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    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字

    | 舒洪

    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字5篇

    《西游記》是我國(guó)四大名著之一,其中的故事充滿了離奇,是一部老少皆宜的作品。下面是小編為你準(zhǔn)備的西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!

    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字

    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字(精選篇1)

    歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。”事實(shí)上也的確如此,讀書(shū)能使我們視野開(kāi)闊、情緒高雅,并學(xué)會(huì)思考,使人生更加充實(shí)……

    提起《西游記》,那可以說(shuō)是家喻戶曉的。這本書(shū)是在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上由明代杰出的小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作出來(lái)的,是最為廣泛流傳的古典神魔長(zhǎng)篇章回小說(shuō),是我國(guó)四大名著之一。作者吳承恩自幼聰明好學(xué)、博覽群書(shū),一生中詩(shī)文詞創(chuàng)作甚多,所以才能開(kāi)辟神魔長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的新門(mén)類。

    說(shuō)起閱讀,那真是有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲抑钡缴蟼€(gè)暑假才剛剛讀了《西游記》,記得小時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)了一次兒童版《西游記》,也欣賞過(guò)相關(guān)電視劇,但在讀原著的過(guò)程當(dāng)中,我才發(fā)現(xiàn)電視上和書(shū)中的故事情節(jié)是有出入的。在電視上人物神態(tài)、表情、動(dòng)作、語(yǔ)言并沒(méi)有書(shū)上的那么傳神,那么形象,那么逼真,甚至有個(gè)別篇章中故事內(nèi)容截然不同。當(dāng)我看到原版的《西游記》時(shí)立馬被吸引住了,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧的性格特點(diǎn)被吳承恩描寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現(xiàn),有一種完全抵御不住的魅力,當(dāng)時(shí)有想一口氣讀完的激情與沖動(dòng)。當(dāng)然一口氣也吃不成胖子,還是慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)品味比較好。

    說(shuō)起《西游記》,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧不愧是這本書(shū)中最重要的人物了,既然是主角,當(dāng)然個(gè)個(gè)也都身懷絕技,各有各的特點(diǎn)。就拿唐僧說(shuō)吧,西天取經(jīng)原本是一個(gè)真實(shí)的歷史事件,唐太宗貞觀年間,僧人玄奘不顧禁令,前去天竺國(guó)取經(jīng),歷時(shí)17年,經(jīng)過(guò)百余國(guó),克服了許多難以想象的困難,最終取回真經(jīng),為我國(guó)的佛教文化做出了巨大的貢獻(xiàn)。在《西游記》中唐僧作為師父,對(duì)徒弟要求很嚴(yán),經(jīng)常教導(dǎo)徒第“要以慈悲為懷”,就在“三打白骨精”章回中,孫悟空連傷三人性命,他毫不留情將之逐回花果山。唐僧在取經(jīng)路上,不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休,最終才取回真經(jīng),修得正果。這也告訴我們,世上無(wú)難事,只怕有心人。說(shuō)到孫悟空,他乃是取天地玉露之精華,從石縫里誕生,在大鬧天宮中高喊玉帝為“玉帝老兒”,回歸花果山高掛起旗號(hào)“齊天大圣”……這段時(shí)間里的孫悟空,正如林語(yǔ)堂先生所說(shuō):“他代表了人類精神最頑皮的部分”,但是最終也幫助了唐僧修成了正果。

    在故事中,他們師徒四人歷經(jīng)了九九八十一難,經(jīng)過(guò)了女兒國(guó)、滅法國(guó)、比丘國(guó)等等百余國(guó),克服的困難難以想象,打敗了的妖怪?jǐn)?shù)不勝數(shù)。這又告訴了我們:只要堅(jiān)持,必能成功。

    當(dāng)我讀完《西游記》,我也懂得了在辦事或?qū)W習(xí)中如果沒(méi)有別人的幫助,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作精神,也不會(huì)有很大的成就,就像西游記中所蘊(yùn)含的:唐僧如果沒(méi)有三個(gè)徒弟的護(hù)駕,唐僧師徒四人如果沒(méi)有各路神仙的幫助,那么他們也不能平安地去印度取經(jīng),或者說(shuō)也難以取得真經(jīng)。

    人生如一條溪流,會(huì)遇到許多“巖石”造成的艱辛與困難,如果沒(méi)有這些“攔路虎”、“絆腳石”的阻攔,那么人生就是一帆風(fēng)順的,但是這也就不算人生了。

    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字(精選篇2)

    《西游記》是一部講述唐僧師徒四人西天取經(jīng)的歷險(xiǎn)記。他們必須堅(jiān)強(qiáng)跨越過(guò)九九八十一難才能順利取得真經(jīng),普渡眾生。在這取經(jīng)途中,妖魔鬼怪會(huì)處處刁難著他們,艱難險(xiǎn)阻會(huì)時(shí)刻伴隨著他們,上什么讓他們最終戰(zhàn)勝一切,取得真經(jīng)呢?

