關(guān)于假如給我三天光明初中讀書心得5篇

海倫凱勒雖然看不見天空，但他仍然會勇敢地抬起頭，向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發(fā)。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于假如給我三天光明初中讀書心得，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

關(guān)于假如給我三天光明初中讀書心得（精選篇1）

最近，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，書中的主人公海倫，她是一個盲聾啞的小女孩。書中完整系統(tǒng)地介紹了她豐富、生動、真實而偉大的一生。在她19個月時，因一場重病，從此成為了一名盲聾殘疾人。但她憑著驚人的毅力創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡，她不僅學(xué)會了多種語言，而且還完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話一點也不假，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。然而這只不過是一個夢。三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過。她想用視覺，抓住一個人面部的外表特征，來透視一個朋友或者熟人的內(nèi)心;第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景;最后一天。她將沒有時間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞!。

我相信，只要我們要學(xué)習(xí)海倫的那種不屈不饒的精神，為造福后代做更多更多的事。即使你的道路有絆腳石阻擋著，當(dāng)我相信我們一定能跨過去，尋找屬于自己的道路。

關(guān)于假如給我三天光明初中讀書心得（精選篇2）

這個寒假我讀了幾本課外書，讓我印象深刻的是《假如給我三天光明》，她告訴我這樣一個道理：珍惜自己現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去時已經(jīng)晚了。

故事講述了因一次疾病使一個健康的小女孩生活在無光，無聲，無語的生活中，遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對生活沒有去信心，沒有被困難打倒，而是通過自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下，最終考上了哈佛大學(xué)。

看完這本書，我不禁想起了三年級的時候，我有一個漂亮的玩具，但我一點也不珍惜它，直到有一天，那個玩具被媽媽扔了，我才深深感受到難過，但無論我怎么難過，它，還是回不來了。

同時，我們也得珍惜有光明的日子，記得有一次，沈老師讓我們體驗一下當(dāng)盲人的感覺，跟我一組的是朱臻怡，她幫我夢好眼睛后，就拉著我的手一步一步往前走。雖然有她的攙扶，但我內(nèi)心還是很恐慌，感覺每走一步前面就有一堵墻擋住我的去路。最后終于膽顫心驚的走完了一條長廊，當(dāng)我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾扯下來看到明媚的陽光時，我在內(nèi)心快樂的喊了一聲：“有光明真好”。

這本書不僅告訴我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，還告訴我們要珍惜每一天，同時也要感謝我的父母給我一個這么講的身體健康的身體。

關(guān)于假如給我三天光明初中讀書心得（精選篇3）

著名作家馬克吐溫說過，19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。

——題記

海倫凱勒從小失去了視覺和聽覺，但她卻是19世紀(jì)美國著名的女作家、教育家、慈善家。于是我懷著好奇的心情閱讀了海倫凱勒寫下的自傳《假如給我三天光明》。

在這本書中，小海倫只擁有過19個月的光明和聲音，隨后，一場突如其來的高燒無情地摧毀了她的視力與聽力，從此她的世界里漆黑一片，靜謐無聲。幸好在她六歲半時莎莉文老師來到了她身邊，她學(xué)著用手指拼寫單詞，用手指閱讀，進(jìn)而學(xué)會了說話，然后立下了要上大學(xué)的遠(yuǎn)大志向?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，終于，經(jīng)過不懈的奮斗和超常的毅力，她考入了自己夢寐以求的哈佛大學(xué)。

海倫常常思考：他們奪去了我應(yīng)有的聽覺，貝多芬抹去了我的眼淚;他們奪去了我應(yīng)有的視覺，但我想起了彌爾頓的樂園;他們奪去了我應(yīng)有的幸福，上帝仁慈地賜予我希望。字里行間，無不透露出海倫執(zhí)著樂觀的精神。

海倫凱勒是一個盲人，但她讓我們看到萬紫千紅，繽紛多彩;她也是一個聾人，但她讓我們聽到波濤洶涌，山風(fēng)陣陣。她從沒讓我們感受到她的缺陷。面對生命的缺陷，不同的人會做出不同的選擇，而海倫凱勒選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｕ驗樗矣谔魬?zhàn)命運(yùn)，扼住生命的咽喉，才實現(xiàn)了很多普通人都完成不了的夢想。

生活總有不如意，每個人也都會有遇到困難的時候，其實困難并不可怕，可怕的是你不知道如何去面對。如果在遇到困難時，我們都能像海倫一樣堅強(qiáng)勇敢地去面對，去迎接挑戰(zhàn)，我相信所有的困難便不再是困難，而是你走向成功的鋪路石。但倘若你逃避，再小的困難，也難以克服，結(jié)果可想而知。這個世界，沒有人能隨隨便便成功，只有不斷地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自己，你才可能走向成功的彼岸!

