有人認(rèn)為泰山的風(fēng)景最美，有人認(rèn)為華山的風(fēng)景天下第一，有人認(rèn)為嵩山的風(fēng)景最秀麗。下面是小編為你準(zhǔn)備的遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文篇1

世界上有許多迷人的風(fēng)景，每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景，也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城，也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布，也許是別人的一句問(wèn)候，也許是百花齊放的春景。但我認(rèn)為，我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。

下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以凍死害蟲;落在草叢上，為小草披上一層銀裝;落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫!

雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ蜒┤?，打雪仗?/p>

雪啊!你是純潔的象征，使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫，被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你!

遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文篇2

周末，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去敬亭山春游。敬亭山春意盎然，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，流水潺潺，鳥鳴清脆，景色分外迷人，來(lái)登山的游人，有老人，有孩子，有結(jié)伴而游的學(xué)生，也有父母帶著年幼的孩子，甚至還有外地慕名而來(lái)的游客，大家一邊欣賞著風(fēng)景，一邊在山中游玩。我和媽媽在登山時(shí)看到一位“奇怪”的老人，她拎著兩個(gè)大塑料袋，低著頭慢吞吞地走著，不時(shí)向路邊的草叢和樹(shù)林里張望，還停下來(lái)?yè)焓爸裁?，我非常好奇，想探尋老人在撿拾什么寶貝，于是，快步走到老人的身邊，噢，原?lái)老奶奶是在撿拾游人丟棄的飲料瓶、果皮等垃圾。

我十分不解地問(wèn)：“奶奶，您拾這些干什么呀?”

奶奶捶捶腰，擦了擦汗，笑著說(shuō)：“這么美的風(fēng)景，不能被這些垃圾破壞了呀!”

“那你不累嗎?這山上的垃圾怎么能撿得完呢?”

“累也沒(méi)事的，這上山下山的，就當(dāng)是鍛煉了。我伸手撿一點(diǎn)，這山上的垃圾不就少一點(diǎn)嘛，如果大家都能將垃圾帶下山，這山上的景色不就變得更美了嘛?！?/p>

奶奶剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，一個(gè)飲料瓶“飛”入到了山坡下的草叢中，奶奶搖了搖頭，放下手中的袋子，探著身子，拽著山坡上的小樹(shù)枝，一步一滑，小心翼翼地爬下了山坡，我不由得驚呼：“小心!奶奶!”老奶奶彎腰、伸手撿起了草叢里的瓶子，她露出了欣慰的笑容，我連忙爬下山坡，伸手將老奶奶拉了上來(lái)，豎著大拇指，說(shuō)：“奶奶，我為你點(diǎn)贊!”

告別了老奶奶，我和媽媽繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)，我倆都不約而同地做了同一件事，尋找路邊的垃圾，撿起來(lái)，裝進(jìn)袋中……

這一次的登山，我感受到了最美的風(fēng)景，不是山水之美，而是那些環(huán)境保護(hù)者們，他們有一顆最美的心靈。如果我們每個(gè)人都能從自我做起，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，那么我們就會(huì)擁有更美的家園。

遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文篇3

漫漫小路延伸，潺潺河水流淌。微微細(xì)風(fēng)飄忽游蕩。風(fēng)景怎樣，風(fēng)景依舊。

我依舊記得那種初秋剛帶來(lái)了涼意的日子，將大衣裹緊一些，走在一條看不到邊的小路上，兩旁全是已經(jīng)泛著秋色的樹(shù)木，落葉飄下，早已沒(méi)了春日那活力四射，耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等著時(shí)光的催促，變成毫無(wú)生氣的黃色干枯體;伸出指尖，輕輕地觸動(dòng)著似有似無(wú)的風(fēng)，它在你的指間環(huán)繞著，涼意使我縮回了手。冬天要到了呢，那種寂寞到難以接受的季節(jié)，我才不喜歡，不過(guò)，擋不過(guò)四季的規(guī)律;河看起來(lái)是否更加緩慢了呢?我看著它的波紋，感受著它的心不在焉，看著河水將落葉沖走一批又一批，是否那干燥的樹(shù)葉讓它覺(jué)得污染了自己完美的形象;走累了，隨便找個(gè)地方坐下來(lái)歇會(huì)兒吧，抬頭看著天空，那么遙遠(yuǎn)，那么純凈，那么令人感覺(jué)虛渺。就像是一個(gè)虛幻的美好的夢(mèng)，分明那么想觸手可及，卻踮起腳尖也只是個(gè)夢(mèng)。我的風(fēng)景就是這樣的么?充滿著現(xiàn)實(shí)與頹廢……

