團員評議工作總結(jié)5篇

通過評議，團員要總結(jié)自己的優(yōu)缺點，敢于自我批評，發(fā)揚優(yōu)點，可以改正自己的缺點，下面是小編為大家整理的團員評議工作總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

團員評議工作總結(jié)（精選篇1）

一、基本情況

為了全面貫徹落實院團委開展團員評議活動精神，用社會主義核心價值體系教育團青年，繼續(xù)解放思想，實事求是，進一步增強團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，我們08國貿(mào)一班團支部認(rèn)真進行了此次的團員評議活動?，F(xiàn)將開展工作總結(jié)如下：

1.我班團支部根據(jù)工作實際情況認(rèn)真制定活動方案，周密布置，有規(guī)劃，有步驟地開展工作。加強對評議工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保工作順利進行。

2. 自我評價。我班于3月14日開始進行團員自己測評，主要是對照團員標(biāo)準(zhǔn)和平易內(nèi)容進行，自我反省，肯定成就，找準(zhǔn)存在的問題，提出改進的措施。

3.團小組評議。發(fā)動小組，號召同學(xué)們本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正的原則，對各位團員進行測評。

4.召開團支部會。結(jié)合各位團員的政治覺悟，思想修養(yǎng)，社會實踐，學(xué)習(xí)生活等各個方面進行綜合評定，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予肯定，對于有待進步的同學(xué)給予中肯的評定。

5.輔導(dǎo)員老師對各位團員進行測評。

6.評選優(yōu)秀團員。根據(jù)四個階段的分?jǐn)?shù)，結(jié)合評定標(biāo)準(zhǔn)，對團員的分?jǐn)?shù)進行綜合計算，團員評議合格率100%，不合格團員無。在民主評議的基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀團員21名，合格團員28名。

二、主要收獲

一年一度的團員評議是從嚴(yán)治團，提高團員素質(zhì)的一項重要措施，對團員來說也是一次促進，一次提高。此次的團員評議分為四個階段，個人認(rèn)為這種做法很好，公平公正，對強化團員意識起到了很好的作用。

通過此次團員評議調(diào)動了團員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我班團員的團員意識，調(diào)動我班支委工作的積極性。在我們的團員陣營里，有一部分團員沒有競爭意識，學(xué)習(xí)不積極，工作松懈，生活作風(fēng)松散，而這次的評議工作在某種形式上來說可以給我們一股動力，促進我們在各個方面都做進一步的努力。

三、存在不足和往后發(fā)展方向

1.大多數(shù)團員對這次評議活動很重視，達到了很好的效果，但也有個別團員存在走過場的情況，以后要加強教育，進行指導(dǎo)匡助。

2.批評和自我批評的風(fēng)氣不濃，互相指摘難于開展，應(yīng)給予糾正。

總之，我們必須按照一名合格的共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，提高個人的修養(yǎng)及思想道德修養(yǎng)，不斷努力和進步。

團員評議工作總結(jié)（精選篇2）

為了全面貫徹落實院團委關(guān)于開展20__——20__學(xué)年度團員教育評議活動精神，用社會主義核心價值體系教育團員青年，繼續(xù)解放思想，事實求是，進一步增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時通過對廣大團員進行正面理論灌輸和實踐教育,認(rèn)識和對黨的基本路線和各項方針、政策的理解，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義制度，增強團員意識，明確怎樣做一名合格的共青團員。我們09國貿(mào)二班團支部認(rèn)真進行了本次團員教育評議活動?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)：根據(jù)院團委的《學(xué)習(xí)共青團團章及基礎(chǔ)知識問答》、20__年團員教育評議活動實施方案及國家時事政策，作為思想教育的一項重要內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)團員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)肅團的各項紀(jì)律，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強團員榮譽感、使命感、責(zé)任感，幫助團員轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，進一步強化團員的先進性意識和模范帶頭作用!

