個人的團(tuán)員評議總結(jié)5篇

申請入團(tuán)的青年它應(yīng)該有兩名團(tuán)員作介紹人。介紹人應(yīng)負(fù)責(zé)地向被介紹人說明團(tuán)章，向團(tuán)的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。下面是小編為大家整理的個人的團(tuán)員評議總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

個人的團(tuán)員評議總結(jié)（篇1）

“骨干研修三載滿，辛酸苦樂融其間;喜看成果結(jié)成篇，祈盼春來花更艷?！比陙恚瑤锥鄟砘?，幾多辛勞與甘甜。相聚榕城，我們參加了形式多樣研修活動，有各級教育專家的專題報告，有名師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的觀摩課，也有學(xué)員的互動討論。既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。回到崗位，我們扎進(jìn)教學(xué)一線，探尋、思考、反思、總結(jié)。這是收獲豐厚的三年，也是促進(jìn)我們教學(xué)上不斷成長的三年。諸多感悟、良多收益，不足于一一道來，只能略述一、二。

學(xué)習(xí)與積淀

三赴成都，我們參加集中研修，知深記者演繹課改實驗區(qū)許多的經(jīng)典故事，讓我深深明白“學(xué)生的成長是不可以重復(fù)的”、“沒有任何教學(xué)模式可以包打天下”的道理，指明“活而有效”是我們的真正目標(biāo)(李建平);教育理論專家把我們散落于實踐中的珠玉串起來，給我們“20把鑰匙”(查有梁)，指點我們?nèi)绾胃愫谜Z文教學(xué)設(shè)計、管理有效課堂(肖成全、嚴(yán)先元);教師發(fā)展的引路人，剖析優(yōu)秀教師的成長(劉裕權(quán))，引領(lǐng)我們?nèi)绾芜M(jìn)行知識管理(嚴(yán)先元、黃紅)以向?qū)I(yè)深處漫溯(李玉龍);從實踐和理論結(jié)合走出來的專家型領(lǐng)導(dǎo)、教師，讓我們了見證他們艱辛的教育科研以及閱讀、習(xí)作等專項改革的探索歷程(周林、卿平海);更有詩人、社會科學(xué)人士的故事給們啟迪、引我們深思……徜徉在成都的名校，我們嘆服精巧的設(shè)計、優(yōu)雅的布置、奇趣的活動……深入到同行們的精品課堂，我們在觀課中再度學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟理論，運用理論，唇槍舌箭那是理論綻放的焰火，針鋒相對那是思維碰撞的火花，會心一笑那是內(nèi)心頓悟的花朵……

經(jīng)歷了專家、學(xué)者、同行的洗禮后，回到崗位，我開始傾聽魏書生的《班主任工作漫談》，我明白“積極、正確的人生態(tài)度是做好一切工作的前提”，并吸納他“民主”、“科學(xué)”的班級管理理念，指引我提升的管理能力……

接受蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，走進(jìn)了《帕夫雷什中學(xué)》，“世上沒有相同的兩樹葉”簡單直白的話讓我明白“因材施教”的教育原則;在帕夫雷什中學(xué)，而作者博大的愛心、教育工作的細(xì)心、管理設(shè)計的精心、課余生活安排的良苦用心，無不展示著一個教育家對于教育事業(yè)的“專心”、“傾心”，也讓我理解了“一個好校長就是一所好學(xué)?！边@句話的真實含義和真正分量……捧起于漪老師的《語文教學(xué)談藝錄》，“教師為學(xué)而教”、“多目標(biāo)導(dǎo)致無目標(biāo)”、“不能千課一面”這些似乎有些過時的說法卻給我內(nèi)心巨大的沖擊;《心會看見》我們會不會在日常走過的路程中進(jìn)行總結(jié)、積淀、積累……更有那短、平、快的《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)論壇》讓我第一時間了解到來自一線的最新體驗、感悟……這些歷程，讓我的內(nèi)心更充實，為我的教育教學(xué)實踐和管理工作提供豐富的資源。