    團(tuán)結(jié)!是四個(gè)人的團(tuán)結(jié)將他們凝聚在了一起,是四份力量的融合讓他們不畏艱險(xiǎn),戰(zhàn)勝重重困難.俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,而《西游記》不正是更加深刻地證明了這一點(diǎn)嗎?

    有人說(shuō)過(guò):“一滴水如何才能不干涸?放入大海。只有溶入大海,水才會(huì)長(zhǎng)流不息。唐僧師徒就是團(tuán)結(jié)的化身,是團(tuán)結(jié)讓他們排除萬(wàn)難。我們現(xiàn)在不應(yīng)該如此嗎?在學(xué)習(xí)、生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都需要團(tuán)結(jié)。當(dāng)今時(shí)代,處處講究合作精神,只有合作才能發(fā)揮出更大的功效,才能迎接更大的挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝更大的困難。國(guó)與國(guó)如此,人與人也如此。

    《西游記》,它讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我了解到團(tuán)結(jié)的重要性,唐僧師徒教會(huì)我只有講團(tuán)結(jié),才會(huì)獲成功的大道理。

    相信看過(guò)《西游記》的人,一定會(huì)對(duì)“孫悟空三打白骨精”的故事印象深刻。白骨精變了三次摸樣,成功地騙過(guò)了唐僧、八戒和沙僧,但唯獨(dú)沒(méi)有騙過(guò)齊天大圣的火眼金睛。孫悟空為大家而戰(zhàn),為生命而戰(zhàn),為正義而戰(zhàn),可結(jié)果卻換來(lái)了被驅(qū)趕的下場(chǎng)。我相信在孫悟空滿懷委屈離去的那一刻,一定讓很多人感到震撼,讓很多人感到憤怒,也讓很多人感到傷心,我就是這其中的一員。

    我是一個(gè)極不愛(ài)流淚的女孩,但是從小到大,每次看到孫悟空無(wú)奈離去的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地流下淚水。心中充滿了對(duì)唐僧的氣憤,對(duì)白骨精的憎恨和對(duì)孫悟空的同情?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,從這一章中,我明白了一個(gè)道理:眼見(jiàn)未必為實(shí)。

    村姑、老奶奶、老爺爺,他們的表面都是那么得樸實(shí),那么得善良,可實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)狡猾邪惡的妖怪,通過(guò)這件事,“眼見(jiàn)為實(shí)”這句古訓(xùn)還真得讓人重新審視呢!尤其是在當(dāng)今如此雜亂的社會(huì),欺騙的手段愈發(fā)高明,欺騙的行徑愈加猖獗。

    面對(duì)這些繁雜的事物,我們不該只看它的表面現(xiàn)象,而要去透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。要相信科學(xué),現(xiàn)象真理。要知道,任何的謊言在科學(xué)面前都會(huì)自露馬腳,任何的欺騙在科學(xué)面前都會(huì)原形畢露。讓我們理智冷靜地看待事物,那么我堅(jiān)信,每個(gè)人都會(huì)遠(yuǎn)離虛偽,遠(yuǎn)離欺騙。

    《西游記》讓我看到了現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)與謊言,“孫悟空三打白骨精”教會(huì)我遇到任何事情,都要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。

    一部《西游記》,它讓我學(xué)到的又何止這些呢?堅(jiān)持不懈、永不言棄等等,都是《西游記》中蘊(yùn)含著的道理。一部《西游記》,一部空前絕后的曠世奇作。

    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字(精選篇3)

    《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造、思想內(nèi)容等是多方面,多角度的。而在這兒,我只從弗洛伊德的“夢(mèng)”論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》。

    為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法。弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與“語(yǔ)言”有密切聯(lián)系的“談療法”來(lái)救治他的精神病人。在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化??梢?jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣。從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤、筆誤、讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書(shū)中已顯出端倪。

    弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢(mèng)”。弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫(xiě)作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),_的替代滿足。我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂、荒謬的,完全是一種變了形的東西。

    每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

    這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

    在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

    然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了??傊?,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找自由的精神。

    在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字(精選篇4)

    我曾經(jīng)一遍又一遍地看那的電視連續(xù)劇《西游記》。而最近,老師又讓我們看《西游記》這本書(shū),這讓我不禁有點(diǎn)厭倦,因?yàn)橐呀?jīng)看了很多遍了,再看也沒(méi)意思了。周末沒(méi)什么事干,我便靜下心來(lái),坐在家里拿起《西游記》開(kāi)始仔細(xì)看。我把《西游記》一書(shū)認(rèn)真地看了一會(huì),這時(shí)才讓我真正領(lǐng)略到《西游記》的文字所帶來(lái)的魅力,我便對(duì)它又充滿了興趣。

    《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境作斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

    在整部《西游記》中,最吸引人們的就是那神通廣大的齊天大圣孫悟空。他不僅會(huì)七十二變,還有一雙火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果沒(méi)有善于水性的沙僧助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了;豬八戒雖然貪財(cái)好色,但力大無(wú)比的他也是孫悟空捉妖的好幫手;唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉谜娼?jīng)。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,但他們的優(yōu)點(diǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

    我要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn),勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。(_)雖然我沒(méi)有孫悟空那般神通,但是我要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被假的現(xiàn)象所蒙蔽了雙眼。

    《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都不是容易的,是靠我們的不斷努力和團(tuán)結(jié)一心,去獲取成功的!

