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    學(xué)校2023工作總結(jié)

    | 徐球

    學(xué)校2023工作總結(jié)5篇

    工作總結(jié)畫好使命“同心圓”、形成強(qiáng)力“聚能環(huán)”、攥成體系“強(qiáng)拳頭”。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)校2023工作總結(jié)5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    學(xué)校2023工作總結(jié)

    學(xué)校2023工作總結(jié)(精選篇1)

    縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次在我校開展的思想教育報(bào)告會(huì)議精彩紛呈,很多理論具有前瞻性和指導(dǎo)性,為我校的發(fā)展提供了寶貴的理論依據(jù)。我校在關(guān)工委的指導(dǎo)關(guān)懷下,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)思想和理論,躬身力行,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展變化,收到了可喜的效果?,F(xiàn)分述如下:

    1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和育人質(zhì)量逐步得到提高

    學(xué)校的發(fā)展依賴于自身的特色和品牌戰(zhàn)略。__學(xué)校是一所年輕的學(xué)校。發(fā)展之初面臨諸多困惑和問題。后來得到縣關(guān)工委的親切關(guān)懷和指導(dǎo),他們通過對(duì)我校進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、開展專題報(bào)告、安排專家對(duì)我校問診把脈等多種途徑,為我校迅速發(fā)展提供了方向引領(lǐng)和行動(dòng)指導(dǎo)。學(xué)校在短短五年時(shí)間,一躍發(fā)展成為擁有兩個(gè)校區(qū),在校學(xué)生近3000人的辦學(xué)規(guī)模,成為北城地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展的典范。學(xué)校在規(guī)模發(fā)展的同時(shí),辦學(xué)質(zhì)量也逐年穩(wěn)步上升。讓教育回歸原點(diǎn)和本源,讓每個(gè)孩子都進(jìn)步、收獲成功,成為始終不渝追求的目標(biāo)。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展,我校將每周三下午全部改為活動(dòng)課,鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)動(dòng),去游戲,去放歌,去繪畫,參加自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展各自的興趣愛好,回歸教育的本源。這種大膽做法在全市可以說是絕無僅有的創(chuàng)舉。通過努力,我校不僅在學(xué)生文化課方面取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)在各類競(jìng)技比賽中屢獲市、縣大獎(jiǎng),贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。該校目前已是聲名漸起,美譽(yù)遠(yuǎn)播。

    2、思想理念和辦學(xué)行為發(fā)生了根本性的改變

    學(xué)校的思想理念是決定學(xué)校能否高位發(fā)展的方向性問題。建校之初我校曾為辦什么學(xué),如何辦學(xué)而困惑。在縣關(guān)工委專家團(tuán)的精心指導(dǎo)下,我校結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)教育發(fā)展動(dòng)脈,提出了心育辦學(xué)理念,通過師生開展和諧的心靈教育達(dá)到育人育心的目的,旨在培養(yǎng)身體健康、身心健全、知禮樂觀的時(shí)代新人。思想決定行動(dòng),理念指引方向。在先進(jìn)的辦學(xué)思想理念的引領(lǐng)下,__學(xué)校的辦學(xué)行為從無序化到制度化再到人性化的巨大變化,從不完全規(guī)范辦學(xué)到科學(xué)規(guī)范辦學(xué)的變化,從以前專注學(xué)生學(xué)科文化素質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變到德智體美等和諧發(fā)展,身體成長(zhǎng)、心理發(fā)展兼重并行的變化。