實踐與探尋

有了專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、同行啟迪，在教育教學(xué)實踐中，這些理論有效嗎?能成功嫁接嗎?我總想學(xué)學(xué)同行的精品課，總想一試身手。我進(jìn)行《猴王出世》公開閱讀教學(xué)，注意了“多目標(biāo)就是無目標(biāo)”，把目標(biāo)定位為感悟名著語言特色，初略了解人物人象兩點。便設(shè)計讓學(xué)生過“詞句關(guān)、朗讀關(guān)、問題關(guān)、鑒賞關(guān)、形象關(guān)”，讓學(xué)生三人一組，互讀、互學(xué)、互評，匯報交流學(xué)習(xí)成果，老師只作點撥引導(dǎo);開展習(xí)作教學(xué)探索，組織《習(xí)作開頭》專題講座，上講評公開課，把學(xué)生同類習(xí)作印出來，讓學(xué)生開展互評，尋優(yōu)點、找缺陷，在參與中學(xué)習(xí)寫作，在實踐中感受什么是習(xí)作的具體、生動，掌握美詞佳句如何運用。在小班的習(xí)作評改中，給習(xí)作好的開頭、結(jié)尾加分，文中的好詞佳句加分，也給優(yōu)美的段落加分，這樣嘗試著“等級加分制”的辦法，來刺激學(xué)生寫作的積極性。以此為動機(jī)，申報了市級校本課題《小學(xué)生習(xí)作講評研究》;還發(fā)揮自己的一點點特長，開展學(xué)生寫字教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字，將學(xué)生書寫較好的筆畫、漢字張貼在墻上，讓成功的果實激勵學(xué)生不懈努力，并指導(dǎo)學(xué)生參加省市縣藝術(shù)人才大賽。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中活動，在活動中學(xué)習(xí)。這些探索，給青年教師一些啟迪、幫助，促成他們的成長。

“生命在于運動，學(xué)校在于活動”。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，促成青年教師快速成長是職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量的整體水平提高也是義不容辭的責(zé)任。我們以校為本，開展校本研修，促進(jìn)質(zhì)量提高。為推動青年教師成長和學(xué)生讀書，我擬出了“讀書·銘志·快樂·成長”讀書節(jié)方案，組織開展讀書活動，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。而針對課堂教學(xué)的校本研修更有特色。如：針對老師們實踐中提出的問題，找準(zhǔn)方向，尋求突破口解決問題，我想到了校本教研。二年級老師總是抱怨課上不走，教師用書上規(guī)定的時間，老師們至少要增加一課時才行。對此我們開展了校本研修活動，組織本年級教師分組上識字課、閱讀課、作業(yè)課，設(shè)法從備課、課前準(zhǔn)備(教具、掛圖、生字卡、小黑板等)、課堂組織、備好作業(yè)課等幾方面尋原因、找對策。對幾組課的比較，與自己教學(xué)相比較，老師終于找到一些對策。這樣，讓我們的校本研修來自一線，切實解決一線問題，為教師成長搭建平臺。

成效與不足

三年，轉(zhuǎn)眼而過?！把氵^留聲”，走過這三年，我留下了什么。再回首走過的路，一路荊棘一路歡歌。

在總結(jié)中前進(jìn)，在反思中成長。經(jīng)過多年的努力，我們申報的市級課題《以少年軍校為載體，實施小學(xué)德育教育的研究》于20__年獲得了市人民政府教學(xué)成果二等獎;在實踐中總結(jié)的經(jīng)驗文章《抓住評改契機(jī)，激發(fā)習(xí)作熱情》《順口溜-教育教學(xué)的催化劑》等三篇文章發(fā)于《現(xiàn)代中小學(xué)教育》《國防時報》等報刊上;《心會跟愛一起走》《我手把手教你》《我從學(xué)生角度看教學(xué)》發(fā)于《中國教師研修網(wǎng)》“班主任頻道-班主任話細(xì)節(jié)征文展示欄目”和Q學(xué)網(wǎng)中。20__年9月，市人民政府授予“首屆名師”稱號。

