疫情期間小學工作計劃
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疫情期間小學工作計劃5篇
有完整的計劃才能順利開展工作,工作計劃是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以工作計劃和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法。今天小編為大家精心挑選了疫情期間小學工作計劃,供大家閱讀和參考,希望對大家有幫助!
疫情期間小學工作計劃【篇1】
一、學生現(xiàn)狀分析:
各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術(shù)課的興趣。
二、指導思想:
一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念。積極探索研究新的美術(shù)教學模式,提高學生學習美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學校美術(shù)的作用。進并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術(shù)教學工作有一個新的突破。
三、教學目標:
學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。
四、教材分析:
造型表現(xiàn):初步認識形、色與機理等美術(shù)語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設(shè)計應(yīng)用:學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。
欣賞評述:觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。
綜合探索:采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
五、教學措施:
1、認真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育,審美教育,能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,提高學生的審美能力。
2、本學期時,要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫,以提高繪畫進度,培養(yǎng)學生大膽作畫的信心和決心。
3、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結(jié)合,以點帶面,共同進步。
4、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習,加強美術(shù)與其他學科的的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。
疫情期間小學工作計劃【篇2】
一、指導思想
本學期我校少先隊工作,按照《安海鎮(zhèn)教委辦20__年秋季少先隊工作意見》要求,堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念,狠抓禮儀教育,以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、本期主要工作:
(一)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),健全各項制度
1.加強少先隊陣地建設(shè)
(1)建立以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構(gòu),明確分工和職責,充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論研究,提高隊員素質(zhì)。
(2)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用,利用好黑板報,手抄報,宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動,更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。做好班級文化建設(shè),學校組織進行“班容班貌”文化評比,促進良好校園文化的形成。
2.抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)
少先隊輔導員要認真學習《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物,發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導向作用。堅持以鮮活的活動引導學生,準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課,引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),加強學生思想教育。輔導員注重提高自身修養(yǎng),以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的養(yǎng)成
1.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
利用早會、班隊課組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和《菌柄小學一日常規(guī)》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續(xù)開展“文明禮儀好少年”的評比活動,全面推進“雛鷹爭章”,“日行一善”教育實踐活動,讓學生可以養(yǎng)成良好的行為習慣,促進優(yōu)良學風、校風的形成。
2.抓好學校常規(guī),營造少先隊文化氛圍
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日的檢查進行分工落實,分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛(wèi)生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手,每天檢查,做到每周匯總,公布評比,以檢促進。規(guī)范升旗儀式過程,大力開展“國歌、隊歌唱起來”,普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍,增強文化感染力,促進少年隊文化建設(shè)和諧發(fā)展。
三、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)
