2023教研處工作計劃5篇

制定一個可行的計劃可以確定未來的工作目標(biāo)，工作計劃的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和工作計劃的目的來寫，它有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高。下面是小編精心推薦的2023教研處工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀！

2023教研處工作計劃精選篇1

一、指導(dǎo)思想

在上級教研部門的指導(dǎo)下，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程理論為指導(dǎo)，以新課程為導(dǎo)向，以課改實驗研究為重點(diǎn)，以整頓課堂教學(xué)紀(jì)律為突破口，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，建立和完善校本教研制度，加大科研力度，以研促教，營造全員參與的.教研氛圍，提高第一課堂的教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)、教研、教科的整合，提高教師的整體教學(xué)水平，從而全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)

教研工作要有新思路，新點(diǎn)子，新突破，新特色。橫比上臺階，縱比爭一流。教學(xué)質(zhì)量要有大幅度提高。力爭60﹪以上的老師有教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。力爭在期末的質(zhì)量檢測中，排名全區(qū)第一，在市級學(xué)校中排名前列。

三、具體措施

1、建立健全各項教研規(guī)章制度，創(chuàng)新教研體制。本期要在原有教研制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善備課、聽課、教學(xué)督導(dǎo)、校本教研等各項制度，確保學(xué)校的教研工作有章可循，有據(jù)可依。

2、加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。全體教師要增強(qiáng)研究意識，養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)的習(xí)慣，全期每個教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少6000字。并且將理論與實踐結(jié)合起來，及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，形成良好的教科研風(fēng)氣。

3、狠抓校本培訓(xùn)。一方面開展多途徑、多形式的校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師在師德、教育教學(xué)水平方面的提高。另一方面，加強(qiáng)校際聯(lián)系，有針對性地派教師外出參觀學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大教師視野，提高教學(xué)水平。

4、隨著我校信息技術(shù)學(xué)校建設(shè)的基本完成，加大對教師信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，使教師盡快熟悉手提的使用，熟悉教室多媒體的使用，使全體教師能熟練地運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。

5、加強(qiáng)教師教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與推廣，以教研刊物《他山之石》為載體，給教師們創(chuàng)造一個平臺，推廣教師們在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校教師教研水平的提高。

6、加強(qiáng)教師崗位練兵活動。一方面。以各級賽課為契機(jī)，推動學(xué)校課堂教學(xué)觀摩活動；另一方面，開展"教學(xué)比武月"活動。11月份作為我校的教學(xué)比武月，先舉行以備課組為單位的初賽、以年級組為單位的復(fù)賽，再舉行全校性的決賽，全體教師觀摩。

教師必須人人參與，教學(xué)比武成績將作為本年度考核評選的重要依據(jù)。

7、加強(qiáng)對教師的課堂教學(xué)督導(dǎo)工作，實行高效課堂，推行行政人員聽課制度，每聽完一節(jié)課，要及時進(jìn)行評課，及時消化，以促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

8、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，大力發(fā)揮教研組和備課組的牽引和紐帶作用。根據(jù)本學(xué)年度和教學(xué)工作安排，調(diào)整教研組長和備課組長，根據(jù)課程改革的要求和素質(zhì)教育的發(fā)展的形勢，對教研組長和備課組長的工作提出新的要求，教研處要定期指導(dǎo)和檢查教研組和備課組的工作，加強(qiáng)對教研組和備課組的常規(guī)和量化管理，期末要評出先進(jìn)教研組和優(yōu)秀備課組，進(jìn)一步激發(fā)教研組和備課組工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

9、大力加強(qiáng)校本課題研究，建立課題研究管理制度。認(rèn)真做好省級課題《新課改背景下初中語文教師綜合素質(zhì)提高的研究》的結(jié)題工作，將課題研究落在實處。另外，各教研組要從教育教學(xué)的實際出發(fā)，認(rèn)真做好課題的選題、申報、立項和實施工作，努力達(dá)到以研促教，以教促研的教研目標(biāo)。

10、創(chuàng)新教研管理機(jī)制，建立教師業(yè)務(wù)檔案，改革教師的評價制度。

11、抓好教學(xué)常規(guī)的督促檢查工作，通過"一月一查一通報"的方式，規(guī)范教師的教研行為，提高教師的教研質(zhì)量。

12、認(rèn)真抓好全校期中、期末考試的命題和評價工作，做好教師教研信息的調(diào)查和反饋工作，以便更好地督促和調(diào)整教師的教學(xué)教研行為。