    3、學(xué)生整體思想素質(zhì)和精神面貌產(chǎn)生了巨大變化

    __學(xué)校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合處的小區(qū)配套學(xué)校,絕大部分生源來自于廣大農(nóng)村,辦學(xué)初始,學(xué)生的思想素養(yǎng)相對(duì)較低,和鄉(xiāng)村學(xué)校并無兩樣。縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)每年數(shù)次的思想宣傳教育猶如干旱逢甘霖,滋潤(rùn)著廣大師生的心田。尤其是大量存現(xiàn)于身邊的鮮活事例對(duì)學(xué)生心靈產(chǎn)生極大震撼。學(xué)校充分利用這些重大的教育契機(jī),深入、持久、全面地在學(xué)生中開展思想道德、意志品質(zhì)等方面的實(shí)踐教育活動(dòng),收到了實(shí)實(shí)在在的變化和效果。比如我校構(gòu)建了學(xué)生思想進(jìn)步匯報(bào)小舞臺(tái),開展了感恩賀卡制作大賽、校園之星評(píng)選、我與小樹共成長(zhǎng)、特色班級(jí)創(chuàng)建、環(huán)保、防災(zāi)社會(huì)宣傳、遠(yuǎn)走拉練、挫折意志教育等多種寓教于樂的活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生道德素養(yǎng),提升了社會(huì)責(zé)任,學(xué)生整體精神面貌也有了很大改觀。九年級(jí)汪媛媛同學(xué)離校前曾留言說,無論以后身在何處,我都難以忘懷美麗的母校,她洗滌了我的心靈,陶冶了我的性情,升華了我的思想,培育我樂觀向上的心態(tài),讓我懂得了為人處事的善道。我的人生夢(mèng)想正是從這里開始起航。

    4、涌現(xiàn)出一批師德先進(jìn)典型

    縣關(guān)工委報(bào)告團(tuán)通過先進(jìn)事跡報(bào)告,有效利用強(qiáng)大的思想武器,實(shí)現(xiàn)了用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人,用榜樣的作用鼓舞人,用典型的事跡帶動(dòng)人。廣大教師認(rèn)真聽講,悉心感受,深受鼓舞。然后學(xué)校結(jié)合教育活動(dòng),開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),并要求建設(shè)在平時(shí),注重常態(tài)化。通過大量卓有成效的教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,在我校涌現(xiàn)了一批師德先進(jìn)人物。他們當(dāng)中有默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線,不斷探索教育規(guī)律,有扎扎實(shí)實(shí)干工作,精精細(xì)細(xì)治班級(jí)的朱有芳老師,有忘卻工作的苦與累,把滿腔愛心灑向孩子的吳紅梅老師;還有愛崗敬業(yè)、任勞任怨、長(zhǎng)期帶病工作,不求回報(bào)的王祖珍老師…。她們用自己真情與大愛生動(dòng)詮釋了師德的真實(shí)含義,成為廣大教師心目中的標(biāo)桿。

    5、教師幸福感有很大提升

    關(guān)工委思想報(bào)告團(tuán)提出提升教師的幸福感對(duì)我校影響至深,他們指出,有幸福感的人才會(huì)有強(qiáng)大的心力和追求,積極性才能最大程度地得以調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。這使我校管理者深受啟發(fā),三年多來,我們多管齊下,多措并舉,切實(shí)做到一切管理和工作的出發(fā)點(diǎn)始于教師的利益和需要,比如學(xué)校關(guān)注教師在校和家庭生活,增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);涉及到榮譽(yù)和利益更多考慮一線教師,制定重要決策依據(jù)廣泛征求教師意見;充分發(fā)揮教代會(huì)的重要作用;為每位教師送去節(jié)日的祝福等多種人性化的管理和服務(wù),增進(jìn)了教師愛生愛校情感和意識(shí)。__學(xué)校許勁松老師動(dòng)情地說:__學(xué)校外觀別致優(yōu)雅,內(nèi)涵凝重深厚,不僅學(xué)生能在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在活動(dòng)中快樂成長(zhǎng)。老師也能感受到集體的溫暖,體驗(yàn)到校園的溫馨與和諧。能成為本校教師團(tuán)隊(duì)中的一員,我是幸運(yùn)的,更是幸福的!

    6、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度和支持力大大提高

    你要想管理好學(xué)校,你的背后必需有一支關(guān)心、支持你的家長(zhǎng)隊(duì)伍。這是關(guān)工委報(bào)告團(tuán)曾經(jīng)對(duì)我校提出的一個(gè)重要的建議和管理思想。為贏得家長(zhǎng)的廣泛理解和支持。我校成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期開展家長(zhǎng)委員進(jìn)校園,參與學(xué)校管理活動(dòng);定期召開家長(zhǎng)會(huì),構(gòu)建家校交流平臺(tái)等多種家校共建行動(dòng),讓家長(zhǎng)在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到學(xué)校的管理一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注度有了很大提升。有的家長(zhǎng)主動(dòng)為學(xué)校解決困難,提出合理化建議,幫助學(xué)校發(fā)展出謀劃策。學(xué)生家長(zhǎng)王兆忠看著自己孩子入學(xué)幾年來的變化,不禁感慨到:我心中的__學(xué)校是書香滿溢的樂園,是孩子幸福成長(zhǎng)的家園??粗麄冏孕哦_朗的笑靨,我心里充滿著感激之情,感謝__學(xué)校!有您的陪伴,孩子未來的人生將會(huì)更加絢麗多彩!只言片語總關(guān)情,體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的關(guān)注和深情。

