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    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會

    | 錦偉

    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會5篇

    寫心得體會有利于我們把學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,心得體會指應(yīng)用原文做導(dǎo)引,然后發(fā)表自己的意見;比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo),然后發(fā)表見解。下面是小編精心推薦的青年新時代學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎閱讀!

    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會

    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會篇1

    “志之所趨,無遠弗屆,窮山距海,不能限也?!蔽粲腥嘿t堅定志向一往無前,今有青年人追求理想努力奮斗。加強修養(yǎng),端正思想,以義為矢,付諸行動,是實現(xiàn)人生理想的必由之路,是促進自我發(fā)展的必然選擇。

    加強修養(yǎng),是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。百年來,中華正在一步步崛起:從學(xué)習(xí)器物,到學(xué)習(xí)制度、思想。正是有志之士們不斷學(xué)習(xí)加強自身素質(zhì),才迎來了新民主主義革命的勝利。我們作為新時代的青年人更要加強修養(yǎng),在促進自身發(fā)展的同時也要幫助國家民族繁榮昌盛。

    端正思想,是實現(xiàn)人生理想的指路明燈。梁啟超曾在《少年中國說》里呼告:“故今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年”,魯迅也曾吶喊:“愿中國青年都能向上走,不必聽自暴自棄之流的話,能做事的'做事,能發(fā)聲的發(fā)聲”。青少年應(yīng)當端正思想,樹立民族復(fù)興遠大理想,書寫千秋偉業(yè),再續(xù)華章。

    以義為矢,初心不改。大山深處,學(xué)成歸來的大學(xué)生毅然扎根,感念深恩,續(xù)寫燭光;疫情當前,兒女學(xué)著父輩的樣子,白衣執(zhí)甲,星夜逆行;洪水肆虐,當年在地震中被解放軍救下的孩子們身著軍綠,守護家鄉(xiāng)……河出潼關(guān),因太華之阻而增其奔涌,風(fēng)回三峽,因巫山為隔而顯其怒號。在艱難險阻面前,青年們以義為矢,不忘 初心,踏平坎坷成大道,斗罷艱難再出發(fā)。

    “不登高山,不知天之高也,不臨深海,不知地之厚也”,我們要實現(xiàn)理想,需立足實踐,付諸行動。從帶領(lǐng)群眾拔窮根的好干部焦裕祿,到當“樵夫”的縣委書記廖俊波,再到駐鄉(xiāng)村獻青春的扶貧干部黃文秀……他們以“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I姿態(tài),“泰山壓頂不彎腰”的擔(dān)當作為,告訴我們:路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。

    華夏千載古悠悠,恰似江河向東流,縱有變亂未嘗休,自由勇士立潮頭。新時代青年跟隨時代,以夢想為岸,以團結(jié)作帆,以奮斗為槳,恰乘著時代東風(fēng)揚帆起航,在歷史的洪流中屹立不倒??v有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。讓我們做紀德筆下燃燒的靈魂,把青春熱血奉獻給祖國人民!

    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會篇2

    人們談?wù)摻逃矚g說老師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國的花朵。但是,我還是喜歡魯迅先生的比喻描述:年輕人是小溪,清澈一點好,不會渾濁不堪。

    魯迅先生的話是什么意思呢?

    它是把青年人描述成為一道道小溪,意思就是,青年人個性獨特,思想活潑,富有前途,保持著新鮮與活力,保持著好奇與創(chuàng)新。

    不過,作為新時代的新青年,我還得把魯迅先生說的話,細化具體一下,或者說清楚一點。

    小學(xué)生好比小溪水,從大山深處流出來,保持著大山的本質(zhì),點點滴滴亮干凈,清晰自然,流淌不息,活力四射。

    新時代的兒童,可以說都保有這個特點,清新活潑陽光,我們擺脫了對小家小巷小村的依賴,有一種奔向富裕的內(nèi)心愿望和自在要求,我們閱讀的書籍,就好像睜開的眼睛,放出眼光,不光是知道眼前三寸遠的知識,我們還需要大把大把地吸收歷史和前人的知識,成就一個漸漸長大的小溪流,富有活力。初中生好比小河水,觀看兩岸風(fēng)景,吸收沿路風(fēng)物,聽從需要,可以灌溉農(nóng)田,也可以蓄養(yǎng)魚蝦,還可以映照生活,跟人們握手言歡。