2023教研處工作計劃精選篇2

過去的一學(xué)期，我校深入推進(jìn)新課程改革，積極參與湖北省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，圍繞“努力構(gòu)建有效課堂，切實抓好減負(fù)增效，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展”這條工作主線，實現(xiàn)了東風(fēng)高中教育教學(xué)工作又一次跨越和發(fā)展。經(jīng)省教育廳評估審查通過，我校已經(jīng)跨入全省新課改第一批樣本試驗學(xué)校的行列，我校在新課改活動中不斷涌現(xiàn)出的先進(jìn)經(jīng)驗及豐碩成果起到良好的示范和引導(dǎo)作用，目前正在全市乃至全省總結(jié)推廣。

20__年，我校進(jìn)入“有效課堂”構(gòu)建的強(qiáng)勢發(fā)展期，面對國家教育發(fā)展的機(jī)遇和區(qū)域教育競爭的壓力，新學(xué)期教學(xué)口必須強(qiáng)化不進(jìn)則退的憂患意識、稍縱即逝的機(jī)遇意識和只爭朝夕的發(fā)展意識，變壓力為動力，化機(jī)遇為助力，龍馬精神，跨越發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

切實把促進(jìn)學(xué)生的健康成長作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹落實全國及省市教育工作會議精神，全方位推進(jìn)高中課程改革，努力構(gòu)建有效課堂，進(jìn)一步探索減負(fù)增效的有效途徑，解決好我校目前教育教學(xué)中存在的問題，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展方面取得新的成果。

二、工作思路

更新觀念、落實常規(guī)、制度管理、科學(xué)評價、減負(fù)增效、提升質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、貫徹落實《省教育廳在全省中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》和市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動的通知》精神，結(jié)合《十堰市“課內(nèi)比教學(xué)”活動實施方案》和我校“帶教制”活動及學(xué)校正在開展的“有效課堂”驗收活動，確保我校“課內(nèi)比教學(xué)”活動有效實施，切實提高全校廣大教師的教育教學(xué)能力，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長的目的。

2、加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范管理，落實逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。實施“績效考核”，鼓勵全體教師不斷完善自我，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，并形成強(qiáng)烈的競爭意識。樹立“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以有效為主線，以提高為目的”的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、以減負(fù)增效、提高質(zhì)量為重點(diǎn)，統(tǒng)籌確立學(xué)校的科研課題，圍繞“有效課堂教與學(xué)行為研究”，繼續(xù)開展課堂教學(xué)有效性的專題研究，探索有效課堂教學(xué)模式，完善生本教育實施策略，進(jìn)一步落實構(gòu)建高效課堂的行動方案。

4、扎實有效做好20__屆高考備考工作，在20__屆高考取得的輝煌成績的基礎(chǔ)上要再創(chuàng)佳績。要以“加強(qiáng)雙基、發(fā)展智能”為備考思想，認(rèn)真領(lǐng)會“作業(yè)高考化、課堂問題化”精神實質(zhì)，落實“容量大、歸納全、訓(xùn)練強(qiáng)”的先進(jìn)備考做法，繼續(xù)推進(jìn)師生共同參與編寫原創(chuàng)題的研究活動，確保20__年高考目標(biāo)的完成。

四、工作要點(diǎn)

（一）教學(xué)工作要點(diǎn)

1、探索具有本校特色的課程體系，促進(jìn)學(xué)校課程特色化、多元化發(fā)展。學(xué)

校的任何活動都是課程，課程改革意義重大，全體教師必須共同參與整合建立大的課程觀，使學(xué)校課程達(dá)到“四化”的要求，即：①國家課程校本化。開足開齊國家課程，針對實質(zhì)，基于標(biāo)準(zhǔn)，二次開發(fā)，形成學(xué)校自己的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)高。在上學(xué)期實踐探索的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實各年級“學(xué)科拓展課”的開設(shè)計劃和實施工作。②校本課程品牌化。對已經(jīng)開發(fā)出的30多門校本課程進(jìn)一步精加工，爭取將無線電制作、汽車發(fā)展史、生命教育、識圖制圖及更多的校本課程打造成為品牌課程。③學(xué)生課程個性化。結(jié)合訪萬家活動，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展，形成培養(yǎng)優(yōu)秀個性品質(zhì)的課程，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。④家庭課程有效化。針對許多不合格的家庭教育的負(fù)面影響，訪萬家、尋背景，與監(jiān)護(hù)人共同制定促進(jìn)學(xué)生健康成長的家庭教育方式方法，形成有效的家庭教育課程。