1.以重大節(jié)日和紀念日為契機,比如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等,通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
2.充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育,行政教師輪流每周主題講話,評選“好學生”輪流當旗手,提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結(jié)合我校開展的
“詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質(zhì),提升師生的文明形象,建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。
4.進一步深化“雛鷹爭章”活動,開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中引導少年兒童為現(xiàn)實祖國宏偉藍圖,提高綜合素質(zhì),做好全面準備。
5.創(chuàng)造機會讓小記者站成員多走出去鍛煉,開闊視野,提高交流技能及寫作技能等,并配合學校做好少先隊工作。
四、各月份工作要點
九月份
1.制定新時期少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。
2.組建勸導隊、紅領(lǐng)巾廣播站,并開始運作。
3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。
4.慶祝教師節(jié),各中隊開展“師恩難忘”主題活動。
5.“核心價值觀記心中“主題系列活動。
6.開展以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。
7.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
8.組織小記者外出采風活動。
9.組織參加鎮(zhèn)20__年度小學生田徑運動會。
十月份
1.各班出一期“慶祝國慶”的板報,開展國慶節(jié)的慶?;顒?;
2.開展建隊節(jié)系列活動,舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。
3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。
4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。
5.組織小記者外出活動。
十一月份
1.組織進行班容班貌檢查評比。
2.開展中、高年級學生作文比賽。
3.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。
4.組織小記者外出活動。
5.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。
十二月份
1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。
2.紀念“12.4”全國法制宣傳日,“12.9”愛國學生運動,“12.18”晉江慈善日“,開展有針對性的主題教育活動。
3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。
4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。
一月份
1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。
2.“文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作。
3.少先隊工作總結(jié)。
疫情期間小學工作計劃【篇3】
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛(wèi)生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質(zhì),提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;
4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;
5、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質(zhì)教育;
6、全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作;
7、全面提高學生的身體素質(zhì),嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組,在芮校長的領(lǐng)導下,周老師全面負責管理學校的體育工作,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神,規(guī)范堂課質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結(jié)合,提高學生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì),根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。
上課統(tǒng)一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
四、具體工作安排
二月份:
1、制定好體育教學計劃,認真完成開學的一切準備工作。
2、協(xié)助有關(guān)科室做好學期前學生廣播操的管理工作。
三月份:
1、組織田徑隊、足球隊訓練工作。
2、安排科組研修課互聽課,深入進行課題研究。
3、完善學校大課間活動內(nèi)容及形式。
4、制定20__年華富小學第__屆體育節(jié)活動方案
四月份:
1、抓好運動隊的訓練工作及日常體育工作。
2、組織20__年華富小學第__屆體育節(jié)暨趣味運動會活動
五月份:
1、協(xié)助有關(guān)科室抓好學生兩操管理。
六月份:
1、抓好各運動隊的集訓工作。
2、做好學生體育成績評定工作及學期體育工作總結(jié)。
七月份~九月份:
1、制定學校體育工作計劃,認真完成開學的一切準備工作。
2、積極開展學校的田徑隊、足球隊組隊及訓練工作,爭取在各項體育賽事中取得好的成績。
3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學。提高體育課課堂教學質(zhì)量。
4、安排科組研修互聽課。
5、做好參加福田區(qū)中小學田徑運動會的準備工作。
十月份:
1、繼續(xù)進行學校各訓練隊的訓練工作,舉行對內(nèi)比賽。以提高隊員成績。
