三年級(jí)作文清明節(jié)的游記4篇

清明節(jié)把掃墓、踏青相結(jié)合。祭奠祖先，后人表達(dá)了對(duì)先人的追思，也得到了精神慰藉。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段，如何寫(xiě)一篇有思想、有深度的作文呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“三年級(jí)作文清明節(jié)的游記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

三年級(jí)作文清明節(jié)的游記篇1

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自我的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!

我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。這天就是星期六，我爸爸一大早說(shuō)：“清明節(jié)到了，祭祖墳了，這就是我們中華的風(fēng)俗?！蔽业靡獾卣f(shuō)：“誰(shuí)不明白啊!好像就你明白一樣?！?/p>

我和爺爺爸爸媽媽四個(gè)人來(lái)到祖墳前面，我們先拿出打火機(jī)，然后拿了幾串小鞭炮放放，我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香，我學(xué)著爸爸媽媽的樣貌，先鞠躬，再說(shuō)些什么話，我的爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到，但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)的起父母“我明白我這樣只說(shuō)說(shuō)不做就是沒(méi)有用的，而就是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說(shuō)：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說(shuō)：“當(dāng)然怕啊!但只要留意點(diǎn)就行了?！?/p>

三年級(jí)作文清明節(jié)的游記篇2

清明節(jié)回老家上祖墳，一進(jìn)村門，就看見(jiàn)爺爺在拐彎處迎著。

座落在那小山下的一個(gè)小房子，我爸爸就出生在這里。背后的小山叫羞山，他小時(shí)侯一放學(xué)就上山找筍子和各種果子，要么吃，要么賣，賣來(lái)的錢就買書(shū)。走在山上崎嶇的紅土小路上，一陣陣清新的風(fēng)拂面而來(lái)。

爸爸成年后遠(yuǎn)離本土，到大城市奔跑，現(xiàn)在，對(duì)他曾經(jīng)有養(yǎng)育之恩的父母，怎能不懷有一種感激之情?

可是-----

我生在異地，自然對(duì)這陌生的故鄉(xiāng)沒(méi)有太多情感，雖在電話中知道他們很愛(ài)我，但說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)他們的情感畢竟不怎么濃。

爸爸媽媽與爺爺在客廳談話，我便去廚房看奶奶。那里的灶臺(tái)十分奇怪，上面是一口大鍋，下面有一個(gè)大洞，似一個(gè)房子。洞里的火正旺，只見(jiàn)奶奶用鏟子在鍋中炒。我走近一看，鍋中的肉絲炒出了油，“噼里吧啦”“噼里吧啦”地響。奶奶將切成丁的竹筍從熱水中撈出，一同放進(jìn)鍋中。她一邊用手熟練地將白白的面條放進(jìn)煮沸的泉水中，等熟了又用筷子撈起，就著些許面湯一同放入盤中，用炒好的肉絲、筍丁連鹵做澆頭，上面再撒些青蔥，原本淡色無(wú)味的面，一下子被富有了生機(jī)。

奶奶笑著，眼角皺紋如刀痕一般明顯。她端來(lái)了剛剛煮好的面條，還有熱氣。

我問(wèn)爸爸：“這面叫什么?”他邊吃邊說(shuō)：“這就是傳說(shuō)中的羞山面!”我連忙品嘗，面條十分順滑，口味與陽(yáng)春面差不多，樣子也差不多，可以說(shuō)是沒(méi)有什么過(guò)人之處。我又對(duì)爸爸說(shuō)“這里面沒(méi)有什么讓人拍案叫絕之處啊!”爸爸看著我說(shuō)：“外面的面鮮是因?yàn)榉帕撕芏辔毒@可是一點(diǎn)味精都沒(méi)放!”這樣細(xì)相，還真是味道不錯(cuò)，于是我一口氣吃完連湯都沒(méi)剩下,盤子像被我洗過(guò)似的。

這碗面很真實(shí)，就像爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)一般。想到這兒，又牽起了我對(duì)正踩著的這塊地的情感。一個(gè)人無(wú)論如何，都不能忘本啊!這片土地，湖南，頓時(shí)變得那么熟悉。

林清玄一口飲習(xí)西江水，我現(xiàn)在一碗食透思鄉(xiāng)愁啊!