2、深入推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教學(xué)觀念和教學(xué)

行為，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。引導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)教師地硬的專業(yè)技能，引爆教師的潛能，使全體教師以淵博的知識、高昂的激情、得力的方法營造出最為有效的課堂。

本學(xué)期，結(jié)合全市開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，學(xué)校將舉辦教師七項教學(xué)技能競賽和師德師風(fēng)經(jīng)驗交流活動，并對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。組織以教研組或?qū)W科備課組為單位的聽課、講課和評課活動，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，并為全市和全省即將開展的教學(xué)比武競賽做好充分準(zhǔn)備。實錄各備課組推薦的優(yōu)秀課堂并及時上傳至校園網(wǎng)絡(luò)，幫助老師們在觀摩、學(xué)習(xí)和反思中不斷提高課堂教學(xué)能力

3、深入構(gòu)建有效課堂。構(gòu)建有效課堂是學(xué)校始終不渝追求的教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)幾年的實踐，學(xué)校初步總結(jié)出了有效課堂的標(biāo)準(zhǔn)：激活課堂、優(yōu)化問題、有效效評課、突出思維；教學(xué)策略：加強(qiáng)雙基、發(fā)展智能；教學(xué)方法：課堂問題化、作業(yè)高考化；教學(xué)特征：容量大、歸納全、訓(xùn)練強(qiáng)；教學(xué)氛圍：知識的超市、生命的狂歡。要求教師共同遵循，發(fā)揚(yáng)光大，掌握構(gòu)建有效課堂的核心技術(shù)，探尋有效課堂的內(nèi)在規(guī)律，為減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期起，逐步淡出市場教輔資料，以高考考綱為標(biāo)準(zhǔn)，定位于學(xué)校和學(xué)生的實際，從高一開始，教師自己集體編制教輔資料，建立學(xué)校自己的資料庫和試題庫。

4、爭取20__年高考取得更好成績。本屆高三學(xué)生是新課改后的第一屆，備考工作意義重大，“舉校保高三”是新學(xué)期工作的主旋律。要認(rèn)真總結(jié)20__年高考備考的經(jīng)驗，扎實有效地做好備考方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，定期研究備考方略，及時調(diào)整優(yōu)化備考狀態(tài)、方法和步驟，把備考工作做到極致和更佳，共同譜寫20__年高考的新華章。

5、堅持做好常規(guī)教學(xué)檢查、做到檢查到位，反饋及時，整改有效。學(xué)會“每天思考一個問題”、“每天整改一個問題”，從小處抓起，注重實效。堅持深入課堂，重點(diǎn)開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動，進(jìn)一步端正學(xué)生對信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育等課程的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)教學(xué)考核工作，提高任課老師的業(yè)務(wù)能力和管理能力，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)活動，以“評教評學(xué)十一條”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好評教評學(xué)工作。繼續(xù)實施“推門聽課”制度，嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

6、舉辦好學(xué)校第二屆“科技節(jié)”活動，通過科技小作品的制作和展示、學(xué)科常識競賽和趣味知識競賽、科學(xué)小實驗等多種形式，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，多出作品，出好作品。

7、關(guān)愛學(xué)生，賞識學(xué)生，召開不同形式的學(xué)生會、教師會、家長會，全面了解情況，征求意見，有效推動教學(xué)工作的開展。

（二）教科研工作要點(diǎn)

1、加大課堂教學(xué)改革研究力度。結(jié)合新課程實施，將“綜合實踐課程活動”

和“學(xué)科拓展課程”作為重點(diǎn)研究項目，確定由學(xué)校、年級、教研組、備課組及教師個人組成的各級各類研究小課題。

2、進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動。

①按“四定”（地點(diǎn)、時間、人員、內(nèi)容）原則開展好校本教研活動；

②規(guī)范集體備課，提高集體備課的質(zhì)量；

③加大專題研究活動；

④規(guī)范地開展好課堂教學(xué)評估活動；

⑤利用“校園博客”這一平臺，發(fā)揮其在教研活動中的交流、互動、提升作

用。

3、以青年教師培養(yǎng)為抓手，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支教學(xué)觀念新、教

