閱讀海底兩萬里讀后感及啟發(fā)5篇

《海底兩萬里》被譽(yù)為是科學(xué)幻想小說之旅，描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種奇遇。下面是小編為你準(zhǔn)備的閱讀海底兩萬里讀后感及啟發(fā)，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

閱讀海底兩萬里讀后感及啟發(fā)（精選篇1）

這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬里》這本書。

《海底兩萬里》的作者儒勒· 凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張，動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇，但在他那個(gè)時(shí)代里，還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識(shí)底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“ 鸚鵡螺號(hào)” 潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是，在他的作品中，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物描繪得栩栩如生，結(jié)局出人意料，使他的作品閃現(xiàn)著永恒的魅力。所以凡爾納被譽(yù)為“ 科幻小說之父” 是當(dāng)之無愧的。

書中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德· 蘭，一起乘坐“ 鸚鵡螺號(hào)” 開始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長，他是個(gè)性格古怪，性情憂郁，知識(shí)淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長聽得懂三個(gè)人的語言。尼摩船長邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的遺址。

書中包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識(shí)，這本書里都有，作者通過阿龍納斯先生的仆人，知識(shí)面很廣的，愛給動(dòng)物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌

出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí)，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對(duì)尼摩船長的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識(shí)的書，體會(huì)海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財(cái)富。

同學(xué)們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!我們一起去探索!

閱讀海底兩萬里讀后感及啟發(fā)（精選篇2）

一本書，我百看不厭，這是一本經(jīng)典著作，它就是《海底兩萬里》，這本書寫于1870年，描寫了一艘構(gòu)造奇特的潛水艇鸚鵡螺號(hào)的艇長尼摩，邀請(qǐng)生物學(xué)家阿羅納克斯進(jìn)行海底旅行的故事。

這本書要講的是鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩艇長是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他與阿羅納克斯一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。在將近十個(gè)月的海底旅程中，鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速，緩緩行駛。讓我覺得我自己也隨著尼摩艇長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，整個(gè)航程高潮迭起。另外，這次旅行不僅讓我學(xué)到大量真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，并促使我對(duì)有關(guān)人類正義進(jìn)行了深層次的思考。

《海底兩萬里》集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。情節(jié)曲折，懸念迭出，人物命運(yùn)瞬息萬變，想像力豐富，將翔實(shí)的科學(xué)知識(shí)和逼真的細(xì)節(jié)幻想融于一爐，匠心獨(dú)運(yùn)，布局巧妙，讓我們嘆而觀止。在漫長的海底旅行中，我們時(shí)而被推入險(xiǎn)象還生的惡劣境況，時(shí)而被帶進(jìn)了充滿詩情畫意的美妙世界。

波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)，不但為我們展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，還使我們?cè)陂喿x的過程中學(xué)到了很多有關(guān)于海洋生物、氣象和地理等方面的豐富知識(shí)，使我們對(duì)大海有了更深入的了解。在這個(gè)故事中，我最喜歡的人物是尼摩艇長，因?yàn)樗幸活w善良而又仁慈的心，在一個(gè)采珠人遇難時(shí)，他不但救了他，還給了他一袋珍珠;還有一次，他的艇員被章魚帶走了，他流下了淚。但是他心中也有仇恨，對(duì)人類的仇恨，我希望他能在大海這個(gè)他選中的祖國中把仇恨從心里消失。

儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想像，否則不是科幻只是空想;而如果連想像都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)進(jìn)步。

閱讀海底兩萬里讀后感及啟發(fā)（精選篇3）

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德蘭，并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分稹蔼?dú)角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。

這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

閱讀海底兩萬里讀后感及啟發(fā)（精選篇4）

《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說三部曲中的第二部。

《海底兩萬里》講述了一名法國教授和他的仆人，以及一名捕鯨手在一艘潛艇中在海底航行的經(jīng)歷。這三個(gè)人本來是在"林肯"號(hào)戰(zhàn)艦上去捕捉當(dāng)時(shí)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的"海怪"的。在遇上"海怪"時(shí)，戰(zhàn)艦攻擊了"海怪"，"海怪"毫無損傷，反而向戰(zhàn)艦撞去。教授和捕鯨手失去平衡掉下了船，教授的仆人為了保護(hù)教授，也跳下了船。之后，他們游到"海怪"背上，才發(fā)現(xiàn)這是一艘潛艇。他們進(jìn)入了潛艇，知道這艘潛艇的名字叫"鸚鵡螺"號(hào)。于是，他們開始在海下漫長的旅行。在航行途中，他們見到了許多海底奇特的景象，還和巨型章魚、鯊魚搏斗過。但是一直在海底畢竟是乏味的，捕鯨手特別想逃出這艘潛艇。于是，在一天晚上，他們奪取了船上的小艇，一起逃向了陸地。