2、積極做好學生身體素質(zhì)測試、登記工作。確保學生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行。
3、繼續(xù)加強組織學校大課間活動。
4、加強全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,提高做操質(zhì)量。
十一月份:
1、組織參加福田區(qū)中小學田徑運動會。
2、請區(qū)教研專家來校進行講座,研討,及課題研究。
十二月、一月份:
1、組織《學生體質(zhì)健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。
2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結(jié)。
思想
根據(jù)新課標精神,根據(jù)我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質(zhì)量。
二、主要目標
1、集體備課怎樣開展:
體育組按照個人初備—集體研討—修正教案—重點跟蹤—課后交流的程序進行。首先,備課組長確定好集體備課計劃表,主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案。
2、開展好教研活動:
(1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解領(lǐng)悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
(2)積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。
(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
(4)繼續(xù)加強小學校園舞的開展,抓好校廣播操的訓練質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。
(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業(yè)務(wù)學習和網(wǎng)上教研活動
本學期體育組業(yè)務(wù)學習以引領(lǐng)教師專業(yè)成長為目標,在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。體育專業(yè)性學習由譚延偉老師負責,主要學習體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。主題性學習由徐世偉老師負責,主要學習如何提高課余體育訓練水平,提高二課堂活動效果。研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責,主要學習如何提高體育教學質(zhì)量等。開展好網(wǎng)上教研活動,成立網(wǎng)上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠程教育的應(yīng)用。
四、具體工作安排
1、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作(乒乓球隊和速滑隊),制定好各項體育計劃。
2、十月份協(xié)助政教處和大隊部開展校園吉尼斯活動。
3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學活動,組內(nèi)互相聽課。冰場澆制工作。
4、十二月份加強速滑隊訓練工作,準備參加分局冰上運動會。
5、學生期末測試,年終總結(jié)。
思想:
認真貫徹國家的教育方針,實施學校教研工作計劃,進一步解放思想,深化教育改革,全面提高教學質(zhì)量,掌握運動技術(shù)的科學鍛煉身體的方法,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢,頑強,進取精神。
二、教研專題:
1、加強一、二年級的隊列練習,多進行游戲教學。
2、如何實行愉快教學,做好教學理論設(shè)計和方法。
三、具體措施:
1、根據(jù)教學大綱,認真?zhèn)浜谜n。
2、互相聽課,提高教學質(zhì)量,多向有經(jīng)驗的老師請教。
3、堅持每周的集體備課,研究各科鉆體,加強理論水平的高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、認真抓好體育達標工作,對成績比較差的同學,多進行指導,爭取達標率和優(yōu)分率達到市的要求。
5、認真抓好廣播操的動作質(zhì)量和隊列操練,本學期重點抓二年級和四年級的隊列,為評比做好準備。
6、課余訓練工作:今年是天河區(qū)運動會,比賽項目多,因此,根據(jù)我校的實際情況,組織田徑隊、舉重隊、籃球隊、游泳隊等進行訓練,我們?nèi)齻€體育老師分工合作,安排好各運動隊的訓練時間,爭取好成績。
7、開展豐富多彩的體育活動,讓學生在學習過程中得到鍛煉,提高自身的身體素質(zhì)。
疫情期間小學工作計劃【篇4】
為進一步加強學校春季呼吸道傳染病防控工作及學校食品衛(wèi)生安全管理,更好的防范春季呼吸道傳染病在學校內(nèi)的傳播流行和春季食物中毒事件的發(fā)生,確保廣大師生的身心健康和生命安全,現(xiàn)就做好新學期學校衛(wèi)生防疫工作及食品衛(wèi)生安全工作提出要求如下:
一、傳染病防控工作
1、各校要成立衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導小組,明確專人負責此項工作,制定工作制度和工作計劃。衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導小組要將春季呼吸道傳染病防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級并落實工作職責制和職責追究制。
2、各校在開學第一周要做好學生及教工的身體狀況及調(diào)查統(tǒng)計工作,是對特異體質(zhì)的學生要進行登記并在教育教學活動和日常生活中多加關(guān)注。
3、認真貫徹落實《__縣學校傳染病防治管理工作手冊》(附后),按照《手冊》要求,繼續(xù)嚴格加強晨檢工作,發(fā)現(xiàn)病情及時做好記錄通知家長,對確診為傳染病的學生,在認真做好記錄的同時,及時向上級衛(wèi)生防疫及教育行政部門報告。
4、各校要繼續(xù)加強教室、圖書館、宿舍、食堂等學習生活場所的通風換氣及日常環(huán)境消毒工作,同時要認真做好通風及消殺記錄。
5、充分利用廣播、板報、健康課等形式,大力宣傳春季呼吸道傳染病預(yù)防知識。各校開學后要將有關(guān)呼吸道傳染病的防控知識教育作為開學后的第一課,并以此為主題出一期健康教育板報。各校要利用學校廣播、學校小報等形式,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀,應(yīng)及時報告班主任或校醫(yī)。落實健康教育進課堂,做到有課表、有教師、有教案、有檢測。