學(xué)能力強(qiáng)、一專多能的現(xiàn)代化教師隊伍。通過教師在教學(xué)實踐中不斷反思自己的教學(xué)行為（問課），提升教學(xué)實踐的合理性，逐步實現(xiàn)從經(jīng)驗性教師向智慧型教師發(fā)展，從而不斷提高自身素質(zhì)的目標(biāo)。

4、充分發(fā)揮特級教師、星級教師、教研組長和備課組長的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用，鼓勵他們認(rèn)真履行骨干教師的職責(zé)和義務(wù)，并按相關(guān)規(guī)定做好對他們的管理與考核工作。

`（三）其他工作

1、配合學(xué)校籌建人文書館和科學(xué)館工作及對新完工的建筑進(jìn)行命名的工作，深化校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)環(huán)境，打造科技校園、數(shù)字校園、書香校園、綠色校園、文化校園、平安校園、運(yùn)動校園，營造積極濃郁的校園氛圍，改善學(xué)校的軟環(huán)境。

2、配合相關(guān)部門，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，進(jìn)一步做好學(xué)生會組織的各類社團(tuán)工作，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展與終身發(fā)展，并讓學(xué)生在人文素養(yǎng)與人文情懷方面有涵養(yǎng)，有識見，有特長，有技能。

2023教研處工作計劃精選篇3

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這條生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

1、抓好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展好教師基本功競賽活動。

3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

4、制定各種管理措施，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理;優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、重視畢業(yè)班，抓好普通班，力爭20__年中考及教育教學(xué)管理和教師教學(xué)質(zhì)量評價成績有較大幅度提高。

6、逐步落實教師教育教學(xué)工作評價及學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革。

三、工作重點(diǎn)

(一)、牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組和年級組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展好教師基本功競賽活動。

3、加強(qiáng)對新課程改革背景下課堂教學(xué)的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

(二)、突出“三個中心”，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下四個方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。

第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，共同提高。教研活動以教材、考綱、教法、學(xué)法和畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項學(xué)科特色教研活動?？梢愿鶕?jù)本組實際擬定評課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評課活動，教研組每周要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，做到學(xué)用一致，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。年輕教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高年輕教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

第四，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量獎懲的同時，將把教師的教學(xué)行為、學(xué)生評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則，在公平、公開、公正的原則下，嚴(yán)格兌現(xiàn)各種獎懲，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。

四、工作內(nèi)容及措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)常化的習(xí)慣，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組，定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學(xué)科教師座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估。認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

(2)開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將定期召開年級組長會，組織安排好各年級每月教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好每月的月考工作。認(rèn)真組織每次考試的出題、監(jiān)考工作，特別是認(rèn)真組織評卷，及時兌現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的獎勵和提高最快的學(xué)生的獎勵，做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(二)、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展好教師基本功競賽活動。

學(xué)校加強(qiáng)對教師的培養(yǎng)，本學(xué)期計劃舉辦全校教師基本功競賽。要求所有教師參加比賽，比賽全過程為一學(xué)期，本學(xué)期完成的評比內(nèi)容有板書、本學(xué)期教案、本學(xué)期聽課記錄、公開課評比、課件評比、說課。比賽的目的是為了給全校教師提供展示才華的機(jī)會，同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。

(三)、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

(1)學(xué)校重視課堂教學(xué)管理，本學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化對課堂教學(xué)的監(jiān)控，在聽評課的過程中促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。

(2)組織好期中考試和期末市統(tǒng)考以及學(xué)校自主命題的月考，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(3)組織各年級教師會和學(xué)生座談會，隨時了解教學(xué)情況，結(jié)合各年級學(xué)生的特點(diǎn)，及時了解他們的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。另外，在培優(yōu)輔差的環(huán)節(jié)上，注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。

(四)、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，努力提高教學(xué)成績

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，為確保今年中考成績有提高,我們將落實以下幾項主要措施。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進(jìn)取。

2、認(rèn)真組織各類檢測考試，以考促教。實行月考制度，按中考管理要求學(xué)生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

3、不斷完善考試的師生獎懲辦法，全力調(diào)動教師的積極性，同時倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，吃苦精神，在教育教學(xué)過程中，做到“橫向到邊，縱向到底“，把工作做實做細(xì)。

4、教育機(jī)會平等是現(xiàn)代教育的基本理念，老師們必須面向全體學(xué)生——愛生如子。對每一位學(xué)生對他們要有“四心”(恒心、耐心、信心、愛心)。

