昆蟲記讀書賞析筆記5篇

你知道法布爾嗎？法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他把畢生的精力放入了昆蟲世界里。下面是小編為你準(zhǔn)備的昆蟲記讀書賞析筆記，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

昆蟲記讀書賞析筆記篇1

著名法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾所著的《昆蟲記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲的結(jié)果以散文的形式記錄下來，將平時(shí)被我們忽略的小蟲的生活習(xí)性寫得趣味無限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。

其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛的小蟲子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾，時(shí)年十九歲開始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。

看到這里，大多數(shù)人都會(huì)覺得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒有天生聰敏的頭腦，但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲子。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi)，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無法正常讀書。勤學(xué)好問的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來。

法布爾他還曾經(jīng)說過：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭?，首先自己?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒有鉆研精神，那么，以后再遇到類似的問題時(shí)，你仍舊沒有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問題就向旁人求助。

我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲記》，我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲學(xué)家，法布爾。

昆蟲記讀書賞析筆記篇2

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時(shí)，看到封面上“昆蟲”兩個(gè)字時(shí)，不禁興趣大失，這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險(xiǎn)，比起《童年》、《簡(jiǎn)愛》一個(gè)個(gè)令人回味的故事，似乎看起來平淡無奇。

我拿起這本書，漸漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來，作者用他輕松詼諧、細(xì)膩生動(dòng)的語言描繪了一個(gè)又一個(gè)可愛的昆蟲：為快樂而高聲放歌的蟬，不知?jiǎng)幽X筋的建筑家黃蜂，可怕、恐怖而又對(duì)自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等，一個(gè)個(gè)看起來微不足道的昆蟲被作者描述成了一個(gè)個(gè)感情豐富、聰明智慧、栩栩如生的小生靈。特別是當(dāng)我讀到蟋蟀這個(gè)故事的時(shí)候，它在地下等待了一年，當(dāng)鉆出土地時(shí)只能活一個(gè)星期，卻仍然放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動(dòng)。而作者說到：他們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱，這句話久久刻在我的心里。

我想這就是對(duì)大自然的熱愛!

還記得我小的時(shí)候，最喜歡的就是趴在草叢上看螞蟻，當(dāng)那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢，總喜歡把手按在它的前面，等它爬上這肉乎乎的大柱子，在把手抬起來，螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了，看著它們細(xì)細(xì)的腳快速來回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍不住笑起來。我當(dāng)時(shí)是那么的癡迷于這種游戲，而隨著時(shí)間的推移，隨著接觸的東西越來越多，我也漸漸的失去了興趣。而法布爾從小就對(duì)大自然的充滿好奇與熱愛，并一直延續(xù)和堅(jiān)持著這份熱愛，才會(huì)讓他寫出如此真實(shí)，文學(xué)和科學(xué)融為一體的《昆蟲記》。

在生活中，我們都應(yīng)該像法布爾一樣，對(duì)自己的目標(biāo)多一份熱愛，多一份執(zhí)著，多一份堅(jiān)持，多一份努力，你也將到達(dá)勝利的彼岸!

昆蟲記讀書賞析筆記篇3

第二次閱讀完《昆蟲記》這一本書后，我對(duì)《昆蟲記》的理解又上升了一個(gè)層次。

《昆蟲記》里所有內(nèi)容都是關(guān)于昆蟲的。是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾的一部名著。這本書的內(nèi)容非常詼諧有趣。生動(dòng)形象地描述了許多昆蟲的生活習(xí)性。在法布爾的筆下，把紅螞蟻，蟬，蟑螂，蟋蟀，蟈蟈等眾多動(dòng)昆蟲賦予了人的習(xí)性裝的。我認(rèn)為《昆蟲記》這本書不僅是寫了昆蟲，也多多少少都反映了當(dāng)今社會(huì)的一部分人。

在法布爾的筆下，每一只昆蟲都像人一樣，有著自己的生活。他們會(huì)說話，會(huì)工作，會(huì)繁衍后代和死亡。而且法布爾把蒼蠅，蟑螂，螞蟻等生活中會(huì)讓人們感到厭惡的昆蟲，在他的細(xì)致仔細(xì)的觀察下展現(xiàn)出它們有趣和美好的一面。

在書中，我就很喜歡一段描寫螞蟻的句子，“終于，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑蟻窩!紅螞蟻立即下到黑蟻的蛹房，不一會(huì)兒就帶著戰(zhàn)利品上來了。于是，黑蟻紅蟻混戰(zhàn)在一起，一方要保衛(wèi)自己的財(cái)產(chǎn)，一方則竭力要把它奪走，真是觸目驚心。不過，交戰(zhàn)雙方的力量過于懸殊，結(jié)毫無懸念，紅蟻大獲全勝，它們帶著戰(zhàn)利品，顎中銜著襁褓中的蛹，匆忙打道回府。”這一段就用了擬人的修辭手法，把螞蟻賦予了人的動(dòng)作。也看出了法布爾觀察昆蟲的認(rèn)真仔細(xì)和對(duì)昆蟲的熱愛。