6、各校要加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理,在開學初進行學校環(huán)境衛(wèi)生大掃除,消除衛(wèi)生死角,防范季節(jié)性流感等傳染病在學校的傳播與流行。
7、認真落實《中小學生近視眼防控工作方案》,加大保護學生視力的工作力度,切實到達提高學生視力水平的目的。
二、食品衛(wèi)生安全工作
各校食品衛(wèi)生安全工作務(wù)必做到:
1、加強學校食堂衛(wèi)生安全管理,學校食堂必須有《餐飲服務(wù)許可證》,食堂從業(yè)人員必須持證上崗。
2、有食堂的學校要對學校食堂進行一次徹底的檢查,并做好清潔衛(wèi)生工作,要徹底清洗、消毒學校食堂設(shè)施及用具,未經(jīng)清洗、消毒的設(shè)施不得使用。要對上學期剩余的食品原料、調(diào)料等進行檢查,清除過期、變質(zhì)食品原料和調(diào)料。
3、食堂要嚴把采購關(guān),嚴格規(guī)范食品采購進貨渠道,嚴格索證索票登記和驗收,做到專人采購、專人登記、專人保管,臺賬記錄詳實,實行來源去路可追查,防止假冒偽劣食品流入學校;嚴把食品加工關(guān),嚴格按照操作流程規(guī)范加工制作食品,嚴禁學校食堂經(jīng)營涼菜,不得使用四季豆、發(fā)芽馬鈴薯、新鮮黃花菜等易中毒原料;嚴把食品留樣關(guān),嚴格按照規(guī)定留樣,按要求盛放,并做好留樣記錄;嚴把餐具清洗消毒關(guān),配備專用消毒池、柜等設(shè)施,做到每餐必須清洗。
4、各校要在衛(wèi)生部門的指導下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作。飲水機必須由專業(yè)人員進行定期清洗、消毒并做好記錄。飲水機要遠離黑板放置,防止二次污染。
5、有住宿生的學校要對宿舍進行徹底清掃、消毒,并有專人負責進行每日通風。
堅決取締無衛(wèi)生許可食堂及非住宿制學校小賣店。有住宿生學校開設(shè)的小賣店要加強管理,嚴禁“三無”食品進入學校。
開學后,教育局將聯(lián)合市場監(jiān)督管理局、衛(wèi)生局等有關(guān)部門對各校衛(wèi)生防疫和食品安全工作進行檢查,檢查情景將進行通報。
疫情期間小學工作計劃【篇5】
一、指導思想:
堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導,以辦人民滿意的教育為出發(fā)點,按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求,進一步更新觀念,與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人,著力推進教育創(chuàng)新,深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、辦學行為進一步規(guī)范,開全課程,上足課時,控制學生在校時間;落實教學常規(guī),學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校,關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學校的藝、體教學水平。
加強規(guī)范化學校建設(shè)。通過抓資金投入,設(shè)施配備,環(huán)境建設(shè),文化建設(shè),檔案建設(shè),促進學校教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、師生素質(zhì)優(yōu)良化、學校管理規(guī)范化。
2、深化內(nèi)部管理,提高學校辦學水平。
3、堅持以創(chuàng)新教育為重點,深入實施素質(zhì)教育。
4、做到教育教學常規(guī)管理突出“嚴”;少先隊管理突出“新”,學校特色突出“靚”的三突出。
三、工作措施
1、隊伍建設(shè):
①、行政干部首先要樹立責任意識和全局意識,以辦好學校為己任,一切從集體利益出發(fā),進一步加強校委會的自身建設(shè),提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,開展以學現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學、比、創(chuàng)”活動,形成認真學習、勇于探索、求真務(wù)實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風氣。發(fā)揚“三高”(高標準、高效益、高質(zhì)量)、“四實”(說實話、辦實事、求實效、做誠實人)、“五性”(科學性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性)的工作作風,深入實際,為教師、為學生搞好服務(wù)。要秉公辦事,廉潔自律,建設(shè)成一支團結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學校管理隊伍。
②、以師德行風建設(shè)為根本,努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),堅持“抓班子,帶隊伍;抓師德、樹形象”的思路,做好教職工的政治思想工作,要樹立全心全意為學生服務(wù)的觀念,關(guān)愛學生,尊重家長,學會換位思考,不斷研究優(yōu)化教育教學的方法和途徑,每位教職工要顧全大局,勤奮工作,同事之間相互合作,合理競爭,說有利于團結(jié)的話,做有利于團結(jié)的事,進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識,以確保學校各項改革的順利進行。
2、教育教學工作
①、抓好教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。開足開齊各門功課,教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課”的開設(shè)與實施工作。落實教學常規(guī),學生過重負擔逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學校和特色化學校,關(guān)注弱勢群體的教育。認真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作,全面提高學校的藝、體教學水平。注重學生個性特長的發(fā)展,突出抓好特長生的培養(yǎng),教師要精心組織輔導、訓練,制定科學、便于操作的計劃,抓落實。