2、民主評議：首先將我班44名同學(xué)(44名團員)分為8個小組開展評議討論——以自評、互評的形式評出各組的團員評議分?jǐn)?shù)，再經(jīng)支部評議各組成員的評議分?jǐn)?shù)，最后由輔導(dǎo)員張玲燕老師在支部大會評議的基礎(chǔ)上主持召開團支部委員聯(lián)系會議，依據(jù)前面的評議結(jié)果，結(jié)合團員一年來的表現(xiàn)，對每個團員進行評議，得出總評L的分?jǐn)?shù)，L=L1__10%+L2__25%+L3__30%+L4__35%,

我支部評議結(jié)果：劉阿利、杜倩、任儀靜、梁瑩、胡倩倩、朱雯青、謝崢嶸、郭慶瑞、葛國平、王子康、張貴旭、董夫坤、張益康為優(yōu)秀團員，其余人員為合格團員。

通過此次評議，調(diào)動團員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我們班團員的團員意識，調(diào)動我們支委的工作積極性。了解了我們廣大團員應(yīng)該加強的模塊，也了解了本支部中哪些團員需要更加深入的學(xué)習(xí)團組織的基礎(chǔ)知識，讓我們認(rèn)識到了我們實際的學(xué)習(xí)工作情況和自身存在的不足，為我們在今后的工作中改進工作作風(fēng)和方式指明了方向。

總之，我們?nèi)匀恍枰獰o時無刻地對自己進行自我批評，并且必須按照一名合格的共青團員應(yīng)有的行為來約束自己，從而提高自己個人的修養(yǎng)及思想道德修養(yǎng)。在這個世界上，每個人都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，這既是天經(jīng)地義之理，又是人之良心所在。作為新時期的一名共青團員，我們又該如何做呢?也許每個人的答案都不一樣，但是總的來說，我們必須要做正確的事，做一些有益于國家、有益于人民、有益于社會的事。

團員評議工作總結(jié)（精選篇3）

為了進一步推進素質(zhì)拓展計劃，緊密圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對團員進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，提高團員素質(zhì)、加強團員思想教育、強化團員意識，加強團的組織建設(shè)，嚴(yán)肅團紀(jì)，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我團支部從4月18日-4月26日結(jié)合自身實際情況開展了三個階段團員教育評議活動?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)教育階段：

我團支部認(rèn)真組織了我班團員學(xué)習(xí)《團員手冊》、國家形式政策和學(xué)校相關(guān)制度。鼓勵各團小組在組長帶領(lǐng)下，采取靈活多樣的方式開展團的思想理論與團章知識的學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際，立足于堅定團員的政治信念，強化團員意識，努力發(fā)揮共青團員先鋒模范作用。通過學(xué)習(xí)教育，廣大青年團員進一步加深了對團的認(rèn)識，更進一步堅定了向黨組織靠攏的信念和決心。

二、民主評議階段：

鑒于我們大三年級學(xué)業(yè)繁忙以及這段時間我專業(yè)正進行電工實訓(xùn)，經(jīng)過班級的討論和輔導(dǎo)員的同意，本次團員評議是直接由班委和寢室長組成的評議小組完成的。開始階段，由團支部負(fù)責(zé)整理和統(tǒng)計好評議需要的各項材料，如曠課記錄、補考情況和成績排名等，并將全班45人分成5組，讓評議小組的每人對其中的兩組進行評分。材料準(zhǔn)備好后，我們召集評議小組于22日在A204進行了團員教育評議的測評。班委和各寢室長都很盡責(zé)，認(rèn)真地完成了各自的任務(wù)，使得測評順利進展。

三、評選先進和總結(jié)提高階段：

評議結(jié)束后，團支部根據(jù)評議結(jié)果統(tǒng)計每位團員的評議等級和分?jǐn)?shù)，經(jīng)過討論推選出了優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員?？陀^的總結(jié)既是對前一階段成績的肯定，不足的發(fā)現(xiàn)，又是對明天更合理的安排改正的基礎(chǔ)。大家紛紛表示，對本學(xué)年表現(xiàn)的清晰梳理與總結(jié)讓自己樹立了一個更合理的目標(biāo)，明白了下一階段努力的方向。

在團總支的正確指導(dǎo)下，在各方面的努力下，我團支部本次團員教育評議工作取得了應(yīng)有的成效。我們會繼續(xù)與全體團員共同努力，發(fā)揚團員積極樂觀的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為社會主義事業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章。