    新時代的青少年,不再是被動學(xué)習(xí)的人,而是主動求職的人,我們學(xué)習(xí)的課程,不再是語文、數(shù)學(xué)這簡單的幾門,而是六門十幾科,我們的同學(xué)也不再是小地方的幾個人,而是融合了各地的人群,各人都可以獲得更多的知識。

    高中生好比大江水,不但吸收沿途的小溪小河的水流,日長夜大,江流不再是弱不勝風(fēng)的小妞,而是茁壯成長的漢子,藏蓄能量,富有沖力,托起舟船,養(yǎng)育發(fā)電,給老百姓帶來美食、力量和光芒。

    我們不再是朝下游走的水,而是魚兒來往,船兒往來,水流左右沖刷,上下騰挪,把力量發(fā)揮到極致;我們不是孤家寡人,而是大家彼此融合,理想、志向、尊嚴、力量;我們知道的東西越來越多,我們的視野越來越廣,古今中外,都匯集到我們的心中,知識科學(xué)都成為我們的手臂。

    我們即將奔撲大學(xué),用長江黃河兩只手臂,抱著中華,流入大海。大學(xué)就是那海洋,需要我們富有強大的本領(lǐng)和無限的能力,看一看,理想的大學(xué)在朝我們招手致意:你不來,我不老……

    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會篇3

    青春需要奮斗,奮斗就是我們對青春的吶喊,每個人都會有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時光,也一段充滿著朝氣的回憶。

    青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢想也都確立。奮斗成為了我們青春時期對夢想進發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮斗,青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對自己未來的負責(zé)。

    奮斗一直就是青春時眾人強調(diào)的一個詞,尤其是在考試的時候,當我們還處在學(xué)生階段的時候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮斗的目標,每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場,每一次的考試成績便成了我們一個階段奮斗下獲得的成績。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標努力向前。要知道,我們夢想最基礎(chǔ)的都是知識。

    當我們每天沉浸在知識的海洋中時,當我們爭分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個知識點的時候,我們的奮斗也將會迎來成功。

    奮斗,讓我們的青春充實,讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計劃的完成所有規(guī)定的事情,爭分奪秒的為自己的夢想而進發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識都會在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會辜負我們,我們奮斗了多少也就會得到多少。

    每個人的青春只有一次,在我們最美的年紀里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會實現(xiàn)自己的目標,成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期,請讓我們用奮斗來度過我們的青春!

    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會篇4

    每個人的青春只有一次,那是最美好、最快樂、最不可多得的時光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時光,所以我認為青春該有奮斗的模樣。

    百舸爭流的青春,應(yīng)為自己的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進步青年發(fā)起了新文化運動,他認為我們應(yīng)當做新時代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗,不應(yīng)任由自己“佛系”生活,應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春,想要的拼搏人生。

    鷹擊長空的青春,應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會不斷努力。孫少安建造了燒磚場,生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國家的棟梁之材,孫少平成為礦場工人,用自己的心血和汗水增加國家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時代青年人的榜樣,更是我們青春的榜樣,我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過最美好的年華,應(yīng)去為我們所希望的社會去建設(shè)去奮斗。

    風(fēng)華正茂的青春,應(yīng)為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時代即將來臨,背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗,日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個世界奮斗,讓中國制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日,任由中國制造成為廉價品的代名詞,我們應(yīng)奮斗,讓中國制造成為科技、發(fā)達的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國科技,讓中國在科技大國的舞臺上不斷起舞。

    在古代有趙盾的搏命進諫晉靈公,為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王,為了燕國的存亡而奮斗;有衛(wèi)青,霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團隊正在不斷研究,遨游太空;文物修復(fù)師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時不斷為自己制定新的目標。

    這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣,為生活、為社會、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上,最努力的奮斗在最美好的年華,青春該有奮斗的模樣。

    青年新時代學(xué)習(xí)心得體會篇5

    5月是一個花開的月份,5月是一個充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),又迎來了第九十六個青年節(jié),這一個專屬于我們青年的節(jié)日。

    說到青年,便會想起青春?!扒啻骸?,這是一個富有詩情畫意的字眼,也是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

    青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,但他并沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,讓世人廣為傳頌。宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。

    一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻起他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條路,這條路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,但是我們青年人要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

    同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學(xué)會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

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