一花獨放不是春，萬紫千紅春來到。為促進(jìn)團(tuán)隊發(fā)展，培養(yǎng)的一批批青年教師成長迅速，重點指導(dǎo)的五位教師中，劉潤獲省教具展一等獎并評為市級骨干教師，黎其軒老師評為縣級名師，林方英老師獲得縣級賽課一等獎，評為全縣電教優(yōu)秀老師、市級骨干教師……

再回首，我發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)中留下一些遺憾：管理時間不科學(xué)，一些事務(wù)占用了學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)還不夠深入;教學(xué)中總結(jié)還不細(xì)，積累還不夠豐富……骨干研修只是一個手段，我們也深知，它給我們帶來了一種機(jī)遇。我們是幸運的，這次研修活動，不但使我們學(xué)有所長，也給了我們一個鍛煉自己的平臺。對于三年來的研修中給予的清泉，我們要讓它細(xì)水長流，我們也堅信在以后的征程中、在教育天地里會走得更寬，更遠(yuǎn)。

個人的團(tuán)員評議總結(jié)（篇2）

優(yōu)質(zhì)服務(wù)真心付出金融業(yè)是一個競爭激烈的行業(yè)，建設(shè)銀行的成功上市，并且在業(yè)務(wù)上突飛猛進(jìn)的發(fā)展，都離不開一系列新政策的出臺。在一個風(fēng)險無時不在的行業(yè)中，沒有規(guī)矩不成方圓。要使建行的事業(yè)能夠持續(xù)、健康、快速的發(fā)展，作為前臺員工必須堅守規(guī)章制度，熟悉各項業(yè)務(wù)流程，做到防范風(fēng)險，人人有責(zé)，合規(guī)操作，從我做起。工作處處有風(fēng)險，慎重認(rèn)真最重要。作為一名前臺員工，我深深的感受到合規(guī)操作的重要性，我們一定要在自己的職責(zé)與權(quán)限范圍內(nèi)辦理每一筆業(yè)務(wù)，如果每一名員工都能按照規(guī)范化操作，就能切實防范操作風(fēng)險，讓我們行的各項業(yè)務(wù)得到健康的發(fā)展。作為服務(wù)窗口的一名員工，我們要在認(rèn)真做好每一件事，慎重對待每一筆業(yè)務(wù)的同時，也必須牢記“客戶至上”、“以客戶為中心”的宗旨，嚴(yán)格按照規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來接待每一位客戶，比如在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到開戶資料不全的客戶要求開戶，不能支取現(xiàn)金的客戶想違規(guī)提現(xiàn)，票據(jù)要素不全的要辦理結(jié)算等現(xiàn)象，但作為前臺人員，我們要提供服務(wù)也要堅持原則，這就需要提高與客戶溝通的技巧，在客戶的要求不符合規(guī)章制度的時候，我們不能只是簡單生硬地說“不”，而是要用良好的態(tài)度向客戶解釋不能辦理的原因，在防范風(fēng)險的同時依然提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù);其實，優(yōu)質(zhì)服務(wù)也表現(xiàn)在一些細(xì)微之處，持之以恒，我工作以來，一直在一線前臺工作，作為一名普通的會計人員，我有很多的感觸，我行裝修、設(shè)施等硬件設(shè)施都不夠氣派、高檔，但位于建設(shè)路的某單位，從交通方面來看，離鹽湖支行較遠(yuǎn)，且該單位附近有多家裝修豪華的銀行，該單位卻心甘情愿在鹽湖支行開戶，并存了1000萬的定期存款，這些都是與我們行領(lǐng)導(dǎo)、及前臺經(jīng)辦人員以真情打動了客戶離不開的。由此看出，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并不僅僅只是一張笑臉，它關(guān)鍵在于要我們?nèi)娜鉃榭蛻舴?wù)，從客戶利益出發(fā)，急客戶之所急，想客戶之所想，只有真心的付出，就能得到回報。我們銀行的服務(wù)工作一方面要堅持執(zhí)行各項規(guī)章制度，防范風(fēng)險，保證資金安全;另一方面，要用真心對待客戶。有了客戶的支持，銀行才得生存和發(fā)展。讓我們都行動起來吧，合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作、規(guī)范管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把我們各項工作推向一個更高的起點。