團員評議工作總結(jié)（精選篇4）

為進一步加強團員思想教育、提高團員素質(zhì)、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我系16個團支部認(rèn)真學(xué)習(xí)了院團委《本科教學(xué)工作水平評估宣傳手冊》的精神，精心組織，切實做好了各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成了團員民主評議的各項活動，使本系的團員民主評議活動取得了成效?，F(xiàn)對我系的這項工作的開展情景作如下書面小結(jié)。

1、學(xué)習(xí)教育階段:(4月1日-5月9日)

圍繞學(xué)校迎評促建和學(xué)風(fēng)建設(shè)的中心任務(wù)，以“我與學(xué)校共榮辱、我為迎評做貢獻”為主題，認(rèn)真地組織了廣大團員學(xué)習(xí)《本科教學(xué)工作水平評估宣傳手冊》以及其它的評估知識和要求；利用各種宣傳陣地宣傳學(xué)習(xí)資料，經(jīng)過團員組織生活，開展學(xué)習(xí)、討論、競賽等，開展“我與學(xué)校共榮辱、我為迎評做貢獻”主題實踐活動，讓廣大團員在生活、學(xué)習(xí)和實踐中自覺遵守學(xué)校評估的有關(guān)要求，做到熟知評估知識，了解評估的資料和時間，服從大局，聽從指揮，規(guī)范言行；禁止在公共場所抽煙，男女交往要得體，對師長要有禮貌；規(guī)范作息時間，按時起床、就寢，并堅持宿舍內(nèi)務(wù)干凈整潔，積極參加早鍛煉(晨讀)；提前15分鐘進教室等待上課，嚴(yán)禁帶食物進教室，杜絕遲到曠課，課前起立，課堂上關(guān)掉手機，認(rèn)真聽課，做好筆記；堅持上好早晚自習(xí)，禁止喧嘩，手機要靜音；在學(xué)校內(nèi)必須佩帶?；?。

2、自我小結(jié)階段:(5月10日-5月28日)

迎評在即，此次團員小結(jié)要求每個團員對自我在學(xué)校迎評促建期間的思想、學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)等情景進行書面總結(jié)。各支部進取響應(yīng)并認(rèn)真執(zhí)行在規(guī)定的時間內(nèi)上交?？偟膩碚f，每個團員都很重視迎評工作，對自我進行了較好的階段性總結(jié)。借此自我小結(jié)也對自我有了新的定位和打算，并表示在迎評期間對自我要求更加嚴(yán)格，不折不扣的完成自我定的標(biāo)準(zhǔn)。

3、教育評議階段:(5月30日-6月5日)

以團支部或團小組為單位，經(jīng)過團員組織生活會，召開民主評議會，開展批評和自我批評，我系幾個團支部團員教育評議開展在期中考試之后，圍繞期中考試成績團員也進行了充分的總結(jié)。最終團支部以小組形式對每個團員進行評議，肯定成績，對不足的方面提出改善意見。

團支部結(jié)合團員的個人在學(xué)校評估期間的表現(xiàn)和撰寫的小結(jié)，根據(jù)支部大會或者團小組的民主評議意見對團員作出評價，初步確定優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫忙能夠合格的團員、不合格團員。并在此基礎(chǔ)上推薦或自薦五四獎?wù)芦@得者。各支部各團員都能認(rèn)真總結(jié)自身的優(yōu)缺點并進取改正。

4、總結(jié)表彰階段(6月6日-6月中下旬)

各班團員對照《團章》進行年度個人小結(jié)，各支部召開支部大會，對每個團員進行評議，認(rèn)真開展批評和自我批評。各支部經(jīng)支部大會討論推選出本單位的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行公示，公示經(jīng)過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結(jié)合團員的日常表現(xiàn)，作出綜合評議:具體情景如下:我系16個團支部，共評議出“五四”獎?wù)芦@得者1名，優(yōu)秀團員16名，優(yōu)秀團干部11人，五四紅旗團支部3個。團員合格率為100%。

在系黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應(yīng)有的成效，結(jié)合教育評議工作，認(rèn)真抓好了全系個團支部的班子建設(shè)，強化了我系團總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力，嚴(yán)肅了團的紀(jì)律、加強了團的建設(shè)。

團員評議工作總結(jié)（精選篇5）

本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個“完人”，不會讓問題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。