    學(xué)校2023工作總結(jié)(精選篇2)

    為了活躍校園氣氛,豐富校園課余生活,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì),擴(kuò)大我校社會(huì)影響力,根據(jù)上級(jí)教育主管部門及學(xué)校20__年春季學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真開展體育活動(dòng)和教學(xué)工作,現(xiàn)在期末就要結(jié)束了,按照學(xué)校工作計(jì)劃作出以下工作總結(jié)。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí)到位。由學(xué)校政教處龐永洲主任全面負(fù)責(zé)開展工作,體育組老師、各班班主任協(xié)助組織師生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。在體育教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)體育課改理念,針對(duì)我國傳統(tǒng)課程中存在的許多問題。如:①體育教育觀念相對(duì)滯后。②體育教學(xué)大綱對(duì)教學(xué)內(nèi)容規(guī)定過細(xì)。③體育課程教學(xué)中過分強(qiáng)調(diào)教師的中心地位。④教材過于強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)技能和知識(shí)的系統(tǒng)化。⑤教學(xué)評(píng)價(jià)過分注重體育項(xiàng)目的考試成績(jī),這些都很不利于激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不利于引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),生動(dòng)活潑地發(fā)展。

    2、抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)。由圖音體科組組織開展常規(guī)教學(xué),濾布特別是對(duì)備課、上課承擔(dān)研究課題、聽課觀摩等各種教學(xué)活動(dòng)深入開展,并有創(chuàng)新。在課堂教學(xué)中堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的意識(shí);以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生受益。不斷學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)上課與同課組的老師共同備課,認(rèn)真研究和探索,不斷總結(jié)和提高自己的教學(xué)水平。

    抓好課外活動(dòng)的開展和管理工作。組織開展多樣的文體活動(dòng)興趣小組,充分利用現(xiàn)有的場(chǎng)所和設(shè)備,培養(yǎng)提高學(xué)生的興趣和能力。

    3、認(rèn)真抓好做操質(zhì)量。在課堂上加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),抓好做操的質(zhì)量。

    學(xué)校2023工作總結(jié)(精選篇3)

    本學(xué)期,我校以縣教育局、鎮(zhèn)中心校工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一位教師,努力改善辦學(xué)條件為核心,緊緊圍繞工作目標(biāo),全體師生努力開創(chuàng)了__中心小學(xué)的新局面。現(xiàn)總結(jié)如下:

    (一)改善辦學(xué)條件,美化校園育人環(huán)境

    20__年暑假期間,我校為了提升校園文化品位,營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境,進(jìn)行了樓梯、宿舍樓墻體文化設(shè)計(jì),一方面起到了墻體美化的作用,另一方面也是潛移默化影響學(xué)生,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全、遵守紀(jì)律。辦公室增添置物架,方便教師擺放作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。增添綠植,緩解教師緊張情緒,特別桌子上擺放的“一帆風(fēng)順”,既美觀又包含美好的寓意,方便教師在辦公之余調(diào)節(jié)心情。此外,我校還進(jìn)行了水管、水池維修,在廁所裝上聲控?zé)?,更換老教學(xué)樓教室的照明燈等。

    (二)重視安全教育,提高師生安全意識(shí)

    我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,安全工作逢會(huì)必講,做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。學(xué)校開學(xué)初制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》,并成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書,落實(shí)安全責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究制,形成人人抓安全的良好局面。

    今年是新中國成立__周年,我校積極響應(yīng)上級(jí)文件,開展“防風(fēng)險(xiǎn)除隱患保平安迎大慶安全整治活動(dòng),活動(dòng)期間,我校利用國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)多種形式開展安全教育。

    為了創(chuàng)建平安和諧的校園,我校每月進(jìn)行消防安全演練,防震演練等,每周開展安全主題班會(huì),如9月16日,每班開展“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題班會(huì),提高師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí),因我校是寄宿制學(xué)校,特別重視食品安全,每天對(duì)食材進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)食堂菜品記錄、留樣,確保食品安全衛(wèi)生。