我依舊記得那初秋剛帶來(lái)了涼意的日子，放開(kāi)雙臂，走在一條落滿金色落葉的華麗小道上，兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹(shù)木，落葉飄下，帶著金色的暈圈，如同那飄舞著的，令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣，在最后的時(shí)刻綻放出那動(dòng)人的神色;伸出指尖，輕輕地?fù)崦h渺柔和的風(fēng)，它在你指尖嬉戲著，舒適讓我不愿停止這種享受。冬天要到了呢，那種純潔到不真實(shí)的季節(jié)，我陶醉于它，不過(guò)，短暫的讓人握不住;河看起來(lái)是否更柔和了呢?我看著它蕩開(kāi)一陣陣的暈圈，感受著它特有的氣息，看著河水將落葉帶來(lái)一批又一批，是否那耀眼的樹(shù)葉讓它覺(jué)得自己更完美;走累了，找個(gè)有著參天大樹(shù)的地方坐下來(lái)歇會(huì)兒吧，抬頭看著天空，那么稀薄，那么干凈，那么令人感到欣喜。就像是一片圣潔的大地，分明不可褻瀆，卻永遠(yuǎn)包含著我。我的風(fēng)景其實(shí)是這樣的!充滿著醉人與甜美的氣息。

一個(gè)人，一個(gè)風(fēng)景。一種心情，一種夢(mèng)幻。我的思想，我的風(fēng)景真的很美。

遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文篇4

在我的心中，最美的風(fēng)景，不是山川河流，不是小橋流水，不是名勝古跡，而是一所讓我心儀已久的學(xué)校。

那次出去旅行，叔叔帶我們來(lái)到了廈門。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，參觀了廈門一些風(fēng)景，后來(lái)，在一座古寺旁，車又停了下來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)讓我們自由參觀兩小時(shí)，那座古廟旁，便是廈門大學(xué)，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了廈門大學(xué)。

一進(jìn)大門，許多高大粗壯的榕樹(shù)，熱情地與我們打著招呼，許多花草開(kāi)的旺盛，讓廈門大學(xué)充滿了無(wú)限生機(jī)，徜徉其中，別有一番趣味。讓我十分驚奇的是校園里還有一個(gè)比較大的人工湖，湖里一群群、一隊(duì)隊(duì)一些不知名的小動(dòng)物，他們絲毫不怕來(lái)往的人群，時(shí)不時(shí)還躍出水面上，調(diào)皮地出來(lái)吐個(gè)泡泡。湖邊的垂柳搖晃著身軀，舞姿婀娜……

走著，走著，許多已經(jīng)爬滿了爬山虎的教學(xué)樓印在我的眼前，他們像是有了些“年紀(jì)”。我在這藝術(shù)殿堂里快樂(lè)地游覽著，陶醉在這兒，愛(ài)上了這兒的美景，愛(ài)上了這兒的一草一木……不知不覺(jué)，我不得不返回到車上，去賓館了。在路上，我聽(tīng)導(dǎo)游講道：“廈門大學(xué)是全國(guó)著名的一本大學(xué)，培育出來(lái)許多有名的人，他們有了作為以后，都會(huì)心記母校，感恩母校，從而報(bào)答母校。廈門大學(xué)還是全國(guó)很少見(jiàn)的、有海外分校的大學(xué)，當(dāng)年入校的新生必須先去海外分校讀兩年，后兩年才可以回到內(nèi)地院校完成本科學(xué)業(yè)、繼續(xù)深造!而且廈門大學(xué)的分?jǐn)?shù)線極高……”

聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我心潮澎湃。我想以后也成為廈門大學(xué)的一員，出類拔萃，從海外分校轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，在如詩(shī)如畫的美景中學(xué)習(xí)，在綠樹(shù)成蔭下重新欣賞這兒的景色。因?yàn)檫@里不僅地理位置好，同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)后容易找好工作，更是因?yàn)檫@里將美景和學(xué)習(xí)融為一體，讓這里充滿勃勃生機(jī)!不一樣的美景不一樣的人生。

遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文篇5

風(fēng)景紛歧定要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。

退潮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠(yuǎn)處走來(lái)一位頭發(fā)斑白、腳步蹣跚的白叟。他對(duì)小男孩說(shuō)：別撿了，像這樣的魚，一天就會(huì)被浪打上來(lái)好幾千只。本來(lái)，男孩在拾著被浪打上岸、無(wú)法回歸大海的魚，把它們拾起來(lái)，再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出去。小男孩辯駁白叟道：我能救一條是一條，一條魚也是生命啊 !白叟有點(diǎn)心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線。

放晚學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時(shí)，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來(lái)接本身的孩子，他們出來(lái)的時(shí)候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線。

鄉(xiāng)村教師李老師，他的英雄事跡。

在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報(bào)器響了，他知道有小偷進(jìn)入了電腦室，他沒(méi)有穿外衣外庫(kù)就直接向電腦室跑去，結(jié)果看到兩個(gè)黑影在搬電子計(jì)算器，于是他大喊：捉賊啊!兩個(gè)強(qiáng)盜急了，其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：捉賊啊!結(jié)果被強(qiáng)盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保安處來(lái)人了，同時(shí)也報(bào)了警，強(qiáng)盜被捉了起來(lái)，李老師被送進(jìn)病院，頭部陷進(jìn)去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬(wàn)的電子計(jì)算器。

這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!

遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文篇6

正月初三的早上，陽(yáng)光明媚，天藍(lán)得就像洗過(guò)了一樣。我們和舅舅兩家人帶著外公外婆一起來(lái)到了杭州。

”上有天堂，下有蘇杭?！昂贾葜月劽谶?，主要是有西湖。所以到達(dá)杭州后的第一站——西湖。

站在西湖邊上，我舉目四望，沐浴在陽(yáng)光下的西湖可謂是游人如織，真如人山人海，一眼望去，烏壓壓的一片人頭?？墒沁@么多的游人并不能阻擋我對(duì)西湖的喜歡。和老媽打了聲招呼，我就一頭扎進(jìn)了人堆里，好不容易找到一個(gè)好地方，背景就是保俶塔，正想叫老媽幫我和保俶塔留張影，卻發(fā)現(xiàn)拍照大王老媽不見(jiàn)了，只有外婆一個(gè)還在我身邊，其它人都擠丟了。沒(méi)辦法，我只好和外婆一起一邊欣賞西湖美麗的景色，一邊等待著老媽他們。

蘇堤的兩邊各種著一排楊柳，枝條上正待發(fā)芽的柳葉已初現(xiàn)端倪。和煦的微風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好似舞者在春風(fēng)里起舞，映照著波光粼粼的湖面上的倒影，十分嫵媚。一望無(wú)際的湖面上，畫舫和小舟三三兩兩的散落在水面，畫舫高大精致，雕梁畫棟，金碧輝煌;小舟簡(jiǎn)樸素雅，悠游自在。斷橋上下站滿了游客，前方遠(yuǎn)處有雷峰塔，后面近處有保俶塔，大家都想把這美麗的湖光山色拍下來(lái)帶回家，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)拍照的”咔嚓，咔嚓“聲不絕于耳，只是我沒(méi)把相機(jī)帶在身邊，真是后悔莫及啊!

正當(dāng)我們沉浸在這美麗的景色中時(shí)，有人拍著我的肩膀叫我：”戴勁韜!“。我扭頭一看，原來(lái)是老媽她們，我立刻就請(qǐng)老媽幫我拍了幾張照片留念。

我們沿著西湖邊的漫步道邊走邊觀賞景色，走走停停，不知不覺(jué)就到了傍晚。欣賞完雷峰夕照，大家就決定回賓館休息。

美麗的西湖，四季各有不同的景致呈現(xiàn)給世人欣賞。美麗的西湖，我還會(huì)再來(lái)欣賞你的美景的!

遇見(jiàn)最美的風(fēng)景作文篇7

人的一生中，好比是一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)，連成了一條完整的路線。這些一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)，就好比是我們?nèi)松械膸讉€(gè)階段。

站點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn)，而人的一生中，出生就是起點(diǎn)。人剛出生的時(shí)候，就是一位“小王子”、“小公主”，整天被人抱在懷里。這時(shí)候的我們，嘗盡甘甜的乳水，得到他人的夸贊，聽(tīng)著媽媽的搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這不是一道風(fēng)景嗎?

第二個(gè)站點(diǎn)，是我們的求學(xué)階段。這時(shí)的我們，不能撒嬌，不能在家里，也不能長(zhǎng)久地待在父母的懷里，這看起來(lái)是一件壞事。但這個(gè)階段，我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了常識(shí)，這讓我們的視野變得更開(kāi)闊。在這時(shí)，我們?cè)谇楦猩嫌侄嗔藥追N，原本的親情之上，又多了現(xiàn)在的同窗情、友情，這讓我們的生活變得更加美好。這不是一道風(fēng)景嗎?

第三個(gè)站點(diǎn)，是我們的工作階段。在上學(xué)時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到父母說(shuō)：“工作是比學(xué)習(xí)辛苦的，如果你不好好學(xué)習(xí)的話，將來(lái)會(huì)很慘的?！碑?dāng)時(shí)的我們不以為然，還處于少年無(wú)知的時(shí)候。開(kāi)始工作的時(shí)候，才知道了不容易。每天早起買早點(diǎn)，趕公交，到了公司后，又不能休息，要繼續(xù)工作。到午飯時(shí)，才有那短短的休息時(shí)間。你要是覺(jué)得這一切看起來(lái)非常糟，那你錯(cuò)了。俗話說(shuō)得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！闭且?yàn)檫@種體驗(yàn)，才讓我們?cè)谏鐣?huì)中立足。這不是一道風(fēng)景嗎?

第四個(gè)站點(diǎn)，是我們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候。這時(shí)的我們，去教育孩子，嘗盡了當(dāng)父母的辛苦，也因此明白了父母教育我們的辛苦了?？粗⒆勇L(zhǎng)大，越來(lái)越懂事，會(huì)讓我們特別欣慰。這不是一道風(fēng)景嗎?

最后一個(gè)站點(diǎn)，是我們這一生中的終點(diǎn)站。在這個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有太多的想法，只有一個(gè)，那就是子女平安。我們會(huì)陪著子女，走完我們?nèi)松詈蟮囊豢嚏姡c子女說(shuō)再見(jiàn)。這也是一道風(fēng)景!

人的一生中，看過(guò)太多的風(fēng)景，只有自己才能深深的體會(huì)這些風(fēng)景。