后來(lái)，媽媽也學(xué)會(huì)做羞山面，味道也差不多。朋友王博申吃完后，稱贊不絕于口，可我不知怎的，就覺(jué)得奶奶的那一碗令人回味無(wú)窮。

又到了一個(gè)清明，我想起《詩(shī)經(jīng)唐風(fēng)》中的《蟋蟀》所云“今我不樂(lè)，日月其除”。是的，“今我不回，日月其除”----

好想再喝一口奶奶的羞山面湯，聞一下也行。

三年級(jí)作文清明節(jié)的游記篇3

有一首歌唱道：“春雨蒙蒙的下，啊!春雨蒙蒙的下。沙沙沙沙……”，每年的清明節(jié)都會(huì)下雨?？墒?，今年卻沒(méi)有下，讓我不禁感到乏味。

在回老家的路上，湖邊的垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。柔軟的桃花開(kāi)了，這種境界仿佛是世外桃源。我、媽媽、爸爸去給爺爺掃墓，經(jīng)過(guò)一年的氣候，墳?zāi)股系臉?shù)木有些凋零。因此，到了清明節(jié)，我們前去看望，清除雜草，添些新土。

爸爸告訴我：“宋代晏殊在《春景》詩(shī)中曰：“燕子來(lái)時(shí)春社，梨花落后清明?！鞭r(nóng)歷三月的清明節(jié)，為親人掃墓祭祀，是中華民族充滿人情味的一種民族習(xí)俗，是對(duì)已故親人表達(dá)哀思與懷念之情的傳統(tǒng)方式。其間蘊(yùn)含著濃郁的親情，深沉的寄托，虔敬的孝心，自是此俗綿延千年而為廣大民眾所認(rèn)同的主要原因。在親人墓前植樹(shù)，用一束鮮花寄哀思，緬懷親人對(duì)自己的賦育之恩?！?/p>

爺爺啊!謝謝您對(duì)我的愛(ài)!

三年級(jí)作文清明節(jié)的游記篇4

清明節(jié)是緬懷先烈的日子。今天，同學(xué)們穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下一起來(lái)到竹溝革命烈士陵園，祭奠為祖國(guó)的和平事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的先烈們。

我們排著整齊的隊(duì)伍，捧著花籃和親手折疊的小白花，驅(qū)車向烈士陵園出發(fā)。一路上，我的眼前仿佛看到烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的身影。一個(gè)多小時(shí)以后，車子終于來(lái)到了烈士陵園。

陵園大門是一座仿古牌樓式建筑，張愛(ài)萍將軍親筆題寫(xiě)的“竹溝革命烈士陵園”幾個(gè)金色大字在陽(yáng)光照耀下熠熠閃光。陵園廣場(chǎng)兩側(cè)建有東、西兩個(gè)展廳，分別是“竹溝慘案”和“中原烽火”，以圖文并茂的形式再現(xiàn)了當(dāng)年革命前輩的豐功偉績(jī)及戰(zhàn)斗場(chǎng)面。紀(jì)念碑的后面是烈士公墓，墓銘石刻“永垂不朽”出自書(shū)法家陳天然之手，還有眾多書(shū)法家的墨寶點(diǎn)綴在周圍的蒼松翠柏之中，令整個(gè)陵園更顯得莊重清幽。最后面的觀景亭，可將竹溝湖水庫(kù)的美景一覽無(wú)余。

我們來(lái)到碑前，給先烈們獻(xiàn)上花籃、小白花，然后默哀，并舉行宣誓等活動(dòng)。站在這群山環(huán)繞，湖水相伴的紅色圣地上，春風(fēng)吹拂著先烈用鮮血染紅的隊(duì)旗，輕撫著我胸前的紅領(lǐng)巾，我思緒萬(wàn)千。正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了今天的和平和安寧，換來(lái)了我們的幸福生活，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。你們的英勇事跡和光輝精神，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，我們少先隊(duì)員要向你們獻(xiàn)上最崇高的敬禮。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了生活在21世紀(jì)和平年代的我們，雖然遠(yuǎn)離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛，但我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任。我們要勤奮讀書(shū)，做有志少年，以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士!