    (三)開展教育活動(dòng),促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成

    為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義,我校在國慶期間開展愛國詩歌朗誦比賽。為了推廣普通話,推普周期間,我校開展“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”系列活動(dòng),裴校長(zhǎng)在國旗下講話中向同學(xué)宣傳普通話的重要性,各班在班會(huì)中讓學(xué)生了解推廣普通話的意義,9月19日,我校還開展了以“時(shí)代新人說—我和祖國共成長(zhǎng)”為主題的演講比賽,9月20日,我校開展了以“寫規(guī)范字,做文明人”為主題的書寫比賽。為了讓學(xué)生充分了解我國的傳統(tǒng)文化,中秋節(jié)開展傳統(tǒng)文化故事比賽。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛幼,我校在重陽節(jié)期間,組織學(xué)生為家里老人收拾房間、講故事、洗腳等活動(dòng)進(jìn)行感恩教育,各項(xiàng)活動(dòng)的開展,豐富了校園生活,為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺(tái),同時(shí)也促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

    (四)抓好師德師風(fēng),提升教師整體素養(yǎng)

    教師要注重自身的形象,教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,所以,老師務(wù)必為人師表,言傳身教,務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我校要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往外攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī)。

    本學(xué)期我校嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè),首先,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記。其次,教師每周進(jìn)行教師職業(yè)道德及法律法規(guī)學(xué)習(xí),認(rèn)真書寫學(xué)習(xí)筆記,每月進(jìn)行集中培訓(xùn),教師上交學(xué)習(xí)心得。

    我們都是教育者,都有教育學(xué)生的權(quán)利,做好學(xué)生的思想工作,教育工作,課堂上要在所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)精神,要有愛心,別人有困難時(shí)伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織了《我最喜歡的老師》征文比賽,在學(xué)生的文字中發(fā)現(xiàn)最美的老師。

    (五)促進(jìn)教研教改,提高教育教學(xué)質(zhì)量

    教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作,它承載著孩子的未來,寄托著鄉(xiāng)親的厚愛,一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低,也就是教學(xué)工作的成敗,教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開展。故我校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,使每位教師明確具體的教研目標(biāo),并嚴(yán)格考勤制度,讓教研教改落實(shí)到實(shí)處。

    本學(xué)期,我校在教研教改方面主要側(cè)重解決課堂中出現(xiàn)的問題,教師們集體討論并提出切實(shí)可行的解決辦法,不斷嘗試,不斷改進(jìn),如后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化?閱讀教學(xué)如何開展?……要求教師立足與課堂,討論解決課堂中存在的問題。同時(shí),每周進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng),發(fā)現(xiàn)課堂中的問題,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。另外,我們還利用自身的資源,請(qǐng)基本功扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作用心性,我校制訂了教師考核評(píng)估方案,要求教師書寫教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè),讓教研教改真正成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的跳板。

    (六)嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),打造師生高效課堂

    本學(xué)期我校進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)和批改、學(xué)習(xí)鞏固等。

    1.備課方面:教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案。教師備課完成了三備任務(wù):即,備學(xué)情、備教材、備教案,教案比較適用。本學(xué)期對(duì)教師備課進(jìn)行了檢查評(píng)比中發(fā)現(xiàn)如下特點(diǎn):備課計(jì)劃全面、課時(shí)計(jì)劃實(shí)用、備課設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新。

    2.上課方面:教師上課能按時(shí)上、下課。不隨意串課,不故意拖堂。教師能充分利用早課、午自習(xí)時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生,課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探究意識(shí),大部分教師能創(chuàng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、民主和諧課堂氛圍。

    3.作業(yè)批改方面:教師能為學(xué)生精選作業(yè),不留機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學(xué)進(jìn)度要求,教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測(cè)試,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評(píng)。

    4.聽評(píng)課方面:本學(xué)期建立周二聽課、評(píng)課制度,即每周二教師進(jìn)行公開課,全員參加聽課并填寫評(píng)課記錄表。此外,教師之間要互相隨機(jī)聽課單獨(dú)交流,共同提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽課,本學(xué)期教師聽課每周一節(jié),教師都能完成聽課任務(wù)。

    (七)重視讀書寫字,營(yíng)造書香墨韻校園

    本學(xué)期,為增強(qiáng)我校閱讀氛圍,營(yíng)造“書香校園”,我校開展了師生共讀一本書活動(dòng),活動(dòng)中,每班選定適合閱讀的書籍,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起品讀文字的魅力,同時(shí)進(jìn)行寫作活動(dòng),將自己在讀書中的感悟形成文字,進(jìn)行分享。