何謂“精品服務(wù)”?“精”，是一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的積極心態(tài)，使服務(wù)真正體現(xiàn)個性化、人性化、差別化的服務(wù)特色?！捌贰本褪莿?chuàng)造產(chǎn)品的品牌、服務(wù)的品牌，使我們的服務(wù)步入品牌化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化服務(wù)的新階段。服務(wù)，就是要通過柜員的言行舉止，體現(xiàn)我們企業(yè)文化精神，體現(xiàn)出我們__人的服務(wù)理念，體現(xiàn)出一個有所作為的員工的人生理想和追求。

記得曾有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當(dāng)付之以藝術(shù)家的精神，當(dāng)有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就能使你的工作成為樂趣，只有這樣你才能真心實意地善待每一位客戶?！便y行的工作是簡單而平凡的，然而就在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的迎來送往中我學(xué)會了以務(wù)實求真的態(tài)度對待工作，學(xué)會了以自然豁達(dá)寬容的心境對待平凡的工作崗位，領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會到了什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵。

在平凡簡單的工作中，我逐漸明白了在小事、在細(xì)微之處用“心”去贏得客戶這一道理。我曾遇到一位特殊客戶，那是一位五、六十歲的老大娘，只見她東張西望地來到柜臺前，用詢問的目光注視著柜臺里面的每位員工，最后目光停留在我的身上，我微笑著向大娘問道到：“您好，請問您要辦理什么業(yè)務(wù) ?”大娘小聲說：“你們這里有沒有高利息的存款?”我連忙向她介紹了我行新推出的匯得利產(chǎn)品，并詳細(xì)、準(zhǔn)確地比較了匯得利產(chǎn)品與普通存款間的利息差?？僧?dāng)我耐心地解答完她提出的問題后，那位大娘卻說了一句：“啊，我就是隨便問一問。”聽了這話，我很失望，可還是微笑著說：“沒關(guān)系，您有什么不明白的地方盡管問，隨時歡迎您到我們來辦業(yè)務(wù)?！苯又竽镎f了幾句告別的話語，大娘帶著滿意的笑容離去了。讓我意想不到的是，過了一個小時她又回來了，這次，她拿來了一張-x行的存單，讓我陪她到中行去取款，我連忙陪她到中行取來存款，為好辦好匯得利業(yè)務(wù)，那位大娘高興地說：“還是你們服務(wù)態(tài)度好，我愿意到你們銀行來存錢?！爆F(xiàn)在這位大娘已是我行的高端客戶了。

“精品服務(wù)”是個完整的體系，她體現(xiàn)在產(chǎn)品、銷售、服務(wù)的全過程、全方位、全時空，需要上上下下的共同打造，需要一線二線的緊密配合，讓客戶感到和-諧、友愛、溫馨，因為我們的每位員工都懂得，自己的行為代表著形象，我相信通過不斷深化“精品服務(wù)”理論，在激烈的市場競爭中我們__人將以更加飽滿的熱情，更加精湛的服務(wù)技能，更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，把微笑溶入服務(wù)，把微笑留給客戶，奮勇爭先，開創(chuàng)-x行美好的明天。

個人的團(tuán)員評議總結(jié)（篇3）

一、在思想上：

工作以來一向堅持進(jìn)取主動的參加團(tuán)支部及公司所組織的團(tuán)員活動，思想上要求提高，用科學(xué)的理論武裝頭腦。重視理論的學(xué)習(xí)，也有學(xué)習(xí)的自覺性、進(jìn)取性和主動性。可是，還是存在不足，表此刻兩個方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，沒有帶頭學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，缺乏同公司同事們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流活動的開展。學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng)，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

2、夢想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，夢想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點分析問題的本事有待提高。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作上：

參加工作以后，嚴(yán)格的遵守公司的相關(guān)規(guī)章制度，作為公司綜合部的成員，進(jìn)取主動的完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作，在取得必須成績的同時也存在著問題：