法布爾他能用一生的時(shí)間來觀察昆蟲，并且把他觀察到關(guān)于昆蟲的一切寫成一本書，這實(shí)屬不易。在書中我感受到了法布爾對(duì)大自然和昆蟲的熱愛。

再又一次讀完《昆蟲記》后，讓我明白了干一件事情就要認(rèn)真仔細(xì)，有恒心，有毅力。只要這樣，在小事情中也能做出大成就。

昆蟲記讀書賞析筆記篇4

暑假期間，我讀了法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》。昆蟲世界真是豐富多彩，有捕獵高手螳螂，有聽覺敏銳的小條紋蝶……其中，我最喜歡的就是整個(gè)夏日都用歌聲陪伴我的蟬了。

我一直不明白，蟬那么弱小，怎么能發(fā)出如此洪亮的歌聲呢?讀了《昆蟲記》，我終于明白了。原來蟬的胸前，緊靠后腿的下方，有兩塊寬大的半圓形的“音蓋”。音蓋下面隱藏著兩個(gè)寬敞的空腔，空腔上覆蓋著薄膜，通過薄膜的震動(dòng)蟬的聲音就變得響徹云霄了。蟬的整個(gè)身體真像一面“鼓”，它簡(jiǎn)直就是為了歌唱而生的歌者!

聽到它每日在樹枝的高端鳴唱，你也許會(huì)認(rèn)為它心浮氣躁、不可一世吧。其實(shí)蟬產(chǎn)卵雖然很多，但能夠變成幼蟲的卻極少，經(jīng)過四年漫長(zhǎng)的等待，才能變成真正的蟬。而在這四年里，蟬的幼蟲就只能蟄伏在黑暗的地下，不停地挖土，掘洞，還時(shí)時(shí)刻刻面臨著死亡的威脅。

一旦它們能夠破土而出，換上新衣，就放聲歌唱。四年的地下苦干，卻只能換來短暫的一個(gè)月的美好時(shí)光。它們?cè)趺茨懿患颖兜卣湎н@陽光下的歡唱?

人們總是贊美破繭而出的蝴蝶，可是了解了蟬的一生，我更要贊美這絢爛了整個(gè)夏日的歌者——蟬!

昆蟲記讀書賞析筆記篇5

從小的我就害怕昆蟲，所以我也不愿意去了解昆蟲。是《昆蟲記》讓我改變了對(duì)昆蟲的看法。昆蟲和我們一樣，有自己的工作，有豐富的娛樂活動(dòng)，有著比人類更團(tuán)結(jié)的精神。

在這本書中給我留下深刻印象的是孔雀蛾、西班牙犀頭和新陳代謝工作者。

孔雀蛾卻是一種很漂亮的蛾。如果我不知道它是蛾，可能還會(huì)認(rèn)為是蝴蝶呢!

孔雀蛾是為了愛而生活，上帝卻只給這種美與愛共存的生物兩三天的生命。因?yàn)樗鼈儧]有吃喝的概念，我想如果它們有吃喝的概念，壽命會(huì)比現(xiàn)在長(zhǎng)吧!

西班牙犀頭母親是一位擁有崇高使命感的昆蟲。犀頭母親不會(huì)為了讓自己填飽肚子而動(dòng)小犀頭們的食物，犀頭母親寧愿餓著肚子，也不愿意到外面覓食丟下自己的孩子。犀頭母親對(duì)于孩子們的感情如烈酒一樣醇厚。我們的母親也一樣無微不至的關(guān)懷著我們，媽媽用她的力量，使我們挺起胸膛，笑著迎接一個(gè)個(gè)困難，笑著去攀登人生。

新城代謝工作者竟然是碧蠅的幼蟲。碧蠅就是蒼蠅，當(dāng)今，沒有人喜歡蒼蠅。以前我認(rèn)為蒼蠅一無是處，除了一身病菌。可看了這一章節(jié)，原來蒼蠅還是一點(diǎn)用處的。碧蠅的幼蟲將尸體分解后變成液體，這種液體可以成為土壤能吸收的無機(jī)物質(zhì)，這樣就可以使土地變的肥沃，從而使我們的大自然健康。

借用法布爾的一句話“無論人還是動(dòng)物，都有具有自己的天賦?！比ふ?。激發(fā)自己的天賦，激起你旺盛的好奇心與熱情去開拓屬于自己的沃土。