    (八)采用多樣宣傳,充實(shí)微信平臺(tái)內(nèi)容

    我校一直堅(jiān)持公眾號(hào)宣傳工作,校園周報(bào)及時(shí)發(fā)布校園動(dòng)態(tài),一方面是對(duì)學(xué)?;顒?dòng)的宣傳,另一方面也是展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。公眾號(hào)上每周的選題一般是本周進(jìn)行的主要活動(dòng),如十一月的陽光大課間活動(dòng),公眾號(hào)上不僅展現(xiàn)陽光大課間活動(dòng)最終的成果,我們還會(huì)將視線放到幕后工作中,分享師生排練的過程等,力求讓公眾號(hào)的內(nèi)容更豐富。

    成績(jī)是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進(jìn)工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng),更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后,教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學(xué)的狀況中走出來,不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無可奈何的學(xué)生,工作缺少辦法。

    學(xué)校2023工作總結(jié)(精選篇4)

    今年暑假,我校結(jié)合局發(fā)文件及本校實(shí)際,班主任及任課教師協(xié)同家長(zhǎng)教育、組織學(xué)生過了一個(gè)安全,健康,快樂,有益的假期。學(xué)生在參與道德教育系列活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)了生活,鍛煉了能力,切實(shí)提高了暑期生活的質(zhì)量。現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:

    一、學(xué)生安全,人人有責(zé)。為了確保學(xué)生們假期安全,放假前,學(xué)校成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各自的工作職責(zé)并建立了匯報(bào)制度。每班召開了法制安全教育講座主題班會(huì)并進(jìn)行了結(jié)業(yè)式教育,廣泛開展了以弘揚(yáng)和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、文明習(xí)慣教育以及尊老愛幼為主要內(nèi)容的思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全等提出明確具體的要求。給每位同學(xué)印發(fā)了暑假安全文明及生活要求,并在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。

    二、內(nèi)容豐富、形式多樣。鼓勵(lì)學(xué)生在暑假期間積極參加有益活動(dòng):勤奮學(xué)習(xí)、尊老愛幼、和諧鄰里、積極參與社會(huì)實(shí)踐,做一些力所能及的事情;為保證學(xué)生的假期生活質(zhì)量,假前班主任確定了不穩(wěn)定的學(xué)生名單,上交教導(dǎo)處,假期校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行家訪、跟蹤,合理安排學(xué)生假期生活,進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)一步明確要求,滿腔熱情的為學(xué)生服務(wù),做學(xué)生的貼心人。8月10日,七、八年級(jí)全體師生返校,教師檢查學(xué)生假期生活質(zhì)量,學(xué)生匯報(bào)假期生活表現(xiàn),并布置了后半假期活動(dòng)內(nèi)容,明確了具體要求,督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成。

    為了調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情,煥發(fā)精神,頤養(yǎng)身心,8月6日,成功的組織班主任夏令營(yíng)活動(dòng):家鄉(xiāng)鹿島一日游。讓班主任老師從繁重的工作中走向自然,解放身心,聆聽自然的呼吸,體驗(yàn)享受美麗的海韻,凈化提升內(nèi)在的精神。

    三、行業(yè)糾風(fēng)、強(qiáng)化師德。認(rèn)真貫徹市級(jí)教育行政部門規(guī)定,假前校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局的通知,領(lǐng)會(huì)文件精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極推廣優(yōu)秀教師師德先進(jìn)事跡,推動(dòng)師德建設(shè)向縱深發(fā)展,深入開展“廉潔進(jìn)校園”活動(dòng)。假期期間,學(xué)校、個(gè)人和其他組織無占用學(xué)生體息時(shí)間利用學(xué)校設(shè)施組織集體補(bǔ)課和上新課;在職教師無從事有償補(bǔ)課和有償家教活動(dòng)。通過檢查發(fā)現(xiàn),我校教師在其他方面無一違規(guī)現(xiàn)象,塑造了教師良好的社會(huì)形象。