1、業(yè)務(wù)知識不足。我們公司是一個衛(wèi)生除害處理公司，我在公司雖然身處綜合部，平時都是跟文件打交道，可是由于所處行業(yè)的專業(yè)性與我在學(xué)校時所學(xué)的東西完全沒有關(guān)聯(lián)，還是給工作造成了必須的困難。所以此刻我雖然還在進(jìn)修會計本科，但也利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，盡管所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可是我還是要堅持學(xué)習(xí)。

2、工作方法還不成熟。一是組織本事和管理本事欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使同事們參與的進(jìn)取性不夠主動，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。二是工作協(xié)調(diào)本事有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。

三、在學(xué)習(xí)上：

從__年參加工作之后，一向沒有放棄對學(xué)習(xí)的熱情，順利經(jīng)過了國家成人高考，進(jìn)入了南京財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)會計本科的學(xué)習(xí)。最近也在進(jìn)取的備考學(xué)士學(xué)位英語。

四、今后的努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自我的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的夢想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、團(tuán)體、個人三者之間的利益關(guān)系。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。進(jìn)取主動的找事情做，為公司提出合理化的提議。

個人的團(tuán)員評議總結(jié)（篇4）

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)有半年的時候了，在這半年時間里，有歡樂有苦痛，更有許許多多來自生活、學(xué)習(xí)的教育。這些東西，有些可能微不足道，可是，對于我來說，這是對我的成長有著十分重要的影響。

我從一入學(xué)開始就告訴我自我：到了大學(xué)，必須要懂得安排時間，大學(xué)有別于高中，必須要靠自我，大學(xué)里所有的同學(xué)教師都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，每個地方都是課堂，每個時間都能夠?qū)W習(xí)。我激勵自我，無論我的大學(xué)過的怎樣樣，我必須要堅定自我的目標(biāo)，努力前行!暮然回首過去的半年，感觸頗多，從剛?cè)氪髮W(xué)的新鮮感到之后的不適應(yīng)和抱怨，到如今能夠更好的把握時間，我從學(xué)哥學(xué)姐和自我的反思中真的學(xué)到了許多，對于過去，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

思想方面：抱著興奮的情緒進(jìn)入內(nèi)民大，所有的東西對于我這個來自浙江的`學(xué)生都是陌生的，可是我明白，要想更好的學(xué)習(xí)生活，更好的去適應(yīng)不一樣的生活，就務(wù)必端正自我的態(tài)度。所以，我用心參加各類政治學(xué)習(xí)，我們開展了一系列的思想教育，團(tuán)員課程，教育我們端正自我的思想，提前找到自我的位置，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，成為一個對學(xué)校，對社會，對國家都有用的人。之后的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，更是告訴我，堅定目標(biāo)，選定正確的就業(yè)方向，對于自我未來的發(fā)展是至關(guān)重要的，提前進(jìn)行培訓(xùn)，為自我學(xué)習(xí)各種的技能和知識對于未來的發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。并且我關(guān)心國家大事，并結(jié)合國際國內(nèi)的各個大事定期做好匯報。

學(xué)習(xí)方面：在校的半年時間里，我刻苦學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真，只是在安排時間上還需更加的合理一些，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。要樹立“走到哪學(xué)到哪”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，努力充實自我，刻苦學(xué)習(xí)，立志在第一次英語四級考試中取得高分，并且努力考上六級的英語，考到計算機(jī)二級證書。作為新世紀(jì)的接班人，世界正在飛速的發(fā)展當(dāng)中，如果你不前進(jìn)，那么你就得落于人后，所以更多，更快，更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的務(wù)必解決的一個問題。我透過這半年的學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方面、節(jié)奏、程度、難易度等等方面都有了初步的認(rèn)識，投入了不少的時間在學(xué)習(xí)上，每次考試都發(fā)揮的不錯。

生活方面：我和同學(xué)同學(xué)們友好相處，互幫互愛，自我的事自我做，構(gòu)成了獨立生活，自主自立的良好品質(zhì)。宿舍是一個大家庭，七個人生活在同一個屋檐下，各自的生活習(xí)性都可能不一樣，難免會出現(xiàn)各種的摩擦，這就需要大家的相互理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。大學(xué)是一個小型的社會，作為不如社會的一個緩沖，我們能夠從中學(xué)習(xí)到許多的東西，我學(xué)到了在與陌生人的接觸中平等是第一位的，每個人生來平等。在那里我開闊了許多眼界，熱愛班級，熱愛同學(xué)，加強(qiáng)了群眾主義觀念!在大學(xué)的這半年學(xué)習(xí)力中，我適應(yīng)潛力強(qiáng)，很好的進(jìn)入了狀態(tài)。