②、做到“四有效”。即有效備課,要做到周前備課,備課筆記必須課時齊全,內(nèi)容詳實,有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。教導處采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合按《鮑三小學教師教學工作月量化表》進行量化,納入教師考核范圍;有效上課,教室上課要有三大意識(目標意識、質(zhì)量意識、效益意識),努力做到“三要”、“三互”,即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉(知識與技能,過程與方法,情感與態(tài)度),課內(nèi)外互延(不僅僅局限于課本知識),盡量達到良好地教學效果。要注重學生學習品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成;有效聽課,教師每學期聽課不少于10節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課,有書面記錄。;有效作業(yè),作業(yè)要做到“四精四必”,即對學生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”,對學生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。
③、加強教育質(zhì)量意識。堅持指導、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源,把好各年級、各學科教學質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學科調(diào)研外,還將加強其他學科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學期教學質(zhì)量分析、教學檢查、教學質(zhì)量監(jiān)測、學科競賽等活動為載體,加強操作性研究,切實把教學質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績,要在原有的基礎(chǔ)上來一個大的提升。各項學科競賽要力爭上游。要繼續(xù)完善聯(lián)考制度。
④、加強科研常規(guī)管理。組織教師學習教科研理論知識,加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動,力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,開課與講座相結(jié)合,積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、案例與心的在校博客上發(fā)表交流。(具體見教導處教研計劃)
⑤開展讀書活動,打造學習型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體,辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認真組織和引導全校師生讀書學習,努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。按照學校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。
3、德育工作
加強改進德育工作,把德育工作放在實施素質(zhì)教育的首位來抓,改進工作方式,形成學校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學校德育工作的內(nèi)容的要求,加強少先隊工作,充分利用校內(nèi)外德育教育基地,開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育,增強學生的愛國感。加強理想信念教育,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育,增強學生的法制觀念和遵紀守法意識。
①、加強班隊建設(shè)和管理,為學生營造豐富多彩的校園生活。陶冶學生文化修養(yǎng),凈化學生心靈,提升校園文化品位。積極開展“校園是我家,美化、綠化、凈化靠大家”等環(huán)保活動學校在全校持續(xù)開展創(chuàng)建“綠色班級”評比活動。詳見鮑三小學創(chuàng)建“綠色班級”實施方案。將推出課本回收再利用活動。
②、做實做細“四項競賽”工作。行為規(guī)范的進一步落實,直接關(guān)系到學校的精神風貌和學生的整體行為素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮值周教師、少先隊大隊部等的力量,將每日的教育、考評和評比月“循環(huán)紅旗”和學期“文明班”的考評緊密地聯(lián)系起來。繼續(xù)完善星卡制度。
③、加強紅領(lǐng)巾小廣播的建設(shè),使之成為少先隊工作宣傳的陣地,少先隊員風采展示的舞臺,校園文明建設(shè)的窗口。
④、深入開展平安、文明校園的創(chuàng)建活動,建設(shè)和諧校園文化,培育校園文明風尚。牢固樹立“安全第一”思想,高度重視學校安全與治安綜合治理工作,落實學校治安綜合治理責任制。值周、日教師,早來晚走,課間午間教師要認真負責,真抓實干,減少校園不安全事件的發(fā)生。
⑤、狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
⑥、以"以人為本"的思想為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。本學期舉行三年級以上的班級開出隊會課;第十五周迎“六一”第二屆文藝大會演。
⑦、加強心理健康教育。心理健康教育要滲透在學校教育的全過程中,通過舉辦心理健康教育的專題講座、組織有關(guān)促進心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動,開展心理咨詢,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),幫助有心理缺陷的學生進行心理校正。
4、后勤工作
1、完善財務(wù)財產(chǎn)管理制度,加強制度的落實管理。
2、加強學校采購的配送的流程管理,建立統(tǒng)一的采購和申領(lǐng)制度和操作程序。
3、加強學校財務(wù)經(jīng)費的動態(tài)管理,期初根據(jù)學校的經(jīng)費狀況和學校的實際需要編制好經(jīng)費預(yù)算,完善月報程序,用足用好上級政策,積極上級的經(jīng)費支持,開源節(jié)流、增收節(jié)支,當好校參謀。
4、有重點地改善學校辦學條件和辦學設(shè)施。
5、加強校產(chǎn)的使用、保管、維修管理。
6、加強食堂管理,統(tǒng)一物品采購,統(tǒng)一報賬制度。
7、加強校產(chǎn)安全管理,做好重點部位的安全保護,每月進行校產(chǎn)、食堂的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時檢查。
老師們,學校各項工作的開展離不開大家的關(guān)心、支持,學校的發(fā)展更需大家群策群力,讓我們同心同德,努力工作,為學校的發(fā)展再立新功。