最新讀書主題的活動總結(jié)
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最新讀書主題的活動總結(jié)5篇
書是人類交融感情,書能夠傳承知識,獲取經(jīng)驗的重要媒介,對人類文明的發(fā)展與傳承具有重要的意義。下面是小編為你準(zhǔn)備的最新讀書主題的活動總結(jié),快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
最新讀書主題的活動總結(jié)(精選篇1)
朗朗讀書聲,悠悠伴我心,在即將過去的一學(xué)年里,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動,增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?,F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下:
一、展現(xiàn)的風(fēng)采
在讀書活動中,我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《古詩70首》及一些課外故事書等都納入到我們的讀書計劃中來。我們還組織學(xué)生開展了“誦讀中華經(jīng)典、爭做文明學(xué)生”誦讀比賽,更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,鼓勵學(xué)生積極向“百花校園報投稿”,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書活動推上新的臺階。
二、開展讀書活動的措施
(1)要求學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。
(5)要求教師、學(xué)生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。
當(dāng)然活動中也有很多的不足之,我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我們相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
最新讀書主題的活動總結(jié)(精選篇2)
按照市局《關(guān)于在全市系統(tǒng)開展讀書活動通知》的要求,我局從十一月份開始,積極響應(yīng)省局的讀書倡議和市局讀書要求,在全局系統(tǒng)干部職工中開展了讀書活動。通過讀書活動,使干部職工進(jìn)一步養(yǎng)成了多讀書、愛讀書、讀懂書的良好習(xí)慣,提高了干部職工的思想道德修養(yǎng)和文化底蘊(yùn),現(xiàn)將開展讀書活動情況總結(jié)匯報如下:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個重視讀書的民族,必將使一個大有希望的民族;而一個重視讀書的人,必定是一個富有理想的人。為了將干部職工通過讀書活動培養(yǎng)成一個有理想、有情操、有社會責(zé)任感、順應(yīng)時代潮流、熟悉現(xiàn)代行政管理知識的新型工商行政管理執(zhí)法人員,縣局結(jié)合省、市局倡議和要求,立足全局實際工作,以縣局和基層工商所圖書室為依托,在全局廣泛開展讀書活動,取得了一定的成效。
一、積極組織引導(dǎo),保證讀書活動的順利開展。
為了開展號這次讀書活動,縣局專門下發(fā)了《關(guān)于開展讀書活動的通知》,積極倡導(dǎo)每個干部職工養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣,引導(dǎo)干部職工樹立讀一本好書將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響的觀念,對讀書活動健康有序地開展起到了積極的作用。同時,作為思想教育工作的一項基礎(chǔ)工程,也是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是:
1、建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組由縣局黨組成員和各股室、分局和工商所負(fù)責(zé)人組成。各單位根據(jù)工作實際制定具體的讀書活動方案,并向干部職工在省局推薦的書目的基礎(chǔ)上,向本單位干部職工推薦三至五本適合職工閱讀的好書,領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時對干部職工的讀書活動進(jìn)行指導(dǎo),并及時搜集整理反饋信息,調(diào)整讀書計劃和活動方案。
2、建立讀書指導(dǎo)制度。由縣局辦公室牽頭,負(fù)責(zé)各單位制定的讀書計劃和方案的督查,落實讀書指導(dǎo)、讀書欣賞等內(nèi)容,組織開展讀書心得交流活動。
3、保障讀書時間,讀書內(nèi)容的落實。
為了保證讀書時間,養(yǎng)成讀好書的優(yōu)良習(xí)慣,縣局要求各單位每周必須保證干部職工不少于四小時的讀書時間,每天下午和星期六、星期天縣局圖書室為全體干部職工開放,并倡導(dǎo)各單位推薦和交流閱讀書籍,使干部職工在有限的時間里盡量多讀一些好書,爭取讀精、讀細(xì),充分發(fā)揮讀書活動提高干部職工素質(zhì)的積極作用,營造單位濃厚的讀書活動氛圍。
二、激發(fā)讀書熱情,開展豐富多彩的讀書主題活動。
開展豐富多彩的讀書主題活動,可以將“讀書”和“活動”緊密結(jié)合,使讀書更富有吸引力。通過主題活動學(xué)到知識,得到鍛煉,增長才干,完善了讀書活動的內(nèi)容和形式。
一是為激勵干部職工多讀書、讀好書、愛讀書、常讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,全局各單位組織開展了七次讀書座談會,干部職工通過座談會的形式對讀書活動談感想、談?wù)J識、談收獲,使讀書活動有的放矢,起到了凈化心靈,陶冶情操,豐富自我的作用。
二是開展讀書心得交流。各單位在指導(dǎo)干部職工積極開展讀書活動的基礎(chǔ)上,組織開展讀書心得交流四次,全局有十二人在交流會上交流了讀書心得,營造了全系統(tǒng)濃厚的讀書活動氛圍。
