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    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品

    | 燕玲

    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品5篇

    中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)。青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!我們不僅僅是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)未來(lái)的希望。下面是小編給大家?guī)?lái)的時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品5篇,以供大家參考!

    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品

    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品(篇1)

    少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

    新時(shí)代,新氣象,新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):

    一、思想品德要好。首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家,熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級(jí),積極為班集體服務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并且要認(rèn)真完成。其次,要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話,與人友善,也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次,要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰,手有余香的感覺(jué)。

    二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名中學(xué)生,我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人,是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生,必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。

    三、要鍛煉好身體。有了健康的身體,我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說(shuō),身體是革命的本錢(qián),經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。

    做為新時(shí)代的好學(xué)生,我們要樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光,把握機(jī)遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    做為新時(shí)代的好學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用理論武裝自己,用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。

    做為新時(shí)代的好學(xué)生,要對(duì)未來(lái)的道路充滿自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢(mèng),堅(jiān)定目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。

    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品(篇2)

    最美少年,顧名思義,就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!

    既然是花,我就會(huì)開(kāi)放,既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁!這就是我們成長(zhǎng)的方向!我們現(xiàn)在還小,但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上,我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做個(gè)乖巧,懂事,勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè)的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!

    在學(xué)校,我們要愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽(tīng)講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),親子讀書(shū)會(huì),詩(shī)詞擂臺(tái)賽、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο?,一次次的鍛煉,讓我們是多么?yáng)光快樂(lè)多么自信滿滿!讓我們感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情啊!

    在家里,我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,我們要謙虛有禮,尊老愛(ài)幼,我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事,自理能力強(qiáng),做媽媽的好幫手。在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定!

    我們心中有理想,我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道H7N9禽流感得到控制……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了__爺爺提到的“中國(guó)夢(mèng)”,知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們,我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!

    同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!

    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品(篇3)

    每個(gè)時(shí)代都有各自的特點(diǎn),當(dāng)今之世,雖科技洪流浩浩湯湯,然文化的根卻愈發(fā)硬朗。現(xiàn)代人在數(shù)字化社會(huì)中摸爬滾打的同時(shí),精神的返鄉(xiāng)之路緩緩開(kāi)啟。當(dāng)千年的薪火遇到新興媒體的異彩紛呈,古老的月光透過(guò)歷史的窗欞和冰冷的現(xiàn)代工業(yè),照進(jìn)心房,歷久彌新。

    這個(gè)時(shí)代,是呼喚傳統(tǒng)的時(shí)代,是文化復(fù)蘇的時(shí)代,更是奮斗不息的時(shí)代。我們共載生命的小舟,在文脈的河流上隨波飄蕩,任時(shí)光輾轉(zhuǎn)至今,那些塵封地底的往事和感情不僅沒(méi)有消逝,反而越來(lái)越受到重視,并激勵(lì)著我們揚(yáng)帆起航。你看,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目正在熒屏上大放異彩;你聽(tīng),朗讀亭里或錚錚或朗朗的讀書(shū)聲;你想,那縷月光已融化在了時(shí)代廣大的幕布下,催人奮進(jìn)。

    我說(shuō),這個(gè)時(shí)代最突出的特征是文化復(fù)蘇,在一些人看來(lái)可能有偏頗,因?yàn)槲幕且粋€(gè)太虛無(wú)縹緲的東西。那我就要說(shuō)世界上最有力量的、最給人影響的東西,恰恰都是虛無(wú)縹緲的。人們回歸傳統(tǒng),喚醒詩(shī)意,其實(shí)是在和靈魂對(duì)話。就像武亦姝所說(shuō),我們讀詩(shī)、背詩(shī),不是為了應(yīng)付眼前的考試,更無(wú)法追得什么名利,但我們都喜歡詩(shī),因?yàn)樵?shī)給我們美的享受和精神的洗禮。

    商務(wù)印書(shū)館館長(zhǎng)于殿利在接手這個(gè)百年老字號(hào)的時(shí)候曾徘徊過(guò),在數(shù)字浪潮的沖擊下,我們?cè)?jīng)依以生存的紙質(zhì)書(shū)籍又將走向何方?但他沒(méi)有退縮,毅然擔(dān)上文化傳承的重任,用“機(jī)遇化”的眼光審視一切挫折,終于讓老店煥發(fā)生機(jī)。他說(shuō):“編字典不是人做的,而是圣人做的,我們做的正是圣人的苦役。”一句話道出了這個(gè)文化復(fù)蘇、文化富強(qiáng)時(shí)代的希望之聲。

    千年薪火,不是可以被科技的洪流的淹沒(méi)的。河出伏流,一瀉汪洋,時(shí)代的腳步仍在向前,文化的印記永不磨滅,反而會(huì)在一次次浴火重生中涅盤(pán),提醒世人精神的力量,讓我們奮斗不息。

    江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。在文化的呼聲中,我們應(yīng)努力在心中的詩(shī)情和底蘊(yùn)投入生活,不為眼前的茍且,只為心中的遠(yuǎn)方。

    千年薪火,世代相傳。愿我們都能以文化為魂,永放精彩,為時(shí)代的發(fā)展添一份活力。

    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品(篇4)

    擔(dān)當(dāng),是一種使命,是崇高的精神境界,是催人奮進(jìn)的力量,是不辱使命的非凡氣概。在美好的青春里,我們的擔(dān)當(dāng)便是承擔(dān)。