關(guān)于假如給我三天光明初中讀書心得（精選篇4）

“充分利用每一個器官，通過自然給予你幾種接觸手段，為世界向你展示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)在自豪吧!”這是一位聾盲人海倫·凱勒在書中末尾寫的一句話，那究竟是什么原因才讓海倫·凱勒走出黑暗,如此樂觀呢?海倫出生在一個小城鎮(zhèn)，從小就有不服輸?shù)膫€性，對任何事物都好奇，六個月牙牙學(xué)語的說話了，而且她對“水”這個字有著特別的情感。好景不長，在一場大病以后，她失去了視覺、聽覺，這讓年少懵懂的她，失去了有“色彩”的童年。自從一位叫莎莉文的老師進(jìn)入她的人生當(dāng)中，一切都變得美好起來!海倫走出黑暗，積極樂觀的第一引導(dǎo)者便是——莎莉文。

整本書分為五章，一至四章講述著海倫是怎么一步步脫離黑暗，走向光明的。而第五章寫的是海倫對視覺的一種渴望所設(shè)想給她三天光明她會去看什么，做什么。我印象最深刻的便是第四章的一個章節(jié)，它叫：水……水……水……，這里寫了海倫和老師莎莉文的日常識字，但是海倫卻對這種生活索然無味，她想自由。當(dāng)她跑去水邊，把手放入水中的那一刻，她仿佛回到了小時候牙牙學(xué)語時說“水”的場景。那一刻她對水有了很大的認(rèn)知，她終于知道水究竟是何物。

雖然讀的時候一知半解，但我大受震撼!一個聾盲人，竟然靠著自己的堅強(qiáng)和信念以及生命中遇到的最重要的人成為了一位著名作家。當(dāng)一些受到挫折的人，一直恐懼著它，不敢勇往直前，那么請想一下殘疾人，他們怎么辦?比如霍金，21歲患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可動?？伤€是經(jīng)過上萬上億次的練習(xí)，他才可以努力研究，寫出《時間簡史》。

所以，遇到任何困難與挫折不要跌入深淵或臨陣脫逃。勇敢的站起來，去擊敗它，去戰(zhàn)勝它。然后，用你堅定的決心去面對美好的未來……

關(guān)于假如給我三天光明初中讀書心得（精選篇5）

光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。假如我是一位盲人，什么都看不見，假如某一天我擁有了只能持續(xù)三天的光明，而不是一生的話，這是多么悲哀!

假如給我三天光明，我絕不會像大多數(shù)人一樣去名山勝水游玩，去領(lǐng)略這大好河山，但我也不會坐在家里打發(fā)時間，無所作為。所有的`盲人肯定想在第一時間看見自己的父母，而我卻不，我要靜下心來，看我身邊的每一件平凡的事物，比如說太陽的每一次起落，各種各樣的花卉和小草，月亮的每一絲銀輝和溫暖的太陽光，。我不想看太多精彩的事物，因為等到黑暗的到來，我會過度的懷念它們。還是讓我靜靜地看黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E，花兒的綻放到凋謝，天空白云的變幻莫測……我還要看顏色到底是怎么樣的，是不是如人們所說的那樣鮮艷奪目。在我的世界里只有黑色，那么單調(diào)，那么孤獨，那么冷清。當(dāng)大自然宣布黑夜降臨時，我會用我的大腦深刻地記錄下這擁有光明的第一天。

在第二天，我要看我一直渴望看到的印刷字體的書籍，我要看許多許多的書，讓這些無窮無盡的知識在我腦海里回蕩。還有一天我就要回到無邊的黑暗中了，我要走向大街，走向擁擠的人群，我要去幫助一切需要幫助的人，讓他們感到溫暖。我會用筆來記錄下?lián)碛泄饷鞯牡谝惶臁?/p>

第三天，也就是最后一天，多么美好的一天!我將在這一天中去做許多有意義的事情，我要充分利用這最后一天，我要盡情享受這快樂而又短暫的時光?？赡芪視タ磿嬚褂[，可能我會去劇院看電影，可能我會去看花展……我要在黑暗來臨前好好輕松一下。

這三天中的最后一刻終于到來了，我要仔細(xì)地看他們每一個人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲存在我的記憶中。或許這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。

假如給我三天光明，我一定會這么度過三天，當(dāng)然，這只是假如，但我也會珍惜這一點一滴、分分秒秒的光明。擁有著光明的人們，為擁有這美好的光明而感到驕傲吧!讓光明永遠(yuǎn)陪伴我們大家!