(五)做好學(xué)生檔案的管理工作

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立初一新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊、輟學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊，少數(shù)民族學(xué)生花名冊等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記，規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行歸類和整理，及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全，規(guī)范合格。

(六)體育、藝術(shù)工作

1、組織好學(xué)生田徑運(yùn)動會，參加市級比賽，力爭有新的突破。組織中學(xué)生乒乓球、象棋賽，參加仁懷市中學(xué)生乒乓球、象棋賽。

2、體育教師要認(rèn)真搞好學(xué)生培訓(xùn)，落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，定期填寫《達(dá)標(biāo)登記表》，要求人人達(dá)標(biāo)，并培養(yǎng)體育拔尖人才。

3、抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測工作，按時上報。

4、體育教研組要落實第三套中學(xué)生廣播體操訓(xùn)練工作和“大課間體育活動，認(rèn)真落實每天鍛煉一小時的工作目標(biāo)”，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展。

5、認(rèn)真組織開展師生各項文藝活動，開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

(七)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

1、建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度。

3、做好利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源為教師教學(xué)和農(nóng)村黨員的服務(wù)工作。

4、制定遠(yuǎn)程教及計算機(jī)教師管理制度，抓好資源的利用，充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源的作用。

5、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)教工作檔案的收集與整理。

(八)其他工作

1、抓好學(xué)生心理健康教育的教學(xué)與引導(dǎo)工作。

2、積極為學(xué)生開辟“第二課堂”。

3、共同深化“德育課題”的研究，教材分析落實德育滲透;落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價，建立評價檔案，建立“學(xué)生成長記錄袋”，為學(xué)生升學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。

4、作好與其他部門的分工與合作，發(fā)揮人才優(yōu)勢，抓好教育教學(xué)工作管理的過程研究，提高工作時效性;完成上級交辦的其他工作任務(wù)。

2023教研處工作計劃精選篇4

本學(xué)期的教研工作以實施素質(zhì)教育為核心，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，本著教研為教學(xué)服務(wù)、為教改服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，開展《提高小學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的實踐研究》的課題研究服務(wù)基層，以“國學(xué)”進(jìn)課堂為特色推進(jìn)校本課程研訓(xùn)，努力提升教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高教研質(zhì)量

教研工作是以提升教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的的，是學(xué)校的中心工作。要提高教研工作的質(zhì)量，我作為教研部門負(fù)責(zé)人，要增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和危機(jī)感，進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，樹立研究、指導(dǎo)、服務(wù)意識，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。本學(xué)期我計劃重點(diǎn)研讀關(guān)于作業(yè)設(shè)計與批閱方面書籍，力爭更好的開展課題研究，和同行們努力探討改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作的新途徑。能根據(jù)課改精神，不斷提升自己對課堂教學(xué)的評價能力；有效組織教研活動的能力以及課題研究能力。

二、立足常態(tài)課堂，開展教研活動

要提高新課程教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是抓好課堂教學(xué)這個中心工作，課堂教學(xué)的關(guān)鍵是教師能否正確的解讀教材文本，并能根據(jù)學(xué)情開展有效的教學(xué)活動。因此，與全體行政推門聽課，深入課堂，通過聽課、評課、互動交流等方式探討當(dāng)前課改推進(jìn)中存在的問題。在課堂教學(xué)操作層面上給予指導(dǎo)，引導(dǎo)教師把先進(jìn)的理論轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為，力爭在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等方面有明顯提高。在教學(xué)模式的構(gòu)建上要處理好學(xué)科目標(biāo)與綜合素養(yǎng)、雙基教學(xué)與能力培養(yǎng)、探究體驗與接受理解、自主學(xué)習(xí)與同伴合作等方面的關(guān)系，把教學(xué)質(zhì)量檢測與教學(xué)常規(guī)落實和教學(xué)工作指導(dǎo)結(jié)合起來，使課堂教學(xué)更好地落實課標(biāo)精神，更加有效地促進(jìn)學(xué)生持續(xù)的發(fā)展。努力打造“效率課堂、智慧課堂、靈動課堂”。

1、本著“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng)，帶動全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求先進(jìn)的教育思想與理念，努力形成自己的教育思想和工作特色，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校將加強(qiáng)常態(tài)課的檢查，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作的指導(dǎo)督促，在檢查中了解教師的授課情況和授課質(zhì)量，在督促中幫助教師不斷進(jìn)步。做到常聽課、有記錄、有評課、有交流，達(dá)到共同提高的目的，不時地進(jìn)行過程性檢查、反饋、矯正。