    面對(duì)困難,總有一些人挺身而出,迎難而上,用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起艱巨的責(zé)任。林肯沖破重重阻力,承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,解放黑奴之歷史重責(zé);袁隆平面對(duì)一次次失敗毫不退縮,擔(dān)當(dāng)起“讓全球吃飽飯”的大任;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋瑸閲?guó)防核武器的研究奉獻(xiàn)出畢生的精力,承擔(dān)起壯我國(guó)防、護(hù)我華夏之重任。

    作為中學(xué)生的我們,須得承擔(dān)起讀書(shū)的責(zé)任,作為班級(jí)體的一員,我們更得承擔(dān)著為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任。窗外夜色逐漸暗下,寒風(fēng)依舊在嘶吼,教室內(nèi)的我依然奮筆疾書(shū),縱使陣陣?yán)б庖u來(lái),瞥眼一看,講臺(tái)上目光犀利、表情凝重的老師如同天神下凡,令我冷不丁精神抖擻,同學(xué)們更是面面相覷,大氣都不敢出,教室里一片寂靜。一年一度的元旦晚會(huì)即將到來(lái),學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目,而我們班到現(xiàn)在都還沒(méi)人出來(lái)承擔(dān)起組織節(jié)目的任務(wù),也難怪班主任一臉沉重。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,老師的臉色漸漸的由嚴(yán)肅到失望,看到老師這樣,我下定決心,索性一咬牙,站起來(lái):“老師,我愿意”!同學(xué)們齊刷刷向我看來(lái),我抬著頭,嘴角微揚(yáng)。同學(xué)們竊竊私語(yǔ),似乎教室里又恢復(fù)祥和一片。老師眼中一喜,課后叫我到辦公室,遞給我一根棒棒糖,簡(jiǎn)單的跟我交代了一些注意事項(xiàng)。隨后我便離開(kāi)了辦公室,習(xí)習(xí)寒風(fēng)拂面而來(lái),我忍不住縮了縮脖子,輕剝老師給我的棒棒糖,放在嘴里微含,讓舌尖慢慢感受滲出的絲絲甜意。在晚會(huì)舉行之前,我組織同學(xué)們積極練習(xí),終于,功夫不負(fù)苦心人,晚會(huì)演出時(shí),我們班的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)的榮獲反而讓我很平靜,此刻的我只覺(jué)得那天的棒棒糖倍感甜美,而我表現(xiàn)出來(lái)的勇氣才是給予我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。在我擔(dān)當(dāng)起組織同學(xué)們訓(xùn)練的那一剎那,我就已經(jīng)成功了,我擔(dān)當(dāng)起了我需要承擔(dān)的任務(wù),這個(gè)“一等獎(jiǎng)”噙滿了同學(xué)們的淚水,也浸滿了大家的汗水,更飽含了我承擔(dān)責(zé)任之后的那份喜悅和甜蜜。

    生而為人,必須要有所承擔(dān)。魯迅先生在《熱風(fēng)》里說(shuō):“有一分熱,發(fā)一分光,就跟螢火蟲(chóng)一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火,我便是唯一的光?!蔽覀冋登啻耗晟贂r(shí),必須要有擔(dān)當(dāng),縱使沒(méi)有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù),也得有“士不可以不弘毅”的人生職責(zé)。

    如果說(shuō)青春如火,那擔(dān)當(dāng)就是最熾熱的一抹;如果說(shuō)青春如歌,那擔(dān)當(dāng)便是最有靈魂的一節(jié);如果說(shuō)青春如云,那擔(dān)當(dāng)一定是最有生命力的一卷。青春擔(dān)當(dāng),便是承擔(dān),就如倉(cāng)央嘉措“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的憾世承諾,承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和職責(zé)。

    時(shí)代新人說(shuō)征文大賽作品(篇5)

    董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的革命烈士為了人民的利益,為了祖國(guó)的幸福明天獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動(dòng)著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開(kāi)引線與敵人同歸于盡的英雄氣概;我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護(hù)自己的戰(zhàn)友,為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅(jiān)強(qiáng)意志!還有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪……”的長(zhǎng)征精神,對(duì)于我們新世紀(jì)的一代,或許已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我們未曾經(jīng)歷過(guò)這樣的艱難困苦、這樣的驚心動(dòng)魄,但這段歷史,還是帶給我們無(wú)數(shù)的深思,值得我們?nèi)ゴ?,去學(xué)習(xí)。

    “勿忘國(guó)恥,振興中華!”作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該把這種紅色革命精神傳承下來(lái),作為小學(xué)生的我們,需要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng),在校園中發(fā)揚(yáng),在做人處事中發(fā)揚(yáng),在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)道路上發(fā)揚(yáng),在為祖國(guó)的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。因此,我們要掙做一個(gè)合格的小學(xué)生,在家里幫父母做一些力所能及的事情,在學(xué)校里專心聽(tīng)講認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、別人遇到困難時(shí)去及時(shí)幫助別人,在校外的公交車上給人讓座……使自己成為一個(gè)合格的青少年。

    曾經(jīng)在我們這片充滿生機(jī)和花紅柳綠的大陸上,有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國(guó)的今天,所以祖國(guó)的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來(lái)的,并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神,但這種精神是需要傳承下去的。

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