光盤行動(dòng)的心得體會5篇

“光盤行動(dòng)”它其實(shí)是一種大眾自發(fā)的認(rèn)識到節(jié)約糧食，并且倡導(dǎo)節(jié)約糧食資源的一種方式。下面是小編為大家整理的光盤行動(dòng)的心得體會，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

光盤行動(dòng)的心得體會（篇1）

新聞上說人們在餐桌上的浪費(fèi)驚人，一年浪費(fèi)的糧食總價(jià)竟高達(dá)2000億元，大約是2億人一年的口糧!

“你在外面吃飯時(shí)，有幾次把食物吃干凈或打包帶走?”現(xiàn)在已經(jīng)很少有人理會這種“小問題”了。他們認(rèn)為饑荒的時(shí)代已經(jīng)過去。我們學(xué)校食堂里，幾乎每天中午都有人在抱怨：“今天燒的什么爛飯菜!一點(diǎn)都不好吃，不把它倒掉是不可能的!”然后硬著頭皮，皺著眉毛，極其不情愿地吃上幾口，就倒掉了。他們哪里知道，他們倒掉的是農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)，父母的辛苦錢?我們應(yīng)該采取“光盤行動(dòng)”，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。

“光盤行動(dòng)”，所謂“光盤”，就是吃光盤子里的食物。出去吃飯時(shí)，如有剩菜，你完全有理由對服務(wù)員說：“服務(wù)員，打包!”畢竟，打包不是什么丟面子的事。其實(shí)，少點(diǎn)一些菜，不就不會浪費(fèi)了嗎?難道，在飯店吃飯就一定要是幾大瓶酒、龍蝦、螃蟹嗎?一定要擺譜嗎?

我曾看到一桌剩菜，吃飽喝足的人們里也不理。那都是龍蝦、烤鴨、牛排吶!我想：我們應(yīng)該采取“光盤行動(dòng)”，盡量讓桌子上的“豪華剰宴”少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，直到消失。

提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，人人有責(zé)!讓我們都參入到“光盤行動(dòng)”中去吧!

光盤行動(dòng)的心得體會（篇2）

我國自古以來，不浪費(fèi)糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在他又一個(gè)時(shí)尚的名字叫“光盤”。

今天，我的一個(gè)親戚家的小孩剛滿月，請我們?nèi)ヒ患也宛^吃飯。開飯啦！服務(wù)員端來了：炒牛肉，菊花魚，鴿子肉……還有一些山珍海味我連名字也叫不出來。不一會兒就擺滿了整整一桌。

在對小壽星的祝賀聲中，我們開懷暢飲，又吃又喝，直到撐得肚飽腰圓，客人們才一個(gè)個(gè)挺著大肚子離開了餐廳。

媽媽叫來服務(wù)員，拿來幾個(gè)打包袋準(zhǔn)備打包。我像個(gè)小偷似的向四周望了望，還好賓客都走了。于是，我便對媽媽小聲說：“我們走吧！不要吃別人剩下的食物，這太沒面子了?！边@時(shí)有個(gè)服務(wù)員聽到我和媽媽的對話，還沒等媽媽開口，她就說：“孩子，你應(yīng)該感到光榮，社會現(xiàn)狀提倡珍惜節(jié)約糧食，反對浪費(fèi)，光盤行動(dòng)，從我做起的口號。”

我問服務(wù)員：“什么是光盤行動(dòng)呀？”服務(wù)員笑著回答：“光盤就是把自己盤中的食物吃完，即使吃不完，也要打包帶回去吃?！?/p>

媽媽語重心長的說：“是啊！小小的一粒米，都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，來之不易??！”

爸爸撫摸著我的頭說：“中國食物浪費(fèi)超乎想象，一年倒掉兩億人口糧，我們要珍惜糧食啊！”奶奶嘮叨著說：“你難道忘記了我教過你的誰知盤中餐，粒粒皆辛苦嗎？”爺爺嘆了口氣：“唉！你太幸福了，我們小時(shí)候沒吃的，餓的慌，有時(shí)還吃樹皮和草根呢！”這時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像熟透了的蘋果一樣。心里非常慚愧。

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤，有一種美德叫光盤……向浪費(fèi)說不，向奢侈告別，不要讓光盤只是一個(gè)傳說。

光盤行動(dòng)的心得體會（篇3）

就在最近，我們學(xué)校開始了“光盤行動(dòng)”，每個(gè)人必須把盤子里的飯菜全部吃光。哎，對于我這種六年以來在學(xué)校里只光盤一兩次的人來說，這真的比登天還難。

