼,盡著自己最后的責(zé)任,沙啞的吼聲,讓人心間悸動。
關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字(篇4)
幾周前,羅老師叫我和其它4個同學(xué)去聽小發(fā)明課。聽了以后,我深受啟發(fā),馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書寫擦。
首先,我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒??勺笏加蚁胍矝]有想到飯盒有什么不方便的,“啊,終于想起來了。”我自言自語地說,“能否加一個工俱箱呢?”晚上我就開始了我的“秘密行動”,趁爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn),我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”——廚房,把準(zhǔn)備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起,拿起膠帶一貼,好,我的多功能飯盒大功告成。第二天,老師拿著我的多功能飯盒對我說:“你這個發(fā)明實用性很高,但上面的膠布用過幾次粘性就不強了,要在上面加個蓋子?!蔽夷弥业陌l(fā)明回家后,迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校后再把它交給了老師,我的這個發(fā)明也就勉強成功了。
之后,我又準(zhǔn)備發(fā)明一個新的東西?!昂?,異想天開節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎,我也要發(fā)明,而且跟別人的不一般”,想到這里,我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫,在泡沫正面用小刀銼了一個洞,再將粉筆安裝上去,就可以握著泡沫寫字了,同時還可以用泡沫的下端擦拭,真是一舉多用,但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子。爸爸下班后,帶回來黑板擦,我割下擦子的一部分,用布貼膠安在泡沫的下端,可就是貼不穩(wěn),怎么辦呢?我突然想出一個好辦法,在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦拭不理想的問題也解決了?!边B爸爸也說我這個發(fā)明比上一次好,可不是嗎,我這個發(fā)明費盡了三天兩夜才做出來的,能不好嗎。它既能書寫不臟手,又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發(fā)明交給老師。時間過得可真慢,總算等到第二天早上,二節(jié)課下課,我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師,老師告訴我,如果把一個小缺點改了,也許能獲獎。當(dāng)時,我一聽,差點一蹦三尺高,喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發(fā)明,沒想成功了。
這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂,也明白了這樣一個道理:如不經(jīng)過細心的觀察、認真的思索和反復(fù)的實驗,又怎能獲得艱辛之后的笑容呢?
關(guān)于責(zé)任的中考滿分作文600字(篇5)
“臨行密密縫,意恐遲遲歸?!边@首詩一年級時就學(xué)過了,年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了,這是一位母親對將要遠行的兒子的愛與關(guān)懷。
記得那是一個悶熱的夏日午后,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了——知了——”抬頭望望天空,天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石,藍寶石上幾朵白云悠悠地飄著,不時飛過來幾只小鳥。可是,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進醫(yī)院里,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時,媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”
在學(xué)校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人! !老師猶如媽媽,這樣地關(guān)愛我們,關(guān)心我們……我明白,老師對我們做出地也實在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會再像以前那樣調(diào)皮;我真想……
在生活中,我愿做一個好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我愿做一個好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子媽媽讓座。在街上,我愿做一個環(huán)保者,把垃圾扔進垃圾箱,保護環(huán)境……
我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,回報父母,回報老師!!!