2、抓好教師隊伍建設(shè)。學(xué)校對師資隊伍的建設(shè)總體要求是：“培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實力、開發(fā)潛力”，努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊伍。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個方面工作：

（1）采取靈活方式，繼續(xù)做好培訓(xùn)工作，開展人人參與的研究課活動，并認(rèn)真落實課前研討交流，課中積極聽課，課后評課提升，真正達(dá)到教研的實效；二以教研組為單位開展組內(nèi)活動，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)和教育教學(xué)實際開展有針對性的教研活動。通過組內(nèi)活動，進(jìn)一步了解本學(xué)科的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。

（2）進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范、輔導(dǎo)作用，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，組織教師觀看名家名師教學(xué)錄像，聽取專題講座等，同時與個人自修相結(jié)合，要求每位老師一學(xué)期讀一本理論專著，并做好讀書筆記；每位老師還要廣泛閱讀其他方面的精品書；各教研組認(rèn)真落實讀書交流會的活動。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握課件制作、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用，全員發(fā)動，全員參與。

（4）開展好“青藍(lán)工程”，利用青藍(lán)平臺對老師們交流互助的機(jī)會，特別是為青年老師的成長助一把力。本期將開展“十分鐘片段教學(xué)競賽”，并全面落實競賽前研討，競賽中展示、競后評析，力求全面拐進(jìn)學(xué)校教研氛圍和課堂質(zhì)量的提高。

三、發(fā)展特色，認(rèn)真落實課題研究

學(xué)校特色，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校品牌的代名詞。課題研究是提高教學(xué)教研能力的有效途徑。

1、創(chuàng)建書香校園的活動。

靜心讀書，在書中增長知識，陶冶情操，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的需要。“好書伴我行，智慧滿人生”，要求學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師要依據(jù)學(xué)情制定閱讀計劃，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，營造閱讀氛圍。推薦適合不同年級的閱讀篇目，安排好“每天閱讀”保證課內(nèi)外閱讀的時間，舉行豐富的閱讀活動和展示，培養(yǎng)學(xué)生和教師愛看書的閱讀習(xí)慣和會閱讀的能力。

讀好書，寫好字。寫得一手好字是老師的基本功。本期學(xué)校將全面開展教師書寫練習(xí)及作品展示。每一位教師堅持練字，以辦公室為單位每周對老師的作品進(jìn)行公開展示。

2、抓好國學(xué)課程教育特色

（1）積極開展國學(xué)課程的教育教學(xué)研討和交流。認(rèn)真?zhèn)浜脟鴮W(xué)課、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，并定期開展國學(xué)課程交流，在交流研討中碰撞出火花，取我國經(jīng)典國粹，優(yōu)良傳統(tǒng)，取其精華，以提高國學(xué)課的教學(xué)效果，讓學(xué)生樂學(xué)、受益。

（2）組織開展好相關(guān)的國學(xué)活動。通過誦讀、辯論、講國學(xué)故事等活動，營造校國古文古韻的氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中體會國學(xué)精神，了解中華文化。

3、落實作業(yè)課題的研究

課題工作要做到早布置，常研討，成系統(tǒng)，有實效。通過各年級的課題實驗班、課題實驗教師將課題工作落到實處。定期交流思想，定期檢查工作。本期將加強(qiáng)文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查的整理分析；加強(qiáng)有針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn)；步步優(yōu)化，設(shè)計案例，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)“作業(yè)設(shè)計庫”。在作業(yè)的布置中堅持貫徹以下原則：講究作業(yè)的趣味性，讓學(xué)生多感官得到體驗；注重作業(yè)的層次性，尊重學(xué)生的個性差異；發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主性，設(shè)計選擇性的作業(yè)；體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造性，作業(yè)形式多元化。將學(xué)生素質(zhì)的提升放在第一位。

四、各月份工作安排

二月份：

1、教研組長會議

2、國學(xué)課程研討會

3、各教研組工作交流，各組展開集體備課

三月份：

1、課題交流及工作布置

2、加強(qiáng)一年級常規(guī)督促

3、行政巡堂，進(jìn)行隨堂聽課

4、教研活動專題活動：青藍(lán)工程啟動

5、語文教研組集體備課、上教研課

四月份：

1、畢業(yè)班教師會議

2、數(shù)學(xué)教研組集體備課、教研課

3、“青藍(lán)杯”高效課堂片段教學(xué)競賽活動

4、課題交流研討

5、國學(xué)課隨堂聽課

五月份：

1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)