社會實踐方面：我用心參加各類活動，比如各類征文比賽，開闊了眼界。在活動中用心參加，熱情負(fù)責(zé)，任勞任怨，勇于開拓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，取得了許多勝利。

在紀(jì)律方面：在大學(xué)這半年的學(xué)習(xí)和生活中，能規(guī)范的執(zhí)行教師學(xué)哥學(xué)姐所派發(fā)下來的任務(wù)。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛祖國，熱愛學(xué)校，能夠堅定不一地堅持四項基本原則，關(guān)心國內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，品德優(yōu)良。

韶光易逝，歲月如斯，珍惜我們此刻所擁有的一點一滴。我的生命已經(jīng)度過了6976天了，你有沒有勇氣保證在你懂事以來，沒有浪費一點時間如果真的給你再來一次的機(jī)會，你又會怎樣選取你的人生道路呢你是會好好地學(xué)習(xí)，不浪費一點一滴還是努力地享受生活，畢竟生命僅有一次。年輕的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到此刻又是怎樣慢慢地回歸到平靜與無奈。

可是未來，我們所不明白的未來，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們的眼前。我們所能做的，就是張開雙手，迎接所有的困難和挫折，邁開雙腳迎接我的未來，并做好萬全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間就養(yǎng)成了。當(dāng)耐的住寂寞成為一種習(xí)慣，光明就會從黑暗的透出一點光來，指引我們的方向。當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，你就會從生活的各個方面發(fā)現(xiàn)美，當(dāng)期盼成為一種習(xí)慣，才會一向奮勇向前去追求自我想要的明天。

所以，這半年的學(xué)習(xí)，我堅信著明天會更好。似水的年華匆匆而過，我們還是要走過嶄新的一天又一天。平凡是為了最美的蕩氣回腸。

個人的團(tuán)員評議總結(jié)（篇5）

唯美的歲月就這樣結(jié)束了，仔細(xì)回想一下自己擔(dān)任團(tuán)支部書記以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的道理，也是頗有感觸。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這四年里，有成績也有問題和不足。但全班同學(xué)從相識相知到現(xiàn)在的班級如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。作為團(tuán)支部我更應(yīng)該積極向黨組織靠攏，起到模范帶頭作用，帶動同學(xué)們的積極性。所以對自己的工作帶頭做了以下的鑒定。

在思想方面，作為團(tuán)支部書記，同時也是一名預(yù)備黨員。本人總是利用平時的空閑時間學(xué)習(xí)一些時政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。

增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責(zé)任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把八榮八恥轉(zhuǎn)化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。在學(xué)習(xí)方面，從根本上來說我還是一個在校的學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。無論你是在學(xué)生會工作，或是在班里做班委，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。本人始終好好把學(xué)習(xí)搞好，以便以后的學(xué)得更順利更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都可以具備好的條件，在社會這個復(fù)雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作。因此我在努力搞好班級工作的同時，充分利用時間學(xué)習(xí)，保證我的學(xué)習(xí)成績總是排在班里的前列。

在工作方面，團(tuán)支部書記的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定，收收團(tuán)費而已。這是一個很重要的職務(wù)，它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。對于工作，我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對待，真正作到在其位謀其職。

在活動方面，我始終起到模范帶頭的作用，一年來，我的組織的活動大多旨在加強(qiáng)團(tuán)員對樹立社會主義榮辱觀理解，因為只有這樣的活動，才能使得實驗班成為一個優(yōu)秀的班級，而不是一串名字的集合。讓我萬分高興得是在大家的共同努力下，班級開始活躍起來。我一直堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)將會是無比的輝煌，我會繼續(xù)努力，把我的職責(zé)做好，盡到一個中國人民的責(zé)任，能夠為黨的事業(yè)盡到自己能及的義務(wù)。