三是通過讀書活動創(chuàng)新干部職工思想教育方式方法。把讀書活動作為有效、文明、健康的思想教育工程,通過進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,在全局形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)全局干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高依法監(jiān)管和文明服務(wù)的水平和層次。
三、以書勵志,樹立良好執(zhí)法形象。
在讀書活動中,全體干部職工積極融入“爭先學(xué)優(yōu)”的學(xué)習(xí)氛圍中,從實際工作出發(fā),立足本職,互相學(xué)習(xí),互相幫助,促進(jìn)共同發(fā)展,使干部職工的進(jìn)取精神,敬業(yè)精神,勇于開拓創(chuàng)新精神得到了進(jìn)一步的發(fā)揚。干部職工通過采取各種讀書方法參與學(xué)習(xí),使職工學(xué)習(xí)積極性得到了有效提高,相互交流、相互學(xué)習(xí),互幫互學(xué)蔚然成風(fēng)。干部職工通過閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》、《你在為誰工作》等書籍,內(nèi)心受到震動,感到在讀書活動中不但可以體味人生,感悟生命;還可以在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才,干部職工自覺讀書的積極性和工作的榮譽(yù)意識明顯提高。“局興我榮,局衰我恥”已成為全局干部職工職工的共識,為紅盾添彩,為國徽增光,在市場監(jiān)管第一線做貢獻(xiàn)已成為全局干部職工的自覺行為。
最新讀書主題的活動總結(jié)(精選篇3)
“讀書”兩,關(guān)鍵在于“讀”,書的價值也在“讀”中體現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,是我們的目標(biāo)所在。我們主要做了一下幾方面的工作:
(1)上好閱讀課
充分用好早讀和閱讀課,在校本課程中教會學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書,如何學(xué)會提問,如何學(xué)會圈點評注等,幫助學(xué)生學(xué)會閱讀,提高閱讀效率。采用“教師、家長、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,形成大閱讀氛圍。
(2)做好讀書筆記
中、高年級學(xué)生讀書筆記,語文老師予以檢查、指導(dǎo)、評估,學(xué)校不定期開展讀書筆記評比活動。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
(3)抓好經(jīng)典誦讀
中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn),其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作,那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦,就像燦爛的星河,熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典,對于治學(xué)修身、陶冶性靈、引導(dǎo)價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估價也不過分的。
(4)出好讀書小報
每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,各班將學(xué)生的這些資料集中整理,分類編輯,學(xué)校要求學(xué)生每學(xué)期出兩期讀手抄報,學(xué)校定期評比展示。
(5)開展讀書活動
我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動。在“讀書月”活動中,學(xué)校開展了一系列的讀書活動,如“詩文朗誦會”、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評選、演講比賽等等。
最新讀書主題的活動總結(jié)(精選篇4)
為了豐富我區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的工作內(nèi)容,擴(kuò)展廣大市民群眾的精神文化生活,推進(jìn)我區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的步伐,深化對精神實質(zhì)和根本要求的認(rèn)識,引導(dǎo)和幫助全區(qū)干部群眾培養(yǎng)讀書興趣,營造方便干部群眾讀書學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。5月6日—5月30日,小河區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展了"快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦"林城讀書月系列活動,通過讀書演講、免費贈書、優(yōu)秀圖書推展等活動,掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署
為進(jìn)一步豐富和活躍廣大居民群眾文化生活,促進(jìn)我區(qū)基層單位開展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作,不斷拓展市民_建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的內(nèi)容,區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組精心安排部署"讀書月"活動,制定了《小河區(qū)"快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦"林城讀書月系列活動方案》、《小河區(qū)"快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦"林城讀書月活動啟動儀式暨讀書講座工作方案》、《小河區(qū)"快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦"圖書推展活動的通知》、《小河區(qū)林城讀書月活動倡議書》等。同時,多次召集組織區(qū)各建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型市民牽頭單位召開了"讀書月系列活動"的協(xié)調(diào)安排會,書商洽談會,有效保障了"讀書月系列活動"的順利開展。