其實(shí)不能光盤的大有人在，為了完成光盤行動(dòng)，同學(xué)們沒少耍小動(dòng)作，不過，成功率極低，大部分以失敗告終。這不，老師現(xiàn)在正在批評一位作弊的同學(xué)呢！

事情是這樣的：那位同學(xué)看到吃完的同學(xué)一個(gè)個(gè)朝食堂門口走去，他就想到了一個(gè)點(diǎn)子——把自己吃不下的東西全部倒在一個(gè)碗里，然后再給另一個(gè)已經(jīng)吃好的同學(xué)，讓這位同學(xué)把他的剩菜帶到食堂門口的大垃圾桶里。這看似天衣無縫的計(jì)劃卻還是被我們班主任的火眼睛睛看見了，這下好了，這兩位同學(xué)都遭殃了……

眼看著不能耍小聰明，大家也就只好認(rèn)真對待光盤了。林老師為了教育大家好好吃飯，總是說：“吃好飯，營養(yǎng)均衡，你才會健康。如果實(shí)在覺得難以下咽，那就把菜當(dāng)藥吃吧?！彼?，慢慢的，大部分同學(xué)都增加了光盤次數(shù)。就比如說我吧，在三四年級時(shí)倒的是整整一大碗，記得當(dāng)時(shí)生活老師都看不下去了，每次看到都會說一句“哎！每次倒這么多，還不如不吃哩?！?/p>

現(xiàn)在一回想起來，還感到一絲絲愧疚?，F(xiàn)在的我變了，基本能夠光盤，連以前不喜歡吃的大蒜、蔥、我都會硬忍著，把它們?nèi)俊叭獭边M(jìn)肚子里。

其實(shí)，光盤并不難，主要你要有決心、毅力。如果你經(jīng)常對自己說我也能光盤，那么光盤對你來說就不在話下了！

光盤行動(dòng)的心得體會（篇4）

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳的名作《憫農(nóng)》。這首流芳千古的詩告誡我們一定要愛惜糧食，珍惜每一粒米。

可是，現(xiàn)在有許多人都在做著截然相反的事。一次，我在舅舅家吃飯，表弟吃的速度如同龜爬似的，一點(diǎn)也不想吃，剛吃了一點(diǎn)就扔勺子，丟筷子，一轉(zhuǎn)身，一下椅，一溜煙跑進(jìn)了房間。舅媽臉上十分平靜，我心想：這一定是暴風(fēng)雨前的平靜，舅媽一定會大發(fā)雷霆的?？闪钗义e(cuò)愕的是舅媽看起來就像習(xí)以為常了似的拿起飯碗想把那碗飯倒了，我正想阻止，可轉(zhuǎn)念一想：這里畢竟是舅媽家，說出來大家該多尷尬啊！想到這，我只能眼睜睜的看著飯被倒了。

晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，心想：中國所浪費(fèi)的糧食足夠一億人吃上一年！而我作為一個(gè)少先隊(duì)員怎么能熟視無睹呢？下次，我一定要好好的勸導(dǎo)教育表弟，一定一定要讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我要無愧于紅領(lǐng)巾！

又到了晚飯的時(shí)間，表弟一如既往又想開溜，我眼疾手快一把拉住了表弟說道：“表弟，你飯沒吃完怎么就想開溜了？”表弟撅起了嘴不情不愿的說“：哥，我真的沒有胃口了嘛！”我搖搖頭說：“表弟不是我為難你，而是因?yàn)槲覀冎袊速M(fèi)的糧食就足夠一億人吃上整整一年的時(shí)間??！這是一個(gè)多么震撼的數(shù)字?！北淼苈犃宋业脑捄蠡腥淮笪蛄⒖贪衙罪埑缘囊涣２皇?、干干凈凈。

從此以后我去舅舅家吃飯總能看見表弟干凈的飯碗。

光盤行動(dòng)的心得體會（篇5）

為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。

1、發(fā)出倡議書。

首先向?qū)W生發(fā)出倡議書，10月16日世界糧食日，開展了“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。

2、倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。

學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。

3、開展“光盤行動(dòng)從我做起”的主題班會。

舉行一次以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過開展“光盤行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、板報(bào)宣傳

出版一期以“光盤行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。

5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)

我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。

倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

全體學(xué)生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。