    讀了《西游記》后,也讓我知道了:不要因?yàn)檫@本書(shū)看過(guò)很多遍,就對(duì)它產(chǎn)生厭倦,就可以不用再此反復(fù)的讀它。俗話說(shuō)得好:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。沒(méi)錯(cuò),讀的次數(shù)越多,就會(huì)獲得越多的知識(shí)。每次讀同一本書(shū)都是不一樣的,每次讀它都會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí),所以,我們要反復(fù)的讀一本書(shū)。

    《西游記》這本書(shū)讓我受益匪淺,真不愧是四大名著之一啊!

    西游記讀書(shū)心得體會(huì)1000字(精選篇5)

    《西游記》是我國(guó)家喻戶曉的古典四大名著之一,也是我國(guó)文學(xué)史上一部最杰出的充滿奇思異想的神魔小說(shuō),它著重講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。

    雖然平時(shí)在電視里我也全部收看了《西游記》的劇集,但還不是很過(guò)癮,對(duì)《西游記》里一些細(xì)微、豐富、深澳的東西還是不很理解,于是在四年級(jí)寒假里,我專門(mén)拜讀了《西游記》,感觸很深。

    讀《西游記》給我最深的體會(huì)是,人活在世上,最重要的是要有團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神,人心齊,泰山移,說(shuō)的就是這個(gè)意思。只要我們團(tuán)結(jié),什么困難都不怕,什么困難都可以克服?!段饔斡洝返膱F(tuán)隊(duì)無(wú)疑是最完美和最成功的,他們?cè)谝粋€(gè)困難重重,險(xiǎn)境隨時(shí)相伴的極度險(xiǎn)要的環(huán)境里,戰(zhàn)勝困難和妖魔,無(wú)處不體現(xiàn)著“團(tuán)隊(duì)精神”,師徒四個(gè)人分別代表了德、能、智、勞, 即要有德者的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),有能者的攻克難關(guān),有智者的出謀求劃策,有勞者的執(zhí)行有力。唐長(zhǎng)老是一個(gè)心智堅(jiān)定,品行高尚,大慈大悲,目標(biāo)明確的人,靠自身的人格魅力,強(qiáng)化了對(duì)徒弟的引導(dǎo)教育約束,防止了“八戒”的腐敗,凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量,是這支隊(duì)伍的“精神領(lǐng)袖”;孫悟空機(jī)智靈活,神通廣大,是這支隊(duì)伍的“智多星”;豬八戒雖然好吃懶做,但幽默風(fēng)趣嘴巴甜,是這支隊(duì)伍的“開(kāi)心果”;沙和尚吃苦耐勞,無(wú)怨無(wú)悔,是這支隊(duì)伍的“老黃?!薄K膫€(gè)人精誠(chéng)合作,共患難,同生死,最終才戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,取得真經(jīng)。

    《西游記》的團(tuán)隊(duì)給我的啟發(fā)是,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)要統(tǒng)一并且堅(jiān)定不移地執(zhí)行,團(tuán)隊(duì)成員之間要相互信任,相互包容,相互補(bǔ)臺(tái),相互謙讓,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),每個(gè)人都應(yīng)有合適的位置,同時(shí)要在執(zhí)行目標(biāo)中適時(shí)學(xué)習(xí)和改進(jìn),任何單個(gè)力量都能成氣候,只有彼此相容了,形成巨大的能量了,才能克服九九八十一難,完成西天取經(jīng)的終結(jié)目標(biāo)。

    給我的收獲是,團(tuán)隊(duì)的精神,1+1大于2。因?yàn)檫@其中的每個(gè)1都是充滿團(tuán)隊(duì)精神的1,如果一個(gè)集體、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們中的每一個(gè)分子都充滿團(tuán)隊(duì)精神,那么,這個(gè)集體、這個(gè)組織、這個(gè)團(tuán)隊(duì)就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)就一定能夠取得事半功倍的成果。

    各位小伙伴們,團(tuán)隊(duì)精神在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中有著極其重要的作用,影響著我們個(gè)人能力的發(fā)揮,個(gè)性的張揚(yáng),才智的迸發(fā),它的形成需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法都是不切實(shí)際。讓我們大家從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,終生立志于學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神,為實(shí)現(xiàn)1+1大于2的理想而努力奮斗吧!

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