2、青藍(lán)教學(xué)競賽活動評析及總結(jié)

3、語文組活動：朗誦會

4、英語教研組集體備課、教研課

六月份：

1、教師信息技術(shù)培訓(xùn)

2、課題會議、國學(xué)會議

3、培訓(xùn)情況總結(jié)、成果展示

七月份：

1、教學(xué)質(zhì)量普查

2、期末質(zhì)量分析

3、資料歸檔

2023教研處工作計劃精選篇5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《定西市第一中學(xué)__學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃》的精神，圍繞全面提高我校教學(xué)質(zhì)量的工作重點(diǎn)， 有計劃地開展教科研工作，制定教研處本學(xué)期工作計劃。

二、主要工作

1、加大宣傳。進(jìn)一步加大宣傳力度，增強(qiáng)全校師生的科研意識，營造濃郁的科研氛圍，建立一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、工作熱情充沛的教科研隊伍，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，教研組貫徹落實，使我校教科研工作切實為教育教學(xué)服務(wù)。

2、加強(qiáng)管理。初步建立教科研組織網(wǎng)絡(luò)和管理章程,明確各教研組的義務(wù)和權(quán)利，強(qiáng)化課堂教學(xué)中心意識，強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量評估和競賽輔導(dǎo)，強(qiáng)化校際間的交流學(xué)習(xí)，充分調(diào)動廣大教師的教科研積極性，扎實有效地開展工作。

3、重視校本課題研究。繼續(xù)完善校本課題研究的組織網(wǎng)絡(luò)和階段性成果考評獎勵制度，為校本課題的研究及順利結(jié)題創(chuàng)造條件。

4、加強(qiáng)對新課程改革的研究。按照新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新課堂的思路，突出對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的變革，建立既具有我校自身特點(diǎn)，又與國家課程相適應(yīng)的校本課程體系，爭取取得更好的課堂教學(xué)效益。

5、充分發(fā)揮教研組作用，將新教材綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)的開設(shè)研究結(jié)合起來，深化教育改革，逐步構(gòu)建自主式研究性學(xué)習(xí)新體系。

6、加強(qiáng)對考試特別是高考、會考的研究，及時掌握高考動態(tài)，為高考備考提供相關(guān)信息。

7、有序開展各項常規(guī)工作。

①參加上級組織的有關(guān)教科研活動，開展教科研合作與交流。積極組織教師參加教育行政部門組織的各級各類論文競賽評選活動。

②搞好校本課題的研究。要求課題盡量切合我校實際，對教育教學(xué)具有實際的指導(dǎo)意義。進(jìn)一步加強(qiáng)教科研成果以及課題的評估、鑒定和推廣工作，做好教研組、課題組及個人教科研實績的考核工作，做好全校性學(xué)術(shù)交流工作。

③做好期中、期末考試試題的命制工作，提高考試的效度和信度，并組織命題教師撰寫好試卷分析報告。

④做好新教師培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，以新、老教師一幫一結(jié)對子的形式，加強(qiáng)相互間的聽課觀摩、交流學(xué)習(xí)，使新教師盡快成長起來，實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年站穩(wěn)講臺，兩年站好講臺，三年成為教壇新秀”的目的。

⑤做好“兩課”的組織、評選工作。全校性優(yōu)質(zhì)課安排在第九周，青年教師匯報課在十八周。

⑥協(xié)助有關(guān)部門做好教師的交流學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修工作，組織教師學(xué)好教育科學(xué)理論。

⑦充分發(fā)揮?？缶庉嫴康穆毮埽杏媱澋爻龊眯？?。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，并擇優(yōu)向?？笸扑]。

⑧根據(jù)學(xué)校實際情況，不定期編印《教研簡報》。

⑨組織好各學(xué)科學(xué)生競賽工作。

三、主要措施

1、宣傳搞好教科研的重要意義，強(qiáng)化科研興校意識，創(chuàng)造良好的教科研環(huán)境。

2、做好教科研人才的培養(yǎng)工作，擴(kuò)大教科研骨干隊伍，建立教科研組織網(wǎng)絡(luò)。

3、繼續(xù)完善教科研成果激勵機(jī)制，使熱心教科研工作的教師不僅從中獲得精神享受，還能得到實惠。