    四、做好師訓(xùn)、提升業(yè)務(wù)。暑假期間,認(rèn)真組織廣大教師積極參加?xùn)|港市進(jìn)修學(xué)校新課程師資教材教法的培訓(xùn),要求教師做好筆記,開學(xué)后由各科教研組長(zhǎng)重新組織學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,在反思中發(fā)展、在發(fā)展中提高,為新學(xué)期的課改實(shí)施工作做好充分準(zhǔn)備。

    五、建設(shè)校園、美化環(huán)境。充分利用假期時(shí)間,挖掘?qū)W校潛在優(yōu)勢(shì),加大投入,綠化美化校園,增加育人功能設(shè)施,不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵??倓?wù)主任唐乙平帶領(lǐng)其他人員把校園教室墻壁徹底粉刷了一遍,校容校貌粲然一新。

    在學(xué)校的精心部署,家長(zhǎng)社會(huì)的共同關(guān)注下,度過一個(gè)安全、健康、有益、充實(shí)、愉快而有意義的假期。今后的假期,我們還會(huì)加強(qiáng)管理,開展更多有意義的師生活動(dòng),使廣大師生開闊視野,豐富人生閱歷,陶冶身心,不斷提升人的精神境界!

    學(xué)校2023工作總結(jié)(精選篇5)

    本學(xué)年學(xué)校檔案工作根據(jù)上級(jí)的工作要求及學(xué)校的實(shí)際情況務(wù)實(shí)地開展工作,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)為學(xué)目標(biāo)做好基礎(chǔ)性和服務(wù)性工作,順利通過共和中學(xué)對(duì)檔案工作檢查與驗(yàn)收?;仡櫼粚W(xué)年來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

    一、具體開展工作:

    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全組織體系:

    按照檔案工作的基本原則與要求,我校采取學(xué)校檔案集中統(tǒng)一管理。落實(shí)各職能科室責(zé)任人,負(fù)責(zé)收集有關(guān)文件和內(nèi)部的一些歸檔材料再由檔案負(fù)責(zé)整理歸檔保管。

    2.建立健全檔案管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格監(jiān)督管理。

    制度的建立有利于文件資料的收集、整理、保管和利用,避免檔案的泄密和丟失。學(xué)校檔案至修改、補(bǔ)充了各項(xiàng)管理制度,爭(zhēng)取做到檔案管理工作有章可循,科學(xué)管理。

    3.加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),做好常規(guī)管理。

    檔案保管條件要求高,要做到“六防”。可是學(xué)校檔案室以及專用設(shè)備條件差,墻上時(shí)有石灰粉脫落,在下雨天墻角還會(huì)滲水,也沒有空調(diào)設(shè)備,給學(xué)校的檔案保管工作帶來了很多的不利。

    4.重視檔案員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

    檔案工作具有一定的專業(yè)性,對(duì)檔案人員的素質(zhì)也有一定的提高。但由于種種的原因,我校的檔案人員沒有參加過專業(yè)知識(shí)技能的培訓(xùn),難免給工作帶來不便。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,積極聯(lián)系兄弟學(xué)校的檔案人員做指導(dǎo)性工作,讓我校的檔案人員在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平。

    5.加強(qiáng)檔案業(yè)務(wù)建設(shè),注重檔案收集、整理工作。

    開展檔案收集、整理工作,力求使歸檔材料組件合理、標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)保管期限和分類方案,按照年度結(jié)合問題分類按件整理。

    6.認(rèn)真做好檔案開發(fā)利用工作,發(fā)揮檔案作用。

    加強(qiáng)檔案建設(shè)的目的,是為了促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)管理,使檔案在學(xué)校工作中發(fā)揮儲(chǔ)存信息、記載歷史、促進(jìn)改革的作用,使檔案的利用達(dá)到較好的效果。只要是學(xué)校部門、教師有需要的,我室就提供相應(yīng)的材料。在學(xué)校改革發(fā)展和管理中發(fā)揮了較大的作用。

    二、今后檔案工作的努力方向。

    檔案管理定級(jí),是我校檔案工作的目標(biāo)。以此為動(dòng)力,必須做到:一要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)新形勢(shì)下的檔案管理;二檔案材料收集工作需要加強(qiáng),加強(qiáng)各職能室檔案工作的監(jiān)督指導(dǎo),督促和指導(dǎo)本校各室有關(guān)人員整理好需要?dú)w檔的文件材料,并按時(shí)交檔案室歸檔,逐步提高檔案室的管理水平;三加強(qiáng)檔案組織編研和開發(fā)利用,為我校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。

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