二、加強(qiáng)輿論宣傳,營造"全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)"的氛圍
區(qū)各建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型市民牽頭單位、各社區(qū)辦事處、社區(qū)居委會、村委會、企事業(yè)單位都注重加強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的宣傳工作,通過黑板報、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳標(biāo)語、戶外大型廣告、印發(fā)《小河區(qū)林城讀書月活動倡議書》等形式,并張貼于各村、社區(qū)居委會、窗口單位,使更多的市民群眾參與到"讀書月"活動中,營造"全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)"良好環(huán)境,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市活動更加深入人心。
三、以活動為載體,提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性
1、為使學(xué)習(xí)型城市建設(shè)先進(jìn)理念深入人心,5月6日舉行了"快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦"林城讀書月活動啟動儀式暨讀書講座活動,組織了轄區(qū)"七大"學(xué)習(xí)型組織代表200余人參加了活動,發(fā)放"讀書月"推薦書目表,向市民代表發(fā)放免費學(xué)習(xí)圖書。還邀請到市委宣傳部部長、貴陽學(xué)院原黨委書記、研究員秦家倫到啟動儀式現(xiàn)場,圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座,引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來。
2、為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺,不斷提高全區(qū)廣大市民的綜合素質(zhì),5月22-24日在小河區(qū)大轉(zhuǎn)盤舉辦了優(yōu)秀圖書推展活動,數(shù)千名機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、市民、農(nóng)民群眾、青少年踴躍參與了此次活動,大家競相參觀、購買,形成了一道展好書、讀好書、比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。通過開展優(yōu)秀圖書推展活動,使不同群體深入到讀書學(xué)習(xí)活動中,培育積極向上、熱愛學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),追求健康的生活情趣。
3、各牽頭單位還結(jié)合各單位自身實際,針對不同行業(yè)、不同對象的特點,確定不同的學(xué)習(xí)主體,組織各群體開展讀書交流會、學(xué)習(xí)競賽、學(xué)習(xí)創(chuàng)新實踐等形式多樣讀書學(xué)習(xí)活動,有效地增強(qiáng)了干部群眾學(xué)習(xí)的積極性和參與性,激發(fā)廣大市民們自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
最新讀書主題的活動總結(jié)(精選篇5)
記得有人說過這樣一句話:你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育,你自己就做這樣的老師吧!是的,老師,請把美好的笑容帶到學(xué)校,把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前,像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識;把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂;把那些用了好些年的訓(xùn)詞換成贊美,換成幽默;把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上,用你的腳尖輕盈地點地,聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。
書讓我明白幸福的第一層樓是物質(zhì)生活有保障。人活在世上,首先需要物質(zhì)條件,這一點眾人皆知也無需多說。幸福的第二層樓是藝術(shù)生活。在生活中,我們常常會用唱歌、聽音樂、看電影的方式使自己開心、滿足,作者認(rèn)為這就是藝術(shù)在發(fā)揮其作用,因為藝術(shù)能凈化心靈,釋放心中郁悶,排遣生活中的不如意,達(dá)到精神自由境地,使人獲得幸福感。其實生活本身就是藝術(shù),作為教師,如有藝術(shù)的眼光與心靈,那你會發(fā)現(xiàn),面對學(xué)生就是在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。所以,作者希望老師能造起幸福的二層樓,豐富生活,享受生活,永葆年輕之心。幸福的第三層樓是獨立思想。一個人能擁有獨立的思想,應(yīng)該是一種較高的境界。作者說“完全幸福的人在前兩層樓里幾乎沒有,惟有思想,獨立而自由的思想才能讓人完全自由”。對教師來說,思想是相當(dāng)重要的。我們可以思考關(guān)于自己的工作,怎樣努力,怎樣干得更好,怎樣從工作中發(fā)現(xiàn)和獲得樂趣。教師要邁上人生幸福的三層樓,就要形成自己的教育思想,經(jīng)常思考教育問題,為什么而教,怎樣教。
讀書讓我心中充滿了感慨與興奮。感慨的是當(dāng)大家都在提教師專業(yè)化,大搞教育科研時,還有這么一位校長從教師的心靈中走來,為教師創(chuàng)設(shè)教育理想、教育靈魂。興奮的是自己竟有許多同感,生發(fā)了許多思索。繼續(xù)走下去。前方依舊亮麗。