這本書中令我印象最深的就是"鸚鵡螺"號(hào)的船員和巨型章魚搏斗的情景。他們剛剛脫離了冰層的束縛后不久，又遇上了巨型章魚的襲擊。船上所有人都下海和章魚展開肉搏。他們拿著斧頭，向章魚砍去。當(dāng)時(shí)海水都被章魚的血水染紅了。其中還有一名艇員被章魚卷走，犧牲了。船長想去救他，卻被章魚噴出的的墨汁迷糊了眼睛，等到能看清楚東西時(shí)，章魚已經(jīng)逃之夭夭了。雖然他們獲得了最后的勝利，但是卻犧牲了一名船員。本來一向冷酷的船長也流下了眼淚。從中可以看出船員們的團(tuán)結(jié)，以及船長對(duì)船員的關(guān)心。

書中的船長是一個(gè)平時(shí)冷酷，而內(nèi)心世界又復(fù)雜的人。他崇尚民主，反對(duì)壓迫。有一次在海底，他把自己的一箱箱金條扔出船，讓當(dāng)?shù)氐挠斡竞檬謥磉\(yùn)上去，去救濟(jì)窮人。還有一次，他看到一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊，馬上讓全體船員都下船去救那個(gè)采珠人。他對(duì)一些與自己祖國有仇的人類非常厭惡。他有次被一艘船攻擊，那艘船仿佛是侵略他的祖國的國家的船，他就駕駛"鸚鵡螺"號(hào)向那艘船沖去，用船的沖角把那艘船撞成了兩截。作者而且書中對(duì)人物的動(dòng)作、語言以及神態(tài)描寫可以讓讀者很明確地了解到這些人物的性格。上面幾點(diǎn)都表現(xiàn)出作者高超的寫作手法。

我認(rèn)為，此書秀的一筆就是對(duì)于潛艇結(jié)構(gòu)的描寫。這部書雖然是科幻小說，但是在這方面描寫上非?？茖W(xué)，人們?cè)诤线m的條件下，甚至可以根據(jù)其中的描寫造出一艘潛艇。我在一本雜志上看到：《海底兩萬里》最偉大的一點(diǎn)就是給后人提供了很多造潛艇的參考資料?！逗５變扇f里》不僅僅是一部偉大的文學(xué)著作，還是一部優(yōu)秀的科學(xué)著作。這是科幻小說中一顆璀璨的明珠。

閱讀海底兩萬里讀后感及啟發(fā)（精選篇5）

輕輕合上《海底兩萬里》，回憶著書中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中被一種精神充斥著，這精神出乎意料的強(qiáng)大，這精神讓靈魂升華——兩萬里的愛國情!

本書的主角“摩尼船長”可是風(fēng)云人物，他是曾今的達(dá)卡王子，積極的反抗殖民者!家庭的悲劇，國家的不幸讓他流離失所，終于有一天，達(dá)卡王子從世界上消失了，摩尼船長出世!這個(gè)有著大海一樣個(gè)性的船長用一種獨(dú)有的方式為他熱愛的祖國，為他的人民在奮斗!

讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!

摩尼船長是一個(gè)另類的英雄，有人對(duì)他持有偏見，但是我覺得這個(gè)他最個(gè)性的愛國情! 海底因?yàn)槌錆M獨(dú)特的生物而精彩，世界因?yàn)橛小澳δ岽L”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。

我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長，但是我是獨(dú)特的我，我也和摩尼船長一樣，以自己的方式愛著我的國家，現(xiàn)在我是小學(xué)生，做身邊的小事，過好每一天，做好每一件事!做好分內(nèi)事，還要做好老師的助手，監(jiān)督同學(xué)，發(fā)揮班干部的作用，為我的學(xué)校做貢獻(xiàn)!將來長大了更要為祖國盡綿薄之力!

兩萬里的海底，兩萬里的愛國情!《海底兩萬里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說，更是一種精神，為我們樹立愛國主義的豐碑，讓愛國的精神無限的傳承下去!